2023年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷

“鈣”指的是()32分）如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()42分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是()52分）下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是()D．將CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁標(biāo)中屬于“禁止吸煙”標(biāo)志的是()72分）化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說(shuō)法正確的是()82分）下列物質(zhì)的俗稱，化學(xué)式和物質(zhì)類別不一致的是()92分）下列說(shuō)法正確的是()B．將CO2通入紫色石蕊溶液中溶液變紅，說(shuō)明CO2呈酸性112分）正確的操作是安全有效進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe(cuò)誤的是()液122分）下列變化的化學(xué)方程式書寫不正確的是()132分）如圖是汽車尾氣處理裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是()152分）現(xiàn)代社會(huì)，化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列描述錯(cuò)誤的是()172分）下列各組物質(zhì)在同一溶液中能大量共存，且溶液為無(wú)色的是()182分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法正確的是()ABCD192分）下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()體202分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)XYZW5a根據(jù)上表信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是()216分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用（5）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)（1）水是生命之源，硬水給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)很多不便，通常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中可用的方法降低水的硬度。餐具上的油污可以用含有（5）2022年夏季因持續(xù)干旱，我市多地淡水資源緊缺，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)約用水的措（2）錸元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”錸的相對(duì)原子質(zhì)量圖，該元素與錸元素的化學(xué)性質(zhì)（填“相似”或（2）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序257分）海水是一種重要資源，利用海水可制取金屬鎂等物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)該儀器在操作Ⅰ中的作用是。操作Ⅰ中加入的NaOH溶液應(yīng)過(guò)量，其目的三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題有2道小題，化學(xué)方程式（3）實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是；到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇（填裝置字母）作為制取乙炔的發(fā)生裝置，可選用和治療壞血病等疾病。泡騰片的成分中含有崩解劑，崩解劑在崩解過(guò)程中能迅速產(chǎn)生大【查閱資料】（1）該泡騰片屬于（填“混合物”或“純凈物”其中維生素C由【實(shí)驗(yàn)探察】（2）按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將稀鹽酸滴入碳酸氫鈉固體中，觀察到的現(xiàn)象反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。如果沒(méi)有E裝置，測(cè)得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將【實(shí)驗(yàn)反思】①由于Vc泡騰片投入水中會(huì)迅速產(chǎn)生大量二氧化碳，直接服用易導(dǎo)致腹脹，腹痛甚至288分）銅鋅合金外觀形似黃金，某化學(xué)興趣小組為檢測(cè)合金的成分，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（注：銅與稀硫酸不反應(yīng)，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=【分析】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他【解答】解：A、掃地抹灰的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故A不符合B、摘菜洗菜的過(guò)程中，物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，但沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，“鈣”指的是()【考點(diǎn)】元素的概念.單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分32分）如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH42分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是()【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需52分）下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是()D．將CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).D、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與水，將CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，故選項(xiàng)標(biāo)中屬于“禁止吸煙”標(biāo)志的是()【考點(diǎn)】幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).72分）化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說(shuō)法正確的是()【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類和作用；施用化肥對(duì)環(huán)境的影響；合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義.【解答】解：A.合理施用化肥和農(nóng)藥，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，同時(shí)還可以防止污染環(huán)境，B.尿素[CO（NH2）2]在氮磷鉀三種元素中只含有氮元素，則屬于氮肥，不屬于復(fù)合肥，C.草木灰呈堿性，含有氫氧根離子，將銨態(tài)氮肥與草水灰混合施用，銨根離子能與氫氧D.大量施用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染，因此要合理的施用農(nóng)藥，但不能禁止使用，82分）下列物質(zhì)的俗稱，化學(xué)式和物質(zhì)類別不一致的是()【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；單質(zhì)和化合物的判別；常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別.C、氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，是由金屬離子與氫氧根離92分）下列說(shuō)法正確的是()B．將CO2通入紫色石蕊溶液中溶液變紅，說(shuō)明CO2呈酸性【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；氧化反應(yīng)；燃燒與燃燒的條件.B、CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊試劑變紅色，CO2本身不顯才能燃燒，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不一定能燃燒，還需要與氧氣接觸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別.B.首先計(jì)算出丁香油酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比，據(jù)此判定丁香油酚中哪種元素的質(zhì)1216×230：3：8，所以丁香油酚中氫元C.丁香油酚的分子式C10H12O2，丁香油酚是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物112分）正確的操作是安全有效進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe(cuò)誤的是()液【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；常見(jiàn)的意外事故的處理方法；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).【解答】解：A、油鍋著火不能用水來(lái)滅火，以防發(fā)生危險(xiǎn)；油鍋著火可立即蓋上鍋蓋，有窒息的危險(xiǎn)，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，如果燈火熄滅，說(shuō)明D、濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上122分）下列變化的化學(xué)方程式書寫不正確的是()【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是【解答】解：A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O2132分）如圖是汽車尾氣處理裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是()【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定.【分析】根據(jù)汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的成氮?dú)夂投趸?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2，選項(xiàng)提供【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置【解答】解：現(xiàn)有X、Y兩種金屬，分別把它們插入到Cu（NO3）2溶液中，一段時(shí)間152分）現(xiàn)代社會(huì)，化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列描述錯(cuò)誤的是()【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；合金與合金的性質(zhì)；資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā).172分）下列各組物質(zhì)在同一溶液中能大量共存，且溶液為無(wú)色的是()【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題.【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水或氣體或沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含有明顯有顏182分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法正確的是()ABCD【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究.【解答】解：A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，D、Ca（OH）2能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)，但引入192分）下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()體【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；金屬的化學(xué)性質(zhì).D、向氫氧化鈉中溶液不斷滴加稀鹽酸，堿性202分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)XYZW5a根據(jù)上表信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是()【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定.【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則B、反應(yīng)后，X的質(zhì)量增加，X是生成物；Y的質(zhì)量增加，Y是生成物；Z的質(zhì)量減小，D、反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)發(fā)生改變的質(zhì)量比為（4.4g﹣2.2g1.8g﹣0.9g22：9，216分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用（6）最簡(jiǎn)單有機(jī)物的化學(xué)式CH4【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的（3）分子式前面加數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，水的分子式為H2O，則5個(gè)水分子表示為價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字（1）水是生命之源，硬水給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)很多不便，通常用肥皂水來(lái)區(qū)（3）必需的微量元素?cái)z入不足或過(guò)量均不利于人體健康，（5）2022年夏季因持續(xù)干旱，我市多地淡水資源緊缺，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)約用水的措施【考點(diǎn)】有機(jī)高分子材料的分類及鑒別；食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素；硬水與軟水；保護(hù)水資源和節(jié)約用水；乳化現(xiàn)象與乳化作用.【解答】解1）可以肥皂水可以用來(lái)鑒別軟水與硬水，加入肥皂水?dāng)嚢枘墚a(chǎn)生較多的泡沫的軟水，產(chǎn)生較少的泡沫、浮渣較多的是硬水；硬水中鈣離子、鎂離子加熱后可會(huì)變成沉淀析出，則生活中常用加熱煮沸的方式將硬水軟化；洗滌劑對(duì)油污具有乳化作（2）錸元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”錸的相對(duì)原子質(zhì)量是【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.【分析】元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號(hào)表示元素符號(hào)，中間漢字表示元素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層【解答】解1）元素名稱的左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，因此錸原元素的化學(xué)性質(zhì)主要由原子最外層電子數(shù)決定的，原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化（2）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用.【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量乙＞甲；丙的溶解度增大，變成不飽和溶液，溶液的組成不變，以t3℃時(shí)丙的溶解度計(jì)算，且大于t3℃時(shí)丙的溶解度，則所得甲、乙、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量由257分）海水是一種重要資源，利用海水可制取金屬鎂等物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)（1）操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；該儀器在操作Ⅰ中的作用是引流。操作Ⅰ中加入的NaOH溶液應(yīng)過(guò)量，其目的是（2）根據(jù)MgCl2溶液中含有少量的NaCl，加入過(guò)量的NaOH溶液，反應(yīng)后過(guò)濾得到的【解答】解1）操作Ⅰ能將溶液A和固體B分離，為過(guò)濾操作；過(guò)濾操作中需要NaOH溶液能與MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氯化鈉，實(shí)驗(yàn)中需要加過(guò)量的NaOH，NaCl+H2O。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題有2道小題，化學(xué)方程式（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置（不考慮棉花）制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇B（填裝置字母）作為制取乙炔的發(fā)生裝置，可選用E【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn).酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置可選F；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，（3）實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置，C裝置中可將固體置于多孔隔板上，關(guān)閉彈簧夾，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加液體，固液接觸，生成氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)彈簧夾，氣體導(dǎo)出，固液接觸，反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石（主要成分是CaC2）和水在常溫下制取乙炔氣體，屬于固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)非常劇烈，為了得到平穩(wěn)氣流，發(fā)生裝置可選B，B裝置可通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小、和治療壞血病等疾病。泡騰片的成分