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文檔簡介

圖層的作用一、活動任務(wù)設(shè)計一個動畫,如圖1-25所示,表現(xiàn)一只雞寶寶沿著人形橫道穿過馬路的動作。二、我的問題所有參與者演出的對象都置于舞臺上,怎么體現(xiàn)它們在舞臺上的空間關(guān)系,比如云朵間的覆蓋與穿越等?三、活動建議首先分析動畫中的對象和被此間的關(guān)系,規(guī)劃并創(chuàng)建多個圖層組織動面中的元件,將動畫中的背景,云,雞寶寶,聲音等對象安排在相應(yīng)圖層。

在此過程中認(rèn)識圖層的作用,并進一步熟元件的類型和使用。四、操作指南1.認(rèn)識圖層的作用

(1)打開配套光盤中的素材“雞寶寶.fla”文件,執(zhí)行“控制”→“播放”命令,觀察動畫效果。(2)選中影片剪輯元件“雞寶寶”,觀觀察時間軸對應(yīng)的圖層,逐個將各圖層的屬性由“顯示”狀態(tài)設(shè)為“隱藏”,執(zhí)行菜單欄中“控制”→“播放”命令,觀察動畫效果。與在第1節(jié)中建立的雞寶寶的動畫比較(逐幀動畫),你體會到的圖層的作用有哪些?2.設(shè)計圖層如果要對兒個對象或元件同時設(shè)置漸變動畫,通常必須把每個對象置于不同的層中。設(shè)計和組織動畫時經(jīng)常要借助圖層來分離對象,下面我們以設(shè)計“過馬路.fla”的動畫為例進一步認(rèn)識圖層,該動畫內(nèi)容為表現(xiàn)一只雞寶寶穿過人行橫道的動作(參見光盤演示)。2.設(shè)計圖層2.設(shè)計圖層2.設(shè)計圖層2.設(shè)計圖層2.設(shè)計圖層2.設(shè)計圖層2.設(shè)計圖層五、練習(xí)與思考(1)動畫中云的飄動和變形是否表現(xiàn)得很好?你能進行哪些改進?(2)如何對聲青素材進一步加工和處理?(3)請試著找出下列Flash中常用操作的快捷方式,完成下表。(4)設(shè)計一個描述禮花效果的動畫作品,如圖1-29所示。(5)如圖1-30,設(shè)計這樣一個表現(xiàn)月夜的動畫。如果動畫中的人影隨月亮的移動而變化,動畫的圖層應(yīng)如何設(shè)計?(6)如圖1-31設(shè)計這樣一個魚在荷葉間嬉戲的動畫。你應(yīng)如何規(guī)劃該動畫中的元件與圖層?(7)制作一個時鐘的動畫。(時鐘.fla)注:分針的動

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