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第第頁小班游戲教案:我和球兒來賽跑教案及教學(xué)反思

小班游戲教案:我和球兒來賽跑教案及教學(xué)反思

【活動目標】

1.學(xué)習(xí)抱球跑的動作。

2.能聽到信號向指定方向跑,加強跑的技能。

3.對球類運動感愛好,愿意參與有游戲。

4.能積極參與游戲活動,并學(xué)會自我愛護。

5.在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

【活動預(yù)備】

幼兒每人一個皮球。

【活動過程】

一、開始部分

1.熱身運動:(1)繞操場跑兩圈;(2)身體各部位活動。

2.老師示范玩球,激發(fā)幼兒玩球的愛好。

師:請小伙伴看,這是什么呀?(皮球)

師:皮球的玩法有許多哦,可以拍一拍、。出處。跳一跳、用手投球、滾球、用腳踢

二、基本部分

1.請幼兒自由玩球

師:現(xiàn)在我請小伙伴每人拿一個皮球,在地上玩一下,用聰慧的腦袋想出更多不一樣的玩法,記得留意安全哦!

2.老師小結(jié)(請3名幼兒示范)

師:剛才我看到小伙伴都特別棒,想到了許多不一樣的玩法,誰想來給大家示范一下呢?

三、游戲"我和球兒來賽跑'

1.老師講解玩法。

2.幼兒第一次游戲,請幼兒追逐球,老師鼓舞幼兒大膽參加游戲,提示幼兒留意安全。

3.幼兒第二、三次游戲,幼兒超過球,將球擋住。

4.老師小結(jié):表揚大膽加入游戲的幼兒,鼓舞幼兒下次活動能把球滾的遠,追的快。

5.游戲"送大皮球回家'。

6.老師帶領(lǐng)幼兒將大皮球放進簍子里。

四、結(jié)束部分

幼兒隨老師做"小鳥飛'的動作離開活動場地。

教學(xué)反思:

課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)章不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我掌握不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)章的培育,是幼兒開心、友好的共享游戲樂趣。

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