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文檔簡介

博物館建筑設(shè)計(jì)原理第一節(jié)博物館的定義第二節(jié)博物館的職能第三節(jié)博物館的特征第四節(jié)博物館的類型第一節(jié)博物館的定義一、博物館〔MUSEUM〕的詞義及其演變1、中國古代對(duì)博物的理解“博物〞:《左傳·昭公元年》:“晉侯聞子產(chǎn)之言,曰:博物君子也。〞《博物志》:舊題晉張華撰。仿山海經(jīng)體,多記神仙方術(shù)故事。周代“天府〞、“玉府〞;漢代“天祿〞、“石渠〞、“蘭臺(tái)〞、“武庫〞、“上林苑〞;隋“妙楷臺(tái)〞、“寶跡臺(tái)〞;宋之“崇政殿〞、“宣和殿〞、“保和殿〞、“博古閣〞、“尚古閣〞等《尚書?湯誓》記載:湯滅夏時(shí),“夏師敗績,湯遂從之。遂伐三俊,俘厥寶玉。〞注云:“三俊,國名,桀走保之。今定陶也。〞疏云:“桀必載寶而行。〞統(tǒng)治者政權(quán)合法性的依據(jù)。盡管從歷史早期開始中國就有專門收藏和保存文物的建筑和機(jī)構(gòu),但并沒開展出以公共教育為特色的近代意義的博物館來。我們今天使用的“博物館〞一詞是19世紀(jì)中晚期從英文MUSEUM翻譯而來。婦好墓出土玉戈2、MUSEUM的來源“museum〞源于古希臘文mouseion,意為“思考之所〞或“繆斯的寶座〞??娝故侵嫠购陀洃浥竦木艂€(gè)活潑可愛的女兒,是九位文藝和科學(xué)女神的通稱,也是豐富知識(shí)的象征。古希臘著名哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯和柏拉圖都將他們的學(xué)園同對(duì)繆斯的崇拜相聯(lián)系,學(xué)園中設(shè)繆斯神廟。一、博物館〔MUSEUM〕的詞義及其演變284b.c.,將軍托勒密在埃及亞歷山大城亞里士多德學(xué)園的根底上建立museum。該博物院延續(xù)600余年,從地中海國家招聘了上百名知名學(xué)者研究和講學(xué),實(shí)際是一所研究機(jī)構(gòu)、圖書館及學(xué)院的聯(lián)合體。今天談到“大學(xué)〞、“博物館〞、“圖書館〞、甚至“檔案館〞的歷史時(shí),都要追溯到亞歷山大博物院。賦予博物館以科學(xué)、知識(shí)、教育、收藏的意義,“文化殿堂〞,被視為古代形態(tài)博物館誕生的標(biāo)志。亞歷山大博物院

MuseionofAlexandria一、博物館〔MUSEUM〕的詞義及其演變1683年,英國牛津大學(xué)阿什莫林博物館建立,正式使用MUSEUM。這是第一所向社會(huì)公眾開放的博物館,往往被博物館學(xué)家視為近代博物館誕生的標(biāo)志。埃利亞斯?阿什莫爾——業(yè)余科學(xué)家、收藏家、律師,1659特拉德斯干及其第二任妻子赫斯特,1662,1678,1683當(dāng)時(shí)在訴訟中,MUSEUM已用來專指那些“儲(chǔ)存和收藏各種自然、科學(xué)與文學(xué)珍品或趣物或藝術(shù)品的場所〞,古典時(shí)代那種龐大、高度綜合性的博物館概念已經(jīng)被分解了。UNIVERSITY〔大學(xué)〕,LIBRARY〔圖書館〕,LABORATORY〔實(shí)驗(yàn)室〕

阿什莫林博物館阿什莫林博物館3、中譯“博物館〞始末19世紀(jì)中葉,中國去西方出訪、留學(xué)者逐漸增多。他們的游記和隨筆中常有參觀博物館的記載,所用名稱有“集寶樓〞、“積寶樓〞、“禽骨館〞、“畫閣〞、“軍器樓〞等,沒有統(tǒng)一的名稱。1867年,清末改進(jìn)主義政論家王韜在《漫游隨錄》中首用“博物院〞一詞,但并未普及。被稱為日本博物館奠基人的田中芳男,據(jù)說是他首先假借漢字,把MUSEUM譯成“博物館〞。1870年以后,博物館〔博物院〕一詞成為MUSEUM的固定譯語。二、博物館的定義1、為博物館定義的困難形態(tài)的多樣化職能的多重性區(qū)域性文化特征與意識(shí)形態(tài)的差異內(nèi)涵與外延的歷史性變化二、博物館的定義2、博物館定義的變遷主要用于呈現(xiàn)和〔或〕展示收藏的一棟建筑物或建筑物中的一處場所。一家保管某些物件,或通過研究與展示來詮釋某些物件的機(jī)構(gòu)。驚奇之屋,或保存東西的房舍。特定物件的維護(hù)機(jī)構(gòu)。這些物件最能揭示自然現(xiàn)象與人類創(chuàng)作,能夠增長知識(shí),并陶冶、提升人們的文化修養(yǎng)。常設(shè)性的非營利性教育機(jī)構(gòu),擁有編目過的藝術(shù)、科學(xué)或歷史的藏品,并對(duì)公眾開放展示。

二、博物館的定義2、博物館定義的變遷17世紀(jì)后半葉,博物館與傳統(tǒng)的收藏所沒什么區(qū)別,被看作是一座為了收藏品的平安而營造的建筑。到1970年,ICOM為博物館所下定義中還強(qiáng)調(diào)以器物作為主要交流手段的特點(diǎn)。1974年,第十屆國際博物館協(xié)會(huì)在哥本哈根定義:

(museumis)anon-profitmaking,permanentinstitution,intheserviceofsocietyanditsdevelopment,andopentothepublic,whichacquires,conserves,researches,,communicatesandexhibits,forthepurposesofstudy,educationandenjoyment,materialevidenceofpeopleandtheirenvironment.

“博物館是一個(gè)不追求營利,為社會(huì)和社會(huì)開展效勞的,公開的永久性機(jī)構(gòu)。它為研究、教育和欣賞的目的,對(duì)人類和人類環(huán)境的見證物進(jìn)行收集、保護(hù)、研究、傳播和展覽。〞有組織的常設(shè)性非盈利機(jī)構(gòu),主要基于教育或美學(xué)的目的,具備專業(yè)館員,擁有、利用、妥善照管有形物件,并且定期向群眾展示這些物件。

美國博物館協(xié)會(huì)〔AAM)為博物館鑒定認(rèn)證方案制定的定義。1〕動(dòng)物園、植物園、水族館;2〕圖書館、檔案館的常設(shè)展覽室;3〕具有博物館性質(zhì)的歷史紀(jì)念物、遺址、遺跡;4〕自然保護(hù)區(qū);5〕科學(xué)中心和天文館。第二節(jié)博物館的職能非全職能型博物館

non-curatorialmuseum全職能型博物館

curatorial-museum

一種具有多種功能的文化復(fù)合體1、關(guān)于博物館職能的幾種觀點(diǎn):諾布爾《博物館宣言》:收藏(collect)、保存(conserve)、研究(study)、解釋(interpret)、展覽(exhibit)。如人五指,獨(dú)立又統(tǒng)一的關(guān)系。彼得?馮?門施80年代提出合并方案:保藏(preserve)、研究(study)、傳播(communication)。美國紐約自然史博物館的館徽上:Education,Expeclition,Research.日本:收集與保管、調(diào)查與研究、社會(huì)教育。中國:三性二務(wù)。收藏博物館最古老和最根底的功能,正是在收藏的根底上,博物館成為自然和人類文化遺產(chǎn)的收集者和保護(hù)者。收藏職能源于人們對(duì)具有紀(jì)念意義和特殊價(jià)值的事物的珍藏愿望。近代以來科學(xué)的開展,博物館逐漸有意識(shí)、有方案地對(duì)人類歷史上所有具有歷史價(jià)值、科學(xué)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的自然和文化遺存進(jìn)行全面和系統(tǒng)的收集和保護(hù)。科學(xué)研究博物館的科學(xué)研究功能主要還是文藝復(fù)興以來,尤其是近代自然科學(xué)興起以后,在對(duì)自然標(biāo)本展開研究的根底上開展起來的。最初的領(lǐng)域主要是生物學(xué)和自然史??茖W(xué)研究博物館的科學(xué)研究功能主要還是文藝復(fù)興以來,尤其是近代自然科學(xué)興起以后,在對(duì)自然標(biāo)本展開研究的根底上開展起來的。最初的領(lǐng)域主要是生物學(xué)和自然史。人類學(xué)和民族學(xué)的進(jìn)展也與博物館的科學(xué)研究息息相關(guān)。歷史學(xué)研究與博物館科研工作密切關(guān)聯(lián),尤其是藝術(shù)史和物質(zhì)文明史研究。社會(huì)教育直到20世紀(jì),社會(huì)教育職能才真正成為博物館界的一種自覺的認(rèn)識(shí)。博物館社會(huì)教育功能曾受到過來自兩方面的推動(dòng):1〕工業(yè)產(chǎn)業(yè)的興起,博物館成為工人彌補(bǔ)學(xué)校教育之缺乏的重要手段。2〕貴族社會(huì)向群眾社會(huì)轉(zhuǎn)化,教育開始從有產(chǎn)階級(jí)的專利成為群眾的日常需求,博物館教育直觀、形象和自然隨和的非強(qiáng)制性特點(diǎn)深受社會(huì)一般公眾的喜愛。2、博物館的中心職能應(yīng)該把社會(huì)教育視為博物館的中心職能1〕不同歷史時(shí)期,博物館的中心職能不同;博物館教育功能的產(chǎn)生和強(qiáng)化是博物館進(jìn)入現(xiàn)代形態(tài)的標(biāo)志。2〕收藏和研究更重要的目的是要讓廣闊社會(huì)公眾能正確理解自己生存的環(huán)境和人類過去的生活,由此幫助他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更加清醒和明智地行動(dòng)。3〕實(shí)踐說明,只有將中心職能移到社會(huì)教育方面,博物館才能密切同社會(huì)的聯(lián)系,贏得生存和開展。4〕以教育為中心功能的趨勢已經(jīng)改變了博物館現(xiàn)實(shí)開展的趨勢。收藏研究陳列教育陳列教育是博物館業(yè)務(wù)工作的終結(jié)形式,也是博物館與社會(huì)直接發(fā)生關(guān)系的環(huán)節(jié)。抓住這個(gè)中心環(huán)節(jié),能促進(jìn)和帶動(dòng)其他各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),提高博物館的整體水平。第三節(jié)博物館的特征所謂特征,是一事物區(qū)別于其他事物的最顯著的征象和標(biāo)志。廣博性濃縮性直觀性實(shí)物性“實(shí)物性〞的含義非觀念的實(shí)體性實(shí)體:三維的,占據(jù)一定空間非虛假的真實(shí)性非復(fù)制的唯一性

博物館必須把真實(shí)的物品作為自己一切活動(dòng)的根底和出發(fā)點(diǎn)。第四節(jié)博物館的類型行行攝攝形形色色的博物館日本東山自然動(dòng)物館第四節(jié)博物館的類型一、博物館類型學(xué)研究的作用1〕真正有效地組織陳列;2〕更好地理解各種不同類型博物館的特征和經(jīng)營方法;3〕有助于一個(gè)國家或地區(qū)博物館建設(shè)的合理布局;4〕有利于博物館之間的交流。二、主導(dǎo)性博物館分類我國目前采用的分類系統(tǒng)是:歷史博物館紀(jì)念博物館文化藝術(shù)博物館自然科學(xué)博物館綜合博物館英國萊斯特大學(xué)博物館學(xué)家選擇對(duì)博物館分類的四種角度:藏品、管理、觀眾、功能。綜合類歷史類紀(jì)念類文化藝術(shù)類自然科學(xué)類鄉(xiāng)土博物館歷史、考古博物館民俗博物館民族、人類學(xué)博物館遺址博物館名人紀(jì)念館或故居歷史事件紀(jì)念館文學(xué)博物館文化博物館美術(shù)博物館音樂博物館電影博物館戲劇博物館自然史博物館產(chǎn)業(yè)博物館科學(xué)技術(shù)博物館動(dòng)、植物園自然保護(hù)區(qū)三、輔助性分類管理:國家或國立;地方或州立;鄉(xiāng)土;科學(xué)學(xué)會(huì);企業(yè);行業(yè);學(xué)校;私立觀眾類型:普通博物館、兒童博物館、殘疾人博物館三、輔助性分類管理:國家或國立;地方或州立;鄉(xiāng)土;科學(xué)學(xué)會(huì);企業(yè);行業(yè);學(xué)校;私立觀眾類型:普通博物館、兒童博物館、殘疾人博物館陳列形態(tài):室內(nèi)博物館;戶外博物館,包括露天博物館、遺址博物館、生態(tài)博物館等露天博物館把分散在各地的歷史遺存轉(zhuǎn)移并集中在某個(gè)地方,由此賦予一種攝影棚效應(yīng)。全世界第一座露天博物館是19世紀(jì)末在瑞典首都斯德哥爾摩的吉爾卡登島創(chuàng)立的,200萬平方米的土地上,集中了來自全國各地140座不同用途和不同風(fēng)格的古代建筑,嚴(yán)格恢復(fù)歷史原貌,真實(shí)再現(xiàn)往昔瑞典人民的鄉(xiāng)村和都市生活。名詞解釋1

1館區(qū):對(duì)基地內(nèi)各類建筑物及道路、廣場、綠地等占用的整個(gè)區(qū)域的總稱。

2藏品庫區(qū):對(duì)藏品庫房及為保管藏品而專設(shè)的房間、通道、場地等占用的空間的總稱。

3藏品庫房:存放各類文物和標(biāo)本的專設(shè)房間。

4暫存庫房:暫時(shí)存放尚未清理、消毒的各類文物和標(biāo)本的專設(shè)房間。

5珍品庫房:存放各類具有較高歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的一級(jí)藏品及保密性藏品、經(jīng)濟(jì)價(jià)值貴重藏品的專設(shè)藏品庫房。名詞解釋2

6藏品庫房總門:藏品庫房及其室外通道、場地等所在區(qū)域的大門,位于藏品庫區(qū)之內(nèi)。

7緩沖間:在藏品庫區(qū)或藏品庫房的入口處專設(shè)的過渡房間,主要用以防止藏品在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)受較劇烈的溫濕度變化。

8裝具:陳列和保管中使用的櫥柜、臺(tái)座、屏風(fēng)、支架、板面、箱盒、鏡框、瓶罐等器具。

9熏蒸室:用化學(xué)藥品氣化的方法對(duì)文物和標(biāo)本進(jìn)行殺蟲滅菌工作的專設(shè)房間。

10陳列區(qū):對(duì)陳列室及為參觀、教育、休息而專設(shè)的房間、通道、場地等占用的空間的總稱。

11陳列室:陳列、展覽各類文物和標(biāo)本的專設(shè)房間。

12技術(shù)用房:對(duì)藏品和展品進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)處理的專設(shè)房間。博物館分類1博物館分類2博物館分為大、中、小型。大型館(建筑規(guī)模大于10000㎡)一般適用于中央各部委直屬博物館和各省、自治區(qū)、直轄市博物館;

中型館(建筑規(guī)模為4000~10000㎡)一般適用于各系統(tǒng)省廳(局)直屬博物館和省轄市(地)博物館;小型館(建筑規(guī)模小于4000㎡)一般適用于各系統(tǒng)市(地)、縣(縣級(jí)市)局直局博物館和縣(縣級(jí)市)博物館。選址參考1(一)博物館的文化性——富于選擇具有文化氣氛的場所(二)博物館的群眾性——館址所在地段應(yīng)有方便的公共交通(三)博物館的集珍性——館址要保障藏品的平安(四)博物館的藝術(shù)性——選址要為城市環(huán)境作出積極奉獻(xiàn)(五)博物館的游樂性——可選擇與其他旅游、文化娛樂設(shè)施鄰近或聯(lián)合、形成規(guī)模效應(yīng)(六)博物館的生長性——選址要為日后開展留有余地選址參考2基地選擇應(yīng)符合以下要求:

一、交通便利、城市公用設(shè)施比較完備、具有適當(dāng)?shù)拈_展余地;

二、不應(yīng)選在有害氣體和煙塵影響較大的區(qū)域內(nèi),與噪聲源及貯存易燃、易爆物場所的相關(guān)距離應(yīng)符合有關(guān)部門的規(guī)定;

三、場地枯燥,排水通暢、通風(fēng)良好。一、因地制宜,全面規(guī)劃,一次或分期建設(shè);二、大、中型館應(yīng)獨(dú)立建造。小型館假設(shè)與其它建筑合建,必須滿足環(huán)境和使用功能要求,并自成一區(qū),單獨(dú)設(shè)置出入口;三、館區(qū)內(nèi)宜合理布置觀眾活動(dòng)、休息場地;四、館區(qū)內(nèi)不應(yīng)建造職工生活用房。假設(shè)職工生活用房毗鄰館區(qū)建筑布置,必須加以分隔,并各設(shè)直通外部道路的出入口;總平面設(shè)計(jì)要求總平面設(shè)計(jì)要求五、館區(qū)內(nèi)應(yīng)功能分區(qū)明確,室外場地和道路布置應(yīng)便于觀眾活動(dòng)、集散和藏品裝卸運(yùn)送;六、陳列室和藏品庫房假設(shè)臨近車流量集中的城市主要干道布置,沿街一側(cè)的外墻不宜開窗;必須設(shè)窗時(shí),應(yīng)采取防噪聲、防污染等措施;七、除當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門有專門規(guī)定外,新建博物館建筑的基地覆蓋率不宜大于40%;八、應(yīng)根據(jù)建筑規(guī)?;蛉掌骄^眾流量,設(shè)置自行車和機(jī)動(dòng)車停放場地。功能分析圖-1博物館應(yīng)由以下幾局部組成:藏品庫區(qū)陳列區(qū)技術(shù)及辦公用房觀眾效勞設(shè)施功能分區(qū)圖功能分析圖-2交通流線建筑設(shè)計(jì)的一般規(guī)定第條觀眾效勞設(shè)施應(yīng)包括售票處、存物處、紀(jì)念品出售處、食品小賣部、休息處、廁所等。第條陳列室不宜布置在4層或4層以上。大、中型館內(nèi)2層或2層以上的陳列室宜設(shè)置貨客兩用電梯;2層或2層以上的藏品庫房應(yīng)設(shè)置載貨電梯。第條藏品的運(yùn)送通道應(yīng)防止出現(xiàn)臺(tái)階,樓地面高差處可設(shè)置不大于1∶12的坡道。珍品及對(duì)溫濕度變化較敏感的藏品不應(yīng)通過露天運(yùn)送。建筑設(shè)計(jì)的一般規(guī)定第條當(dāng)藏品庫房、陳列室在地下室或半地下室時(shí),必須有可靠的防潮和防水措施,配備機(jī)械通風(fēng)裝置。第條藏品庫房和陳列室內(nèi)不應(yīng)敷設(shè)給排水管道,在其直接上層不應(yīng)設(shè)置飲水點(diǎn)、廁所等有可能積水的用房。第條除特殊藏品或展品外,藏品庫房和陳列室的樓面活荷載應(yīng)按4KN㎡設(shè)計(jì)。藏品庫區(qū)要求藏品庫區(qū)應(yīng)由藏品庫房、緩沖間、藏品暫存庫房、鑒賞室、保管裝具貯藏室、管理辦公室等局部組成。大、中型館的藏品宜按質(zhì)地分間貯藏,每間庫房的面積不宜小于50㎡。藏品暫存庫房、鑒賞室、貯藏室、辦公室等用房應(yīng)設(shè)在藏品庫房的總門之外。每間藏品庫房應(yīng)單獨(dú)設(shè)門。窗地面積比不宜大于1/20。珍品庫房不宜設(shè)窗。藏品庫房的凈高應(yīng)為2.4~3m。假設(shè)有梁或管道等突出物,其底面凈高不應(yīng)低于2.2m。藏品庫工藝流程保管部門工作流程圖某館文物前處理平面陳列區(qū)要求1陳列區(qū)應(yīng)由陳列室、美術(shù)制作室、陳列裝具貯藏室、進(jìn)廳、觀眾休息處、報(bào)告廳、接待室、管理辦公室、警衛(wèi)值班室、廁所等局部組成。陳列室應(yīng)布置在陳列區(qū)內(nèi)通行便捷的局部,并遠(yuǎn)離工程機(jī)房。陳列室之間的空間組織應(yīng)保證陳列的系統(tǒng)性、順序性、靈活性和參觀的可選擇性。陳列室的面積、分間應(yīng)符合靈活布置展品的要求,每一陳列主題的展線長度不宜大于300m。陳列室單跨時(shí)的跨度不宜小于8m,多跨時(shí)的柱距不宜小于7m。室內(nèi)應(yīng)考慮在布置陳列裝具時(shí)有靈活組合和調(diào)整互換的可能性。陳列室的室內(nèi)凈高除工藝、空間、視距等有特殊要求外,應(yīng)為3.5~5m。陳列區(qū)要求2除特殊要求采用全部人工照明外,普通陳列室應(yīng)根據(jù)展品的特征和陳列設(shè)計(jì)的要求確定天然采光與人工照明的合理分布和組合.陳列室應(yīng)防止直接眩光和反射眩光,并防止陽光直射展品。展品面的照度通常應(yīng)高于室內(nèi)一般照度,并根據(jù)展品特征,確定光線投射角。當(dāng)陳列室面積較大時(shí),室內(nèi)宜有相應(yīng)的吸聲處理。陳列室的地面應(yīng)采用耐磨、防滑、易清潔的材料。有條件時(shí)可選用有利于減輕觀眾步行噪聲的鋪地材料。大、中型館內(nèi)陳列室的每層樓面應(yīng)配置男女廁所各一間,假設(shè)該層的陳列室面積之和超過1000㎡,那么應(yīng)再適當(dāng)增加廁所的數(shù)量。男女廁所內(nèi)至少應(yīng)各設(shè)2只大便器,并配有污水池。陳列區(qū)布局形式——串聯(lián)式岡之山美術(shù)館——串聯(lián)式岡之山美術(shù)館——串聯(lián)式陳列區(qū)布局形式——放射式墨西哥人類學(xué)博物館——放射式首層平面圖墨西哥人類學(xué)博物館——放射式墨西哥人類學(xué)博物館——放射式陳列區(qū)布局形式

——放射串聯(lián)式蓋蒂中心博物館——放射串聯(lián)式漢尼一翁斯泰持博物館——放射串聯(lián)式陳列區(qū)布局形式——走道式曼尼爾博物館——走道式哥本哈根方向現(xiàn)代藝術(shù)博物館——走道式陳列區(qū)布局形式——大廳式巴黎蓬皮杜文化中心——大廳式陳列室的平面形式陳列室的空間要求視野的角度最終是以滿足視野的角度為依據(jù):即水平視角≤45度垂直視角≤26度立體展品立體展品的視距L確實(shí)定:經(jīng)驗(yàn)為:L≈1-1.5h(h為立體展品的高度,立體展品的離地高度視具體實(shí)物的性質(zhì)和展示的目的而定。陳列室的柱網(wǎng)尺寸單線陳列:一般為7M×7M雙線陳列:一般為〔4M+7M〕×7M三線陳列:一般為〔4M+7M+4M〕×7M陳列室的光環(huán)境陳列室的光環(huán)境第條除特殊要求采用全部人工照明外,普通陳列室應(yīng)根據(jù)展品的特征和陳列設(shè)計(jì)的要求確定天然采光與人工照明的合理分布和組合。第條陳列室應(yīng)防止

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