幼兒園周計劃大班上(續(xù))_第1頁
幼兒園周計劃大班上(續(xù))_第2頁
幼兒園周計劃大班上(續(xù))_第3頁
幼兒園周計劃大班上(續(xù))_第4頁
幼兒園周計劃大班上(續(xù))_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2013年新教材大班上學期第一周周計劃時間教學活動區(qū)域活動周一我的班級我做主關鍵經驗:熟悉新環(huán)境,學習運用剪貼畫等美工技能,主動參與班級里環(huán)境布置。美工區(qū)1.布置新教室關鍵經驗:主動參與班級里區(qū)域的布置,增強主動性和動手能力。2.大家一起畫關鍵經驗:能夠與同伴合作作畫,體驗其中的快樂。3.做名片關鍵經驗:比較不同名片的圖案或標志,了解她們的意義,并根據(jù)自己的喜好設計自己的名片。益智區(qū)1.量一量關鍵經驗:鞏固自然測量的方法,感受測量的樂趣。閱讀區(qū)1.閱讀與測量有關的圖書關鍵經驗:了解故事內容,鞏固自然測量的方法,感受愛的力量。建構區(qū)1.我的幼兒園關鍵經驗:能運用合理的方法宣泄自己的情緒。戶外活動(體育游戲)1.機器人導盲關鍵經驗:能在同伴的語言指引下,越過各種障礙,體驗同伴合作的樂趣。2.沙中探寶關鍵經驗:鞏固自然測量的方法,能根據(jù)寶藏找到藏在沙里的物體。周二愛發(fā)脾氣的菲菲關鍵經驗:知道壞脾氣給別人帶來的不良影響,學會合理宣泄不良情緒。我是小兵關鍵經驗:學習左右分隊走,合隊走,能調節(jié)步伐,保證隊形完整。周三拉拉勾關鍵經驗:能根據(jù)歌曲中人物的變化有表情的演唱歌曲。2、桌子游戲關鍵經驗:掌握手膝著地爬的技能,提高身體的平衡性。周四自然測量關鍵經驗:能用自然物測量物體,初步掌握首尾相接的自然測量方法。周五安全小衛(wèi)士關鍵經驗:能關注周圍的環(huán)境,找出安全隱患,并設計相應的標志。2013年新教材大班上學期第二周周計劃時間教學活動區(qū)域活動周一我和我的老師關鍵經驗:有感情的朗誦詩歌,萌發(fā)師幼之間相互關愛的情感。美工區(qū)1.制作相框關鍵經驗:嘗試運用折疊粘帖的方法制作相框,并能用多種材料進行裝飾。2.送給老師的花關鍵經驗:嘗試看步驟圖折花,懂得尊敬老師。3.我的同伴關鍵經驗:嘗試運用漫畫的繪畫方式畫出同伴的主要特征。益智區(qū)1.猜猜數(shù)字幾關鍵經驗:靈活運用10以內的自然數(shù)列的等差關系進行游戲。閱讀區(qū)1.我和我的老師關鍵經驗:能夠用連貫的語言講述出和老師發(fā)生的古詩。2.寫給老師的信關鍵經驗:能用符號和圖畫的方式表達自己對老師的情感。3.閱讀與10以內數(shù)有關的圖書關鍵經驗:了解故事的內容,鞏固自然數(shù)列的等差關系,感受角色勤勞含量樂于助人的美德。角色區(qū)1.我做小記者關鍵經驗:了解并掌握訪問的方法,并能發(fā)現(xiàn)收集信息。2.我當小老師關鍵經驗:能再現(xiàn)日常生活中和教師發(fā)生的事情。戶外活動(體育游戲)1.小蝸牛旅行記關鍵經驗:聽口令變換隊形,學習螺旋走。2.穿地道關鍵經驗:能聽信號原地轉圈走和改變走的方向。周二訪問老師關鍵經驗:了解老師,密切師幼感情,掌握訪問的技巧。紅花獻給好老師關鍵經驗:能靈活側身鉆過50厘米高的障礙物,提高動作的協(xié)調性。周三我的老師關鍵經驗:嘗試用漫畫的方式畫老師,突出老師的主要特點。周四10以內數(shù)的比較關鍵經驗:正確感知10以內物體的數(shù)量,探索發(fā)現(xiàn)自然數(shù)的等差關系。好玩的梯子關鍵經驗:能用梯子做攀爬鉆跳等動作,體驗玩梯子的樂趣。周五我愛你關鍵經驗:能用自然好聽的聲音有表情的演唱,表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。2013年新教材大班上學期第三周周計劃時間教學活動區(qū)域活動周一我從哪里來關鍵經驗:知道自己在媽媽的肚子里的生長過程,正確了解人是從哪里來的。美工區(qū)1.超級變變變關鍵經驗:能把自己過去現(xiàn)在將來的樣子用繪畫的形式表現(xiàn),并用語言描述。益智區(qū)1.10以內的單雙數(shù)關鍵經驗:理解并區(qū)分10以內的單雙數(shù),感知10以內的單數(shù)和雙數(shù)的排列規(guī)律??茖W區(qū)長高了,長胖了關鍵經驗:能用正確的方法進行測量,感受自己和同伴的成長變化。閱讀區(qū)1.閱讀關于愛牙白的圖書關鍵經驗:引導幼兒相互交流,學習保護牙齒的相關知識。建構區(qū)1.我的奇思妙想關鍵經驗:大膽設計,設計出富有創(chuàng)意的小工具,嘗試用圍合連接等方法建構創(chuàng)意小工具,表現(xiàn)其特征。生活操作區(qū)開鎖關鍵經驗:初步了解鑰匙和鎖的對應關系,樂意接受挑戰(zhàn)和嘗試開啟不同的鎖。小工具用處大關鍵經驗:能積極觀察探索總結各種工具使用的小竅門。夾豆子關鍵經驗:提高用筷子的能力,發(fā)展小肌肉動作的協(xié)調性。戶外活動(體育游戲)1.打扮小娃娃關鍵經驗:能夠動作協(xié)調的鉆爬直徑60立即長度50厘米的布袋。2.追追樂關鍵經驗:能手腳協(xié)調的快速爬行,快速反應能力強。周二我是哥哥姐姐關鍵經驗:學習照顧弟弟妹妹,對他們有責任感。周三10以內的單雙數(shù)關鍵經驗:理解10以內單雙數(shù)的含義,并進行單雙數(shù)之間的轉換。周四清潔好幫手關鍵經驗:了解各種家庭常用清潔工具的名稱,用途和使用方法。周五快樂椅子舞關鍵經驗:學習踵趾小跑步,能隨音樂完整的表演舞蹈。拖地板關鍵經驗:掌握單腳雙腳多人聯(lián)合,腳不離地的走法。2013年新教材大班上學期第四周周計劃時間教學活動區(qū)域活動周一月亮姑娘做衣裳關鍵經驗:理解故事內容,學習故事中描寫月亮變化的句子,初步了解比喻手法的運用。美工區(qū)1.好吃的月餅關鍵經驗:運用團壓捏刻印等技能制作月餅。2.繪畫天安門關鍵經驗:學畫天安門三層梯形的主體結構,掌握建筑物由下往上畫的方法。3.折五角星關鍵經驗:能看圖學習兩種折剪五角星的不同方法??茖W區(qū)1.月亮的變化關鍵經驗:了解月亮變化的規(guī)律,知道上玄月和下玄月以及滿月代表的不同含義。2.浮沉小實驗關鍵經驗:了解物體沉浮的特性和相對性。表演區(qū)學做解放軍關鍵經驗:了解解放軍陸??杖妰x仗隊隊服的基本特征,學習聽音樂表現(xiàn)解放軍雄赳赳氣昂昂的動作。閱讀區(qū)1.靜夜思關鍵經驗:理解古詩內容及作者的思想情感,學會朗誦古詩并能配畫。建構區(qū)1.搭建天安門關鍵經驗:會用積木搭建天安門。戶外活動(體育游戲)1.躲避火球關鍵經驗:探索滾球、躲避球的方法,能用眼跟蹤觀察物體運動方向并快速判斷,及時躲閃。2.炸碉堡關鍵經驗:練習肩上揮臂投物的動作技能。周二祖國媽媽的生日關鍵經驗:認識國旗國徽,知道它們所代表的含義,知道國慶節(jié)的來歷。巧避敵人封鎖線關鍵經驗:掌握肩上揮臂投物的動作要領,學習躲避攻擊的方法。周三2的組成與加減運算關鍵經驗:學習2的組成加減,認識相關符號,初步理解整體與部分的關系。周四讓硬幣浮起來關鍵經驗:嘗試使用多種輔助材料讓硬幣浮起來,學習記錄沉浮實驗結果。過小橋送月餅關鍵經驗:能持物平穩(wěn)走過高30厘米寬20厘米的平衡木。周五司馬光砸缸關鍵經驗:了解歌曲中快樂游戲伙伴落水砸缸救人等情節(jié),嘗試根據(jù)不同的角色,用合適的動作和表情表現(xiàn)游戲情節(jié)。2013年新教材大班上學期第五周周計劃時間教學活動區(qū)域活動周一我們的祖國真大關鍵經驗:理解詩歌內容,學會有感情的朗讀。知道祖國地域寬廣,在同一時間不同地區(qū)的氣候差異。美工區(qū)1.布置新教室關鍵經驗:主動參與班級里區(qū)域的布置,增強主動性和動手能力。2.大家一起畫關鍵經驗:能夠與同伴合作作畫,體驗其中的快樂。3.做名片關鍵經驗:比較不同名片的圖案或標志,了解她們的意義,并根據(jù)自己的喜好設計自己的名片。益智區(qū)1.量一量關鍵經驗:鞏固自然測量的方法,感受測量的樂趣。閱讀區(qū)1.閱讀與測量有關的圖書關鍵經驗:了解故事內容,鞏固自然測量的方法,感受愛的力量。建構區(qū)1.我的幼兒園關鍵經驗:能運用合理的方法宣泄自己的情緒。戶外活動(體育游戲)1.機器人導盲關鍵經驗:能在同伴的語言指引下,越過各種障礙,體驗同伴合作的樂趣。2.沙中探寶關鍵經驗:鞏固自然測量的方法,能根據(jù)寶藏找到藏在沙里的物體。周二同唱一首歌關鍵經驗:知道壞脾氣給別人帶來的不良影響,學會合理宣泄不良情緒。我是小兵關鍵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論