2024屆廣西南寧市興寧區(qū)新興學校數(shù)學七上期末復習檢測模擬試題含解析

2024屆廣西南寧市興寧區(qū)新興學校數(shù)學七上期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．下列計算正確的一個是（）A．a(chǎn)5+a5＝2a5 B．a(chǎn)5+a5＝a10C．a(chǎn)5+a5＝a D．x2y+xy2＝2x3y32．將一把刻度尺按如圖所示放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1cm)，刻度尺上的“0cm”和“8cm”分別對應數(shù)軸上的－3.6和x，則x的值為()A．4.2 B．4.3 C．4.4 D．4.53．解方程步驟如下：去括號，得移項，得合并同類項，得化系數(shù)為1，從哪一步開始出現(xiàn)錯誤A．① B．② C．③ D．④4．兩個互為相反數(shù)的有理數(shù)相除，其結果（）A．商為正數(shù) B．商為負數(shù) C．商為-1或無意義 D．商為15．在，，，，中，負數(shù)共有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個6．如果與是互為相反數(shù)，那么的值是()A．6 B．2 C．12 D．-67．下列結論正確的是（）A．和是同類項 B．不是單項式C．一定比大 D．是方程的解8．某商品進價為每件元，商店將價格提高作零售價銷售，在銷售旺季過后，商店又以折的價格開展促銷活動，這時該商品每件的售價為()A．元 B．元 C．元 D．元9．數(shù)軸上到原點的距離為2的點所表示的數(shù)是（）A．2 B．-2 C． D．010．麥當勞甜品站進行促銷活動，同一種甜品第一件正價，第二件半價，現(xiàn)購買同一種甜品2件，相當于這兩件甜品售價與原價相比共打了（）A．5折 B．5.5折 C．7折 D．7.5折11．觀察下列算式，用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出22015的末位數(shù)字是（）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．A．2 B．4 C．6 D．812．已知，則代數(shù)式的值是（）A．12 B．-12 C．-17 D．17二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13．點C在線段AB所在的直線上，若，，則AC的長為______．14．有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡：-|c-a|+|b|+|a|-|c|=________.15．若﹣2x2ay7與3x2yb+2是同類項，那么a﹣b=_____．16．平面直角坐標系中，點A(，﹣)到x軸的距離是_____．17．若，則的值是_______________．三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18．（5分）某工廠一周計劃每天生產(chǎn)某產(chǎn)品50噸，由于工人實行輪休，每天上班人數(shù)不一定相等，某周實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表（以計劃量為標準，增加的噸數(shù)記為正數(shù)，減少的噸數(shù)記為負數(shù)）星期一二三四五六日增減/噸-2+3+7+4-1-5-8（1）生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少噸？（2）本周總生產(chǎn)量是多少噸？若本周總生產(chǎn)的產(chǎn)品全部由30輛貨車一次性裝載運輸離開工廠，則平均每輛貨車大約需裝載多少噸？（結果取整數(shù)）19．（5分）如圖，四邊形ABCD與四邊形CEFG是兩個邊長分別為a，b的正方形.（1）用含a，b的代數(shù)式表示三角形BGF的面積；（2）當，時，求陰影部分的面積.20．（8分）課題小組從某市2000名九年級男生中，隨機抽取了1000名進行50米跑測試，并根據(jù)測試結果制成了如下的統(tǒng)計表．等級人數(shù)百分比優(yōu)秀20020%良好60060%及格15015%不及格50（1）的值為______；（2）請從表格中任意選取一列數(shù)據(jù)，繪制合理的統(tǒng)計圖來表示；（繪制一種即可）（3）估計這20000名九年級男生中50米跑達到良好和優(yōu)秀等級的總人數(shù)．21．（10分）如圖，，點是線段的中點，、分別是線段、上的點，，，求線段的長.22．（10分）解方程：（1）2x＋5＝3(x﹣1)（2）23．（12分）計算下列各題：（1）（2）

參考答案一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)合并同類項的法則“合并同類項時字母和字母的指數(shù)不變把系數(shù)相加減”進一步判斷即可.【詳解】A：a5+a5＝2a5，選項正確；B：a5+a5＝2a5，選項錯誤；C：a5+a5＝2a5，選項錯誤；D：x2y與xy2無法合并計算，選項錯誤；故選：A．【點睛】本題主要考查了合并同類項，熟練掌握相關方法是解題關鍵.2、C【解析】利用減法的意義，x-(-3.6)=8,x=4.4.所以選C.3、B【解析】分析：根據(jù)移項可得4x﹣x﹣2x=4+1，因此②錯誤．詳解：4（x﹣1）﹣x=2（x+），去括號，得：4x﹣4﹣x=2x+1，移項，得：4x﹣x﹣2x=4+1，合并同類項，得：x=5，錯誤的一步是②．故選B．點睛：本題主要考查了解一元一次方程，關鍵是正確掌握一元一次方程的解法，注意移項要變號．4、C【解析】試題分析：根據(jù)有理數(shù)的除法可得不為0的兩個相反數(shù)相除等于-1，0除以0無意義，故答案選C．考點：相反數(shù)；有理數(shù)的除法．5、B【解析】根據(jù)負數(shù)的定義，逐一判定即可.【詳解】負數(shù)有，，故選：B.【點睛】此題主要考查對負數(shù)的理解,熟練掌握,即可解題.6、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義，得到關于a的一元一次方程，解之即可．【詳解】根據(jù)題意得：+(a+1)=0，

去括號得：+a+1=0，

去分母得：2a-9+a+3=0，

移項得：2a+a=9-3，

合并同類項得：3a=6，

系數(shù)化為1得：a=2，

故選B．【點睛】本題考查了解一元一次方程和相反數(shù)，掌握解一元一次方程的方法和相反數(shù)的定義是解題的關鍵．7、A【分析】分別根據(jù)同類項的定義，單項式的定義，相反數(shù)的定義以及一元一次方程的解的定義逐一判斷即可．【詳解】A．?3ab2和b2a是同類項，故本選項符合題意；B．a(chǎn)是單項式，故本選項不合題意；C．當a為負數(shù)時，a＜?a，故本選項不合題意；D.3不是方程-x＋1＝4的解，方程-x＋1＝4的解為x＝-3，故本選項不合題意．故選：A．【點睛】本題主要考查了一元一次方程的解，同類項以及單項式，熟記相關定義是解答本題的關鍵．8、C【分析】根據(jù)題意列出等量關系，商品的售價=原售價的80%．直接列代數(shù)式求值即可．【詳解】依題意可得：

元．

故選：C．【點睛】本題主要考查了列代數(shù)式問題，解決問題的關鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關系．注意數(shù)字通常寫在字母的前面．9、C【分析】根據(jù)數(shù)軸的特征即可得出結論．【詳解】解：數(shù)軸上到原點的距離為2的點所表示的數(shù)是故選C．【點睛】此題考查的是已知數(shù)軸上點到原點的距離，求這個點所表示的數(shù)，掌握數(shù)軸是特征是解決此題的關鍵．10、D【分析】根據(jù)題意設第一件商品x元,買兩件商品共打y折,利用價格列出方程即可求解．【詳解】解:設第一件商品x元,買兩件商品共打了y折,根據(jù)題意可得:

x+0.5x=2x?,

解得：y=7.5,

即相當于這兩件商品共打了7.5折．

故選：D．【點睛】此題考查了一元一次方程的應用,找到正確的等量關系是解題關鍵．11、D【詳解】解：∵21=2，22=4，23=1，24=16，25=32，26=64，27=121，21=256，…．2015÷4=503…3，∴22015的末位數(shù)字和23的末位數(shù)字相同，是1．故選D．【點睛】本題考查數(shù)字類的規(guī)律探索．12、D【分析】把直接代入代數(shù)式，去括號，合并同類項即可求解．【詳解】∵，∴．故選：D．【點睛】本題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13、2或1【解析】畫出圖形即可發(fā)現(xiàn)，根據(jù)C點的不同位置可以有兩種情況：點C在線段AB上，點C在射線AB上，再根據(jù)圖形計算即可得出AC的長．【詳解】解：分兩種情況若點C在線段AB上，如圖1此時若點C在射線AB上，如圖2此時的長為2或1故答案為2或1．【點睛】本題考查了線段的長度之間的運算，根據(jù)圖形對線段進行和、差、倍、分的運算是解題的關鍵．14、b+2c【分析】由圖可知，c-a<0，根據(jù)正數(shù)的絕對值等于它本身，負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)，分別求出絕對值，再根據(jù)整式的加減運算，去括號，合并同類項即可．【詳解】由圖可知c<0，0<a＜b，則c-a<0，原式=（c-a）+b+a-(-c)

=c-a+b+a+c

=b+2c．【點睛】本題考查的知識點是整式的加減和絕對值，解題關鍵是熟記整式的加減運算實際上就是去括號、合并同類項.15、-4【分析】由同類項的定義，即相同字母的指數(shù)相同，可得到關于a，b的方程組，解方程組即可．【詳解】解：﹣2x2ay7與3x2yb+2是同類項，故答案為：【點睛】本題考查的是同類項的概念，掌握概念，利用概念列方程組是解題的關鍵．16、【分析】直接利用點的坐標性質得出A到x軸的距離．【詳解】解：∵點A(，﹣)，∴A點到x軸的距離是：．故答案為．【點睛】此題主要考查了點的坐標性質：點到x軸的距離等于縱坐標的絕對值，正確利用點的坐標特點是解題關鍵．17、1【分析】根據(jù)得，代入求解即可．【詳解】∵∴∴故答案為：1．【點睛】本題考查了求代數(shù)式的值的問題，掌握代數(shù)式之間的等量關系是解題的關鍵．三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18、（1）生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)15噸；（2）總產(chǎn)量348噸，約平均每車運12噸．【分析】（1）運用正負數(shù)的意義確定出產(chǎn)量最多的一天與產(chǎn)量最少的一天的噸數(shù)，然后相減即可；（2）先計算一周實際生產(chǎn)量與一周計劃量相比增加或減少的量，再根據(jù)一周的計劃量算出出本周的總產(chǎn)量，再用總產(chǎn)量除以卡車數(shù)量即可．【詳解】解：（1）由題意得，生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)：7－(－8)=7+8=15（噸）；（2）－2+3+7+4－1－5－8=－16+14=－2，總產(chǎn)量：50×7+(－2)=348（噸），平均每輛貨車裝載：348÷30≈12（噸）．答：生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)15噸，總產(chǎn)量348噸，約平均每車運12噸．【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算以及正數(shù)與負數(shù)，弄清題意并靈活運用正數(shù)和負數(shù)的意義是解本題的關鍵．19、（1）；（2）1【解析】（1）根據(jù)三角形的面積公式，再根據(jù)各個四邊形的邊長，即可表示出三角形BGF的面積；（2）先連接DF，再利用S△BDF=S△BCD+S梯形EFDC-S△BFE，然后代入兩個正方形的長，化簡即可求出△BDF的面積，又可求出△DEF的面積，再把a=4，b=6代入即可求出陰影部分的面積．【詳解】（1）根據(jù)題意得：△BGF的面積是：（2）連接DF，如圖所示，S△BFD=S△BCD+S梯形CGFD-S△BGF=∴S陰影部分=S△BFD+S△DEF=把a=4，b=6時代入上式得：原式==1．【點睛】此題考查列代數(shù)式，代數(shù)式求值，解題關鍵在于掌握運算法則和作輔助線20、（1）；（2）圖詳見解析；（3）16000【分析】（1）利用不及格的人數(shù)除以調查的總人數(shù)即可求解；（2）求出各等級的占比及圓心角的度數(shù)即可作扇形統(tǒng)計圖，根據(jù)各等級的人數(shù)即可作條形統(tǒng)計圖；（3）用樣本中良好和優(yōu)秀等級的占比和乘以全市九年級的總人數(shù)即可求解．【詳解】【解】（1）a=50÷2000=5%故答案為：；（2）如圖，，（3）（人）這20000名九年級男生中50米跑達到良好和優(yōu)秀等級的總人數(shù)約為16000人．本題考查統(tǒng)計圖的選擇與繪制以及用樣本估計總體．【點睛】此題主要考查統(tǒng)計調查的應用，解題的關鍵是熟知統(tǒng)計圖的特點與作法．21、線段CE的長為4cm．【分析】根據(jù)中點計算AC的長，再利用AD求出DC，即可求出線段CE的長.【詳解】∵C是線段AB的中點，AB＝12cm，∴AC＝AB＝6，∵AD＝AC，∴AD＝2，∴DC＝AC－AD＝6－2＝4，∵DE═8cm，∴CE＝DE－DC＝8－4＝4cm，故線段CE的長為4cm．【點睛】此題考查線段的和差，線段中點的性質.22、（1）x＝8，（2）．【分析】（1）先去括號，然后通過移項、合并同類項、化未知數(shù)系數(shù)為1來求x的值；

（2）先去分母，然后通過移項、合并同類項、化未知數(shù)系數(shù)為1來求x的值．【詳解】解：（1）去括號，