小學(xué)四年級科學(xué)下冊第二單元檢測題

小學(xué)四年級科學(xué)下冊第二單元檢測題班級：姓名：等級：時限：40分鐘一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在適宜的橫線上)。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物，請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：纖維皇后、產(chǎn)卵、羽化、上山、繅絲、透明、蛻皮、蠶沙、結(jié)繭、蟻蠶、蛹二齡蠶、完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育、休眠科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1、蠶卵剛剛孵化出的蠶寶寶：蟻蠶2、將蠶繭放入開水中浸泡后抽絲：繅絲。3、蠶絲的美譽：纖維皇后。4、蠶寶寶在生長過程中不吃不喝，身體發(fā)生的變化：蛻皮5、蠶寶寶的糞便：蠶沙6、蠶蛹長出羽毛變成蠶蛾：羽化7、當(dāng)蠶寶寶身體成半透明狀時，它要找一個固定的位置，一動不動準(zhǔn)備吐絲：上山8、蠶寶寶最后一次蛻皮后變成的另一種形態(tài)：蛹9、蠶寶寶的一生經(jīng)歷了蠶卵、蠶寶寶、蛹、蠶蛾四個階段，這種生長發(fā)育叫：完全變態(tài)發(fā)育10、蠶寶寶吐絲將自己的身體層層包圍起來：結(jié)繭11、蠶寶寶蛻皮時，會有一天時間不吃也不動，這是：休眠。二、火眼金睛〔把所有正確答案的序號都填寫在括號里〕1、養(yǎng)蠶的盒子要放置在AD的地方。A、通風(fēng)B、潮濕C、密閉D、枯燥2、以下做法錯誤的選項是BD。A、給蠶寶寶的桑葉一定要干凈。B、蠶寶寶非常愛干凈，所以要經(jīng)常使用滅蚊劑，防止蚊子叮咬蠶寶寶。C、喂食蠶寶寶一定要堅持良桑飽食的原那么。D、蠶沙具有清涼降血壓的作用，不用清掃。3、關(guān)于繅絲，以下說法正確的選項是BCD。A、要將蠶繭放入開水中浸泡一小時左右B、可以在水中參加配好的小蘇打C、用小炊帚輕輕攪動找出絲頭，進行抽絲D、繅絲前要先將蠶繭外表的亂絲去掉。4、蠶寶寶吐絲結(jié)繭需要D天時間。A、15B、5——7C、10D、2——35、以下昆蟲中BE和蠶寶寶的生長過程很相似。A、蟬B、蝴蝶C、蝗蟲D、螞蟻E、蒼蠅6、我們知道昆蟲利用氣管呼吸，蠶的氣管在C。A、口部B、觸角的頂端C、胸部和腹部兩側(cè)D、頭部7、蠶寶寶“上山〞時，以下說法正確的選項是ABC。A、蠶寶寶上山后，要先排尿B、我們可以將報紙揉成團讓蠶寶寶上山C、可以用硬紙做成格子狀方便蠶寶寶上山D、蠶寶寶上山后吐絲，大約用一周左右時間8、剪開的蠶繭后，蛹的變化：BA、外面的溫度太低，蛹會被凍死B、正常發(fā)育C、不會發(fā)生變化三、科學(xué)閱讀〔一〕認(rèn)真閱讀以下表格中的識別方法，了解識別蠶蛾的方法。性別特征雄蠶蛾雌蠶蛾觸角較大較小腹部較小，直筒狀，8個環(huán)節(jié)較大，圓筒狀，7個環(huán)節(jié)翅膀振動情況兩翅不斷振動兩翅振動少而慢其它身體顏色較深身體顏色白，尾部具有香水囊請你識別下面的蠶蛾是雄蠶蛾還是雌蠶蛾?！残坌Q蛾〕雌蠶蛾〕〔二〕閱讀下面的短文，答復(fù)以下問題。動物的生長過程的變化動物生命周期的各個階段與植物的生命周期很相似。生命周期是生物體一生的所有階段。動物會經(jīng)歷：出生、生長和變化、繁殖、死亡這幾個階段。有些動物，如人類，自出生后會越長越大。有些動物與人類不同，在他們的一生中會經(jīng)歷一種叫做變態(tài)的變化。變態(tài)是指身體形態(tài)的變化。變態(tài)導(dǎo)致的生物形態(tài)變化有大有小。如毛毛蟲變成蝴蝶：一只雌性蝴蝶在葉子上產(chǎn)下一些卵。一條毛毛蟲從受精卵中孵化出來，慢慢長大。等到毛毛蟲發(fā)育到一定階段時，它就會結(jié)出一層厚厚的繭，將自己包裹起來大約一周以后，一只蝴蝶破繭而出。它的體態(tài)完全變化了。雌性蝴蝶又將產(chǎn)下卵，開始新的一個生命周期。其他動物，如青蛙和蟾蜍，也會經(jīng)歷變態(tài)。青蛙幼體只能在水中生活。成年青蛙那么既能在水中生活，也能在陸地上生活。為了在不同的環(huán)境中生活，他們的身體一定會發(fā)生重大的變化。(本文選自美國小學(xué)主流科學(xué)教材《科學(xué)啟蒙——生命科學(xué)③》A52—A53)1、通過讀短文，你知道蝴蝶的一生是如何變化的嗎，請你用流程圖的形式寫出來。卵→幼蟲〔毛毛蟲〕→蛹→蝴蝶2、青蛙和蝴蝶的一生生長變化相同嗎？如果不同，請你分析它們的區(qū)別。青蛙和蝴蝶身體的發(fā)育都經(jīng)過變態(tài)，但是變態(tài)的過程并不完全相同。青蛙在生長發(fā)育過程中藥經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；而蝴蝶那么要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。3、還有哪些動物的生長會經(jīng)歷變態(tài)？〔至少寫出4種〕答：蜻蜓、蟬、蚊子、蝗蟲四、科學(xué)探究1、有幾個同學(xué)在觀察蠶寶寶時，發(fā)現(xiàn)這兩只蠶寶寶有個很大的差異，在蠶寶寶的頭部，有一只有黑色的局部，而另一只沒有，于是她們認(rèn)為其中一只蠶寶寶沒有眼睛，是只盲蠶，你能幫他們解答這個問題嗎？你認(rèn)為我們可以通過什么方法來研究這一問題呢？問題要點:1、同學(xué)們看到的黑色的酷似眼睛的局部，其實是蠶寶寶的眼狀紋，并不是眼睛。2、我們可以先設(shè)計比照實驗，將兩只蠶寶寶進行光照研究，看它們的變化，然后再查閱資料，了解蠶寶寶的眼狀紋，以及蠶寶寶的眼睛到底在哪里。2、蠶寶寶是不是只吃桑葉呢？如果想要研究這個問題，你認(rèn)為應(yīng)該怎么設(shè)計實驗方案？并設(shè)計在研究中應(yīng)該注意什么？問題要點：設(shè)計比照實驗：大局部蠶寶寶喂食桑葉，幾只蠶寶寶分別喂食萵苣葉、白菜葉等不同的葉子，觀察蠶寶寶的成長、進食、蠶沙、吐絲結(jié)繭的是否有不同。需要注意的是：喂食蠶寶寶時，應(yīng)該注意食物不能隨便更換，也就說，要自始至終喂食一食物。小學(xué)四年級科學(xué)下冊期末檢測題 班級：姓名：等級： 時限：40分鐘一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在適宜的橫線上)。 大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物，請將它們對號入座吧！ 科學(xué)關(guān)鍵詞：骨骼、肌肉、206、600多塊、40%、60%、肌肉收縮帶動骨骼運動、關(guān)節(jié)、羽化、繅絲、蠶繭、曲線運動、直線運動、運動速度、彈簧秤、彈力、彈性、推測、調(diào)查、牛頓、千克、萬有引力、摩擦力、阻力、直線運動、曲線運動 科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1、人體中的骨骼共有：206。2、能保護內(nèi)臟器官：骨骼。3、人體的肌肉占體重的：40%。4、人體的各種動作的實現(xiàn)：肌肉收縮帶動骨骼運動。5、骨與骨相連接的部位：關(guān)節(jié)。6、蠶寶寶的家：蠶繭。7、將蠶繭的絲抽出的過程：繅絲。8、蠶蛹長出羽毛變成蠶蛾：羽化。9、風(fēng)車的運動方式：曲線運動。10、單位時間內(nèi)物體的運動快慢：運動速度。11、精確測量力的大小的儀器：彈簧秤。12、使物體恢復(fù)到原來形狀或體積的力：彈力。13、月亮沒有從天空中掉下來是因為：萬有引力。14、在桌面上滑動木塊，木塊受到的力：摩擦力。15、羽毛球在空中飛行時，與空氣摩擦產(chǎn)生的力：阻力。16、根據(jù)已有經(jīng)驗和證據(jù)，對事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測：預(yù)測。17、鋸木頭的動作的運動方式屬于：直線運動。二、火眼金睛1、根據(jù)關(guān)節(jié)的活動方式，膝關(guān)節(jié)屬于B。A旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)B鉸鏈關(guān)節(jié)C球狀關(guān)節(jié)C、在接觸面上撒些小石子D、增加物體的重量2、影響擺的快慢的因素是：A。A、擺線的長短B、擺錘的輕重C、擺角的大小D、都有關(guān)系3、我們知道昆蟲利用氣管呼吸，蠶的氣管在C。A、口部B、觸角的頂端C、胸部和腹部兩側(cè)D、頭部4、“水漲船高〞的參照物是：C。A、水面B、船身C、河岸D、岸邊的樹5、“月亮在云中走〞所選的參照物是〔BDE〕。A云B月亮C星星6、為了我們的身體健康成長，我們應(yīng)該：ACD。A、經(jīng)常運動，加強體育鍛煉。B、多吃肉，增強體質(zhì)。C、合理搭配營養(yǎng)，健康飲食。D、運動中應(yīng)該注意平安，防止身體受傷。7、減小摩擦力的方法：AB。A、在接觸面加些油B、減輕物體的重量8、以下昆蟲中ABE和蠶寶寶的生長過程很相似。A、蟬B、蝴蝶C、蝗蟲D、螞蟻E、蒼蠅9、測量力的大小的工具是C。A、天平B、秤C、測力計三、科學(xué)閱讀伽利略與擺 從古老的掛鐘到小巧的快擺手表，盡管把戲繁多，卻都有個擺。 擺是鐘表的心臟。只有不停擺的鐘才能指示時間，只有適宜的擺，才能使鐘表走得更準(zhǔn)確。在人類的計量史和物理學(xué)史中，擺的創(chuàng)造是個重大的歷史事件。 這件事發(fā)生在1583年，那時的歐洲被教會統(tǒng)治著，每個禮拜日教堂都跪著虔誠的教徒，迷信籠罩著科學(xué)。 在意大利的比薩城里有一個19歲的大學(xué)生，名叫伽利略，當(dāng)時他正在學(xué)醫(yī)。這天，教堂的鐘聲又響了，他隨著人群跪拜到神像之下。突然，一陣風(fēng)吹來，頭上發(fā)出輕輕的響聲。什么在響呢？伽利略不顧低頭祈禱的規(guī)定，抬頭一看，原來是懸在天花板上的吊燈微微晃動了。這本來是人們常見的，而伽利略卻細(xì)心地觀察起來?！昂牵嗝雌椒€(wěn)，多么均勻??！〞自幼愛好機械的伽利略好似發(fā)現(xiàn)了秘密，竟忘了祈禱。當(dāng)時沒有鐘表。怎樣比擬一個這吊燈擺動一次的時間呢？伽利略思考著，不再去聽神甫的講道。 在第二天的課堂上，他聽到老師講課：“……一般地說，脈搏的跳動的次數(shù)是穩(wěn)定的……〞呵！能不能用脈搏來測定那擺動的吊燈呢？再次做禮拜時，他按著手腕，看著吊燈，暗暗計算著擺動的時間。在教堂的祈禱聲中，他發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)原理：在吊燈的擺動逐漸平息的過程中，也就是擺動的幅度變得越來越小時，每次擺動所用的時間并不改變！ 回家以后，這個貧寒的大學(xué)生用簡陋的材料做了一個機械擺，深入地研究了擺的運動，發(fā)現(xiàn)了擺的規(guī)律。 單擺擺動一次所用的時間叫做周期。擺的周期和它的質(zhì)量無關(guān)，和它的擺動幅度也沒有多大關(guān)系，只和擺長有關(guān)系，這就是單擺的等時性。伽利略的擺首先被醫(yī)生用來度量脈搏，叫做脈搏計。 伽利略很想用擺來指示時間，但是迷信窒息了科學(xué)，他由于從事科學(xué)活動遭到了教會的迫害。直到1636年，他已經(jīng)雙目失明，還向荷蘭政府建議試制擺鐘，卻沒有如愿。 1656年荷蘭科學(xué)家惠更斯完成了伽利略的遺愿，造出了一座擺鐘，以后，擺鐘就逐漸取代了日晷、火鐘和水鐘。直到現(xiàn)代，擺鐘以其變形的各種擺仍然是鐘表的心臟。伽利略通過觀察教堂的吊燈，發(fā)現(xiàn)了一個什么科學(xué)原理？答題要點：在吊燈的擺動逐漸平息的過程中，也就是擺動的幅度變得越來越小時，每次擺動所用的時間并不改變！當(dāng)時并沒有計時的工具，伽利略利用什么計時的？要點：伽利略利用脈搏計時請你談?wù)剬螖[等時性的認(rèn)識。 答題要點：單擺擺動一次所用的時間叫做周期。擺的周期和它的質(zhì)量無關(guān)，和它的擺動幅度也沒有多大關(guān)系，只和擺長有關(guān)系，這就是單擺的等時性。請你談?wù)勀銓だ缘恼J(rèn)識。四、科學(xué)探究1、用畫圖的方式表示出幾種物體的運動路線滑滑梯風(fēng)車轉(zhuǎn)動拍皮球蕩秋千青蛙跳2、用箭頭標(biāo)出各種物體〔人、拋出的球、樹、下落的蘋果、飛機、月球〕受到地球引力的方向。3、哪些因素會影響降落傘下降的快慢？請你結(jié)合課上的研究完成下面的問題：影響因素：降落傘下降的快慢可能與傘面的大小有關(guān)。我的預(yù)測：降落傘傘面越大，下降越慢保持不變的是：傘繩的長度、重物的大小需要改變的是：傘面的大小實驗過程：1、制作三個降落傘，傘面的大小分別為邊長為20cm、30cm、40cm的布，傘繩的長度一樣，下面的小重物一樣。2、在同一高度，同時將降落傘往下拋，比擬傘的下落速度。實驗結(jié)論：傘面越大，下降越慢，傘面越小，下降越快。小學(xué)四年級科學(xué)下冊第三單元檢測題班級：姓名：等級：時限：40分鐘一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在適宜的橫線上)。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物，請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：參照物速度靜止竹排運動千米千米/小時運動方式擺擺錘擺線秒表手表直線運動曲線運動物體的運動方式青山相同的不同的科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1、獵豹的運動速度為160：千米/小時。2、運動的快慢通常用單位時間內(nèi)通過的距離來測量：速度。3、“小小竹排江中走，巍巍青山兩岸走〞這句話中的參照物分別是：青山、竹排。4、事先假定為不動或靜止的物體：參照物。5、小車的運動中，既有直線運動又有曲線運動，這是：物體的運動方式。6、世界上速度最快的火車是日本的磁懸浮列車，每小時581：千米。7、判斷拔河比賽的勝負(fù)必須首先確定：參照物。8、科學(xué)家伽利略由教堂的吊燈不停地擺動，產(chǎn)生了問題，進行的研究：擺。9、我們制作的簡單的擺中的線是：擺線，小重物是：擺錘。10、在進行運動快慢的研究時，使用的測量儀器：秒表。11、按運動的軌跡可將運動方式分為：直線運動曲線運動。12、同一個擺，每擺動一次需要的時間是：相同的。二、火眼金睛1、易拉罐向前滾動時包括的運動方式有AB。A、曲線運動B、直線運動C、擺動2、坐在行駛的汽車?yán)?，車?yán)锏娜讼鄬ζ囀茿，車?yán)锏娜讼鄬τ诼愤叺臉涫荁。A、靜止B、運動3、以下物體在運動時，運動方式屬于直線運動的有ADE。A、拉動椅子B、轉(zhuǎn)動門把手C、開門D、散步E、鋸木頭4、要想研究物體的運動速度，必須要知道BC。A、速度B、路程C、時間D、物體的質(zhì)量5、氣象臺預(yù)報臺風(fēng)預(yù)報時，一般包括ABCD。A、風(fēng)向B、風(fēng)速C、時間D、風(fēng)級6、以下句子中與參照物有關(guān)的是ABDE。A、月亮在白蓮花般的云朵里穿行B、坐地日行八萬里C、舟行碧波上人在畫中游D、水漲船高E、飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。7、短跑運發(fā)動跑完60米用了10秒，他的速度是A。三、科學(xué)閱讀能看到地球自轉(zhuǎn)的實驗——傅科的鐘擺實驗2003年科學(xué)家們在南極安置一個擺鐘，并觀察它的擺動。他們是在重復(fù)1851年巴黎的一個著名實驗。1851年法國科學(xué)家傅科在公眾面前做了一個實驗：將一根長67米的鋼絲從巴黎國葬院的穹頂上懸掛下來，下面吊著一個重28千克、帶有鐵筆的鐵球。周圍的觀眾面對這個巨大的沙盤，它的直徑達(dá)6米。隨著鐘擺的每一次擺動，經(jīng)過沙盤的上方時，鐘擺上的鐵筆會在沙盤上留下運動的軌跡。令觀眾們驚訝的是，這個鐘擺失重不是按一條直線來回擺動的，在沙盤上畫出的軌跡都會偏離原來的軌跡。這就是著名的“傅科的鐘擺實驗〞這個鐘擺也叫“傅科擺〞。傅科告訴在場的觀眾：“我們看到了地球的轉(zhuǎn)動〞。實際上，這是因為房屋跟著地球的自轉(zhuǎn)在緩緩地移動。在巴黎所在的緯度上，鐘擺的軌跡是順時針轉(zhuǎn)動；在赤道上，鐘擺將不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。我們的地球就像一只陀螺，自轉(zhuǎn)一周需要23小時56分4秒，于是我們便有了白天黑夜的輪番交替、日月星辰的東升西落。實驗幾位成功，傅科用非常簡單的方法，使我們“看〞到了地球的自轉(zhuǎn)，為此他獲得了法國榮譽騎士五級勛章。這項實驗雖然已經(jīng)過去100多年，但是，由于傅科使用了簡單的方法，證明了最根本的科學(xué)概念，它像一座豐碑一樣矗立在科學(xué)史上。直到如今，許多科學(xué)家還對它稱贊有加，稱它為十項最美麗的實驗之一。1．科學(xué)家傅科是怎么設(shè)計這項實驗的？答題要點：將一根長67米的鋼絲從巴黎國葬院的穹頂上懸掛下來，下面吊著一個重28千克、帶有鐵筆的鐵球。周圍的觀眾面對這個巨大的沙盤，它的直徑達(dá)6米。隨著鐘擺的每一次擺動，經(jīng)過沙盤的上方時，鐘擺上的鐵筆會在沙盤上留下運動的軌跡。2、為什么傅科說：我們看到了地球的轉(zhuǎn)動？答題要點：這是因為房屋跟著地球的自轉(zhuǎn)在緩緩地移動。在巴黎所在的緯度上，鐘擺的軌跡是順時針轉(zhuǎn)動；在赤道上，鐘擺將不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。我們的地球就像一只陀螺，自轉(zhuǎn)一周需要23小時56分4秒，于是我們便有了白天黑夜的輪番交替、日月星辰的東升西落。四、科學(xué)探究1、請你設(shè)計實驗證明擺的運動與哪些因素有關(guān)系。影響因素：擺線長短需要控制的變量：擺線的長度保持不變的量：擺錘的大小擺角的大小影響因素實驗材料實驗方法及數(shù)據(jù)記錄實驗結(jié)論擺線長短線、鉤碼、秒表、鐵架臺1、制作三個擺，擺線分別為10cm、20cm和30cm，擺錘的大小和一樣。2、分別將擺固定在鐵架臺上，測量15秒內(nèi)，每個擺的擺動次數(shù)。注意在使擺運動時，要保持?jǐn)[角的大小一致。擺的快慢與擺線的長短有關(guān)系，擺線越長，擺動越快，擺線越短，擺動越慢。2、請你設(shè)計實驗研究小車運動快慢與什么因素有關(guān)。問題：假設(shè)：拉力〔墊圈〕實驗結(jié)果最后結(jié)果第一次第二次第三次兩個3．21四個六個小學(xué)四年級科學(xué)下冊第四、五單元檢測題班級：姓名：等級：時限：40分鐘一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在適宜的橫線上)。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物，請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：珍妮牛頓浮力阻力形狀彈簧秤牛頓彈性彈力地球引力減小摩擦力預(yù)測調(diào)查現(xiàn)場調(diào)查資料調(diào)查摩擦力增大摩擦力科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1、歷時40年的研究，能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是：珍妮。2、地球上的物體垂直向下的重力來自于：地球引力。3、自行車能夠在路上行走是因為在車輪和路面之間產(chǎn)生：摩擦力。4、刮風(fēng)時，我們騎自行車會感覺走起來很困難，這是因為：阻力。5、能夠精確測量力的大小的儀器：彈簧秤。6、撐桿跳運發(fā)動跳高時，運發(fā)動對竿施加了力，發(fā)生變化的是撐桿的：形狀。7、蘋果熟了，落到地面是因為：地球引力。8、衣服袖口設(shè)計成松緊帶是利用：彈性。9、滑冰運發(fā)動冰鞋上裝有冰刀是為了：減小摩擦。10、我認(rèn)為把盆栽花的葉子都去掉，花就不會活了，這是：預(yù)測。11、想要了解校園里植物的種類，我們采用的調(diào)查方式：現(xiàn)場調(diào)查。12、降落傘降落利用了空氣對物體的：阻力。13、下雪后，汽車的輪子上纏上鐵鏈?zhǔn)菫榱耍涸龃竽Σ痢?4、力的單位：牛頓。二、火眼金睛1、以下物體中利用了物體的彈性的是ABC。A、彈簧秤B、氣球C、汽車減震D、汽車輪胎的花紋2、汽車在行駛時受到的力包括ABA、摩擦力B、阻力C、彈力D、壓力3、水往低處流的原因是C。A、水流的力量B、風(fēng)的作用C、地球的吸引D、水是流動的4、想了解附近小河的魚比以前少了，我們可以采用AC調(diào)查方式。A、訪問調(diào)查B、資料調(diào)查C、現(xiàn)場調(diào)查D、問卷調(diào)查5、以下屬于較好地利用摩擦力的是ABCD。A、體操運發(fā)動上場前，手上涂鎂粉B、汽車輪胎上的花紋C、下雪后，在公路上撒爐渣D、給自行車的鏈條上油6、拋出去的籃球在空中受到的力有ABC。A、阻力B、重力C、推力D、浮力7、調(diào)查的常用形式有：ABCD。三、科學(xué)閱讀不能小視的摩擦力看一看，世界上的大城市差不多都依傍著一條河流，水運為城市的建筑帶來了許多方便，這是因為，古代的陸路運輸不很興旺，建設(shè)城市的石塊、材料都要用水運。為什么水運省力呢?這可以用摩擦力的觀點來說明：找一個小木塊，例如：一個棋子，把它放在桌面上，試著用嘴吹一下看看能不能吹動，大概鼓足了腮幫子，你也吹不動它。如果放在水里，用嘴輕輕一吹，木塊就移動了。固體和液體之間的摩擦力要比固體和固體之間的摩擦力小得多。這就是水上運輸?shù)暮锰?。但是，水上運輸?shù)南拗坪芏?，能不能在陸地上使用水上運輸?shù)脑砟?這個問題，似乎問的不明白。換句話來說吧，想一想，我們?yōu)槭裁匆跈C器里加油呢?在機器上相互摩擦的零件之間加上油，這樣零件之間的干蹭，就變成了固體和流體之間的摩擦，這不是和船在水上行駛類似嗎!工人師傅常說機器缺不了油，你的自行車如果不好騎了，在軸上點一點兒油就立即輕快起來。書包上的拉鎖拉不動了，打一點兒蠟，就好用了。蠟在這里起的就是油的作用，用油會把書包弄臟。錄音機不好用了，有的人也往里面加油，這下可壞了，反倒更糟了。原來，錄音機的軸是不需要加油的，它是一種含油軸承，這種軸承上有許多極細(xì)微的小孔，里面含有潤滑油，可以長期的起潤滑作用。亂往錄音機里加油，會使傳送皮帶和摩擦輪失去摩擦力，造成錄音機丟轉(zhuǎn)，發(fā)聲難聽。1、請你解釋短文中的這一現(xiàn)象：一個棋子，把它放在桌面上，試著用嘴吹一下看看能不能吹動，大概鼓足了腮幫子，你也吹不動它。如果放在水里，用嘴輕輕一吹，木塊就移動了。答題要點：固體和液體之間的摩擦力要比固體和固體之間的摩擦力小得多。2、讀了這篇短文，談?wù)勀銓δΣ亮Φ恼J(rèn)識。3、請你列舉摩擦力對人類有益的例子。〔至少4例〕汽車輪胎的花紋、體操運發(fā)動手上涂鎂粉、鞋底的花紋、四、科學(xué)探究1、制作降落傘，探究降落傘下降快慢與哪些因素有關(guān)。請根據(jù)你的研究填寫以下表格。我認(rèn)為可能與傘面的大小有關(guān)。我的預(yù)測：傘面越大，下降越慢，傘面越小，下降越快保持不變的條件需要改變的條件實驗過程實驗結(jié)論繩子的長度、重物的大小、降落傘的位置傘面的大小1、制作三個降落傘，傘面的大小分別為邊長為20cm、30cm、40cm的布，傘繩的長度一樣，下面的小重物一樣。2、在同一高度，同時將降落傘往下拋，比擬傘的下落速度。傘面越大，下降越慢，傘面越小，下降越快。2.請你設(shè)計實驗證明摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)系。影響因素：摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān)系假設(shè)：接觸面越光滑，摩擦力越小，接觸面越粗糙，摩擦力越大影響因素實驗準(zhǔn)備實驗過程及數(shù)據(jù)記錄實驗結(jié)論接觸面的光滑程度毛巾、玻璃、小車、鉤碼、測力計1、把小車放在玻璃上，用測力計拉動小車，記下所用的力。2、把小車放在毛巾上，用測力計拉動小車，記下所用的力。3、把小車放在桌面上，用測力計拉動小車，記下所用的力。比擬三次的實驗數(shù)據(jù)接觸面越光滑，摩擦力越小

，接觸面越粗糙，摩擦力越大小學(xué)四年級科學(xué)下冊第一單元檢測題班級：姓名：等級：時限：40分鐘一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在適宜的橫線上)。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物，請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉、骨髓、鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、變短變硬、變長變軟、球狀關(guān)節(jié)600塊206塊科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1、骨頭中的軟物質(zhì)，能夠制造血細(xì)胞:骨髓。2、運動方式為屈伸運動的關(guān)節(jié):鉸鏈關(guān)節(jié)。3、通過收縮帶動骨骼運動:肌肉。4、在身體中起到支撐作用:骨骼。5、人體的骨骼數(shù)目：206塊。6、人體的支架:骨骼。7、骨與骨相連接的部位:關(guān)節(jié)。8、占人體總重量的40%：肌肉。9、人體肌肉數(shù)目:600塊。10、收縮后的肌肉：變短變硬。二、火眼金睛〔把所有正確答案的序號都填寫在括號里〕1.曲臂時，胳膊前部的肌肉A；伸臂時，胳膊后部的肌肉B。ABDACA、腕關(guān)節(jié)B、肘關(guān)節(jié)C、肩關(guān)節(jié)D、膝關(guān)節(jié)4.跑步時，ABCDE關(guān)節(jié)參與了運動。A、肘關(guān)節(jié)B、肩關(guān)節(jié)C、膝關(guān)節(jié)D、踝關(guān)節(jié)E、髖關(guān)節(jié)ABC。A、體力B、柔韌性C、耐力D、不能確定ABC。A、肘關(guān)節(jié)B、膝關(guān)節(jié)C、指關(guān)節(jié)D、踝關(guān)節(jié)7.關(guān)節(jié)按照能否活動分為兩種：活動關(guān)節(jié)和不活動關(guān)節(jié)，請你認(rèn)真選擇：屬于活動關(guān)節(jié)的有ABCFG，屬于不活動關(guān)節(jié)的有DE。A、肩關(guān)節(jié)B、指關(guān)節(jié)C、頜關(guān)節(jié)D、肩鎖關(guān)節(jié)E、胸肋關(guān)節(jié)F、髖關(guān)節(jié)G、踝關(guān)節(jié)8．常吃B含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。9.在人體靜止不動時，負(fù)責(zé)AB的一些肌肉仍在運動。三、科學(xué)閱讀肌肉大腦發(fā)出指令使肱二頭肌收