《愛教育》讀后感讀后感大全

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《愛的教育》讀后感

假期我讀了《愛的教育這本書》，這本書是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說，是一部流傳世界各地的著作。它是以一個四班級學(xué)校生安利柯的眼光，以日記體的方式來寫的，從四班級開學(xué)的第一天開頭記起，一只寫到其次年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀!在學(xué)校老師的關(guān)懷和鼓舞之下，同學(xué)之間相互關(guān)心的氛圍里，伴侶間的關(guān)愛都無不流溢于紙上!雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事?？戳恕稅鄣慕逃愤@本書使我感受很深，它里面的內(nèi)容寫得非常真實，整本書都是圍繞"愛'這個字來描述。

這本書里我最喜愛的是《賣炭者與紳士》還有《義俠的行為》這兩個故事。

《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子'，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親賠禮，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯賠禮，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)懷別人，不取笑他人的人。讀了這個故事我感受頗深：父母的言行對孩子起到的影響是深遠的，家長的行為是最能夠作為榜樣，成為孩子仿照的榜樣的，這要求家長要從平常小事中留意自己的言行，打鐵先要本身硬。只有一個能夠克制自己嚴格要求自己的人才能嚴格要求他人。書中孩子的父親就是這么做的，他用他的博愛、無私、熱忱贏得了孩子鄙視。這一點對我一樣也很有關(guān)心，它指導(dǎo)了我怎樣和我的同學(xué)進行互動。記得有一次，為了鼓舞同學(xué)好好書寫，我就對孩子們說：本周只要同學(xué)們仔細寫字，等到周五的時候老師就發(fā)糖果給大家吃，孩子們聽到我這樣說很是興奮，于是在接下來的幾天，許多同學(xué)都仔細書寫，期盼周五那天我發(fā)給他們的糖果，可是由于各種緣由，周五的時候我竟然遺忘了去預(yù)備糖果，于是孩子們滿懷期盼的眼神里瞬間就布滿了絕望，我看到孩子們這樣絕望的表情，我的內(nèi)心瞬間就覺得很慚愧，覺得答應(yīng)了它們就該做到。于是在其次個周的周一我預(yù)備好了事先說好的糖果，先向孩子們道了歉，然后把預(yù)備好的糖果發(fā)到了孩子們手里，孩子們很興奮的原諒了我。愛是教育的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受，愛就在我們身邊。作為一位老師，我們的愛則愛在平凡的工作與生活中，愛在點滴的地方。

《義俠的行為》寫的是一個墨盒砸到老師的大事，緣由是克洛西被人凌辱，最終忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，好伴侶卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是卡隆，讓肇事者站起來?？∠蚶蠋煍⑹隽耸虑榈钠鹨蚝?，老師不僅沒給克洛西懲罰，而是把那些淘氣的孩子批判了一頓。文章表現(xiàn)了卡隆關(guān)懷他人的高尚精神，以及得饒人處且饒人的優(yōu)良品質(zhì)，這是一種難能珍貴的為人處事方式。同樣，我也和書中的老師一樣，在平常工作中用愛和包涵來感染和引導(dǎo)每一個同學(xué)。

我們班有4個單親孩子，其中有一個孩子是父親去世，母親另嫁，由于她特別的家庭環(huán)境，所以別的孩子就常常欺侮她，我看到這里，就在班上跟孩子們講了許多道理，漸漸的孩子們也不欺侮她了，甚至于常常去關(guān)懷愛惜她，她也由原來的孤僻，不合群漸漸的變得和孩子們在一塊玩耍的開朗孩子了。

還有一個是母親改嫁，父親外出打工，平常是爺爺奶奶帶著她，有一天我到教室去上課，她就在哭，我就問四周的孩子緣由，其他孩子都說不知什么緣由，于是我走過去摩挲著她的頭，問她為什么哭，她淚眼婆娑的跟我說：老師，我奶奶對我太嚴格了，不僅要求我做學(xué)校老師布置的作業(yè)，還要求我做許多老師沒要求我做的作業(yè)，我的手都寫疼了?？粗⒆游谋砬?，我內(nèi)心也布滿了心疼與不舍，于是我跟她說：孩子，奶奶這樣要求你，是為了你的將來考慮，她盼望你將來長大有出息，所以奶奶才會那么嚴格的要求你，奶奶帶著你不簡單，你要理解你的奶奶，好嗎?經(jīng)過我的開導(dǎo)，她才漸漸的抬起頭來看著我點了點頭。后來的日子里，孩子再也沒有埋怨過奶奶，還變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

還有一個孩子從小就有身體缺陷，加上母親改嫁，父親有精神疾病，全靠七十多歲的爺爺來撫養(yǎng)，所以這個孩子在這樣的環(huán)境中就更加變得自閉了。平常她從來不跟任何人說話，準(zhǔn)時我交了她一年了，說的話也沒超過二十句，我覺得很傷心，于是我就鼓舞我們班的孩子一有機會就帶著她說話，帶著她玩，有困難的時候就盡量去關(guān)心她，在大家的影響下，她也不是那么自閉了，還會主動去找其他孩子溝通了。

我覺得一個好的老師不能僅僅上課，或者做思想教育，還要真正懂得同學(xué)們的心理，要了解他們在想什么，理解他們的喜好和行為。我們是孩子人生旅途的啟蒙人，我們教育中的一點一滴將直接影響到孩子的將來，只有不斷地與孩子溝通和反思，端詳自己的行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，使孩子的潛能得到充分的展現(xiàn)。讀