集體生活成就我課件11

維護秩序6.2集體生活成就我01.集體生活對個人成長的作用（P58+P60）02.集體生活對涵養(yǎng)品格的作用（P58-P59）03.怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格（P58-P59）04.為什么可以在集體中發(fā)展個性（P60-P61）05.怎樣在集體生活中發(fā)展個性（P60-P61）自主學習，P50-61①個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。②個人在集體中可以發(fā)展個性。1.★集體生活對個人成長有什么作用？（P58+P60標題）01PART.在集體中涵養(yǎng)品格（P59）為什么可以在集體中涵養(yǎng)品格？（作用）怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？（做法）敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望。”擔任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設計……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！

學生：元元某月某日元元是一位負責任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?擔任黑板報主編后,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?一、在集體中涵養(yǎng)品格

是。從元元對承擔黑板報主編后的認真負責的工作態(tài)度、生活更加充實的工作感受、為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報的工作愿望等方面看出來的。1.擔任黑板報主編，培養(yǎng)和鍛煉了元元負責任的態(tài)度和能力；2.元元體驗到了承擔責任，做有擔當?shù)娜藥淼某鋵嵉纳睿?.元元主動與同學交流、合作，培養(yǎng)了她人際交往的基本態(tài)度和能力；4.元元的性格比以前開朗了。

元元是一位負責任的黑板報主編嗎？你是從哪些方面看出來的？

擔任黑板報主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？【參考答案】①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。2.★集體生活對涵養(yǎng)品格的作用是什么？(為什么在集體中可以涵養(yǎng)品格?）（P58-P59）

承擔的責任表率作用和模范帶頭作用負責班級體育事務協(xié)助科任老師做好學習工作做好值日生工作按時完成學習任務，服從班委的安排學習方面的管理者管理好班級紀律，保持安靜探究二：怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？集體中每個人有不同的角色，承擔不同的責任紀律委員體育委員我在班級中的角色班長課代表值日生普通成員學習委員①我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕?9＋面對這些情況你會怎么處理？同學亮亮是少數(shù)民族，不吃豬肉。同桌麗麗不小心把我的水杯打碎了。關于班級的值日安排，同學曉曉跟我的意見不同。相互理解和尊重。舍友總是寫作業(yè)到半夜，臺燈太亮我根本無法入睡。認真傾聽他的建議，合理的內(nèi)容要采納。原諒別人的不小心，接受他人的道歉。積極和舍友溝通，尋找最佳解決方法。②在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在交往中學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。①在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的責任。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕＂谖覀冊诮煌锌梢詫W會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。3.★怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？（P58-P59）如何\怎樣做某件事情？=做某件事情的要求說說班級之“最”？跑得最快的

。踢足球最好的

。

繪畫最好的

。唱歌最好的

。字寫的最好的

。最樂意助人的

。讀書最認真的

。說話最幽默的

。干活不怕累的

。對班集體中這些有個性的人，我們應該抱有什么態(tài)度？

我們班②包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。結(jié)論：每個人的個性特點不同3②人與人之間的差異，是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。二、在集體中發(fā)展個性思考：1、訓練計劃對于我們贏得比賽有怎樣的影響？2、

對于班級集體活動，我們應該怎么做？

如何在集體中發(fā)展個性

學校要召開秋季校園運動會。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了“輪滑接力”項目小組。為了取得好成績，我們小組分析了隊員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓練規(guī)則：隊員每天提前半小時到校進行體能和速度訓練，嚴格遵守訓練規(guī)則，無特殊情況不準請假?！肮Ψ虿回撚行娜恕保诒荣愔?，我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽儭＂圩鳛榧w的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。①在集體這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。②包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。③我們要積極參與共同活動，把握機遇、自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。4.怎樣在在集體生活中發(fā)展自己的個性？知識小結(jié)：這樣的個性好嗎？1.課堂上故意大聲說話，影響別人聽課；3.做練習、作業(yè)時碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的。4.同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄；2.上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺；要改正5.不關心集體甚至做出損害集體榮譽的事(如廣播操、值日等）；集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。③集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。④人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。⑤實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。5.集體生活對個人成長的作用？（集體生活成就我）課堂總結(jié)在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個性集體生活成就我培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺人與人之間的差異，是我們學習的資源為個人發(fā)展提供條件和可能展示個性、發(fā)展個性做法包容不同、學習優(yōu)點積極參與、自主發(fā)展作用課堂檢測提升1.一個班集體是由個性各異的人組成的。對于班級和個人發(fā)展,下列說法正確的是()①在班集體中,個性應得到完全張揚②集體生活為個人發(fā)展提供了機會和可能③在集體中發(fā)展個性會不利于集體進步④個人要積極參加集體活動,在集體活動中豐富自己的個性A.②③ B.③④ C.①③ D.②④D2.著名教育學家葉瀾曾說過：“學校的每一項活動，都會對學生產(chǎn)生深遠的影響?！边@些“影響”表現(xiàn)在（）①有利于培養(yǎng)負責任的態(tài)度和能力②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③有利于發(fā)展和完善自己的個性④有利于改進學習方法、提高學習成績A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④