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文檔簡介
2023-2024學年度綿陽外國語學校初三第一學期期末模擬試題初三化學一.選擇題(共34分)1.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數(shù)為60%,將100g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變。有關結論正確的是()A.煅燒后固體中鈣元素的質量分數(shù)減少 B.共生成84g氧化鈣 C.煅燒后固體中氧元素的質量不變 D.共生成16g二氧化碳2.如圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是()A.甲物質由5個原子構成 B.化學變化前后硅元素的化合價不變 C.參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等 D.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為1:13.自然界中的氮循環(huán)涉及到下列物質,其中屬于氧化物的是()A.N2 B.NO2 C.HNO3 D.NH34.用微粒的觀念學習化學有助于更好地認識物質構成,下列有關說法錯誤的是()A.同一種原子只能構成同一種分子 B.分子一定是由原子構成的 C.金屬原子易失去電子形成陽離子 D.分子、原子都能保持對應物質的化學性質5.下列圖像與對應的敘述不相符合的是()更多課件教案等低價滋源(一定遠低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ663A.化學反應中,原子總數(shù)隨時間的變化B.用等質量、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣C.木炭高溫下和氧化銅反應D.加熱高錳酸鉀固體A.A B.B C.C D.D6.取20.0gKMnO4固體制氧氣,加熱一段時間后,固體質量減少1.6g。已分解KMnO4的質量占取用KMnO4總質量的百分率為()A.8% B.39.5% C.79% D.92%7.現(xiàn)有質量和形狀均相同的X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入CuSO4溶液中,只有Y的表面產(chǎn)生紅色固體;又將Y、Z分別放入等濃度的稀鹽酸中,后者產(chǎn)生氣泡比前者快。由此判斷,幾種金屬的活動性順序為()A.Z>Y>Cu>X B.Z>Cu>Y>X C.Y>Z>X>Cu D.Y>Z>Cu>X8.下列說法正確的是()A.分子可分,原子不可分 B.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,但在化合物中顯示不同化合價 C.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團 D.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同9.微粒的結構示意圖可以簡單明了地表示微粒的核外電子排布情況。對以下四種粒子的結構示意圖,分析不正確的是()選項①②③④結構示意圖A.①②屬于同一種元素 B.①④的化學性質相似 C.②③表示不同種離子 D.①得到電子可形成③10.下列有關現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.防疫期間常用酒精消毒,能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味,主要是因為分子在不斷運動 B.酒精和水混合后體積減小是因為分子間有間隔 C.用酒精溫度計測量溫度,分子大小隨溫度的升降而增減 D.氫氣和液氫都可作燃料是因為都含有氫分子11.江油市境內大小江河共150多條。下列關于水的說法錯誤的是()A.肥皂水可以鑒別硬水和軟水 B.活性炭在凈水過程中體現(xiàn)了吸附性 C.園林以噴灌和滴灌形式澆灌可節(jié)約用水 D.電解水產(chǎn)生的H2和O2質量比為2:112.關于電解水的實驗(如圖),以下說法正確的是()A.該實驗可以證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.該實驗可以證明在化學變化中分子可以分成原子 C.實驗中試管a中產(chǎn)生5mL氣體的同時試管b中產(chǎn)生約10mL氣體 D.該實驗前需要往水中加入少量氫氧化鈉,目的是產(chǎn)生更多氣體13.某小組使用數(shù)據(jù)采集器探究“鐵絲在O2中燃燒”,集氣瓶內O2的體積分數(shù)隨時間的變化關系如圖所示。下列說法正確的是()A.反應為4Fe+3O22Fe2O3 B.瓶中放少量水,用于吸收有毒物質 C.開始采集數(shù)據(jù)時,瓶內是純凈的O2 D.鐵絲停止燃燒時,瓶內O2未耗盡14.向一定質量的AgNO3、Fe(NO3)2混合溶液中加入agZn粉,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,所得質量仍為ag.下列說法正確的是()A.濾液一定呈無色 B.濾液中一定含F(xiàn)e(NO3)2和Zn(NO3)2 C.濾渣中一定含F(xiàn)e D.濾渣滴加稀鹽酸一定無氣泡產(chǎn)生15.在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量Zn,充分反應后過濾,得到藍色溶液,下列說法錯誤的是()A.濾渣中一定有Ag,一定沒有Zn B.濾渣中一定有Ag,可能有Cu C.濾液中一定有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2,一定不含AgNO3 D.濾液中一定有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2,可能含有AgNO316.一定量鋁粉加入到含有硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中,觀察到有紅色固體析出,溶液呈藍色,下列說法正確的是()A.反應結束后,溶液中含有三種溶質 B.溶液中硫酸鎂完全反應,硫酸銅有剩余 C.反應后溶液質量增重 D.反應后得到的固體中含有鎂、鋁、銅17.濃度和質量都相等的a、b兩份過氧化氫溶液,往a中加入少量二氧化錳,b不加。當a、b均完全反應后,測得氧氣的質量m與時間t的關系如圖所示,正確的是()A. B. C. D.二.填空題(共12分)18.2018年5月13日,我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試,標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。根據(jù)所學知識填空。(1)建造航母用到了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是(填“原子”“分子”或“離子”),工業(yè)制鈦有一種反應為:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學式為。(2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與接觸而銹蝕。(3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的的是(填序號)。A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉19.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生。則濾出的固體中一定含有的金屬是(填化學式),反應后溶液的質量比原混合溶液的質量變(“大”或“小”),有關反應的化學方程式為(寫一個即可)。三.實驗題(共8分)20.下列是實驗室常用儀器,回答下列問題:(1)寫出帶標號的儀器的名稱:a。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為,其化學方程式為;若用裝滿水的C裝置來收集氧氣,則氣體應從(填b或c)端通入。(3)實驗室制取二氧化碳,從控制反應速率和節(jié)約藥品考慮,選擇的發(fā)生裝置為,其化學方程式為;上述A、B裝置都可用于實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,其化學方程式;如果要制取較為純凈的氫氣,選擇的收集裝置。(4)某氣體只能用E裝置來收集,由此可推測該氣體具有的哪些性質。四.推斷題(共13分)21.(5分)物質A~F是初中化學常見的六種物質,A和D都是液體,B和E是黑色固體,C和F都是空氣的成分,其中C能使帶火星的木條復燃,請回答下列問題。(1)寫出符合要求的F物質的名稱;(2)反應①的化學反應方程式為;其基本反應類型為;(3)反應③可以通過植物的作用實現(xiàn)。22.(8分)A、J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質,H為氣體。它們的相互轉化關系如圖所示。請回答下列問題。(1)寫出下列物質的化學式:B;I。(2)反應①③④中屬于化合反應的為(填序號)。(3)寫出反應②⑤的化學方程式:②;⑤。(4)反應④是反應。(填“吸熱”、“放熱”)五.解答題(共8分)23.半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。某化學興趣小組為檢驗半水煤氣的某些成分,設計的實驗方案如圖所示。查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列問題:(1)A瓶中產(chǎn)生白色沉淀,證明半水煤氣中含有,反應的化學方程式是。(2)B裝置的作用是。C裝置的硬質玻璃管中發(fā)生置換反應的化學方程式是。(3)證明半水煤氣中含有H2的現(xiàn)象是。(4)證明半水煤氣中含有CO的現(xiàn)象是。(5)測定半水煤氣中H2、CO質量的實驗方案如下:若步驟Ⅳ中濃硫酸質量增加ag,步驟Ⅴ的KOH溶液質量增加bg,則半水煤氣中H2與CO的質量比為(用含字母a、b的代數(shù)式表示)。六.工藝流程題(共16分)24.(6分)人類的生命活動離不開清新的空氣。在航天飛行器的座艙內,空氣更新過程如圖所示:請分析后回答下列問題:(1)在圖中空氣更新的過程中,C、H、O三種元素中的(填元素符號)沒有參與再利用。(2)裝置Ш中發(fā)生反應的化學方程式,該反應屬于基本反應類型中的。(3)研究發(fā)現(xiàn),在太空艙中NiFe2O4能將呼出的二氧化碳轉化為氧氣,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生改變。NiFe2O4在這一反應中的作用是。已知NiFe2O4中Ni的化合價為+2價,則Fe的化合價為。25.(10分)金屬鋅在冶金、化學電源等方面具有重要作用。以閃鋅礦(主要含ZnS,還含有SiO2和少量FeS、CdS、PbS雜質)為原料制備金屬鋅的流程如圖:已知:常溫下PbSO4難溶于水和稀硫酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)ZnS的名稱是。(2)“焙燒”過程中金屬硫化物轉化成金屬氧化物,焙燒ZnS時發(fā)生反應的化學方程式是。焙燒尾氣必須進行凈化處理的原因
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