2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)附答案（優(yōu)品）

2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)附答案（優(yōu)品）單選題（共150題）1、思維貧乏者在回答問題時(shí)（）。A.語(yǔ)言中斷B.語(yǔ)速明顯減慢C.語(yǔ)速加快D.內(nèi)容極為簡(jiǎn)單【答案】D2、對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過(guò)程是（）。A.繼續(xù)社會(huì)化B.再社會(huì)化C.自我塑造D.社會(huì)適應(yīng)【答案】B3、實(shí)施職業(yè)化管理靠的是（）。A.直覺B.制度C.靈活應(yīng)變D.領(lǐng)導(dǎo)示范【答案】B4、幾個(gè)年輕人同時(shí)應(yīng)聘到同一家公司工作，但時(shí)間不長(zhǎng)，其中一個(gè)在別人看來(lái)能說(shuō)會(huì)道的人連續(xù)晉升了職務(wù)。如果你是他們當(dāng)中的一員，你覺得那個(gè)員工晉升職務(wù)快的主要原因是（）。A.能說(shuō)會(huì)道B.自我表現(xiàn)C.善于溝通D.溜須拍馬【答案】B5、精神障礙的患者將墻上的裂紋看成浄獰的面孔，這種現(xiàn)象屬于（）。A.幻覺B.妄想C.錯(cuò)覺D.視物變形癥【答案】C6、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（）。A.角色理論B.認(rèn)知失調(diào)論C.平衡理論D.社會(huì)交換論【答案】C7、心理問題既可以一果多因，也可以一因多果的說(shuō)法，屬于（）的主要內(nèi)容。A.心理、生理和社會(huì)因素交互作用觀點(diǎn)B.心身一體的觀點(diǎn)C.整體性的觀點(diǎn)D.唯物主義的觀點(diǎn)【答案】A8、心理治療是一個(gè)協(xié)助求助者成為一個(gè)“充分發(fā)揮機(jī)能人”的過(guò)程，這是（）的觀點(diǎn)。A.求助者中心療法B.精神分析C.認(rèn)知行為療法D.行為矯正【答案】A9、關(guān)于職業(yè)，正確的說(shuō)法是（）。A.職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段B.職業(yè)體現(xiàn)了勞動(dòng)者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機(jī)統(tǒng)一C.職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來(lái)獲取利潤(rùn)的平臺(tái)D.員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力【答案】B10、人類的生物本能是心理活動(dòng)的動(dòng)力，這是（）。A.完形主義療法的核心B.行為主義的觀點(diǎn)C.經(jīng)典精神分析理論的推斷D.認(rèn)知理論的核心【答案】C11、青年期人格的變化表現(xiàn)為()。A.和以前相比沒有什么變化B.越來(lái)越外向C.情感波動(dòng)越來(lái)越大D.越來(lái)越成熟【答案】D12、瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在()秒以內(nèi)。A.0.5B.1C.0.25D.4【答案】D13、艾里克森認(rèn)為，心理社會(huì)危機(jī)的產(chǎn)生是因?yàn)椋ǎ┎幌噙m應(yīng)。A.個(gè)體需要與社會(huì)需求B.社會(huì)文化與社會(huì)規(guī)則C.個(gè)人的各種需要之間D.社會(huì)的各種規(guī)則之間【答案】A14、一大一小但一樣重的兩個(gè)木盒,掂起來(lái)總覺得小的重,這是由于（）的作用。A.遷移B.原型啟發(fā)C.定勢(shì)D.動(dòng)力定型【答案】C15、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是（）。A.受到文化制約B.客觀性C.主觀性D.操作過(guò)于復(fù)雜【答案】C16、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng),即（）和因子分A.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)B.陽(yáng)性項(xiàng)目均分C.總分D.陰性項(xiàng)目數(shù)【答案】C17、求助者的主要問題不一定是（）的問題。A.其最關(guān)心B.最困擾自己C.最先提出D.最需要解決【答案】C18、()表示的是個(gè)體智力分?jǐn)?shù)在同年齡組分?jǐn)?shù)分布中所處的位置。A.離差智商B.比率智商C.百分等級(jí)D.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)【答案】A19、一般說(shuō)來(lái)，記憶廣度的最高峰在（）。A.童年期B.少年期C.幼兒期D.青年期【答案】B20、第一印象作用的機(jī)制是（）。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】B21、WISC-CR適用于（）年齡段的人群。A.2～18歲B.6～16歲C.2～16歲D.18歲以上【答案】B22、“優(yōu)者見之而憂。喜者見之而喜”，說(shuō)明對(duì)人有影響的是（）。A.心境B.壓力C.應(yīng)激D.激情【答案】A23、軀體內(nèi)部有性質(zhì)很明確，部位很具體的異常知覺是（）。A.功能性幻覺B.內(nèi)臟性幻覺C.內(nèi)感性不適D.心因性幻覺【答案】B24、如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為（）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需修改C.差，必須淘汰D.很好，無(wú)須修改【答案】B25、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義在于（）。A.有利于咨詢師個(gè)人成長(zhǎng)B.有利于咨詢師自我表達(dá)C.建立積極的咨詢關(guān)系D.可使求助者感到滿足【答案】C26、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。A.控制點(diǎn)B.三維C.可控性D.平衡【答案】A27、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的角色失調(diào)是（）。A.角色問沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色失敗【答案】C28、人際溝通是以（）為主的溝通。A.視聽B.感覺C.認(rèn)知D.心理【答案】A29、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重（）。A.進(jìn)行挫折教育B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力C.培養(yǎng)其果敢的性格D.保護(hù)其自尊心，鼓勵(lì)為主【答案】D30、以治療前后量表SCL-90總分的改變來(lái)反映療效，其減分率的計(jì)算公式為（）。A.(治療后總分-治療前總分)／治療后總分B.(治療前總分-治療后總分)／治療前總分C.(治療前總分-治療后總分)／治療后總分D.(治療后總分-治療前總分)／治療前總分【答案】B31、在WAIS-RC各分測(cè)驗(yàn)的粗分換算成量表分?jǐn)?shù)時(shí)，使用的標(biāo)準(zhǔn)分常模是()。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.T分?jǐn)?shù)D.標(biāo)準(zhǔn)二十分【答案】D32、遭受強(qiáng)烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱為（）。單選A.情感障礙B.急性應(yīng)激障礙C.認(rèn)知障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】D33、建構(gòu)焦慮等級(jí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)避免的是（）。A.求助者說(shuō)出引起焦慮的事件或情境B.將引起焦慮的事件或情境排序C.給引起焦慮的事件或情境打分D.咨詢師給事件或情境指定焦慮分?jǐn)?shù)【答案】D34、比內(nèi).西蒙量表的編排方法是（）。A.并列直進(jìn)式B.,混合螺旋式C.因素分析法D.邏輯分析【答案】B35、[單選題]符合“比爾?蓋茨關(guān)于十大員工優(yōu)秀準(zhǔn)則”要求的說(shuō)法是（）。A.熱愛并專注別人的工作B.對(duì)別的公司的產(chǎn)品抱有尋根究底的好奇心C.了解客戶并滿足自己的需求D.與公司制定的長(zhǎng)期目標(biāo)保持一致【答案】D36、如果心理咨詢師對(duì)一般臨床資料的評(píng)估沒有把握時(shí)，應(yīng)該()。A.集體討論B.形成初步診斷C.盡快轉(zhuǎn)介D.進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)【答案】A37、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量是在（）變量上進(jìn)行的A.命名B.順序C.等距D.等比【答案】B38、F．奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究（）和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科。A.社會(huì)認(rèn)知B.社會(huì)心理C.社會(huì)行為D.社會(huì)影響【答案】C39、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù)，它屬于()。A.行為治療B.認(rèn)知行為療法C.完形治療D.人本主義療法【答案】D40、假如你在火車站候車，見一乘客手里拎著沉重行李，舉步維艱，四處張望，很是無(wú)助，這時(shí)，有陌生人走過(guò)來(lái)，表示要幫勱乘客，但被拒絕了。你認(rèn)為這位乘客的心理會(huì)是()A.不信任陌生人B.不信任眼前的這位陌生人C.半信半疑D.不信任任何人【答案】A41、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是（）。A.情感基調(diào)低B.激動(dòng)C.悲觀D.心境不佳【答案】A42、丘腦是()的組成部分A.腦干B.間腦C.小腦D.端腦【答案】B43、聲音強(qiáng)度太大或聲音持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致聽覺感受性在一定時(shí)間內(nèi)降低的現(xiàn)象為（）。A.聽覺疲勞B.聽覺后像C.聽覺適應(yīng)D.聽覺隱蔽【答案】A44、模仿法又稱（）。A.示范法B.滿灌療法C.扮演法D.內(nèi)隱療法【答案】A45、心理咨詢師應(yīng)幫助求助者解決心理問題，下列不屬于心理問題的是（）。A.行為問題B.道德問題C.人格問題D.情緒問題【答案】B46、精神分析的分區(qū)觀點(diǎn)認(rèn)為（）。A.人類的心理活動(dòng)分為潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)B.人格分為本我、自我、超我三個(gè)部分C.人格發(fā)展分為五個(gè)階段D.本能分為性本能和自我保存本能【答案】A47、[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A.布洛卡B.割裂腦C.雙側(cè)化D.單側(cè)化【答案】D48、最穩(wěn)定的影響人際吸引的因素是（）。A.外貌B.人格品質(zhì)C.鄰近D.相似【答案】B49、在應(yīng)對(duì)方式問卷中，與解決問題因子相關(guān)最高的是（）。A.求助B.自責(zé)C.幻想D.合理化【答案】D50、“人逢喜事精神爽”，所描述的情緒是（）。A.情調(diào)B.心境C.激情D.應(yīng)激【答案】B51、微弱、持久而具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài)，通常稱為（）。A.應(yīng)激B.情感C.心境D.激情【答案】C52、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。A.一切服從求助者的意愿B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置D.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧【答案】D53、對(duì)一些能引起正常人情緒波動(dòng)的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)，這屬于（）。A.情緒淡漠B.情緒遲鈍C.情緒倒錯(cuò)D.情緒脆弱【答案】A54、妄想性障礙又稱為（）。A.急性短暫性精神障礙B.偏執(zhí)性精神障礙C.精神分裂癥D.持續(xù)心境障礙【答案】B55、貝克和雷米認(rèn)知療法的最關(guān)鍵的基本步驟是（）。A.建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo)B.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題C.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念D.糾正核心錯(cuò)誤觀念【答案】D56、關(guān)于放松訓(xùn)練，錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.放松訓(xùn)練可單獨(dú)使用，也可聯(lián)合使用，一般以一兩種為宜B.首次進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí)，咨詢師應(yīng)采用專業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)以減輕求助者的焦慮C.放松訓(xùn)練可提高求助者改善癥狀的速度D.放松的引導(dǎo)語(yǔ)包括口頭、播放錄音兩種【答案】B57、屬于引發(fā)求助者心理問題的社會(huì)性原因的是()。A.身體狀況B.家庭教養(yǎng)C.人格特征D.認(rèn)知模式【答案】B58、[單選題]幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）：A.飲食B.睡眠C.游戲D.學(xué)習(xí)【答案】C59、社會(huì)剌激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是（）。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)B.社會(huì)心理C.社交情緒D.社會(huì)需要【答案】B60、產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。單選A.2歲B.6個(gè)月C.l歲D.3個(gè)月【答案】B61、咨詢師將求助者談話的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，用自己的話表達(dá)出來(lái)，在咨詢活動(dòng)中稱之為()。A.概括B.總結(jié)C.歸納D.釋義【答案】D62、與偏執(zhí)性人格障礙的特點(diǎn)不符合的是（）。A.尚能夠接受他人批評(píng)B.常存在某些超價(jià)觀念C.常把錯(cuò)誤歸咎于他人D.敏感、多疑和心胸狹窄【答案】A63、勒溫認(rèn)為要理解和描述行為，必須同時(shí)考慮個(gè)體和其()。A.情緒狀態(tài)B.過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)C.個(gè)性特征D.所處的情境【答案】D64、CBCL第三部分的行為問題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值，其中按國(guó)外常模，4～5歲女孩的正常上限分界值是（）。A.37～40分B.37～41分C.40～42分D.42～45分【答案】D65、個(gè)體處于全力投入對(duì)事件的應(yīng)對(duì)過(guò)程中，或消除壓力或應(yīng)對(duì)壓力。這是塞利提出的（）。A.搏斗B.警覺C.恢復(fù)D.衰竭【答案】A66、產(chǎn)生深度知覺的年齡是（）。A.2歲B.3個(gè)月C.1歲D.半歲【答案】D67、長(zhǎng)程心理咨詢的時(shí)間一般是()以上。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月【答案】C68、提出心理評(píng)估報(bào)告的工作程序包括（）。A.臨床資料的核實(shí)B.鑒別診斷C.臨床癥狀的量化D.初步診斷【答案】A69、心理咨詢師應(yīng)遵循的原則有（）。A.立場(chǎng)的中立性B.親友的回避性C.手段的綜合性D.以上各項(xiàng)原則【答案】D70、對(duì)特定對(duì)象的、與實(shí)際處境不相符合的擔(dān)心和害怕最可能是（）。A.恐怖B.道德性焦慮C.恐懼D.神經(jīng)性焦慮【答案】A71、工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是協(xié)助團(tuán)體成員（）。A.治療心理疾病B.互相了解C.消除焦慮D.解決問題【答案】D72、海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，企業(yè)要靠無(wú)形資產(chǎn)來(lái)盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對(duì)于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A.企業(yè)存在著無(wú)形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B.人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過(guò)勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值C.人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素D.企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)【答案】C73、幼兒思維的主要特征是（）。單選A.直觀動(dòng)作思維B.形象邏輯思維C.具體形象思維D.抽象邏輯思維【答案】C74、思維的（）表現(xiàn)在，它能以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對(duì)沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認(rèn)識(shí)。A.直接性B.間接性C.選擇性D.概括性【答案】B75、工作中，經(jīng)常有同事對(duì)企業(yè)管理說(shuō)風(fēng)涼話，這時(shí)你會(huì)（）。A.贊同并積極參與其中B.反對(duì)并盡力遠(yuǎn)離他們C.觀望，聽其言但不參與D.向企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)反映【答案】C76、神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法中精神痛苦程度的正確評(píng)分是（）。A.求助者自己能夠被動(dòng)地設(shè)法擺脫為1分B.需要借助別人的幫助才能擺脫為2分C.需要借助處境的改變才能擺脫為3分D.借助修養(yǎng)也完全無(wú)法擺脫為4分【答案】B77、“控制話題”屬于()上的阻抗。A.講話程度B.講話內(nèi)容C.講話方式D.咨詢關(guān)系【答案】C78、信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊?，反映在（）中。A.光環(huán)效應(yīng)B.刻板印象C.近因效應(yīng)D.期待效應(yīng)【答案】C79、()是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。A.自信B.自我C.自尊D.本我【答案】C80、按羅杰斯的觀點(diǎn)，對(duì)個(gè)體行為及人格有重要影響的是個(gè)體的()。A.本我B.自我概念C.超我D.真實(shí)自我【答案】B81、人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)過(guò)程，是（）。A.概念B.意識(shí)C.言語(yǔ)D.思維【答案】D82、某公司技術(shù)人員為了搞技術(shù)革新，廢寢忘食，夜以繼日，積勞成疾，雖然技術(shù)革新取得了一定進(jìn)展，但由于公司業(yè)務(wù)拓展過(guò)大導(dǎo)致后續(xù)資金投入不足，繼而導(dǎo)致技術(shù)革新半途而廢。假如你就是那位技術(shù)人員，你會(huì)（）。A.很后悔從事這項(xiàng)科研工作B.很遺憾沒有研制成功C.向公司申請(qǐng)一些身心健康損失費(fèi)D.呼吁縮減其他投資，繼續(xù)推進(jìn)技術(shù)革新【答案】B83、弗洛伊德認(rèn)為，心理異常的原因可能是（）。A.固著B.存在焦慮C.投射D.基本焦慮【答案】A84、線性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ)。A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.百分點(diǎn)C.百分等級(jí)D.方差【答案】A85、（）是職業(yè)道德建設(shè)的基本原則，是所有企業(yè)和從業(yè)人員都要堅(jiān)持的。A.社會(huì)主義B.集體主義C.個(gè)人主義D.愛國(guó)主義【答案】B86、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程是（）。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻【答案】A87、人類“性”的主要特征包括（）。A.性的特殊性B.功能多樣性C.選擇性、排他性D.文化一社會(huì)制約性【答案】A88、為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒，心理咨詢師應(yīng)該在接診前（）。A.深入了解并記錄來(lái)訪者的人格特點(diǎn)B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法C.熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用D.熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟【答案】D89、配備心理咨詢室的設(shè)備時(shí)應(yīng)遵循的最重要原則是（）。A.盡量齊備B.設(shè)施要先進(jìn)C.盡量簡(jiǎn)單D.無(wú)干擾作用【答案】D90、咨詢性會(huì)談中不涉及的是（）。A.神經(jīng)癥患者B.心理健康者C.精神病患者D.心理不健康者【答案】C91、在咨詢中，無(wú)論出現(xiàn)哪種類型的多話，均可利用“內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)”加()的方式處理。A.提出新問題B.具體化C.情感反應(yīng)D.解釋【答案】A92、柯爾伯格認(rèn)為兒童道德發(fā)展階段的先后次序是（）。A.可以變動(dòng)的B.可以躐等的C.固定不變的D.無(wú)所謂的【答案】C93、一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)（）是不受時(shí)間限制的。A.最高作為測(cè)驗(yàn)B.速度測(cè)驗(yàn)C.典型行為測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)【答案】C94、在下列中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德言論中，符合現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)要求的是()。A.士為知己者死B.君子敏于事而慎于言C.衣食足而知榮辱D.民無(wú)信不立【答案】D95、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種心理屬于（）。A.本能活動(dòng)B.無(wú)條件反射C.條件反射D.第二信號(hào)系統(tǒng)【答案】C96、心理測(cè)量的參照點(diǎn)是指（）。A.絕對(duì)零點(diǎn)B.自然零點(diǎn)C.相對(duì)零點(diǎn)D.心理零點(diǎn)【答案】C97、以求助者社會(huì)功能的完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是（）。A.非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分B.心理學(xué)區(qū)分C.標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分D.常識(shí)性區(qū)分【答案】D98、[單選題]單位通過(guò)公開選拔的方式選派一批人員出國(guó)進(jìn)修，你很想去，但對(duì)照條件，你覺得自己希望不大，你會(huì)（）。A.不會(huì)刻意爭(zhēng)取，但會(huì)試一試運(yùn)氣B.覺得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與C.猶豫，但還是會(huì)報(bào)名D.積極努力參與【答案】A99、CBCL量表分為三部分，其中第二部分可歸納的因子數(shù)為（）。A.1B.2C.3D.4【答案】C100、聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)（CRT)適合的年齡范圍是（）。A.16歲以上B.2—18歲C.5—75歲D.18歲以上【答案】C101、各種心理咨詢流派咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)是（）。A.完全不相容的B.根本對(duì)立的C.互相排斥的D.側(cè)重點(diǎn)不同【答案】D102、“人逢喜事精神爽”，所描述的情緒是（）。A.情調(diào)B.心境C.激情D.應(yīng)激【答案】B103、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方法是（）。A.個(gè)案法B.測(cè)驗(yàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)査法【答案】D104、思想開小差是注意（）A.轉(zhuǎn)移B.分散C.動(dòng)搖D.起伏【答案】B105、[單選題]信度只受（）的影響。A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.恒定效應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)效應(yīng)【答案】B106、容易出現(xiàn)多話現(xiàn)象的求助者，一般不是（）。A.宣泄型B.傾吐型C.表白型D.內(nèi)向型【答案】D107、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程是（）。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻【答案】A108、對(duì)于傾聽,錯(cuò)誤的理解是（）A.以接納為基礎(chǔ)B.認(rèn)真地聽C.積極參與D.關(guān)注地聽【答案】C109、心理的反映是（）的反映。A.能動(dòng)B.能力C.鏡子式D.印象式【答案】A110、紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影，這是()。A.正后象B.互補(bǔ)現(xiàn)象C.負(fù)后象D.彩色對(duì)比【答案】C111、如果你的上司是一個(gè)喜歡下屬聽話的人，但你發(fā)現(xiàn)在“聽話”和“干好工作”之間時(shí)不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)矛盾。事實(shí)證明，凡聽了上司的話，工作就會(huì)產(chǎn)生紙漏。為此，你的選擇一般會(huì)傾向于（）。A.聽話B.把活計(jì)干好C.辭掉工作D.表面上聽話，實(shí)際上干自己的【答案】B112、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)中智力缺陷可分為（）級(jí)。A.1B.3C.2D.4【答案】B113、心理發(fā)育停滯是一種（）。A.智能障礙B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素C.思維障礙D.引發(fā)心理問題的生物因素【答案】B114、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量屬于（）。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表【答案】B115、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.人性心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】B116、關(guān)于企業(yè)形象，正確的說(shuō)法是（）。單選A.文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵B.企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況C.企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)D.通過(guò)持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象【答案】C117、源于對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥的研究的療法是（）。A.認(rèn)知行為療法B.沖擊療法C.系統(tǒng)脫敏法D.模仿法【答案】C118、人格發(fā)展的基礎(chǔ)是（）的發(fā)展。A.個(gè)性B.氣質(zhì)C.自我D.情緒【答案】C119、生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見人，根據(jù)許又新教授的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會(huì)功能損害的評(píng)分為（）。A.1~2分B.2~3分C.3~4分D.6分以上【答案】B120、當(dāng)事人和觀察者對(duì)當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明()影響歸因過(guò)程及其結(jié)果。A.利益B.社會(huì)視角C.態(tài)度D.控制點(diǎn)【答案】B121、根據(jù)凱利三維歸因理論，如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同性低、一致性低的情況，就可能歸因?yàn)椋ǎ?。A.行為主體B.刺激客體C.觀察位置D.環(huán)境背景【答案】D122、關(guān)于夢(mèng)，正確的說(shuō)法是（）。A.夢(mèng)是一種正常的生理和心理現(xiàn)象B.夢(mèng)是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物C.夢(mèng)是一種異常的生理和心理現(xiàn)象D.做夢(mèng)時(shí)人感覺不到外界刺激【答案】A123、求助者中心療法的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）。A.結(jié)構(gòu)主義B.人本主義C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】B124、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。A.感知綜合障礙B.妄想心境C.特殊意義妄想D.妄想知覺【答案】D125、如果PlQ明顯高于VIQ，其最可能的解釋是()。A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好C.可能有運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能的缺陷D.可能在完成實(shí)際行動(dòng)或任務(wù)上有困難【答案】B126、任何企業(yè)都強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一”，這不僅牽涉到對(duì)顧客的信譽(yù)問題、競(jìng)爭(zhēng)問題，而且是（）。A.公平問題、節(jié)約問題B.敬業(yè)問題、節(jié)約問題C.紀(jì)律問題、職業(yè)道德問題D.節(jié)約問題、職業(yè)道德問題【答案】D127、比內(nèi)西蒙量表的智力等級(jí)為優(yōu)秀，其智商范圍是（）。A.110～119B.110～129C.120～129D.120～139【答案】D128、人類心理發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為（）A.只有連續(xù)性，沒有階段性B.只有階段性，沒有連續(xù)性C.既無(wú)連續(xù)性，又無(wú)階段性D.既有連續(xù)性，又有階段性【答案】D129、攝人性會(huì)談中，通常使用封閉式提問的目的是（）。A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒B.為了確證某種現(xiàn)象是否存在C.為求助者進(jìn)行首次心理咨詢D.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒【答案】B130、“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”的含義是()。A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒有聯(lián)系B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)D.實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)【答案】C131、人們對(duì)某種角色的社會(huì)期待不同，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體體驗(yàn)（）。單選A.角色間沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色失敗【答案】C132、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是（）。A.只需排除精神病性障礙的患者B.預(yù)先接受體格檢查的求助者C.可以不考慮年齡因素的求助者D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者【答案】B133、聽覺中樞位于大腦皮層的（）。A.額葉B.顳葉C.枕葉D.頂葉【答案】B134、根據(jù)研究，每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。A.逐漸降低B.逐漸上升C.迅速上升D.迅速降低【答案】A135、下列關(guān)于性認(rèn)知的內(nèi)涵的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.對(duì)性規(guī)范的認(rèn)識(shí)B.對(duì)性知識(shí)的理解C.對(duì)性法律的認(rèn)識(shí)D.對(duì)性文學(xué)的理解【答案】D136、（）是從業(yè)人員成長(zhǎng)成才的需要。A.加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)水平B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)C.加強(qiáng)社會(huì)道德修養(yǎng)D.加強(qiáng)知識(shí)文化水平【答案】B137、弗洛伊德認(rèn)為，防御機(jī)制是人的（）。A.生物性防御本能B.動(dòng)機(jī)沖突C.基本欲望D.防止焦慮的能力【答案】D138、團(tuán)體心理咨詢相對(duì)于個(gè)體心理咨詢來(lái)說(shuō)，更擅長(zhǎng)處理（)的問題。A.深度情緒困擾B.人際關(guān)系C.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果D.求職擇業(yè)【答案】B139、溝通信息的重復(fù)頻率與說(shuō)服效果呈()關(guān)系。A.線性B.“U”型曲線C.指數(shù)D.倒“U”曲線【答案】D140、社會(huì)學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是()。A.聯(lián)結(jié)B.觀察學(xué)習(xí)C.模仿D.陽(yáng)性強(qiáng)化【答案】B141、在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，居于指導(dǎo)地位的是（）。A.馬克思主義B.人道主義C.科學(xué)發(fā)展觀D.集體主義【答案】A142、關(guān)于不同咨詢流派的咨詢目標(biāo)，正確的說(shuō)法是()。A.交互分析學(xué)派在于幫助求助者消除自我失敗感B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任【答案】C143、精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。A.內(nèi)心沖突變形B.獲得性知識(shí)的喪失C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈D.早期大腦發(fā)育不良【答案】D144、MMPI是（）。A.智力量表B.投射量表C.適應(yīng)量表D.自陳量表【答案】D145、在MMPI的臨床量表中，英文縮寫Ma代表的是（）。A.社會(huì)病態(tài)B.輕躁狂C.精神衰弱D.精神分裂癥【答案】B146、[單選題]SDS對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)分是（）?！疉.按癥狀的嚴(yán)重程度分為四級(jí)B.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級(jí)C.按癥狀的嚴(yán)重程度分為五級(jí)D.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級(jí)【答案】B147、SDS的條文“我覺得經(jīng)常做的事情并沒有困難”所希望引出的癥狀為（）。A.能力增強(qiáng)B.有價(jià)值感C.能力減退D.無(wú)價(jià)值感【答案】C148、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是（）。A.只需排除精神病性障礙的求助者B.預(yù)先接受體格檢査的求助者C.可以不考慮年齡因素的求助者D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者【答案】B149、一小學(xué)生上網(wǎng)，看鬼片，嚇得大喊大叫，全身哆嗦，時(shí)而目瞪口呆，不理人，時(shí)而昏迷不醒。這是（）。A.恐懼癥B.分離性障礙C.焦慮癥D.轉(zhuǎn)換性障礙【答案】B150、上司錯(cuò)怪了你，當(dāng)著許多人的面狠狠地批評(píng)了你。你會(huì)（）。A.反駁上司B.請(qǐng)同事幫助說(shuō)明情況C.沉默D.事后找上司解釋【答案】D多選題（共50題）1、求助者中心療法的主要特點(diǎn)包括（）。A.關(guān)系是咨詢過(guò)程的開始B.關(guān)系是咨詢中的主要事件C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向【答案】ABCD2、研究心理現(xiàn)象的方法有（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.個(gè)案法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】ABCD3、婚姻動(dòng)機(jī)一般來(lái)說(shuō)主要包括()。A.承諾動(dòng)機(jī)B.愛情動(dòng)機(jī)C.經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)D.繁衍動(dòng)機(jī)【答案】BCD4、在MMPI-2中，新增的效度量表包括（）。A.PKB.FbC.VRIND.TRIN【答案】BCD5、對(duì)提高職業(yè)道德修養(yǎng)有價(jià)值的方式是（）。A.推己及人B.慎獨(dú)C.隨遇而安，淡泊無(wú)為D.積少成多，積善成德【答案】ABD6、關(guān)于職業(yè)化管理，下列說(shuō)法中正確的是()A.實(shí)施職業(yè)化管理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范包括職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)B.職業(yè)化管理并不需要在文化上重視標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化C.職業(yè)化管理一定包含著從業(yè)人員活動(dòng)的規(guī)范化D.職業(yè)化管理強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理【答案】ACD7、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括()。多選A.泛靈論B.自我中心C.思維可逆D.掌握守恒【答案】AB8、功能失調(diào)性假設(shè)是支配人們行為的規(guī)則，可以影響人們()。A.對(duì)生活事件做出評(píng)價(jià)B.給經(jīng)驗(yàn)賦予特殊意義C.處理事件方式的基礎(chǔ)D.行為序列形成的速度【答案】ABC9、心理咨詢案例記錄可以分為（）。A.心理測(cè)量的案例記錄B.總結(jié)幾次咨詢情況的記錄C.每次的案例記錄D.咨詢終結(jié)或中斷時(shí)的記錄【答案】BCD10、繼發(fā)性強(qiáng)迫包括（）。A.強(qiáng)迫性懷疑B.強(qiáng)迫性儀式動(dòng)作C.強(qiáng)迫性洗滌D.強(qiáng)迫性回憶【答案】BC11、思維形式障礙包括（）。A.強(qiáng)迫性思維B.思維奔逸C.破裂性思維D.思維鳴響【答案】BC12、條件反射的抑制包括（）。A.外抑制B.超限抑制C.消退抑制D.分化抑制【答案】AB13、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（）。A.災(zāi)難癥候群B.興奮性行為C.破壞性行為D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】AD14、心理咨詢過(guò)程應(yīng)該（），才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。A.側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估B.幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突C.幫助耶些有內(nèi)控傾向的宿命論者認(rèn)識(shí)外部世界D.使人意識(shí)到內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力【答案】BD15、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律，正確的認(rèn)識(shí)是（）。A.職業(yè)紀(jì)律總是由少數(shù)人制定，多數(shù)人遵守的B.職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性和自覺性的有機(jī)統(tǒng)一C.職業(yè)紀(jì)律一般以守則、合同、行業(yè)規(guī)定等方式表現(xiàn)出來(lái)D.操作規(guī)程從一個(gè)側(cè)面反映著職業(yè)紀(jì)律的要求【答案】BCD16、漢密爾頓焦慮量表主要涉及（）因子。A.軀體性焦慮B.精神性焦慮C.抑郁心境D.入睡困難【答案】AB17、在職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)在道德準(zhǔn)則中，“勤勉”的內(nèi)在規(guī)定性是（）。A.不管自己樂意或不樂意.都要約束甚至強(qiáng)迫自己干好工作B.時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己上進(jìn).把責(zé)任變成內(nèi)在的自主性要求C.在工作時(shí)間內(nèi)，如手頭暫無(wú)任務(wù)，要積極主動(dòng)尋找工作D.經(jīng)常加班符合勤勉的要求【答案】BC18、心理評(píng)估不僅是要求咨詢師確定求助者的心理、行為及社會(huì)功能方面的問題，還()。A.求助者的咨詢動(dòng)機(jī)B.求助者的心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果C.引發(fā)問題的關(guān)鍵點(diǎn)D.引發(fā)問題的原因【答案】CD19、性道德標(biāo)準(zhǔn)的雙重性表現(xiàn)在（）。A.理想期待與現(xiàn)實(shí)行為的脫節(jié)B.對(duì)男女性行為的道德評(píng)判不一致C.過(guò)去與現(xiàn)代的不一致D.理想期待與現(xiàn)實(shí)行為相對(duì)一致【答案】AB20、軀體神經(jīng)支配的器官包括()。A.內(nèi)臟器官B.腺體器官C.感覺器官D.運(yùn)動(dòng)器官【答案】CD21、對(duì)求助者自知力的分析應(yīng)該包括（)A.心理活動(dòng)是否協(xié)調(diào)B.人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性C.能否覺察自身行為D.對(duì)自己行為的解釋【答案】ABCD22、感覺反映的是（）。A.過(guò)去作用于感覺器官的事物B.客觀事物的個(gè)別屬性C.直接作用于感覺器官的事物D.客觀事物的整體屬性【答案】BC23、心理咨詢中使用面質(zhì)的目的包括（）。A.給求助者樹立學(xué)習(xí)的榜樣B.應(yīng)對(duì)求助者表現(xiàn)出的阻抗C.促進(jìn)求助者深入了解自己的感受D.使求助者發(fā)現(xiàn)自己被掩蓋的能力【答案】ACD24、MMPI-2增加的附加量表包括()。A.社會(huì)責(zé)任量表B.A型行為C.自我力量量表D.麥?zhǔn)闲锞屏勘怼敬鸢浮緼CD25、下列做法中，違背辦事公道要求的是（）。A.某飯店服務(wù)員沒有按照先后順序給顧客提供服務(wù)B.某火車站為大專院校的學(xué)生開辦了專用購(gòu)票窗口C.某公司采取給紅包的辦法取得了較大的市場(chǎng)份額D.某公司對(duì)做同樣工作的男女，采取不同的工資計(jì)算方式【答案】ACD26、在下列量表名稱中，屬于SCL-90因子的是()。A.精神衰弱B.精神病性C.精神病態(tài)D.強(qiáng)迫癥狀【答案】BD27、在聽收音機(jī)時(shí),同時(shí)聽到廣播中有罵他的聲音,關(guān)團(tuán)收音機(jī)便聽不到罵他的聲音癥狀屬于（）A.思維鳴響B(tài).心因性幻覺C.真性幻覺D.功能性幻覺【答案】CD28、對(duì)韋氏成人智力量表（WAIS-RC）分量衰的平衡性分析，正確的說(shuō)法包括（）。A.VIQ>PIQ，可能操作能力差B.VIQ>PIQ，可能操作能力好C.PIQ>VIQ，可能無(wú)閱讀障礙D.PIQ>VIQ，可能有閱讀障礙【答案】AD29、依據(jù)臨床案例分類，致病的認(rèn)知因素可分為（）。A.知識(shí)性的認(rèn)知偏差B.整體認(rèn)知偏差C.思維認(rèn)知偏差D.個(gè)性認(rèn)知偏差【答案】AD30、MMPI的適用范圍是（）的人群。A.年齡16歲以上B.年齡18歲以上C.小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平D.初中畢業(yè)以上的文化水平【答案】AC31、采用因素分析法編制的量表包括()。A.EPQB.16PFC.MMPID.EPPS【答案】AB32、心理咨詢過(guò)程應(yīng)該（），才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。A.側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估B.幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突C.幫助耶些有內(nèi)控傾向的宿命論者認(rèn)識(shí)外部世界D.使人意識(shí)到內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力【答案】BD33、下列說(shuō)法中正確的包括（）。A.態(tài)度是行為的直接決定因素，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行為B.價(jià)值觀對(duì)態(tài)度有直接的影響，這種影響是通過(guò)個(gè)體對(duì)對(duì)象賦予價(jià)值來(lái)實(shí)現(xiàn)的C.