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第第頁小班體育教案：喂小鴨教案及教學反思

小班體育教案：喂小鴨教案及教學反思

活動目標：

1.訓練幼兒身體的平衡技能，訓練幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

2.培育幼兒合作意識。

3.體驗人多能量大，同伴間應當相互合作的情感。

4.通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

活動備：

小鴨頭飾假設(shè)干、小鴨圖片2個、小魚模具或圖片假設(shè)干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶

活動過程：

一、熱身活動放《走路》音樂，帶領(lǐng)幼兒做熱身運動，引導幼兒學一學小鴨走路的樣子，學一學小鴨叫。

二、基礎(chǔ)部分

(一)場地布置場地中間放兩把椅子，在椅子背上貼上小鴨的圖片，表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路。出處幼兒分成人數(shù)相等的兩隊分別站在小路的一端，并拿好小鴨要吃的魚。

(二)玩喂小鴨的游戲

1.介紹游戲玩法及規(guī)章游戲玩法：排頭幼兒沿小路走到小鴨的家，將手中的小魚喂給小鴨吃(放在椅子上)然后沿原路返回，下一個幼兒再去喂小動物。全部的小伙伴都喂過小動物后，游戲結(jié)束。

游戲規(guī)章：在給小鴨喂食的的路上，肯定要當心不要偏離小路，不準爭搶，要一個一個的按排隊順次來，不遵守規(guī)章的幼兒就會被逐出局，最末看哪一隊獲勝。

2.老師示范游戲，讓幼兒觀看，引起幼兒的活動愛好。

3.小組pk活動幼兒戴上小鴨頭飾，站在自己隊伍后面，進行小組pk活動。前一個小伙伴喂小鴨時，后面的小伙伴為他鼓掌加油。

(三)活動評價

活動過程中，對遵守規(guī)章、獲勝幼兒或小組實時表揚，對有進步的幼兒實時鼓舞，加強其自信心，提高活動愛好。

三、放松活動

播放《母鴨帶小鴨》音樂，幼兒隨著音樂旋律做自由放松運動，活動活動手臂，放松腿部肌肉。

活動反思

1緊抓愛好點，愉悅伴始終。劉老師組織的"歡樂的小鴨'活動。以小班幼兒最喜歡的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜愛仿照和好裝扮的特點，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學露珠翻滾，小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習動作，幼兒始終伴隨著開心的心情體驗，表達了老師擅長緊緊抓住幼兒愛好點的教育藝術(shù)。

2教育無痕跡，目標在心中?；顒又袆⒗蠋熓冀K以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)章，積極練習動作，充分表達了老師心中有目標，教育無痕跡的境界。

3體育游戲中，美育緊相融。整個活動，不同的場景伴以不同的背景音樂，讓小鴨子們興致盎然，孩子們在進展動

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