中學教師師德規(guī)范要求范本

第頁共頁中學教師師德規(guī)范要求范本（____字）第一章總則第一條為了規(guī)范中學教師的職業(yè)行為，提高教育教學質量，營造良好的教育環(huán)境，制定本規(guī)范。第二條本規(guī)范適用于中學教師的職業(yè)行為，包括課堂教學、日常工作、個人品質、師生關系等方面。第三條中學教師的職業(yè)行為應符合國家的法律法規(guī)、教育法規(guī)以及中學教師職業(yè)道德規(guī)范。第四條中學教師應當以學生的身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿，積極履行教育教學職責，做到德智體美勞全面發(fā)展。第五條中學教師應當注重自身的專業(yè)發(fā)展，提升自己的教育教學能力和水平，不斷提高自己的專業(yè)知識和教育教學技能。第二章課堂教學規(guī)范第六條中學教師在課堂教學中應當確保教學質量，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。第七條中學教師應當以學生為中心，關注學生的個體差異，因材施教，培養(yǎng)學生的自主學習能力。第八條中學教師應當遵守課堂規(guī)則，尊重學生的權益和尊嚴，不得進行體罰、精神、言語、性侵犯等侵害學生權益的行為。第九條中學教師應當教書育人，注重學生德育和智育的培養(yǎng)。傳播正確的價值觀和社會道德觀念，引導學生健康成長。第十條中學教師應當注重課堂管理，維護課堂秩序，確保教學進度和學生學習效果。第三章日常工作規(guī)范第十一條中學教師應當遵守職業(yè)道德，維護教師的威望和形象，不得從事違法犯罪、不道德、不端正的行為。第十二條中學教師應當尊重各方利益相關者，與家長、學生、同事、學校管理人員等建立和諧的合作關系。第十三條中學教師應當保守學生的個人隱私，不得泄露學生的個人信息和家庭狀況等隱私。第十四條中學教師應當按時完成教學計劃和工作任務，不得遲到早退，不得擅離職守。第十五條中學教師應當尊重學生的學習權利和隱私，不得以學習成績、懲罰等方式威脅、惡意對待學生。第四章個人品質要求第十六條中學教師應當具備高尚的道德情操，崇高的精神風貌，以身作則，做學生的榜樣。第十七條中學教師應當具備高度的責任心和事業(yè)心，認真履行工作職責，盡職盡責，不推卸責任。第十八條中學教師應當秉持公正、公平、公開的原則，對待學生不偏不倚，不搞任何形式的特權。第十九條中學教師應當堅持學習和思考，不斷提升自己的綜合素質和課程知識。第二十條中學教師應當注重個人形象和儀容儀表，不得穿著不雅、不規(guī)范的衣物。第五章師生關系規(guī)范第二十一條中學教師應當尊重學生的人格和權益，熱愛學生，關心學生的成長和發(fā)展。第二十二條中學教師應當與學生建立和諧的師生關系，關注學生的思想、情緒和行為變化，給予必要的幫助和關懷。第二十三條中學教師應當注重與學生的溝通和交流，以有效的方式傳達教育教學信息，理解學生的需求和意見。第二十四條中學教師應當遵守規(guī)定的評價制度，公正、客觀地評價學生的學習成績和潛力，不得偏袒、歧視任何學生。第二十五條中學教師應當積極參與學生的綜合素質評價和學生發(fā)展規(guī)劃，做好對學生的指導和引導工作。第六章遵守師德規(guī)范的意義第二十六條遵守中學教師師德規(guī)范，是中學教師的基本要求，也是教師職業(yè)的底線。只有遵守師德規(guī)范，才能成為優(yōu)秀的中學教師。第二十七條遵守師德規(guī)范的意義在于保障中學教學質量和學生的健康成長，維護中學教師的職業(yè)聲譽和社會尊嚴。第二十八條所有中學教師應當積極履行本規(guī)范所要求的師德規(guī)范，自覺接受社會的監(jiān)督和評價。第七章監(jiān)督和懲戒第二十九條學校應當建立健全教師師德監(jiān)督機制，加強對中學教師師德行為的管理和評價。第三十條對于違反師德規(guī)范的中學教師，學校應當依法依規(guī)進行相應的懲戒處理。第三十一條中學教師應當自覺遵守本規(guī)范，當同事間發(fā)現其他教師存在師德問題時，應當及時反饋給學校相關管理人員。第八章附則第三十二條本規(guī)范由教育行政部門、教師職業(yè)道德