小學(xué)水平一體育教案

二年級體育教學(xué)設(shè)計(jì)：第1課時(shí)教材內(nèi)容：認(rèn)真上好體育課教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習(xí)活動，可以到達(dá)提高身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。2提高學(xué)生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。教學(xué)過程：一、談話：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？〔學(xué)生討論，依次發(fā)言〕上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。那么，為什么要上好體育課呢？小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng)，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。二、那么，怎樣上好體育課呢？出示幻燈，邊放幻燈邊講解：畫面不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時(shí)，要向老師請假。聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。畫面2學(xué)生看幻燈，老師提問，并小結(jié)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？小結(jié)：應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子。畫面上哪些東西劃了“x〞？為什么劃了“x〞？小結(jié)：不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……畫面16小明練習(xí)前滾翻；怎么突然摔倒了？原來被自己口袋里的小刀刺傷了。小結(jié)：體育鍛煉時(shí)千萬不能帶……(學(xué)生答復(fù))三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)〔按座位組數(shù)〕四、小結(jié)：以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道上好體育課的常規(guī)要求。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。了解上課的隊(duì)伍以及自己的位子，培養(yǎng)一定的空間觀念。教材〔室內(nèi)課〕引導(dǎo)課、做操的好處、常規(guī)教學(xué)、排隊(duì)、小游戲順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)強(qiáng)開始部分師生問好，自我介紹宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：1、教師語言清晰、有童趣。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。5小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣重點(diǎn)；了解做早操的好處。難點(diǎn)；具有良好的做早操習(xí)慣。教室講解語言要清晰。要求：①、學(xué)生認(rèn)真守紀(jì)②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。1、學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。2、參與交流3、談?wù)務(wù)J識15小排排隊(duì)指揮隊(duì)伍，二路縱隊(duì)；變成四路縱隊(duì)；解散、集合；1、教師指揮2、指導(dǎo)變化隊(duì)伍復(fù)習(xí)1，排成兩路走出教室2、聽清要求變化隊(duì)伍3、記住自己的位子10中二、小游戲：〔抓手指〕規(guī)那么：手放平。食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才能抓手指。教師講解游戲的方法和規(guī)那么。教師做示范。學(xué)生練習(xí)和游戲。學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。3/6小結(jié)束部分總結(jié)本次課的情況。二、拍手下課。教師總結(jié)本次好的情況。學(xué)生找到自己的站好。4小場地器材一個(gè)籃球場地運(yùn)動密度小教學(xué)回憶早操有很大的進(jìn)步，細(xì)節(jié)還要改正平均心率90次第2課時(shí)目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生根本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，開展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。模式游戲競賽式教材1、立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合3、母雞愛小雞順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：1、排隊(duì)入場2、師生問好二、導(dǎo)入活動：小游戲；“抓人〞組織：××××××××××××××◎教師帶著學(xué)生進(jìn)入上課場地教師與學(xué)生問好。師生一同游戲活動。學(xué)生站成二路縱隊(duì)。學(xué)生和教師問好學(xué)生快樂地游戲7中基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形立正、稍息、重點(diǎn)；挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸直，體要正動作迅速。組織：××××××××××××××××××××××××××××◎教師講解動作和要領(lǐng)。教師做完整正確示范。教師個(gè)別導(dǎo)。學(xué)生生認(rèn)真聽看動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生練一練。學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。分組比一比。13中二、游戲集合、解散、快快集合規(guī)那么：必須按信號散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。分散和集合隊(duì)伍時(shí)不導(dǎo)堆人，拉人，沖撞他人。組織：同上隊(duì)列四路縱隊(duì)。教師組織集合、解散練習(xí)講解游戲規(guī)那么。教師提要求。學(xué)生進(jìn)行游戲活動。學(xué)生試一試認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)那么。學(xué)生練習(xí)比賽。4、分組比賽。15強(qiáng)母雞愛小雞分組游戲組織成四支小隊(duì)指導(dǎo)方法示范明確平安要求師生共樂學(xué)習(xí)方法看示范組織分組游戲10強(qiáng)結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：教師帶著學(xué)生走成一個(gè)圓指導(dǎo)深呼吸總結(jié)本次課的情況。放松走成一個(gè)圓深呼吸放松自我評價(jià)、互評學(xué)習(xí)情況4小場地器材運(yùn)動密度教學(xué)回憶學(xué)生玩的很開心，可課堂紀(jì)律不是很好，要加強(qiáng)平均心率第3課時(shí)目的1．通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握規(guī)定的徒手操，〔第八套播送操〕。2．培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，開展學(xué)生的良好的姿勢。3．培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。內(nèi)容1、原地踏步2、學(xué)習(xí)第八套播送操1－3節(jié)；3、游戲往返跳順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：1、師生問好。2、表揚(yáng)排隊(duì)情況二、導(dǎo)入活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、項(xiàng)導(dǎo)入活動：模仿動物動作象、鴨、袋鼠組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎圓形走1、觀察學(xué)生情況2、表揚(yáng)3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四路縱隊(duì)站立。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。10小中基本部分原地踏步學(xué)習(xí)預(yù)備動作分一分左右腳同上指導(dǎo)原地的預(yù)備動作指導(dǎo)踏步動作，講解左右腳的要求聽指揮練一練比一比5中一、第八套播送操〔1—3〕節(jié)：第一節(jié)伸展運(yùn)動。第二節(jié)闊胸運(yùn)動。第三節(jié)體側(cè)運(yùn)動。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。分小組教師講解動作方法和要求。教師做完整正確的示范。教師個(gè)別指導(dǎo)。找學(xué)生表演。學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。4X815中往返跳躍雙腳并跳單腳跳躍組織：○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○教師講站隊(duì)的要求。教師指導(dǎo)。教師鼓勵指導(dǎo)不同動作。評價(jià)隊(duì)伍排好學(xué)生認(rèn)真聽講要求。學(xué)生練習(xí)。分組對抗練習(xí)。7中結(jié)束局部一、放松；二、小結(jié)；組織四路縱隊(duì)教師總結(jié)本次課的情況。下課?；ハ嘣u價(jià)。下課。3小場地器材運(yùn)動密度教學(xué)回憶模仿的動作比擬象，徒手出操做的不到位平均心率第4課時(shí)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)播送操4－6節(jié)，掌握一定的要領(lǐng)及動作。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感，提高走的能力。培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和不怕困難的品質(zhì)。內(nèi)容1、模仿操4－6節(jié)2、各種姿勢走模式小組表演順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)準(zhǔn)備：二、導(dǎo)入活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)播送操1－3。組織：××××××××××××××××××××××××◎1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。16小基本部分一、學(xué)習(xí)播送操4－6節(jié)。同上隊(duì)列，體操隊(duì)形。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4神飽滿動作輕松整齊一致85中四、游戲：各種姿勢走鴨、熊、大象等組織：教師講解走的方法。教師指導(dǎo)及時(shí)表揚(yáng)引導(dǎo)想像練習(xí)其它動物的走法。學(xué)生積極想像嘗試動作。學(xué)生練習(xí)。分組交流表演其它的動物動作集體表演。12/15中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1小場地器材運(yùn)動密度教學(xué)回憶走的姿勢千奇百怪，有待改正，氣氛很好平均心率第五課時(shí)目標(biāo)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套播送操的要領(lǐng)及動作。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生快速反響和集體行動的能力。內(nèi)容1、播送操7－8節(jié)；2、拍球5課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：二、導(dǎo)入活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)前面學(xué)過的播送操。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎1、教師與學(xué)生問好2、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。3、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四路縱隊(duì)2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。25小基本部分一、播送操〔7－8〕節(jié)組織：同上，體操隊(duì)形。同上一課1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)播送操。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4神飽滿動作輕松整齊一致48中游戲：拍球組織：四人一組。教師講解活動要求和方法。指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)教師做正確鼓勵性評定。學(xué)生認(rèn)真聽講觀察明確方法。學(xué)生分組練習(xí)?；ハ啾荣悺＜w表演18中結(jié)束局部一、放松；二、小結(jié)；組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。3小場地器材運(yùn)動密度教學(xué)回憶第三節(jié)和跑跳步老是做不好平均心率體育課教案第6課時(shí)目的通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套播送操的要領(lǐng)及動作。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。開展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和老實(shí)的品質(zhì)。內(nèi)容1、根本體操：第八套播送操〔1-8〕節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：二、導(dǎo)入活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、播送操。3、專項(xiàng)導(dǎo)入活動。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上隊(duì)列1、教師響亮、清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四路縱隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、第八套播送操〔1-8〕節(jié)；重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的導(dǎo)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生表演。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4神飽滿動作輕松整齊4X818中二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)那么：應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。追拍時(shí)不得用力堆人。組織：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎1、教師講解游戲要求和規(guī)那么。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負(fù)。1學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2學(xué)生練習(xí)比賽。3分組比賽。2/39中結(jié)束局部一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地器材運(yùn)動密度教學(xué)回憶學(xué)生跑的能力很差，要多多跑跑平均心率第7課時(shí)內(nèi)容復(fù)習(xí)播送操、縱橫隊(duì)看齊、不同姿勢走目的通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會簡單的隊(duì)列方法。培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，學(xué)習(xí)模仿不同的姿勢及動物走。培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，開展良好的身體姿態(tài)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：二、導(dǎo)入活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合2、播送操。組織：××××××××××××××××◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語言親切。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四路縱隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、聽音樂做，學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、隊(duì)列：左右看齊組織：同上隊(duì)列四列、體操隊(duì)形。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中二、不同姿勢走散點(diǎn)往返圖引導(dǎo)學(xué)生自主嘗試組織展示比一比1、自我、小組模仿2、分角色練一練3、試一試、比一比1210中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊(duì)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。12小場地器材運(yùn)動密度教學(xué)回憶需要加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)平均心率第8課時(shí)目標(biāo)體驗(yàn)勞動、活動的辛苦；熟悉球類活動，學(xué)習(xí)拍、搬、滾等方法；模式小群體合作式教材搬運(yùn)球、左右手拍球、滾球過線順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：1、排隊(duì)入場2、師生問好二、導(dǎo)入活動：小游戲；“模范動物動作〞組織：××××××××××××××◎教師帶著學(xué)生進(jìn)入上課場地教師與學(xué)生問好。師生一同游戲活動。學(xué)生站成四路縱隊(duì)。學(xué)生和教師問好學(xué)生快樂地游戲4中基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形立正、稍息、看齊組織：××××××××××××××××××××××××××××◎教師講解動作和要領(lǐng)。教師做完整正確示范。教師個(gè)別導(dǎo)。學(xué)生生認(rèn)真聽看動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練一練。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。4、分組比一比。二、搬運(yùn)球組織：四路縱隊(duì)往返1、教師組織場地及講解方法請學(xué)生試一次教師提要求。4、學(xué)生進(jìn)行游戲1、聽仔細(xì)2、嘗試活動3、學(xué)生合作練習(xí)比賽。增到二個(gè)球分組比賽。13強(qiáng)三、滾球過線1、教師組織講解方法請學(xué)生試一次教師提要求。4、學(xué)生進(jìn)行游戲1、認(rèn)真聽2、嘗試活動3、兩人面對面合作練習(xí)分析用手方法分組比一比。8中四、左右手拍球兩人一組1、觀察2、指導(dǎo)3、師生活動1、兩人一球練習(xí)2、比一比．分組游戲6強(qiáng)結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：教師帶著學(xué)生走成一個(gè)圓指導(dǎo)深呼吸總結(jié)本次課的情況。1、放好球，輕松走成一個(gè)圓2、深呼吸放松3、自我評價(jià)、互評學(xué)習(xí)情況3小場地器材籃球18個(gè)運(yùn)動密度教學(xué)回憶男同學(xué)球的根底較好，女同學(xué)就不行了，球都拿不好平均心率第9課時(shí)目標(biāo)體驗(yàn)不同的投擲方法，注意活動平安學(xué)習(xí)行進(jìn)間走法，培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律。喜歡游戲，能積極主動地參與活動，體驗(yàn)樂趣，心情輕松娛樂。模式小群體合作式教材原地踏步――齊步走擲輕物游戲――投進(jìn)筐順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：1、排隊(duì)入場2、師生問好二、導(dǎo)入活動：1、小游戲――誰是帶頭人組織：××××××××××××××◎1、教師帶著學(xué)生進(jìn)入上課場地2、教師與學(xué)生問好。3、師生一同游戲活動。1、學(xué)生二路縱隊(duì)。2、學(xué)生和教師問好3、學(xué)生快樂地游戲4中基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形原地踏步走＿齊步走組織：××××××××××××××××××××××××××××◎1、教師讓學(xué)生回憶要領(lǐng)。2、教師做完整正確示范。3、指揮練習(xí)教師個(gè)別指導(dǎo)。過渡到齊步走1、學(xué)生生認(rèn)真聽、看、答復(fù)要領(lǐng)。2、學(xué)生認(rèn)真看試一試、練一練。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。分組比一比。嘗試走，8中二、擲輕物組織：橫隊(duì)四排散開1、教師組織隊(duì)伍、講解方法平安2、請學(xué)生試一試教師提要求。4、學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)比賽1、聽仔細(xì)2、嘗試投擲羽毛球3、學(xué)生合作對投。提高高度交流如何投得遠(yuǎn)分組比賽。12強(qiáng)游戲――投進(jìn)筐1、教師組織講解方法2、請學(xué)生試一次3、教師提要求。4、學(xué)生進(jìn)行游戲1、認(rèn)真聽2、嘗試活動3、小組合作練習(xí)4、分析用手方法5、分組比一比。12中結(jié)束部分一、放松；二、下課組織：1、教師帶著學(xué)生學(xué)小鳥飛動作2、組織評價(jià)1、放好球，輕松飛起來2、評價(jià)3、飛回教室4小場地器材羽毛球球40個(gè)運(yùn)動密度教學(xué)回憶課的效果較好，就是手臂太差，扔不遠(yuǎn)平均心率10教學(xué)內(nèi)容：1、看齊2、沿直線走3、套圈教學(xué)目標(biāo)：1、模仿簡單的隊(duì)形隊(duì)列動作和走的正確姿勢，開展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、模仿拋輕物向指定目標(biāo)投擲，開展上肢力量和目測力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮和集體主義精神的教育。局部時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求開始局部10一、教師整隊(duì)，宣布上課的內(nèi)容：1、看齊2、沿直線走3、套圈二、隊(duì)列練習(xí)：立正、稍息三、學(xué)習(xí)武術(shù)操組織：學(xué)生在教室里教法：1、平安教育，有礙運(yùn)動的物品放入抽屜里。2、教師到隊(duì)到操場成體操隊(duì)形。3、教師口令，學(xué)生練習(xí)隊(duì)列。4、教師提示各節(jié)操的要領(lǐng)，并領(lǐng)操。要求：站隊(duì)做到靜、齊、快，認(rèn)真做操。根本局部17一、看齊向前看齊向左〔右〕看齊二、沿直線走：要領(lǐng)：上體正直，自然挺胸，兩眼向前看，兩臂自然前后擺動或放在不同部位，兩腳先著地，然后迅速渡到前腳掌著地。重點(diǎn)：前腳掌著地難點(diǎn)：走直一、組織：成四路縱隊(duì)教法：1、教師講解并示范2、教師口令，學(xué)生各練習(xí)4次。要求：站立姿勢正確，動作整齊、迅速。二、組織：把學(xué)生分成四組********************************教法：1、教師講解動作要領(lǐng)，并示范；2、兩臂自然前后擺動，沿直線走20米，4次。3、兩手叉腰沿直線走4、兩手放頭上沿直線走，教學(xué)比賽。要求：遵守紀(jì)律，聽從指揮。10三、游戲：套圈規(guī)那么：1〕每套進(jìn)一只圈得一分。2〕投擲學(xué)生不能踩在線上，踏線犯規(guī)。組織：學(xué)生分成四組************************教法：1、教師講解游戲的方法和規(guī)那么，并示范。2、各組長發(fā)圈。教師口令，各組依次投擲。教學(xué)比賽,統(tǒng)計(jì)數(shù)字，得分多的學(xué)生為勝。要求：遵守規(guī)那么，齊心協(xié)力，爭取勝利。結(jié)束局部3一、整理放松：模仿小鳥飛二、教師小結(jié)，收回器材三、教師宣布下課。一、成體操隊(duì)形，聽教師的口令放松。二、表揚(yáng)好人好事，教育學(xué)生下課后要洗手。三、體育組長送回器材。11教材內(nèi)容：1、雙腳連續(xù)向前跳2、你搬我運(yùn)教學(xué)目標(biāo)：1、模仿雙腳連續(xù)向前跳的動作，增強(qiáng)彈跳力；2、模仿你搬我運(yùn)的動作，培養(yǎng)學(xué)生奔跑協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)內(nèi)臟器官機(jī)能的提高；3、接受刻苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的教育。局部時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求開始局部10一、教師宣布課的內(nèi)容：1、雙腳連續(xù)向前跳2、你搬我運(yùn)二、立正、稍息三、學(xué)習(xí)啞鈴操組織：四路縱隊(duì)教法：1、教師口令，進(jìn)行論證、稍息練習(xí)；2、教師提示各節(jié)操的動作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。要求：上課精神飽滿，注意平安，認(rèn)真做操，學(xué)好啞鈴操。根本局部15一、雙腳連續(xù)向前跳要領(lǐng)：兩腳左、右分開，自然站立，上肢稍前傾，兩腿用力蹬地向前跳。重點(diǎn)：落地時(shí)前腳掌輕巧落地。難點(diǎn)：連續(xù)向前跳組織：分成四組****************************************教法：1、教師講解雙腳連續(xù)向前跳的動作要領(lǐng)，并示范。2、學(xué)生跟著做兩臂前后擺動和兩腳做彈性屈伸練習(xí)。3、各組依次向前跳3—6次4、鼓勵學(xué)生向遠(yuǎn)處跳4—6次雙腳連續(xù)向前跳教學(xué)比賽：看誰跳完場地的次數(shù)少。要求：跳時(shí)要勇敢、大膽，但要注意平安。12二、游戲：你搬我運(yùn)規(guī)那么：1、一次搬運(yùn)兩只西瓜。2、西瓜必須放在圈內(nèi)。3、瓜掉在地上應(yīng)拾起。組織：1、把學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)。2、游戲方法如下：********************************3、把球畫成西瓜，為防止西瓜從圈內(nèi)滾出，圈用呼啦圈。教法：1、教師講解游戲的方法及規(guī)那么，并示范。2、教師發(fā)令，學(xué)生練習(xí)3、教學(xué)比賽要求：遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取勝利。結(jié)束局部3一、整理放松：拋物笑，接物停。教師小結(jié)，收回器材。三、教師宣布下課。一、按游戲隊(duì)形站立，拋物大家笑，接物停止笑。二、表揚(yáng)好人好事，教育學(xué)生運(yùn)動后要洗手，注意衛(wèi)生。三、學(xué)生送回器材。12教材內(nèi)容：1、背后屈肘夾棒走2、投接過網(wǎng)球教學(xué)目標(biāo)：1、模仿投接過網(wǎng)球的動作，促進(jìn)身體靈敏、協(xié)調(diào)開展。2、模仿背后屈肘夾棒走的方法，養(yǎng)成走的正確姿勢，開展走的能力和靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生大膽、勇敢、果斷的品質(zhì)。局部時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求開始局部10一、教師宣布課的內(nèi)容：1、背后屈肘夾棒走2、投接過網(wǎng)球二、立正、稍息三、學(xué)習(xí)啞鈴操組織：四路縱隊(duì)教法：1、教師口令，進(jìn)行立正、稍息練習(xí)；2、教師提示各節(jié)操的動作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。要求：上課精神飽滿，動作整齊，認(rèn)真做操，學(xué)好啞鈴操。根本局部15背后屈肘夾棒走要領(lǐng)：上體正直，自然挺胸，眼看前方，用前腳掌著地走。重點(diǎn)：用前腳掌著地走。難點(diǎn)：上體保持正直的姿勢。組織：分成四組********************教法：1、教師講解動作要領(lǐng)，并示范。2、20米兩臂自然前后擺動，兩手叉腰，雙手放頭后，兩臂側(cè)平舉等往返走。3、組長分發(fā)木棒一人一根。4、20米背后屈肘夾棒走6—8次5、教學(xué)比賽，看誰走的姿勢好。要求：掌握動作的要領(lǐng)，走的沉著自然。12二、游戲：投接過網(wǎng)球規(guī)那么：1〕輪換投球如一人連續(xù)投二次，算犯規(guī)，要扣1分。2〕投球不過網(wǎng)或出界，判失分，扣一分。3〕接住球，得1分，沒接住球扣1分。組織：1、把學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)。2、游戲方法如下：********************************教法：1、教師講解游戲的方法及規(guī)那么，并示范。2、教師發(fā)令，學(xué)生練習(xí)3、教學(xué)比賽要求：遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取勝利。結(jié)束局部3整理放松：教師小結(jié)，收回器材。三、教師宣布下課。一、聽教師口令，便步放松。二、表揚(yáng)好人好事，教育學(xué)生運(yùn)動后要洗手，注意衛(wèi)生。三、學(xué)生送回器材。13教材內(nèi)容：1、兩手交換拋接沙包或其他輕物2、模仿動物跳教學(xué)目標(biāo)：1、模仿拋接輕物，開展上肢力量和目測力。2、模仿動物跳和輕巧落地的方法，開展跳躍能力。3、接受聽從指揮，遵守紀(jì)律的教育。局部時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求開始局部10一、教師整隊(duì)，師生問好，檢查人數(shù)。二、教師宣布課的內(nèi)容。2、投接過網(wǎng)球二、立正、稍息、向前看齊。組織：四路縱隊(duì)教法：1、教師整隊(duì)，學(xué)生排成四路縱隊(duì)。2、師生問好，檢查人數(shù)。3、宣布本課的內(nèi)容和要求。4、學(xué)生聽口令做隊(duì)列練習(xí)。要求：思想集中，精神飽滿。根本局部15兩手交換拋接沙包或其他輕物。難點(diǎn)：交換拋接。組織：每人一球，分散練習(xí)教法：1、講究示范動作。2、用左右手交換拋接沙包或輕物3、雙手拋接----轉(zhuǎn)體拋接練習(xí)。4、教學(xué)比賽：比誰拋得高，接得穩(wěn)要求：聽從指揮，遵守紀(jì)律。12二、模仿動物跳難點(diǎn)：動作形象逼真。組織：分四組成四路縱隊(duì)站立。教法：1、模仿動作要領(lǐng)并示范。2、模仿兔跳3、模仿袋鼠跳4、讓學(xué)生想象出其他動物跳的動作模仿著做。結(jié)束局部3快快集合二、小結(jié)組織：四路縱隊(duì)。要求：快、齊、靜二、小結(jié)本課情況。宣布下課教學(xué)內(nèi)容。課外練習(xí)：播送操和拋接沙包。14教學(xué)內(nèi)容：1、單腳跳2、頭上傳遞球教學(xué)目標(biāo)：1、模仿單腳跳和輕巧落地的方法，開展跳躍能力。2、模仿頭上傳遞球的方法，促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)韌帶的開展。3、接受聽從指揮，遵守紀(jì)律的教育。局部時(shí)間課的內(nèi)容組織教法、要求開始局部3`一、教師整隊(duì)，師生問好，檢查人數(shù)。二、宣布課的內(nèi)容。組織：************************要求：遵守紀(jì)律，聽從指揮。準(zhǔn)備局部7`一、立正、稍息，向前看齊。二、播送操組織：四路縱隊(duì)教法：1、聽音樂做操，教師領(lǐng)操。2、觀察糾正。要求：精神飽滿，思想集中，認(rèn)真做操。根本局部10`頭上傳遞球方法：球必須經(jīng)頭上方傳球，失手落地，由失者撿起球再傳，球傳至排尾最后一人，再迅速跑到排頭，快隊(duì)為勝。組織：分四組，成四路縱隊(duì)站立。************************教法：1、講解方法、規(guī)那么，并示范。2、熟悉練習(xí)。3、教學(xué)比賽。要求：聽從指揮，遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。15`單腳跳方法：一腿屈膝上提，另一腿前腳掌蹬地，連續(xù)跳2—4次后換另一腳跳2—4次。難點(diǎn)：用前腳掌蹬地。組織：分四組，成四路縱隊(duì)站立。************************教法：1、講解方法，并示范。2、用右腳向前連續(xù)單腳跳。2次3、用左腳向前連續(xù)單腳跳。2次4、單腳交換跳2次5、單腳跳迎面接力比賽。要求：模仿動作正確，認(rèn)真練習(xí)。結(jié)束局部5`放松小結(jié)放松舞蹈：我有一雙小小手。小結(jié)本課情況。布置課外練習(xí)。課后回憶：玩球的興趣很高，單腳跳有點(diǎn)難度，很多小朋友不成功第15課時(shí)課題勇敢者的道路學(xué)習(xí)目標(biāo)1，通過主題式情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2，在躲、爬、滾、跳等動作中，開展體能與協(xié)調(diào)性。3，樹立自信，正確對待成功與失敗。4，學(xué)習(xí)解放軍的精神，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志與團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容勇敢者練習(xí)：緊急躲藏、搭橋渡河、奪取高地課的順序課的內(nèi)容組織隊(duì)列隊(duì)形指導(dǎo)與練習(xí)法預(yù)期目標(biāo)次數(shù)強(qiáng)度一7常規(guī)集合隊(duì)列練習(xí)3，引導(dǎo)準(zhǔn)備活動報(bào)數(shù)組合緊急躲藏〔音樂〕四路縱隊(duì)散點(diǎn)指揮學(xué)生集合原地踏步、稍息-立正學(xué)生積極參與活動，興趣高漲鼓勵性評價(jià)聽指揮積極響應(yīng)33小中二4簡單模仿解放軍的訓(xùn)練四路縱隊(duì)2人一張墊子1，教師創(chuàng)設(shè)情景〔一〕，學(xué)生模擬打仗活動〔伴音戰(zhàn)斗〕2，教師指揮、評價(jià)具有積極的活動態(tài)度和行為。中三18搭橋渡河創(chuàng)設(shè)情景過河分小組搭圖創(chuàng)設(shè)情景〔二〕，動腦筋搭橋。討論、嘗試渡河方法指揮過河，跑、爬、側(cè)滾等創(chuàng)設(shè)情景〔三〕，折疊墊子，嘗試過河方法：跨、跳比一比，哪組又勇敢又平安創(chuàng)設(shè)情景〔四〕，集體爬過河7，談感受，互相評價(jià)積極體驗(yàn)開展體能與協(xié)調(diào)性克服困難集體意識強(qiáng)3-421大四61，奪取高地方法：師與學(xué)生4人模仿哨兵，抓暴露者，其余在墊子的掩護(hù)下前進(jìn)。2人一張墊子教師講解，分配角色學(xué)生嘗試性練習(xí)，教師指揮換角色練習(xí)按要求學(xué)生自己組織練習(xí)體驗(yàn)成功，歡呼積極參與機(jī)智勇敢正確對待成功與失敗2中五5坐在墊子上聽講：飛奪瀘定橋、四渡涉水的故事。放松活動下課散點(diǎn)2人坐一張墊子教師講故事學(xué)生聽講調(diào)節(jié)情緒學(xué)生手腳放松下課自我調(diào)節(jié)情緒中場地器材籃球場或草地、錄音機(jī)墊子20張、望遠(yuǎn)鏡5個(gè)預(yù)計(jì)心率115次/分預(yù)計(jì)密度40%課后小結(jié)全面開展了學(xué)生的身體素質(zhì)，同學(xué)們根本到達(dá)了預(yù)期的要求，鼓勵了同學(xué)們的自信心1617內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；目的使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。開展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：同上二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。2、播送操。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上同上110中基本部分一、技巧：〔前后滾動〕重點(diǎn)：滾動要圓滑；難點(diǎn)：團(tuán)身緊；二、障礙賽跑規(guī)那么：1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。組織：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□組織：＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××1、講解動作方法和要領(lǐng)。2、分解和完整動作示范。3、個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1、講解游戲要求和規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、集體練習(xí)。3、分組練習(xí)。4神飽滿動作輕松整齊一致1、認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。4X818中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊(duì)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小預(yù)計(jì)心率100次/分教學(xué)回顧前后滾動做的還可以，障礙跑有寫困難，但都能跑下來運(yùn)動心率45%18教材1、障礙跑2、爬越一定高度的障礙物目的游戲化的自然跑練習(xí)，提高學(xué)生跑的能力及合作意識和能力。體驗(yàn)正確動作的身體感覺，對各種爬越練習(xí)有創(chuàng)新。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)體育委員整隊(duì)、學(xué)生儀容儀表二、隊(duì)列訓(xùn)練立正、稍息等準(zhǔn)備活動新播送操××××××××××××××××××××◎1、語言要清晰。2、講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中?；静糠终系K跑重點(diǎn)：跑的正確自然，協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：同學(xué)間的協(xié)同配合，克服障礙物的能力。××××××××12341、教師講解自然跑要求和規(guī)那么。2、分層指導(dǎo)。3、教師做正確評定勝負(fù)1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽交流體會爬越一定高度的障礙物重點(diǎn)：掌握爬的方法，手腳協(xié)調(diào)難點(diǎn)：創(chuàng)新動作××××老師講清幾個(gè)爬的方法教師示范保護(hù)與幫助小結(jié)與創(chuàng)新認(rèn)真聽老師模仿練習(xí)分組比賽、交流學(xué)習(xí)體會學(xué)生創(chuàng)新結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊(duì)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。預(yù)計(jì)心率100次/分教學(xué)回憶障礙跑有進(jìn)步，但有一局部的同學(xué)，他怕高度，不敢爬經(jīng)過同學(xué)的鼓勵和幫助，他們成功了運(yùn)動心率40%19內(nèi)容1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)2、復(fù)習(xí)，播送操；目的使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。體驗(yàn)合作練習(xí)的樂趣。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：同上二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上同上1110小基本部分一、隊(duì)列：原地的轉(zhuǎn)法：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體；難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2集體練習(xí)。3分組練習(xí)。4神飽滿動作輕松整齊4X48小復(fù)習(xí)：〔播送操〕第八套播送操(全套)重點(diǎn):各節(jié)動作的要求和熟練性。難點(diǎn):動作準(zhǔn)確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織：◎1、教師講解游戲要求和規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。4X818中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊(duì)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小預(yù)計(jì)心率100次/分教學(xué)回顧隊(duì)列的練習(xí)有很多進(jìn)步運(yùn)動心率45%20內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；目的使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。開展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：同上二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。2、播送操。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上同上110中基本部分一、技巧：〔前后滾動〕重點(diǎn)：滾動要圓滑；難點(diǎn)：團(tuán)身緊；二、障礙賽跑規(guī)那么：1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。組織：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□組織：＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××1、講解動作方法和要領(lǐng)。2、分解和完整動作示范。3、個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1、講解游戲要求和規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、集體練習(xí)。3、分組練習(xí)。4神飽滿動作輕松整齊一致1、認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。4X818中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊(duì)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小預(yù)計(jì)心率100次/分教學(xué)回顧又有進(jìn)步了，紀(jì)律也有所進(jìn)步運(yùn)動心率45%21教學(xué)內(nèi)容：1、單腳跳2、頭上傳遞球教學(xué)目標(biāo)：1、模仿單腳跳和輕巧落地的方法，開展跳躍能力。2、模仿頭上傳遞球的方法，促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)韌帶的開展。3、接受聽從指揮，遵守紀(jì)律的教育。4、建立和諧的師生關(guān)系。局部課的內(nèi)容組織學(xué)生活動教師活動次數(shù)時(shí)間開始局部10常規(guī)教學(xué)同上二、快快集合三、復(fù)習(xí)播送操隊(duì)行：************************同上1、明確要求。2、伴音練習(xí)。要求：精神飽滿，思想集中，認(rèn)真做操。同上講解要求。師生同練。2115根本局部頭上傳遞球方法：球必須經(jīng)頭上方傳球，失手落地，由失者撿起球再傳，球傳至排尾最后一人，再迅速跑到排頭，快隊(duì)為勝。單腳跳方法：一腿屈膝上提，另一腿前腳掌蹬地，連續(xù)跳2—4次后換另一腳跳2—4次。難點(diǎn)：用前腳掌蹬地。★★★★★1、認(rèn)真聽講，明確規(guī)那么，激發(fā)興趣2、嘗試練習(xí)。小組比賽4、規(guī)定距離比賽1、仔細(xì)觀察。2、用右腳向前連續(xù)單腳跳。3、用左腳向前連續(xù)單腳跳。4、單腳交換跳5、單腳跳迎面接力比賽。要求：模仿動作正確，認(rèn)真練習(xí)、互幫互助。1、講解方法、規(guī)那么，并示范。2、熟悉練習(xí)。教學(xué)比賽。1、講解、示范結(jié)合。2、四人一組練習(xí)。3、巡回指導(dǎo)。4、分層教學(xué)。5、組織比賽。6、表揚(yáng)。2112212121212結(jié)束局部放松小結(jié)1、放松舞蹈；我有一雙小小手。2、回憶上課內(nèi)容1、師生同練2、小結(jié)本課情況。布置課外練習(xí)。預(yù)計(jì)心率110次/分教學(xué)回顧跳的比以前有進(jìn)步，頭上傳遞球很趕興趣運(yùn)動心率40%22教材內(nèi)容：正確的身體坐、立、行姿勢教學(xué)目標(biāo)：懂得坐、立、行的正確姿勢要從小認(rèn)真的按照正確的姿勢要求去做才能形成的道理。能說出正確的坐、立、行動作的根本要求。讓學(xué)生體會正確的身體姿勢，并在實(shí)際的生活中按坐、立、行的正確要求去做。教學(xué)過程：談話進(jìn)入課堂：小朋友你們好，你們知道我們平時(shí)最常做的運(yùn)動有那些，請你來示范一下給大家看一看，好不好？二、請學(xué)生示范動作，讓其余學(xué)生一起來給他們糾正錯誤的動作。教師小結(jié)動作：〔出示圖片〕1、立〔立如松〕：人體站立時(shí)，要抬頭、挺胸、直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。2、坐〔坐如鐘〕：頭抬平直，雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸、直腰、雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。行〔行如風(fēng)〕：抬頭，挺胸，身體平衡，兩筆前后自然擺臂。三、檢查教學(xué)的效果：同學(xué)之間互相監(jiān)督，檢查今天所學(xué)的內(nèi)容，牢記所學(xué)的動作。讓學(xué)生牢記各動作的順口溜：立如松、坐如鐘、臥如弓、行如風(fēng)。四、游戲：小球追大球方法：分成四組，各組二排。各組第一排第一、四名學(xué)生分別發(fā)給小球和大球；教師令下，小球、大球同時(shí)開始向后再向前循環(huán)返傳遞，小球追到大球的組得一分，得分多的組為勝。要求：球在誰手上被追上就表演一個(gè)節(jié)目。23內(nèi)容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；目的鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，開展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：同上二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：原地三種轉(zhuǎn)法。2、播送操。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上同上111010中基本部分一、端水平衡比賽；規(guī)那么：球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。二、障礙賽跑規(guī)那么：1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等組織：＋＋＋＋××××××××××××組織；＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××1、教師講解游戲要求和規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、講解游戲要求和規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。1、認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。418中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊(duì)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小預(yù)計(jì)心率100次/分教學(xué)回顧端水游戲很吸引同學(xué)們，并且想出了很多的不讓水倒出來的方法第24課期中檢查：1，學(xué)生學(xué)習(xí)過程性評價(jià)，學(xué)會正確評價(jià)自己，客觀評價(jià)同學(xué)；生自評、小組互評、師評評價(jià)表學(xué)生姓名自評互評師評25教材內(nèi)容：1、雙腳連續(xù)向前跳2、你搬我運(yùn)教學(xué)目標(biāo)：1、模仿雙腳連續(xù)向前跳的動作，增強(qiáng)彈跳力；2、模仿你搬我運(yùn)的動作，培養(yǎng)學(xué)生奔跑協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)內(nèi)臟器官機(jī)能的提高；3、接受刻苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神的熏陶。局部課的內(nèi)容組織學(xué)生活動教師活動次數(shù)時(shí)間開始局部8常規(guī)教學(xué)1、集隊(duì)，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。2、師生問好。3、宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、立正、稍息三、學(xué)習(xí)拍手操隊(duì)形：四路縱隊(duì)＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊★認(rèn)真聽講。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求及目標(biāo)。3、聽從指揮注意力集中。4、模仿練習(xí)。1、語言清晰。2、講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、口令指揮。5、教師領(lǐng)做。86節(jié)13根本局部27一、雙腳連續(xù)向前跳要領(lǐng)：兩腳左、右分開，自然站立，上肢稍前傾，兩腿用力蹬地向前跳。重點(diǎn)：落地時(shí)前腳掌輕巧落地。難點(diǎn)：連續(xù)向前跳組織：分成四組********************1、仔細(xì)觀察。2、跟著做兩臂前后擺動和兩腳做彈性屈伸練習(xí)。3、各組依次向前跳3—6次。鼓勵學(xué)生向遠(yuǎn)處跳4—6次5、比賽：看誰跳完場地的次數(shù)少6、分享快樂1、講解動作要領(lǐng)，并示范。2、輔助練習(xí)。嘗試練習(xí)。分層指導(dǎo)。組織比賽宣布獲勝隊(duì)。85522112二、游戲：你搬我運(yùn)規(guī)那么：1、一次搬運(yùn)兩只西瓜。2、西瓜必須放在圈內(nèi)。3、瓜掉在地上應(yīng)拾起。1、了解方法。2、教師發(fā)令，學(xué)生練習(xí)3、教學(xué)比賽要求：遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取勝利。1、教師講解游戲的方法及規(guī)那么，并示范。2、師生同樂。結(jié)束局部5一、整理放松：拋物笑，接物停。教師小結(jié)，收回器材。三、教師宣布下課。1、放松練習(xí)。2、送回器材。3、下課。1、放松游戲2、表揚(yáng)好人好事，教育學(xué)生運(yùn)動后要洗手，注意衛(wèi)生。3、下課。預(yù)計(jì)心率100次/分教學(xué)回顧同學(xué)們的合作精神很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有爭吵沒有埋怨，是一種很大的進(jìn)步運(yùn)動心率45%26內(nèi)容1、原地左右手拍球2、開火車目的1、熟悉球性，模仿最簡單的拍球動作和學(xué)會游戲開火車的方法。2、開展協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。3、接受遵守規(guī)那么、競爭上游的教育。4、感受比賽的樂趣，培養(yǎng)球類活動的興趣。順序教學(xué)內(nèi)容場地學(xué)生活動教師活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、常規(guī)教學(xué)同上二、沿著直線走組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上1、模仿練習(xí)。2、各組成一路縱隊(duì)依次進(jìn)行練習(xí)。3、師生一同練習(xí)。同上1、邊提示邊示范。2、請學(xué)生展示。3、體驗(yàn)成功。113小基本部分一、原地左右手拍球。方法：身體向前傾，五指分開，力量用在手指合和根上。難點(diǎn)：力量用在手指上。二、開火車方法：學(xué)生前后一手搭肩，另一手模仿“火車〞車輪劃弧形，同側(cè)腳同時(shí)抬起，步調(diào)一致往前走。組織：三人一球，分組練習(xí)。散點(diǎn)1、認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、集體練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、單手拍球。5、交換拍球。1、回憶乘火車的情景。2、三人一組練習(xí)。3、互幫互助。4、五人一組練習(xí)。1、講解動作方法和要領(lǐng)。2、給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。3、找學(xué)生表演。4、小結(jié)、表揚(yáng)。1、激發(fā)興趣，詢問乘火車的學(xué)生。2、巡回指導(dǎo)。3、交流經(jīng)驗(yàn)。4、小組比賽。105213221211212中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。下課。1、自我小結(jié)。2、布置課外作業(yè)。下課。預(yù)計(jì)心率110次/分場地器材男孩子拍球的技術(shù)進(jìn)步了很多，女孩子好象不是很感興趣，要方法激發(fā)他們的興趣運(yùn)動心率40%教學(xué)回憶27內(nèi)容1、跳短繩2、踩繩3、抓尾巴目的1、學(xué)會簡單的并腳跳，逐步提高跳躍能力。2、促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的開展，開展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、從而培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和克服困難等優(yōu)良品質(zhì)等。4、拓展創(chuàng)造性思維的開展。順序教學(xué)內(nèi)容場地學(xué)生活動教師活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、常規(guī)教學(xué)同上二、踩繩方法：五六人一組，一人將繩子在地上不停地抖動，其余人想方法將繩子踩住，誰踩到繩子和甩繩的人對調(diào)。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上1、仔細(xì)聽講，認(rèn)真觀察。2、嘗試練習(xí)。3、分組活動。要求：注意平安，機(jī)智靈活。同上1、講解游戲的方法和動作并示范。2、陪伴活動。3、請小組展示。1123小基本部分1、并腳跳短繩方法：兩手握繩的兩端，有后向前搖轉(zhuǎn)繩子，左、右腳并攏隨腳跳起，繩從兩腳下依次過去。重難點(diǎn)：搖繩和雙腳起跳搖協(xié)調(diào)。。二、游戲：抓尾巴方法：每人后腰塞一繩索，雙方要用腳步轉(zhuǎn)動和假動作靈活的抓住對方的尾巴，同時(shí)搖保護(hù)好自己的尾巴，不讓對方抓住。組織：散點(diǎn)1、認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、分散練習(xí)。3、多種方法進(jìn)行練習(xí)。4、個(gè)人糾正。5、交換拍球。要求：起跳輕松、自然，動作大1、注意要點(diǎn)：只能用手抓；不準(zhǔn)推人。分組進(jìn)行練習(xí)。進(jìn)行游戲要求：活潑、機(jī)智、勇敢。1、教師示范跳短繩的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。2、給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。3、找學(xué)生表演。4、小結(jié)、表揚(yáng)。1、教師講解“抓尾巴〞的方法。1、激發(fā)興趣，詢問乘火車的學(xué)生。2、巡回指導(dǎo)。3、小組比賽105213221211212中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、隨音樂，跟教師起。2、總結(jié)本次課的情況。1、邊放音樂教師示范。2、布置課外作業(yè)。預(yù)計(jì)心率110次/分教學(xué)回顧大局部的同學(xué)跳神的根底很好，只有小局部的同學(xué)不是很好，要回去多多練習(xí)運(yùn)動心率45%28內(nèi)容1、小獵手2、撥球接力目的1、初步學(xué)會幾種體育游戲，在學(xué)學(xué)、玩玩中陶冶情操，開展協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)和身體根本活動能力。2、培養(yǎng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)民族自豪感。順序教學(xué)內(nèi)容場地學(xué)生活動教師活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、常規(guī)教學(xué)同上二、復(fù)習(xí)播送操。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上1、聽音樂認(rèn)真做操，要求動作到位，姿勢優(yōu)美。同上1、陪伴練習(xí)。15中基本部分小獵手方法：分成四組，各組對準(zhǔn)一個(gè)獵靶，每人投擲二次，凡投中一次得1分，最后以得分多的組為勝。二、撥球接力：方法：分成四組，站在各自的起跑線后，令下，各組第一手用單手撥球前進(jìn)，繞過旗子用同樣的方法撥回原地，拍第二人的手，第二人馬上用同樣的方法進(jìn)行，依次進(jìn)行，快的一組為勝。組織：****************組織：****************1、提高學(xué)習(xí)欲望。2、認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、分散練習(xí)。4、、多種方法進(jìn)行練習(xí)。1、加強(qiáng)信心。2、熟悉練習(xí)。3、進(jìn)行比賽。要求：活潑、機(jī)智、勇敢。1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。2、講解方法、規(guī)那么并示范。3、個(gè)別指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。4、找學(xué)生表演。5、小結(jié)、表揚(yáng)。1、思想教育：克服困難，爭取勝利。2、講解方法。3、巡回指導(dǎo)。4、小組比賽。21321123中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、拋物笑，接物停。2、總結(jié)本次課的情況。1、師生同練。2、布置課外作業(yè)。預(yù)計(jì)心率100次/分場地器材同學(xué)們很開心運(yùn)動心率35%教學(xué)回憶29內(nèi)容1、體側(cè)傳遞球2、跳單雙圈目的1、模仿單雙腳跳和輕巧落地的動作，開展跳躍能力。2、熟悉球性，模仿最簡單的傳遞球的動作。3、創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛。順序教學(xué)內(nèi)容場地學(xué)生活動教師活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、常規(guī)教學(xué)同上二、復(fù)習(xí)播送操。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上1、聽音樂認(rèn)真做操，要求動作到位，姿勢優(yōu)美。同上1、觀察，提示學(xué)生動作并進(jìn)行糾正。15中基本部分一、體側(cè)傳遞球。方法：球必須經(jīng)體側(cè)傳球，失手者撿起來再傳，球傳到排尾在最后一人跑到排頭，快隊(duì)為勝。二、跳單、雙圈重點(diǎn)：單跳雙落。難點(diǎn)：雙腳輕巧落入雙圈內(nèi)。組織：******組織：*****原地練習(xí)轉(zhuǎn)球。模仿練習(xí)3、四人一組行進(jìn)間傳球。4、分散練習(xí)。5、小組比賽。6、分享快樂。1、明確要領(lǐng)。2、熟悉練習(xí)。分組活動。體驗(yàn)運(yùn)動。1、展示表演。2、師生同練。3、巡回指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。5、參與比賽。6、小結(jié)、表揚(yáng)。1、教師講解單跳雙落的動作。2、巡回指導(dǎo)。3、分層教學(xué)。4、小組比賽。11213222111122中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、拋物笑，接物停。2、總結(jié)本次課的情況。1、師生同練。2、布置課外作業(yè)。預(yù)計(jì)心率100次/分場地器材運(yùn)動心率35%教學(xué)回憶單跳雙落的動作要領(lǐng)還沒掌握，不過學(xué)得很認(rèn)真3031教材1、障礙跑2、爬越一定高度的障礙物教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握攀爬的動作要領(lǐng)及方法，開展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、靈敏等素質(zhì)。2、游戲化的自然跑練習(xí)，提高學(xué)生跑的能力及合作意識和能力。3、體驗(yàn)正確動作的身體感覺，對各種爬越練習(xí)有創(chuàng)新。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：同上二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。1110基本部分三、障礙跑教學(xué)重點(diǎn)：放松，提高自然跑的能力及和組意識和能力小墊子長凳子藤圈標(biāo)志桿語言引導(dǎo)學(xué)生去練習(xí)，自由選擇器材。平安與指導(dǎo)小組內(nèi)討論練習(xí)和模仿小組間交流，相互學(xué)習(xí)。四、爬越一定高度的障礙物教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生掌握爬越方法。學(xué)生自主平安練習(xí)場地同上：要求學(xué)生小組討論，自行合理設(shè)計(jì)。語言引導(dǎo)學(xué)生去練習(xí)，自由選擇器材。教育學(xué)生頑強(qiáng)拼搏與調(diào)控。游戲放松與提高注意力。在障礙跑的根底上，各小組討論如何爬越的方法與練。小組競爭與模仿、合作。結(jié)束部分五、學(xué)生聽口令集合。六、放松與講評。七、宣布下課?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹蚪處熆偨Y(jié)本次課的情況。2、下課認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課預(yù)計(jì)心率100次/分45%教學(xué)回憶有一些協(xié)調(diào)能力差的同學(xué)，老是爬不上去32教材各種方式的追逐跑游戲教學(xué)目標(biāo)以積極的態(tài)度和良好的情緒進(jìn)行練習(xí)，在活動中提高學(xué)生反響、靈敏等身體素質(zhì)。提高活動興趣及自我表現(xiàn)的意識和創(chuàng)新能力。在活動中培養(yǎng)遵守規(guī)那么，與同伴友好合作尊重他人的優(yōu)良品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)整隊(duì)、靜心練習(xí)二、準(zhǔn)備活動兒歌結(jié)合動作的身體活動練習(xí)。組織：＊＊＊＊1教師講解課堂要求和任務(wù)2、教師語言引導(dǎo)要清晰。3、掌握節(jié)奏。學(xué)生四列橫隊(duì)進(jìn)入圓形。身體練習(xí)舒展，形象?；静糠秩?、各種方式的追逐跑游戲教學(xué)重點(diǎn)：在游戲中跑動積極，反響機(jī)敏，靈活躲閃。提高活動興趣及自我表現(xiàn)意識、能力。內(nèi)容：盯人追拍奪手帕追逐3、小組創(chuàng)游戲講解游戲規(guī)那么，要求?；樱惨暸c指導(dǎo)。平安、紀(jì)律教育和尊重他人的作風(fēng)培養(yǎng)。認(rèn)真聽老師講游戲的方法與模仿練習(xí)。組內(nèi)交流練習(xí)心得，提出改良措施。小組間相互學(xué)習(xí)，練習(xí)與比賽。結(jié)束部分四、放松練習(xí)五、講評小結(jié)六、整理下課1、口令放松練習(xí)。2、師生評價(jià)本課。放松練習(xí)時(shí)輕松、自然。學(xué)生評課。預(yù)計(jì)心率100次/分35%教學(xué)回憶在追逐跑中開展了學(xué)生的奔跑能力33教材老鷹捉小雞系列游戲教學(xué)目標(biāo)開展學(xué)生的身體靈敏、速度、急停等活動能力，培養(yǎng)學(xué)生競爭、果斷、創(chuàng)新能力。體驗(yàn)不同角色的心情和個(gè)人與群體的和諧關(guān)系，感受游戲的樂趣。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、保護(hù)同伴的合作意識和優(yōu)良品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)整隊(duì)、靜心練習(xí)二、游戲：聽各種動物聲音來模仿動物走。老鷹、小雞等組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎課前準(zhǔn)備語言引導(dǎo)，邊兒歌邊示范舞蹈，優(yōu)美。3、注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。整隊(duì)精神飽滿，注意力集中。2、身體練習(xí)舒展，形象。基本部分三、老鷹捉小雞系列游戲模仿各種動物走的練習(xí)老鷹捉小雞的游戲創(chuàng)練。教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)自我意識和規(guī)那么意識。組織：分四組：用動物音樂激發(fā)學(xué)生運(yùn)動的興趣，語言引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編各種動作，要求學(xué)生小組內(nèi)〔之間〕相互模仿，合作學(xué)習(xí)。平安教育。聽音樂創(chuàng)想與練習(xí)動物的行走。分四組練習(xí)，由小組長負(fù)責(zé)，討論與設(shè)計(jì)方法。3、相互合作與競爭。結(jié)束部分四、放松練習(xí)五、講評小結(jié)六、宣布下課○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎師生互動放松操。師生互評。師生互動放松操。師生互評。預(yù)計(jì)心率105次/分教學(xué)老游戲新規(guī)那么，有意思30%回憶34教材快樂的小魚教學(xué)目標(biāo)1、能積極融入游戲情景，樂于參與“漁夫捕魚〞等游戲活動。2、能在情景化的游戲活動中進(jìn)行移動、躲閃和跳躍等練習(xí)。3、能在活動中表現(xiàn)合作意識和創(chuàng)新精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)同上二、學(xué)生在池塘里聽音樂自由游玩。三、鼓勵學(xué)生獲得頭飾。組織：池塘放音樂，童話導(dǎo)入本課。引導(dǎo)學(xué)生參與模仿小魚自由游玩。鼓勵學(xué)生。發(fā)揮想象，聽音樂在池塘里游玩。通過努力，都能獲得小魚頭飾?；静糠炙摹O夫捕魚方法：長繩代網(wǎng)，兩同學(xué)各執(zhí)一端，老師拉中間，被抓到的魚也變漁夫，手抓繩繼續(xù)捕魚。五、創(chuàng)編游戲在池塘里游玩引導(dǎo)學(xué)生明白捕魚的方法。啟發(fā)漁夫和小魚斗智斗勇。增加難度，限定時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生交流，師生互評。創(chuàng)編老魚抓小魚的游戲。知道游戲玩法，注意平安。在活動中學(xué)會思考學(xué)習(xí)和與人交流。總結(jié)方法，對同伴鼓勵和評價(jià)。思考，展示自己，創(chuàng)想。結(jié)束部分六、放松練習(xí)七、講評小結(jié)八、宣布下課○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎放音樂，示范放松。師生互評下課聽音樂，模仿放松。師生互評下課預(yù)計(jì)心率105次/分35%教學(xué)回憶魚夫捕魚的游戲很吸引同學(xué)們，也玩的很開心，大家參與的積極性也很高35教材1、復(fù)習(xí)播送操2、換物接力跑教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步穩(wěn)固播送操的動作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感、群體合作意識。2、初步掌握游戲的方法和規(guī)那么，開展學(xué)生速度、靈敏等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生對體育游戲的興趣和小組合作精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)整隊(duì)、靜心練習(xí)二、小游戲：運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲組織：▲引出本課內(nèi)容。跟著音樂與學(xué)生一起運(yùn)動。聽音樂感受動作，創(chuàng)想。跟著老師一起做。2基本部分三、復(fù)習(xí)播送操重點(diǎn):各節(jié)動作的要求和熟練性。難點(diǎn):動作準(zhǔn)確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織：◎1、教師講解動作要求。2、要求學(xué)生討論與練習(xí)。3、教師做正確評定勝負(fù)1、認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2、學(xué)生練習(xí)討論與練習(xí)。3、分組比賽，評優(yōu)秀學(xué)生四、換物接力跑重點(diǎn)：自然、放松，提高跑的能力及合作意識。讓學(xué)生明白游戲方法。引導(dǎo)學(xué)生思考與競爭。明確游戲方法并進(jìn)行操練。反思與提高結(jié)束部分五、放松練習(xí)六、講評小結(jié)七、宣布下課◎放音樂師生同放松，自然師生互評聽音樂跟老師一起放松。師生互評下課。預(yù)計(jì)心率110次/分30%教學(xué)回憶培養(yǎng)了同學(xué)合作的精神，掌握了接力賽的方法，不服輸?shù)木?6教材1、找卡片2、捕魚3、熊和石頭人4、猜人教學(xué)目標(biāo)對體育課表現(xiàn)出興趣，樂于參加各種游戲活動。通過游戲開展靈敏和協(xié)調(diào)能力。適應(yīng)陌生環(huán)境，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)合作精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分一、找卡片和拼圖重點(diǎn)：師生互動，突出學(xué)生主體性和參與性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★語言導(dǎo)入。出示卡片講明要求拋擲卡片，按號碼集合啟發(fā)、拼圖四散找卡片。按號碼找同伴。3、互相討論拼圖，確定組長基本部分二、捕魚方法：〔略〕重點(diǎn)：突出合作，開展靈敏，培養(yǎng)人際關(guān)系。組織：135724681、講游戲方法2、師當(dāng)漁夫，師生互動。集合、小結(jié)引入后面規(guī)那么的了解。分角色練習(xí)。3、創(chuàng)新游戲三、熊和石頭人重點(diǎn)：突出學(xué)生主體性，建立和諧學(xué)習(xí)氣氛。組織：熊●●石頭人●●●●●語言導(dǎo)入講明方法自主練習(xí)巡視參與直觀模仿角色扮演分組練習(xí)討論提高結(jié)束部分四、猜人重點(diǎn)：身心放松●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●老師講解教唱兒歌小組示范組織練習(xí)學(xué)唱兒歌分組練習(xí)討論提高下課預(yù)計(jì)心率115次/分35%教學(xué)回憶游戲課，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，散發(fā)兒童好玩的天性37教材陽光下的“我們〞教學(xué)目標(biāo)喜歡上體育課，能主動積極的進(jìn)行各種方式的鍛煉。讓學(xué)生在玩影子、踩影子、圖形世界等玩耍中開展身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的對抗能力，學(xué)會欣賞他人的好品格，促進(jìn)全面成長。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)準(zhǔn)備部分一、親密的朋友。重點(diǎn)：積極動腦身體參與，獎勵自己。組織：導(dǎo)入情景，引出課題。語言引導(dǎo)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作。示范與鼓勵。答復(fù)下列問題。在陽光下創(chuàng)造性的玩手影、身影。3、互學(xué)互練，表揚(yáng)自己?；静糠侄?、請你別碰“我〞。〔踩影子〕同上〔兩內(nèi)容相同〕教師設(shè)疑引導(dǎo)玩法小結(jié)表揚(yáng)自由找伴總結(jié)游戲反思提高三、圖形世界〔影子拼圖〕講解方法引導(dǎo)討論引導(dǎo)創(chuàng)編小組討論設(shè)計(jì)圖形編玩圖形結(jié)束部分四、朋友笑了用影子表達(dá)笑聲圖內(nèi)散點(diǎn)：教師設(shè)疑。表演模仿小結(jié)講評宣布下課分組討論表演模仿小結(jié)獎勵下課。預(yù)計(jì)心率115次/分40%教學(xué)回憶引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會玩，在陽光下享受陽光，學(xué)會健康的玩法，和欣賞別人的好品質(zhì)，第38課教學(xué)內(nèi)容1、過馬路〔紅燈停、綠燈行〕2、去動物園〔巧過獨(dú)木橋〕3、進(jìn)動物園〔模仿動物，游戲：老鷹捉小雞〕教學(xué)目標(biāo)1、創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，營造良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、通過學(xué)生的想象力和模仿能力，開展身體各部位的協(xié)調(diào)能力及自我表現(xiàn)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和自覺、活潑、上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間情緒教法學(xué)法預(yù)計(jì)效果練習(xí)次數(shù)時(shí)間一、準(zhǔn)備局部〔6〕1、常規(guī)教學(xué)2、出發(fā)前的準(zhǔn)備：隊(duì)列練習(xí)歡快師生問好，宣布內(nèi)容2、啟發(fā)、提示動作，參與指導(dǎo)1、仔細(xì)聽講、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和上課要求2、聽音活動、主動參與生動活潑動靜結(jié)合13二、過馬路〔6〕××××××××××××××××沖動熱烈1、創(chuàng)設(shè)情景：過馬路時(shí)，遇到了紅綠燈，該怎么做？2、引出紅燈停、綠燈行3、表揚(yáng)4、如圖組織練習(xí)5、組織競賽6、宣布獲勝隊(duì)1、學(xué)生想一想2、跟著教師的指揮練習(xí)3、參與指揮4、四小組練習(xí)5、比一比哪組最守交通規(guī)那么6、體會成功積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作1212三、去動物園〔12〕巧過獨(dú)木橋認(rèn)真1、創(chuàng)設(shè)情景：在動物園門口有獨(dú)木橋，怎么過？2、鼓勵練習(xí)3、請優(yōu)秀學(xué)生表演4、陪伴練習(xí)5、學(xué)生自評練習(xí)情況1、學(xué)生想一想2、嘗試練一練3、典范示范4、采用多種方法過橋：正走、倒走、側(cè)走……5、認(rèn)真小結(jié)思維活潑自覺守紀(jì)1516四、進(jìn)動物園〔12〕1、模仿動物2、和動物們玩游戲：老鷹捉小雞積極上進(jìn)1、創(chuàng)設(shè)情景：哇！我看到了好多動物，你們呢？2、請學(xué)生表演3、講解方法4、師生同樂5、分享喜悅1、模仿動物2、典范示范3、認(rèn)真聽講4、參與游戲5、體驗(yàn)運(yùn)動的快樂快樂喜悅11多215五、放松活動〔4〕快樂1、放松2、小結(jié)學(xué)習(xí)情況3、宣布下課4、收回器材1、互相幫助拍打2、互相說一說上課內(nèi)容3、師生再見4、指定小組整理器材輕松有趣111器材長凳4條錄音機(jī)磁帶練習(xí)密度35—40%課后回憶在游戲中掌握交通規(guī)那么，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣，有一定的收獲。平均心律100次/分39內(nèi)容1、走跑交替；2、跳小繩；目的1、使學(xué)生進(jìn)一步根本掌握走跑的正確姿勢。開展走跑能力。2、開展學(xué)生下肢力量和靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致互相配合的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、導(dǎo)入活動：1、隊(duì)列：慢跑2、徒手操：3、專項(xiàng)導(dǎo)入活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點(diǎn)：走和跑要輕松。難點(diǎn)：動作要自然。教師講解動作方法和要求。教師做完整正確的示范。教師個(gè)別指導(dǎo)。找學(xué)生表演學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。4X818中二、跳小繩：教師講站隊(duì)的要求。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。教師評定。學(xué)生認(rèn)真聽講要求。學(xué)生練習(xí)。分組表演練習(xí)。2/39中結(jié)束局部一、放松；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課。13小場地設(shè)計(jì)每人一條小繩教學(xué)回憶走和跑交替的方法掌握不好，跑象走，而走呢，又象慢跑，跳神的情況尚好40內(nèi)容1、隊(duì)列：走跑練習(xí)；2、游戲：跳進(jìn)去拍人；目的通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑的動作。培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動作的導(dǎo)確性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、導(dǎo)入活動：隊(duì)列：慢跑2、徒手操3、專項(xiàng)導(dǎo)入活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點(diǎn)：走和跑要輕松。難點(diǎn)：動作要自然。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4神飽滿動作輕松整齊一致4X818中基本部分二、游戲：跳進(jìn)去拍人；規(guī)那么：圓圈內(nèi)的人不能出圈。追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進(jìn)去。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。2/39中結(jié)束局部一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計(jì)四個(gè)圓圈教學(xué)回憶有進(jìn)步，走和跑，跳進(jìn)去拍人也玩的很開心41內(nèi)容1、韻律活動；2、游戲：找自己的家；目的通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，開展學(xué)生的節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。培養(yǎng)學(xué)生動作敏捷性開展身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生的反響能力和協(xié)調(diào)能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、導(dǎo)入活動：隊(duì)列：〔圓形跑〕2、播送操。3、專項(xiàng)導(dǎo)入活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)