2024屆四川省眉山外國語學校數(shù)學高一第二學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆四川省眉山外國語學校數(shù)學高一第二學期期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設(shè)為銳角三角形,則直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積的最小值是()A.10 B.8 C.4 D.22.函數(shù)()的部分圖象如圖所示,若,且,則()A.1 B. C. D.3.湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目組為熱心觀眾給予獎勵,要從2014名小觀眾中抽取50名幸運小觀眾.先用簡單隨機抽樣從2014人中剔除14人,剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣方法抽取50人,則在2014人中,每個人被抽取的可能性()A.均不相等 B.不全相等C.都相等,且為 D.都相等,且為4.已知數(shù)列的前項和,則的值為()A.-199 B.199 C.-101 D.1015.在中,a、b分別為內(nèi)角A、B的對邊,如果,,,則()A. B. C. D.6.已知角、是的內(nèi)角,則“”是“”的()A.充分條件 B.必要條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知三棱錐的所有頂點都在球的球面上,,則球的表面積為()A. B. C. D.8.在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若,,則的面積是()A. B. C. D.9.已知集合,則()A. B. C. D.10.已知正方形的邊長為,若將正方形沿對角線折疊為三棱錐,則在折疊過程中,不能出現(xiàn)()A. B.平面平面 C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若,則______(用表示).12.下列結(jié)論中:①②函數(shù)的圖像關(guān)于點對稱③函數(shù)的圖像的一條對稱軸為④其中正確的結(jié)論序號為______.13.假設(shè)我國國民生產(chǎn)總值經(jīng)過10年增長了1倍,且在這10年期間我國國民生產(chǎn)總值每年的年增長率均為常數(shù),則______.(精確到)(參考數(shù)據(jù))14.方程cosx=15.已知數(shù)列前項和,則該數(shù)列的通項公式______.16.已知變量,滿足,則的最小值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè)函數(shù).(1)已知圖象的相鄰兩條對稱軸的距離為,求正數(shù)的值;(2)已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求正數(shù)的最大值.18.設(shè)函數(shù),其中,.(1)求的周期及單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若關(guān)于的不等式在上有解,求實數(shù)的取值范圍.19.已知函數(shù)().(1)若不等式的解集為,求的取值范圍;(2)當時,解不等式;(3)若不等式的解集為,若,求的取值范圍.20.如圖,四棱錐中,底面為矩形,面,為的中點.(1)證明:平面;(2)設(shè),,三棱錐的體積,求A到平面PBC的距離.21.已知,,,求.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】

令,得直線在x、y軸上的截距,求得三角形面積并利用二倍角公式化簡,根據(jù)三角函數(shù)圖象和性質(zhì)求得面積最小值即可.【題目詳解】令得直線在y軸上的截距為,令得直線在x軸上的截距為,其圍成的三角形面積:,求S的最小值轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最小值,因為為銳角,所以,當時取最小值?1,則,故圍成三角形面積最小值為8.故選:B.【題目點撥】本題考查直線方程與三角函數(shù)二倍角公式的應(yīng)用,綜合題性較強,屬于中等題.2、D【解題分析】

由三角函數(shù)的圖象求得,再根據(jù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求解.【題目詳解】由圖象可知,,即,所以,即,又因為,則,解得,又由,所以,所以,又因為,所以圖中的最高點坐標為.結(jié)合圖象和已知條件可知,所以,故選D.【題目點撥】本題主要考查了由三角函數(shù)的部分圖象求解函數(shù)的解析式,以及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中熟記三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解題分析】由題意可得,先用簡單隨機抽樣的方法從2014人中剔除14人,則剩下的再分組,按系統(tǒng)抽樣抽取.在剔除過程中,每個個體被剔除的機會相等,所以每個個體被抽到的機會相等,均為故選C4、D【解題分析】

由特點可采用并項求和的方式求得.【題目詳解】本題正確選項:【題目點撥】本題考查并項求和法求解數(shù)列的前項和,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解題分析】

先求出再利用正弦定理求解即可.【題目詳解】,,,由正弦定理可得,解得,故選:A.【題目點撥】本題注意考查正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.正弦定理主要有三種應(yīng)用:求邊和角、邊角互化、外接圓半徑.6、C【解題分析】

結(jié)合正弦定理,利用充分條件和必要條件的定義進行判斷【題目詳解】在三角形中,根據(jù)大邊對大角原則,若,則,由正弦定理得,充分條件成立;若,由可得,根據(jù)大邊對大角原則,則,必要條件成立;故在三角形中,“”是“”的充要條件故選:C【題目點撥】本題考查充分條件與必要條件的應(yīng)用,利用正弦定理確定邊角關(guān)系,三角形大邊對大角原則應(yīng)謹記,屬于基礎(chǔ)題7、A【解題分析】設(shè)外接圓半徑為,三棱錐外接球半徑為,∵,∴,∴,∴,∴,由題意知,平面,則將三棱錐補成三棱柱可得,,∴,故選A.點睛:空間幾何體與球接、切問題的求解方法(1)求解球與棱柱、棱錐的接、切問題時,一般過球心及接、切點作截面,把空間問題轉(zhuǎn)化為平面圖形與圓的接、切問題,再利用平面幾何知識尋找?guī)缀沃性亻g的關(guān)系求解.(2)若球面上四點構(gòu)成的三條線段兩兩互相垂直,且,一般把有關(guān)元素“補形”成為一個球內(nèi)接長方體,利用求解.8、C【解題分析】

根據(jù)題意,利用余弦定理可得ab,再利用三角形面積計算公式即可得出答案.【題目詳解】由c2=(a﹣b)2+6,可得c2=a2+b2﹣2ab+6,由余弦定理:c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab,所以:a2+b2﹣2ab+6=a2+b2﹣ab,所以ab=6;則S△ABCabsinC;故選:C.【題目點撥】本題考查余弦定理、三角形面積計算公式,關(guān)鍵是利用余弦定理求出ab的值.9、A【解題分析】

由,得,然后根據(jù)集合的交集運算,即可得到本題答案.【題目詳解】因為,所以.故選:A【題目點撥】本題主要考查集合的交集運算及對數(shù)不等式.10、D【解題分析】對于A:取BD中點O,因為,AO所以面AOC,所以,故A對;對于B:當沿對角線折疊成直二面角時,有面平面平面,故B對;對于C:當折疊所成的二面角時,頂點A到底面BCD的距離為,此時,故C對;對于D:若,因為,面ABC,所以,而,即直角邊長與斜邊長相等,顯然不對;故D錯;故選D點睛:本題考查了立體幾何中折疊問題,要分析清楚折疊前后的變化量與不變量以及線線與線面的位置關(guān)系,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】

直接利用誘導(dǎo)公式化簡求解即可.【題目詳解】解:,則,故答案為:.【題目點撥】本題考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,三角函數(shù)化簡求值,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、①③④【解題分析】

由兩角和的正切公式的變形,化簡可得所求值,可判斷①正確;由正切函數(shù)的對稱中心可判斷②錯誤;由余弦函數(shù)的對稱軸特點可判斷③正確;由同角三角函數(shù)基本關(guān)系式和輔助角公式、二倍角公式和誘導(dǎo)公式,化簡可得所求值,可判斷④正確.【題目詳解】①,故①正確;②函數(shù)的對稱中心為,,則圖象不關(guān)于點對稱,故②錯誤;③函數(shù),由為最小值,可得圖象的一條對稱軸為,故③正確;④,故④正確.【題目點撥】本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)應(yīng)用以及三角函數(shù)的恒等變換,意在考查學生的化簡運算能力.13、【解題分析】

根據(jù)題意,設(shè)10年前的國民生產(chǎn)總值為,則10年后的國民生產(chǎn)總值為,結(jié)合題意可得,解可得的值,即可得答案.【題目詳解】解:根據(jù)題意,設(shè)10年前的國民生產(chǎn)總值為,則10年后的國民生產(chǎn)總值為,則有,即,解可得:,故答案為:.【題目點撥】本題考查函數(shù)的應(yīng)用,涉及指數(shù)、對數(shù)的運算,關(guān)鍵是得到關(guān)于的方程,屬于基礎(chǔ)題.14、x|x=2kπ±【解題分析】

由誘導(dǎo)公式可得cosx=sinπ【題目詳解】因為方程cosx=sinπ所以x=2kπ±π故答案為x|x=2kπ±π【題目點撥】本題考查解三角函數(shù)的方程,余弦函數(shù)的周期性和誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】

由,n≥2時,兩式相減,可得{an}的通項公式;【題目詳解】∵Sn=2n2(n∈N*),∴n=1時,a1=S1=2;n≥2時,an=Sn﹣=4n﹣2,a1=2也滿足上式,∴an=4n﹣2故答案為【題目點撥】本題考查數(shù)列的遞推式,考查數(shù)列的通項,屬于基礎(chǔ)題.16、0【解題分析】

畫出可行域,分析目標函數(shù)得,當在y軸上截距最小時,即可求出的最小值.【題目詳解】作出可行域如圖:聯(lián)立得化目標函數(shù)為,由圖可知,當直線過點時,在y軸上的截距最小,有最小值為,故填.【題目點撥】本題主要考查了簡單的線性規(guī)劃,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)1;(2).【解題分析】

(1)由二倍角公式可化函數(shù)為,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可得;(2)先求得的增區(qū)間,其中,此區(qū)間應(yīng)包含,這樣可得之間的不等關(guān)系,利用>0,得的范圍,從而得,最終可得的最大值.【題目詳解】解法1:(1)因為圖象的相鄰兩條對稱軸的距離為,所以的最小正周期為,所以正數(shù).(2)因為,所以由得單調(diào)遞增區(qū)間為,其中.由題設(shè),于是,得因為,所以,,因為,所以,所以,正數(shù)的最大值為.解法2:(1)同解法1.(2)當時,因為在單調(diào)遞增,因為,所以于是,解得,故正數(shù)的最大值為.【題目點撥】本題考查二倍角公式,考查三角函數(shù)的性質(zhì).解題關(guān)鍵是化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,即形式,然后結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)求解.18、(1),;(2)【解題分析】

(1)利用坐標形式下向量的數(shù)量積運算以及二倍角公式、輔助角公式將化簡為的形式,根據(jù)周期計算公式以及單調(diào)性求解公式即可得到結(jié)果;(2)分析在的值域,根據(jù)能成立的思想得到與滿足的不等關(guān)系,求解出的范圍即可.【題目詳解】(1)∵,∴,∴的周期為,令,則,的單調(diào)遞減區(qū)間為(2)∵,∴,在上遞增,在上遞減,且,∴,∴,即,若在上有解,則故:,解得.【題目點撥】本題考查向量與三角函函數(shù)的綜合應(yīng)用,其中著重考查了使用三角恒等變換進行化簡以及利用正弦函數(shù)的性質(zhì)分析值域從而求解參數(shù)范圍,對于轉(zhuǎn)化與計算的能力要求較高,難度一般.19、(1);(2).;(3).【解題分析】試題分析:(1)對二項式系數(shù)進行討論,可得求出解集即可;(2)分為,,分別解出3種情形對應(yīng)的不等式即可;(3)將問題轉(zhuǎn)化為對任意的,不等式恒成立,利用分離參數(shù)的思想得恒成立,求出其最大值即可.試題解析:(1)①當即時,,不合題意;②當即時,,即,∴,∴(2)即即①當即時,解集為②當即時,∵,∴解集為③當即時,∵,所以,所以∴解集為(3)不等式的解集為,,即對任意的,不等式恒成立,即恒成立,因為恒成立,所以恒成立,設(shè)則,,所以,因為,當且僅當時取等號,所以,當且僅當時取等號,所以當時,,所以點睛:本題主要考查了含有參數(shù)的一元二次不等式的解法,考查了分類討論的思想以及轉(zhuǎn)化與化歸的能力,難度一般;對于含有參數(shù)的一元二次不等式常見的討論形式有如下幾種情形:1、對二次項系數(shù)進行討論;2、對應(yīng)方程的根進行討論;3、對應(yīng)根的大小進行討論等;考查恒成立問題,正確分離參數(shù)是關(guān)鍵,也是常用的一種手段.通過分離參數(shù)可轉(zhuǎn)化為或恒成立,即或即可,利用導(dǎo)數(shù)知識結(jié)合單調(diào)性求出或即得解.20、(1)證明見解析(2)到平面的距離為【解題分析】

試題分析:(1)連結(jié)BD、AC相交于O,連結(jié)OE,則PB∥OE,由此能證明PB∥平面ACE.(2)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出A到平面PBD的距離試題解析:(1)設(shè)BD交AC于點O,連結(jié)EO.因為ABCD為矩形,所以O(shè)為BD的中點.又E為PD的中點,所以EO∥PB又EO平面AEC,PB平面AEC所以PB∥平面AEC.(2)由,可得.作交于.

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