初中化學(xué)九年級上冊化學(xué)反應(yīng)的表示“江南聯(lián)賽”一等獎_第1頁
初中化學(xué)九年級上冊化學(xué)反應(yīng)的表示“江南聯(lián)賽”一等獎_第2頁
初中化學(xué)九年級上冊化學(xué)反應(yīng)的表示“江南聯(lián)賽”一等獎_第3頁
初中化學(xué)九年級上冊化學(xué)反應(yīng)的表示“江南聯(lián)賽”一等獎_第4頁
初中化學(xué)九年級上冊化學(xué)反應(yīng)的表示“江南聯(lián)賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示+氫氣

+氧氣點燃H2+O2H2O點燃回憶：氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)可以用哪些方法表示？點燃2H2O2H2+O2水化學(xué)方程式:（文字表達(dá)式）（符號表達(dá)式）（微觀模型表達(dá)式）（化學(xué)方程式）用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子1、反映反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)發(fā)生的條件3、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比2、反映各反應(yīng)物、生成物之間的微粒個數(shù)之比2H2

＋O2

2H2O點燃從該方程式中你能獲得哪些信息？一、化學(xué)方程式的意義粒子數(shù)目相對質(zhì)量2×21×32

2×18相對質(zhì)量比4:32:36

物質(zhì)的質(zhì)量比4:32:36

方程式能準(zhǔn)確表示反應(yīng)物和生成物之間的定量關(guān)系化學(xué)方程式體現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律+=2:1:2（1）氫氣和氧氣在點燃的條件下，完全反應(yīng)，生成了水2H2＋O2

2H2O點燃2×232

2×18二、化學(xué)方程式的描述（2）每2個氫分子與1個氧分子在點燃條件下完全反應(yīng)，生成2個水分子（3）每4份質(zhì)量的氫氣，與32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水練習(xí)方程式讀法

①C+

O2C02

點燃相對質(zhì)量123244432

362H202H2+O2CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4CO2+C2COCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O觀察下列方程式你有什么新的發(fā)現(xiàn)？↑↑↓通電加熱↑方程式中要注明反應(yīng)條件（加熱通常用“△”表示）、生成物狀態(tài)（用“↑”或“↓”注明生成物是氣體或沉淀）。（如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，生成物就不需注“↑”，同樣，對于溶液中的反應(yīng)，如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也無需標(biāo)注“↓”。CO2+

Ca(OH)2CaCO3↓+H2O三、化學(xué)方程式的書寫書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:以客觀事實為依據(jù)，不能憑空臆造不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各原子的種類與數(shù)目不變思考：下列化學(xué)方程式書寫是否正確？CaCO3+2HClCaCl2+CO2

↑點燃H2O2

H2+O2課堂小結(jié)學(xué)習(xí)收獲：三、課后留給自己的思考是什么？一、學(xué)到的知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論