初中九年級(jí)物理課件13.1 從閃電談起 全國(guó)一等獎(jiǎng)

13.1從閃電談起觀看閃電現(xiàn)象的圖片閃電是怎樣產(chǎn)生的呢？

云的移動(dòng)，會(huì)和空氣摩擦，云層間也會(huì)摩擦，都會(huì)產(chǎn)生且累積大量的電荷。閃電就是電荷從云層移動(dòng)到地面或者從云層移動(dòng)到另一云層的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)：感應(yīng)器電機(jī)模擬閃電一、電是什么活動(dòng)１觀察摩擦起電現(xiàn)象用塑料直尺（塑料外殼筆、塑料梳子）在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下，然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：吸引小紙屑。歸納和結(jié)論

摩擦過(guò)的塑料直尺、塑料外殼筆能夠吸引紙屑等輕小物體，我們就說(shuō)它帶了電或者說(shuō)有了電荷。

帶電的物體也叫做“

”你在生活中見(jiàn)過(guò)類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電體

摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。你在生活中見(jiàn)過(guò)類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起帶電的梳子吸引小物體帶電的梳子吸引水流

電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上

，而具有了_________的性質(zhì)。帶了電吸引輕小物體2、兩種電荷：經(jīng)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶

電荷；經(jīng)毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶

電荷。正負(fù)二、電荷間的相互怍用活動(dòng)２研究電荷間的相互作用用課本圖（a）（b）（c）所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。發(fā)生怎樣的現(xiàn)象寫(xiě)在課本上。電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。活動(dòng)３用起電機(jī)模擬閃電現(xiàn)象搖動(dòng)起電機(jī)手柄，當(dāng)轉(zhuǎn)速逐漸增大時(shí)，你看到了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：兩球間發(fā)生火花放電。尖端放電：物體帶電時(shí)，它的尖端容易產(chǎn)生放電現(xiàn)象。

在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時(shí)因

起電，發(fā)生_______的緣故。

摩擦放電現(xiàn)象1、用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過(guò)來(lái)，則小球是（）

A、帶正電

B、帶負(fù)電

C、不帶電

D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D2、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開(kāi)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開(kāi)

B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開(kāi)

D、紙屑帶的是負(fù)電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開(kāi)D3、用絲線吊起三個(gè)通草球，其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電

B、兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)帶正電

C、兩個(gè)帶正電，一個(gè)不帶電

D、兩個(gè)帶異種電，一個(gè)不帶電D4.有3個(gè)輕質(zhì)小通草球，任何兩個(gè)靠近時(shí)均相互吸引，則（）（A）3個(gè)小球都帶正電（B）兩個(gè)小球帶異種電荷，另一個(gè)小球不帶電（C）兩個(gè)小球帶同種電荷，另一個(gè)小球不帶電（D）3個(gè)小球都帶電，其中兩個(gè)帶同種電荷B摩擦為什么能使物體帶電？在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性，也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想：這個(gè)氧原子帶電嗎？想一想：這個(gè)氧離子帶電嗎？原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同

兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體會(huì)失去一些電子，而另一個(gè)物體則能得到一些電子，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體則帶負(fù)電。

摩擦起電的實(shí)質(zhì)：摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，電荷總量保持不變摩擦起電的條件：不同物質(zhì)摩擦摩擦起電的結(jié)果：不同物質(zhì)帶上等量的異種電荷

摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，摩擦的兩物體帶等量的異種電荷。

接觸起電：用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電。兩物體帶同種電荷。

感應(yīng)起電：用帶電體靠近不帶電的物體，使不帶電的物體帶電。兩物體帶異種電荷。物體帶電的方法：三、怎樣知道物體帶了電驗(yàn)電器：用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。驗(yàn)電器的原理：利用同種電荷互相推斥。帶電體所帶的電越多，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)的角度就越大。四、電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)靜電噴涂靜電植絨靜電除塵避雷針本課小結(jié)1、摩擦起電兩種電荷2、電荷的相互作用規(guī)律3、怎樣知道物體帶了電4、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)1.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，著主要是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生______現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵所造成的。2.我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示：“嚴(yán)禁用塑料桶運(yùn)汽油”。這是因?yàn)樵谶\(yùn)輸過(guò)程中汽油會(huì)不斷與筒壁摩擦，使塑料桶帶________，造成火災(zāi)隱患。3（08廈門）有A、B兩個(gè)帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶_______電，B與c一定能相互_______。4.（08上海）通草小球在帶正電的物體附近被排斥，則小球

A．一定帶正電

B．一定帶負(fù)電

C．可能帶負(fù)電