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第第頁大班音樂教案：熊出沒教案及教學(xué)反思

大班音樂教案：熊出沒教案及教學(xué)反思

【活動目標(biāo)】

1、體驗音樂詼諧幽默的特點，能夠依據(jù)音樂的節(jié)奏做動作，表現(xiàn)角色的特點。

2、嘗試用韻爭論、協(xié)商、練習(xí)等方法，在團隊中合作進行游戲。

3、遵守游戲規(guī)章，體會合作游戲的歡樂。

4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培育同學(xué)的創(chuàng)編技能與合作技能。

5、感受樂曲歡快富有律動感的心情。

【活動預(yù)備】

1、圖片：熊大、熊二、光頭、槍。

2、貼標(biāo)識線：兩條綠色，中間二條紅色。

【活動過程】

一、老師表演韻律、分層次熟識音樂，嘗試進行動作匹配。

1、老師表演，出示圖片，猜想動作。

2、師幼共同聽音樂，進行動作的匹配。

3、爭論"想一想'的動作與音樂的匹配，再次傾聽音樂。

4、爭論"走路'的動作與音樂匹配，進行節(jié)奏的練習(xí)。

二、運用層層遞進的方式，探究游戲的規(guī)章。

1、老師和一個幼兒的示范游戲。

2、一個幼兒和一個幼兒的示范游戲。

3、兩個幼兒和兩個幼兒的示范游戲。

兩個人怎樣才能最末擺出一樣的動作?(商量好)

4、兩組幼兒練習(xí)在規(guī)定樂句內(nèi)商量最末的統(tǒng)一動作。

5、兩組幼兒隨樂游戲。

三、隨樂游戲，探究策略。

1、探究游戲中角色的改變：組長的任務(wù)。"文章.出自.怎樣才能又快又好地商量好出最末什么呢?

2、游戲中的隊形改變，由直線變?yōu)閳A圈。

商量好的結(jié)果，怎樣又快又精確的通知給組員，還不能被其他人看到呢?

3、邀請客人老師游戲，生成高級榜樣。

教學(xué)反思：

用幼兒能聽懂明白的話語援助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，珍寶們已經(jīng)較好的掌控了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有肯定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達到更好的效果。

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