初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 8.3 酸和堿的反應(yīng)（省一等獎(jiǎng)）

8.3酸和堿的反應(yīng)你有過這樣的經(jīng)歷嗎?從生活走向化學(xué)你會(huì)簡(jiǎn)單處理嗎？8.3

酸和堿的反應(yīng)

1.了解酸堿溶液的特征；2.理解中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)；3.了解中和反應(yīng)的應(yīng)用。

在６個(gè)小燒杯中分別裝有下表列出的溶液100mL，再按下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)接通電源后，觀察燈泡是否發(fā)亮。結(jié)論：酸、堿溶液能夠?qū)щ奫實(shí)驗(yàn)8-13]酸堿溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)溶液蒸餾水酒精稀鹽酸稀硫酸燒堿溶液澄清石灰水燈泡是否亮是否導(dǎo)電否否是是是是否否是是是是一、酸堿各自具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因

我會(huì)分析酸陽離子全是

___離子氫堿NaOH=OH-+Na+Ca(OH)2=2OH-+Ca2+陰離子全是_____離子氫氧根特征會(huì)反應(yīng)嗎？HCl=H++Cl-H2SO4=2H++SO42-實(shí)驗(yàn)探究酸和堿相遇會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？猜想1.發(fā)生反應(yīng)，但無現(xiàn)象。猜想2.不發(fā)生反應(yīng),無現(xiàn)象。[實(shí)驗(yàn)8—14]取少許氫氧化鈉溶液于試管中，逐滴滴入稀鹽酸，振蕩觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。[補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)]取新制的氫氧化銅于試管中，逐滴加入稀硫酸，振蕩觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溫故知新紫色石蕊通入CO2CO2和水的反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3【方案設(shè)計(jì)】溶液變無色滴酚酞溶液滴加稀鹽酸振蕩

振蕩變紅NaOH溶液（無色）1滴石蕊溶液滴加稀鹽酸振蕩振蕩溶液變紫色變藍(lán)色NaOH溶液（無色）2小組合作實(shí)驗(yàn)探究展示交流實(shí)驗(yàn)藥品：稀鹽酸氫氧化鈉溶液酚酞溶液石蕊試液

實(shí)驗(yàn)儀器：

試管膠頭滴管燒杯HCl+NaOH=NaCl+H2O酸+堿=鹽+水H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O二、中和反應(yīng)1.定義2.實(shí)質(zhì)3.應(yīng)用酸跟堿生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。H++OH-=H2O改良酸堿性土壤廢水處理醫(yī)藥應(yīng)用調(diào)節(jié)溶液的酸堿性小知識(shí)：蚊蟲叮咬時(shí)，在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸—蟻酸，在家庭中可用肥皂、牙膏、花露水等堿性物質(zhì)涂抹可迅速止癢。（應(yīng)用中和反應(yīng)的原理）2.中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是(

)。Ａ.施用熟石灰改良酸性土壤Ｂ.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多Ｃ.用熟石灰和硫酸銅制波爾多液Ｄ.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸檢測(cè)反饋1.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸至過量，下列敘述中正確的是（

）Ａ.溶液由紫色變?yōu)闊o色Ｂ.溶液由無色變?yōu)榧t色Ｃ.溶液由紅色變?yōu)闊o色Ｄ.溶液顏色不變CC課堂小結(jié)中和反應(yīng)定義實(shí)質(zhì)應(yīng)用改良酸堿性土壤廢水處理醫(yī)藥應(yīng)用調(diào)節(jié)溶液的酸堿性酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)陽離子全是H+陰離子全是OH-特征我的收獲H++OH-=H2O再見2019年6月中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)你明白其中的原因嗎？成分：AI(OH)3

判斷是否屬于中和反應(yīng)①2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O②2HCl+CuO=CuCl2+H2O③2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2④H2SO4+2N