《增廣賢文》讀后感12篇

《增廣賢文》讀后感12篇《增廣賢文》讀后感1

《增廣賢文》是我和媽媽在瑞鼎圖書(shū)館借來(lái)的，仔細(xì)閱讀這本書(shū)讓我收獲許多，里面收集了許多的至理名言，還有我們學(xué)校教過(guò)的一些國(guó)學(xué)知識(shí)，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等等。我最喜歡的是“一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤”這句話的意思是一個(gè)家庭最寶貴的`是家庭和睦，一個(gè)人一生要想成功必須勤奮。我希望我們的家庭和睦幸福，我也要勤奮努力學(xué)習(xí)。

我每天都會(huì)手抄一張國(guó)學(xué)內(nèi)容，邊記邊念，媽媽告訴我，這樣一舉三得，一可以練字，二可以記憶，三可以留下底稿，以備以后復(fù)習(xí)。

《增廣賢文》讀后感2

今年下學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《增廣賢文》，它同我們以前學(xué)的詩(shī)文有所不同，里面都是一些名言警句，讀起來(lái)朗朗上口，越讀越想讀。讀后收獲很大，特別是對(duì)名言警句有深刻的理解。

例如《增廣賢文》中有句：“差之毫厘，失之千里”這句話。有一點(diǎn)感想，同大家談一談。

我記得我爺爺有口魚(yú)塘，塘堤只有一點(diǎn)點(diǎn)漏水，沒(méi)有引起注意。有一天晚上，爺爺打著手電筒去查看，結(jié)果漏水的地方的水越來(lái)越大，可惜這時(shí)已經(jīng)太晚了。最終塘堤被沖垮了，千多斤魚(yú)都泡湯了。這正是“差之毫厘，失之千里”的`教訓(xùn)。如果提早堵住了漏水的地方，就不會(huì)產(chǎn)生這個(gè)后果。

我想現(xiàn)在我們是小學(xué)生，要走好人生之路，就要從小走正道，不能有一點(diǎn)偏差，嚴(yán)格要求自己。只有這樣，人生才會(huì)精彩。

《增廣賢文》讀后感3

《增廣賢文》是我鐘愛(ài)的一本書(shū)，它沒(méi)有引人入勝的故事情節(jié)，它吸收了我國(guó)民間流傳的格言、諺語(yǔ)和古圣先賢的名言警句，告訴我們?yōu)槿颂幨?、待人接物、治學(xué)修德的道理，對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。

今天，我讀到一句話：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰生于水而寒于水。關(guān)于這句話，還有一個(gè)感人的故事呢。南北朝的時(shí)候，有一位著名的學(xué)者叫李謐，年輕時(shí)學(xué)習(xí)非常用功，漸漸的，他的學(xué)問(wèn)超過(guò)了老師，老師遇到不理解的問(wèn)題，常常向李謐請(qǐng)教。李謐覺(jué)得不好意思面對(duì)老師。他的老師誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：荀子說(shuō)過(guò)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只要是比我強(qiáng)的人，都可以做我的老師。在老師的.鼓勵(lì)下，李謐和老師相互學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)進(jìn)步得更快了。

我深深地為李謐的老師感動(dòng)，因?yàn)樗芊畔吕蠋煹纳砑?，不恥下問(wèn)。我也為李謐感到驕傲，因?yàn)樗矣诔剿睦蠋?。這是我以后學(xué)習(xí)中需要端正的一種態(tài)度，學(xué)習(xí)不能愛(ài)面子，有不會(huì)的地方，要虛心求教。

《增廣賢文》讀后感4

《增廣賢文》這本書(shū)讓我懂得了很多道理。比如，“平時(shí)你不去燒香拜佛，遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們就應(yīng)在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井，在沒(méi)有下雨的時(shí)候就修繕?lè)课荽皯簟?/p>

我最喜歡的故事是“海鷗與人”。

從前，海邊住著一個(gè)人，他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時(shí)光一長(zhǎng)，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來(lái)，有些還停在他的肩頭，和他十分親熱。

這個(gè)人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來(lái)一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。

第二天，這個(gè)人又來(lái)到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親。但是，奇怪的'是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來(lái)跟他一塊兒玩了。

這個(gè)寓言告訴我，不管一個(gè)人以前多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候，他是瞞不住別人的。

《增廣賢文》讀后感5

在國(guó)學(xué)中，我最喜歡《增廣賢文》。從一年級(jí)開(kāi)始，課本上有很多《古今賢文》的句子，如：“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人”等等。一天，我看見(jiàn)了一本書(shū)上寫著：《增廣賢文》，我認(rèn)為它和《古今賢文》一定有關(guān)系，我就把它看了一遍，雖然看不出多少一樣的`，但至少有很多相同的。

我認(rèn)為《增廣賢文》就是把《古今賢文》增加和推廣，因?yàn)槲以凇对鰪V賢文》中發(fā)現(xiàn)有很多和《古今賢文》一樣或相象的，如“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人”和“長(zhǎng)江后浪追前浪，世上新人趕舊人”。這兩句話只有幾處不同，所以我認(rèn)定《增廣賢文》是《古今賢文》的改編。

我覺(jué)得《增廣賢文》好讀，因?yàn)槟切┚渥酉裨?shī)句一樣，前面有多少字，后面就有多少字井然有序。如這一句“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，日子未到。”這些句子有的就是道理，聽(tīng)說(shuō)在以前這本《增廣賢文》是

百科全書(shū)，但我認(rèn)為是“道理全書(shū)”。

《增廣賢文》讀后感6

自古今來(lái)，中國(guó)人民的知識(shí)越來(lái)越多，道理越來(lái)越多，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，前不久，我讀了一本書(shū)，受益匪淺。就是《增廣賢文》。

這本書(shū)具有著的資料令我嘆為觀止，它以格言的形式講述了為人處世之道，闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚?！弊屛矣肋h(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落，其中列舉了一件，就是桑虞的事。讓我恍然大悟。

那是我5歲的時(shí)候，家里有一點(diǎn)窮，有一天，我看中了一把槍，要買，因?yàn)榧依镉行└F，媽媽不讓買，但是那把槍已深刻地映在我的`腦袋里，我必須會(huì)買的。第二天，鄰居去買菜，剛走到我家門口(那時(shí)家里只有我一個(gè)人)突然，我看到，鄰居身上的錢包掉了，我想到那把槍，沒(méi)去告訴他，鄰居走后，我立刻走過(guò)去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍，走回家去。

之后幾個(gè)晚上，我都沒(méi)睡好。

讀了《增廣賢文》后，我會(huì)照著書(shū)上的資料發(fā)展。

《增廣賢文》讀后感7

我讀了《增廣賢文》這本書(shū)，明白了許多道理。

這本書(shū)主要講的是，用過(guò)去圣賢們的言論，來(lái)教誨你。廣泛搜集押韻的文字，以擴(kuò)大你的.知識(shí)見(jiàn)聞。奉勸各位有才德的人，要各自堅(jiān)守本分。只要按照本書(shū)所說(shuō)一切，做事就可萬(wàn)無(wú)一失。

其中我最喜歡一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這一句，它的意思是，時(shí)間和金子一般寶貴，金子卻買不到時(shí)間。這句話最能說(shuō)明時(shí)間的寶貴。我從這句話中想到了我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常馬虎，浪費(fèi)時(shí)間。以后我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

《增廣賢文》讀后感8

我學(xué)了《增廣賢文》有新的感受，同我們以前學(xué)的課文有所不同，它都是詩(shī)文，我很愿意讀，學(xué)起來(lái)很有趣。

里面有的詩(shī)文對(duì)我們學(xué)習(xí)生活，做人做事都有教育意義。

例如：路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。這句話教育我們，看待一個(gè)人要長(zhǎng)時(shí)間地觀察，全面綜合看待，然后來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)人的'能力和品質(zhì)。記得讀五年級(jí)時(shí)，我們班從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，他有拿別人東西的壞習(xí)慣，所以我班有部分同學(xué)不愿意同他接觸，說(shuō)實(shí)在的，我也有時(shí)防備他，通過(guò)一學(xué)期的觀察，在他身上并沒(méi)有這個(gè)壞習(xí)慣，從來(lái)沒(méi)拿過(guò)別人的東西。后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，以前因?yàn)槭艿絼e的同學(xué)的影響，曾經(jīng)有過(guò)偷別人東西的行為，這個(gè)同學(xué)主觀意識(shí)上沒(méi)有想去干這樣的壞事，因此，看待一個(gè)人要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間了解，要綜合評(píng)價(jià)，不能憑別人道聽(tīng)途說(shuō)，冤枉好人。但有些時(shí)候，初次打交道，做得很好，但他笑里暗藏殺機(jī)，往往有許多人而上當(dāng)受騙。

《增廣賢文》讀后感9

昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多文這是什么聲音啊？這還用問(wèn)，當(dāng)然是我們四（二）班在背《增廣賢文》呀！

自從我們背《增廣賢文》以來(lái)，我對(duì)其中的某些句子深有感觸。比如：

其一：我對(duì)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話很有感受，它的'意思是，一寸光陰價(jià)值一寸黃金，一寸黃金買不到一寸光陰。我之所以對(duì)這一句大發(fā)感慨，是因?yàn)椋F(xiàn)在的時(shí)間非常珍貴，不要浪費(fèi)現(xiàn)在將逝的青春。如果少年時(shí)你不珍惜的話，到老只有嘆息年輕時(shí)不勤奮好學(xué)了。

其二：相識(shí)滿天下，知心能幾人我還對(duì)這句話受益匪淺。因?yàn)檫@句話的含義是，認(rèn)識(shí)的人布滿天下，而知心朋友又能有幾個(gè)人呢？而且這句話還說(shuō)明了知心朋友非常少，還抒發(fā)了渴望得到一個(gè)知心朋友。

《增廣賢文》讓我懂得很多哲理，讓我懂得了怎樣做人。

《增廣賢文》讀后感10

這幾句話出自《增廣賢文》，這幾句話什么意思？意思是說(shuō)：好的話語(yǔ)是很難講出口的，但是壞的話容易說(shuō)出，每句語(yǔ)要清楚，要謹(jǐn)慎。同時(shí)說(shuō)話要算數(shù)，話一出口，即使是用四匹馬拉的車也追不回來(lái)。告訴我們要小心說(shuō)話，說(shuō)話的人很隨意的一句話，聽(tīng)的'人就有聯(lián)想，隨便說(shuō)別人的好壞，最后只會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)禍，所以不要背地里說(shuō)別人。平息雷霆一樣的怒火，收斂起虎狼一樣的威風(fēng)。

在生活中也有說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候，有時(shí)候我自己隨意說(shuō)了一句不好的話，媽媽聽(tīng)著就會(huì)很傷心。媽媽經(jīng)常也告訴我，說(shuō)話一定要算數(shù)，答應(yīng)的事情一定要做到。有時(shí)候我很生氣，很想發(fā)火，甚至打人，媽媽就會(huì)讓我自己安靜一下，自己要管住自己，不能這樣，不能亂說(shuō)話讓關(guān)系變得四分五裂。

這個(gè)增廣賢文增加了我很多見(jiàn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足。

《增廣賢文》讀后感11

《增廣賢文》是一本好書(shū)，我越讀越想讀，讀起來(lái)朗朗上口，里面句子，告訴我們?cè)S多知識(shí)，更重要地是告訴我們做人的道理，有些句子我每時(shí)每刻都牢記在心，作為為人處世的座右銘?，F(xiàn)在我來(lái)舉個(gè)例子：知己知彼，將心比心。這句話使我深受教育。

以前我做事從來(lái)只考慮自己，沒(méi)有設(shè)身處地為他人著想。記得有一次，我撿了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)我自己沒(méi)有筆寫，撿了這支筆留給自己用那多好?。】墒堑诙?，老師在班上說(shuō)，劉蘭掉了一支鋼筆，是她外公從北京帶給她作紀(jì)念的`，她心里很著急。當(dāng)時(shí)我心里一驚，不敢承認(rèn)，但心里卻很難過(guò)，心想，假如我這樣一支心愛(ài)的筆被別人檢了，又該多可惜，心里也很難受的。“知己知彼，將心比心”?。?/p>

放學(xué)后，我主動(dòng)來(lái)到老師的辦公室，把這支鋼筆交給了老師，并把我的想法向老師一五一十地說(shuō)了，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，這是“增廣賢文”中的名句教育我這樣做的。

《增廣賢文》讀后感12

我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買的注音版《增廣賢文故事》。

《增廣賢文》是古代精典文獻(xiàn)，它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成，是古代勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶；它是一本教你怎樣做人的'書(shū)，它的教誨讓我們受用一生。書(shū)中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目