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文檔簡介
2023年洪江市六年級畢業(yè)質量監(jiān)測試卷語文1.認真拼讀,規(guī)范書寫。,。2.下列加點字的注音不正確的一項是()A.綠毯(tǎn)拍攝(shè)腫脹(zhǒng)倒霉(méi)B.模糊(mó)陶醉(táo)傾覆(fù)魔鬼(mó)C.馬蹄(dí)氈帽(zhān)犧牲(xī)徘徊(huí)D.驟然(zhòu)慷慨(kāng)恐怖(bù)剝削(bō)3.下列詞語書寫全部正確的一項是()A.斬釘截鐵重見天日萬不得已翻箱倒柜B.司空見貫排山倒海心平氣和自作自受C.全神貫注別出心栽焉知非福不可思議D.萬像更新熱血沸騰五湖四海一望無際4.下列各組中加點字意思不相同的一組是()A.及其日中如探湯赴湯蹈火B(yǎng).孰為汝多知乎見微知著C.快走踏清秋走馬觀花D.弗若之矣自愧弗如5.下列語句中沒有語病的一項是()A.同學們要注意節(jié)約,杜絕不浪費水電的行為。B.誰說數(shù)學枯燥無味?數(shù)學天地充滿了詩情畫意,有待我們去發(fā)掘。C.我們要養(yǎng)成愛讀書,讓“書香滿城”成為我市的名片。D.小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。6.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.人民英雄劉胡蘭面對敵人的鍘刀時,驚天動地地說:“怕死不是共產黨員。”B.戰(zhàn)士們向班長發(fā)誓,為了完成任務即使粉身碎骨也在所不惜C.洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花D.小明在羽毛球決賽中技高一籌,以大比分領先的優(yōu)勢輕松戰(zhàn)勝了對手7.對下列句子中標點符號的用法,解釋正確的一項是()A.兩個天窗——出氣。(破折號表示前后對比)B.日記中有我笑聲,也有我的眼淚……(省略號表示重復詞語的省略)C.我低聲對母親說:“媽,昨天是4月28日?!保ㄒ柋硎咎囟ǚQ謂)D.“哧——”的一聲,她擦燃了一根火柴。(破折號表示聲音的延長)8.仔細讀題,準確判斷。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)閱讀文章的時候,不必分清文章主次,就能領會作者要表達的意思。()(2)魯濱遜是個不畏艱險、機智堅強、聰明能干的人。()(3)鄭燮,號板橋,“揚州八怪”之一,其詩、書、畫世稱“三絕”。()(4)魯迅先生原名周樹人,毛澤東評價他為“偉大的文學家、思想家、革命家”。()(5)趙孟頫是清代著名的書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。()9.按要求寫句子。(1)照樣子,補寫句子。例:過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。貼春聯(lián)時“?!弊忠怪N,_____________________(2)根據(jù)下面的情境,寫一寫不同心情時的感受。去公園路上,刮起了風。心情好:_____________________心情不好:_____________________10.根據(jù)情境填空。小學生活就要結束了,時光匆匆而過,這讓我想到了《長歌行》中的名句“百川東到海,________”和朱自清寫的“過去的日子,如輕煙,________,如薄霧,________”。感謝老師的教導,用“窮則變,________,________”教導我遇事不必死鉆牛角尖,而應該懂得通融,屈伸;用“________,忠言逆耳利于行”來勸誡我接受別人正確的建議,不斷地保持進步。11.請將詩句和對應的詩人及修辭手法用直線連起來。劉禹錫大漠沙如雪,燕山月似鉤夸張鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中擬人李賀九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯比喻12.口語交際。同學們,玩是我們的天性,學習是我們生活的主旋律,可是我們常常聽到這樣的批評:“那孩子就喜歡玩,不是好學生?!毕矚g玩的學生是不是好學生呢?怎樣處理“玩”與“學”的關系呢?談談你的看法,要求觀點鮮明,有理有據(jù)。______________________________潛心閱讀,沉著答題。王藍田性急王藍田性急。嘗食雞子①,以箸②(zhù)刺之,不得,便大怒,舉以擲③地。雞子于地圓轉未止,乃下地以屐④齒碾⑤之,又不得。瞋⑥(chēn)甚,復于地取內口中,嚙⑦(niè)破即吐之?!咀ⅰ竣匐u子:雞蛋。②箸:筷子。③擲:扔。④屐:木底鞋,下有齒以防滑。⑤碾:踩。⑥瞋:發(fā)怒。⑦嚙:咬。13.短文把王藍田________的特點刻畫得栩栩如生。作者通過一連串的動作描寫,并用“________”“________”兩字作神態(tài)刻畫,使讀者如見其狀,如聞其聲,給人留下極其鮮明而深刻的印象。14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。瞋甚,復于地取內口中,嚙破即吐之。_________________________15.故事中王藍田的表現(xiàn)讓你想起來哪些相關的諺語、歇后語或成語?試著寫一個。________________________閱讀理解。臘八粥(節(jié)選)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個人進進出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預備整齊,擺到灶邊好久了,但媽媽總是說時候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了?!皨專瑡?,要到什么時候才……”“要到夜里!”其實他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。16.這個片段節(jié)選自________寫的《臘八粥》。原文寫的是八兒________和________的過程,詳寫的是________。這個片段寫的是________的情景。17.對畫橫線的句子理解正確的一項是()A.八兒連叫兩聲“媽”和“才”字,讓我感受到八兒十分著急,突出了他感覺自己已經等了很久很久,想馬上喝到粥急切心情。B.八兒連叫兩聲“媽”和“才”字,讓我感受到八兒十分著急,寫出了他脾氣急躁,等粥等得不耐煩的樣子。18.“鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)?!边@句話運用了________的修辭手法,一方面寫出了粥需要很長時間才能煮熟,另一方面寫出了________________________。閱讀理解。母親的刺繡時光①母親是一個心靈手巧的人,一針一線,在她靈巧的手里,會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術,她只知道忙完了家務,捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。②刺繡又稱女紅①,是閨閣中的女孩子需要掌握的一項技能。唐代羅隱有詩曰:“一片絲羅輕似水,洞房西室女工勞。”講述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景??上У搅宋疫@一代,我并沒有繼承母親的刺繡手藝。小時候,我常見母親的銀針一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活,不久,美麗的圖案就成型了。那些刺繡出來的小動物、小花朵,裝點著我們枯燥的生活。③我稍微大一點,母親就說,女孩子要學習女紅,一個不會針線的女孩子是要被人笑話的??捎薇康奈也]有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著一個大棒槌,不是讓銀針刺破了手,就是針腳歪歪扭扭。我自我解嘲,寧可寫幾篇字,也不握這銀針,我就不是握銀針的料。④母親也不勉強我,銀針在穿梭,流年在變幻。⑤結了婚,每次回母親家,我總看到母親在捏著銀針刺繡,母親老了,戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。我常常對母親發(fā)牢騷,閑著沒事出去遛遛彎,天天和這些針線較什么勁?享享清福多好?母親說,你不懂。我有點惱火,現(xiàn)在,誰還穿自己做的衣服?商場什么樣的衣服沒有?母親頭都沒抬,繼續(xù)她的刺繡時光。⑥后來,我去外地謀生,母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊,母親說,丫頭,遇到鬧心的事就做做女紅,忙活著,煩心事就沒影了。⑦我接過那一摞鞋墊,看去,有一雙鞋墊赫然繡著四個字“一路平安”,還有一雙鞋墊繡著“萬事如意”。忽然感覺鼻尖酸酸的,母親把她對我的祝福繡在一針一線中,伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親,刺繡是她的一個愛好,而那些做工精美的繡品,是母親用心在歌唱。母親把內心深處對生活的理解融入千變萬化的刺繡中,一針一線里,繡出的是一寸一寸深沉的光陰。⑧遠離家鄉(xiāng)的日子,磕磕碰碰,母親的繡品卻在我心中生了根。終于,我拿起了筆,拾掇起荒廢了很久的文字。有了愛好,生活在平淡如水中浸潤出了精致,活色生香起來,即便是面對驚濤駭浪,也如母親一樣內心沉穩(wěn)。雖然,我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅,在花花綠綠的針線里繡出種種鮮活,可我卻以筆代銀針,以墨代絲線,一筆一劃里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我亦是在刺繡自己的時光?。、岽汤C時光,是兩代人精神的相融。勤勞日子里,我們的內心柔軟,眼界遼闊;風風雨雨中,有愛好相伴,生活就有了小歡喜,即便是身處困境,也能心如磐石,攫取到歡樂的浪花。【注】①女紅(gōng):舊時指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。也作女工。19.細讀文章第③~⑦段,完成表格。母親的行為“我”的態(tài)度(1)_______排斥年邁的母親依然天天在刺繡(2)_______(3)_______(4)_______20.下面對文章的理解分析,不正確的一項是()A.第⑤段畫波浪線的句子主要表現(xiàn)了母親因“我”對她的斥責而傷心難過。B.第⑦段母親送我的鞋墊中飽含著她對去外地謀生的“我”的祝福。C.在母親的影響下,“我”在身處困境時,也能如母親般內心沉穩(wěn)。D.本文在敘述中流露真情,通過抒情、議論表達方式揭示生活哲理。21.畫橫線句子中“驚濤駭浪”指的是什么?請談談你對這句話的理解。__________________________22.聯(lián)系全文,
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