人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)測(cè)量小燈泡的電功率 一等獎(jiǎng)

第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率復(fù)習(xí)提問1.回顧“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)回答：

實(shí)驗(yàn)原理：測(cè)的物理量:實(shí)驗(yàn)電路圖：滑動(dòng)變阻器的作用：R=U/IU;I改變電路中的電流和燈泡兩端的電壓2.什么是電功率？電功率的公式是什么？

利用電能表和鐘表測(cè)量，也可以利用電壓表和電流表測(cè)量。3.怎樣測(cè)量小燈泡的電功率？復(fù)習(xí)提問電功率是表示電流做功快慢的物理量.P=W/tP=UI觀察思考

1.觀察小燈泡，銘牌上標(biāo)注了什么？你知道“2.5V”

是什么意思嗎？

2.小燈泡在額定電壓下工作時(shí)的電功率叫什么功率？額定功率2.5V0.3A小燈泡的額定電壓是2.5V提示：實(shí)際情況中，小燈泡的電壓是有所變化的，它所對(duì)應(yīng)的實(shí)際電功率也是有所變化的。為了更全面地看清小燈泡實(shí)際功率變化情況，我們需要測(cè)量不同電壓下的實(shí)際功率。

1.使小燈泡兩端電壓等于額定電壓,測(cè)出其功率，觀察小燈泡的亮度。3.使小燈泡兩端電壓略高于額定電壓,測(cè)出其功率，并觀察小燈泡的亮度。

2.使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，測(cè)出其功率，并觀察小燈泡的亮度;實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

測(cè)出以下三種情況下的實(shí)際功率想想議議:

對(duì)比“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),能想辦法測(cè)量小燈泡的電功率嗎?根據(jù)公式:P=UI,測(cè)量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.1.實(shí)驗(yàn)原理：2.需測(cè)量的物理量：U、I設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

P=UI干電池．5＋干電池1．5＋設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)5.實(shí)驗(yàn)器材AV4.實(shí)驗(yàn)電路圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

..進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1、根據(jù)電路圖連接電路

①,開關(guān)應(yīng)______；②,小燈泡的標(biāo)定電壓為2.5V，電流為0.3A，則電壓表、電流表應(yīng)選擇的量程分別是_____和________；③,閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到__________。。斷開0~0.6A0~3V阻值最大連接電路時(shí)，應(yīng)注意：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)操作

①、使電壓表的示數(shù)達(dá)到2.5V，記下電流表的示數(shù)，觀察燈泡亮度；

②、電壓表的示數(shù)為2.0V，記下電流表的示數(shù)，觀察燈泡亮度；

③、使電壓表的示數(shù)為3.0V，記下電流表的示數(shù)，觀察燈泡亮度。3.認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)要求電壓U/V電流I/A電功率P/w燈泡亮度１小燈泡兩端電壓低于額定電壓2.0２小燈泡兩端電圧等于額定電壓2.5３小燈泡兩端電圧高于額定電壓3.0小燈泡的額定電壓：

2.5V

不同電壓下，小燈泡的電功率不同。

當(dāng)U實(shí)=U額時(shí)，P實(shí)=P額;正常發(fā)光當(dāng)U實(shí)>U額時(shí)，P實(shí)>P額；較亮當(dāng)U實(shí)<U額時(shí)，P實(shí)<P額；較暗小燈泡的亮度是由它的實(shí)際功率決定的從表格中的數(shù)據(jù)上你知道小燈泡的額定功率嗎？應(yīng)該是多少？歸納結(jié)論

1,不同電壓下，小燈泡的電功率

，實(shí)際電壓越大，小燈泡的電功率越

。

2,小燈泡的亮度由小燈泡的

決定，

越大，小燈泡越亮。

12不同大實(shí)際功率實(shí)際功率次數(shù)實(shí)驗(yàn)要求電壓U/V電流I/A電功率P/w燈泡亮度１小燈泡兩端電壓低于額定電壓2.0２小燈泡兩端電圧等于額定電壓2.5３小燈泡兩端電圧高于額定電壓3.0小燈泡的額定電壓：

2.5V思考：這些數(shù)據(jù)還可以計(jì)算出小燈泡的哪個(gè)物理量？能力提高次數(shù)實(shí)驗(yàn)要求電壓U/V電流I/A電功率P/w電阻R/?燈泡亮度１小燈泡兩端電壓低于額定電壓2.0２小燈泡兩端電圧等于額定電壓2.5３小燈泡兩端電圧高于額定電壓3.0小燈泡的額定電壓：

2.5V能力提高注意：

對(duì)電阻可以求三次結(jié)果的平均值，這樣可以減小誤差；但對(duì)電功率不能求平均值，因?yàn)檫@是不同電壓下的實(shí)際功率。

思考題：

如果將小燈泡換成定值電阻，你認(rèn)為對(duì)電阻和電功率的數(shù)據(jù)在處理上是否可以采取同樣的方法？

本次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用：改變小燈泡兩端的電壓交流評(píng)估

請(qǐng)同學(xué)們相互交流，談?wù)勀阍趯?shí)驗(yàn)過程中發(fā)出現(xiàn)了哪些問題？

1：小成連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)。

電壓表的“+”、“－”接線柱接反。

2：小黃連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，燈泡亮度變化明顯，但電流表的指針偏轉(zhuǎn)較小，很難讀出電流值。

電流表選用的量程偏大反饋練習(xí)分析下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因

現(xiàn)象3：小洋連接的實(shí)驗(yàn)電路，變阻器與燈泡串聯(lián)，但閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮。

1.閉合開關(guān)前沒有將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大。

2.如果將滑動(dòng)變阻器的上面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路也會(huì)出現(xiàn)這種情況。反饋練習(xí)

現(xiàn)象4：小宇連接的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)。原因可能有兩個(gè)：

一是小燈泡斷路；反饋練習(xí)

二是電流表和電壓表的位置接反了。課堂小結(jié)

通過本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們進(jìn)一步加深了對(duì)電功率的理解，鞏固了電壓表，電流表的操作技能，鍛煉了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，希望同學(xué)們?cè)谡n后能更充分交