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文檔簡介
\o"中國教育出版網(wǎng)\"一、選擇題(本牲包括20小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分.共60分)1.下列變化屬于化學變化的是A.石蠟熔化B.酒精揮發(fā)C.食物腐爛D.膽礬研碎2.下列說法正確的是A.花香四溢說明分子在不斷運動B.分子在化學變化中不能再分C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)3.生活中處處有化學,下列說法不正確的是A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源C.鐵在潮濕的空氣中易生銹D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料4.下列做法不正確的是A.為使農(nóng)作物增產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥B.食用水果、蔬菜補充維生素C.重復使用某些塑料制品,減少“白色污染”D.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅5.為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇也可以充分燃燒,化學方程式為:2C2H5SH+9O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"4CO2+2X+6H2O。下列關(guān)于X的說法正確的是A.X由碳、硫、氧三種元素組成B.X屬于有機化合物C.X中硫、氧元素的原子個數(shù)比為1:2D.X中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%6.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。\o"中國教育出版網(wǎng)\"下列說法正確的是A.術(shù)炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應B.兩個實驗的相關(guān)反應中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸7.甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去.“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙8.有一種納米潤滑添加劑,由鋁粉、銅粉、氧化鋁粉末中的一種或幾種組成,取少量該添加劑,加入足量稀鹽酸,有紅色固體殘留并產(chǎn)生大量氣泡;另取少量該添加劑,加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液,關(guān)于以上實驗,有下列幾種說法:①該添加劑中一定有銅,可能有鋁和氧化鋁②若向濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,則該添加劑中一定有氧化鋁③濾液中最多含有三種溶質(zhì)④濾渣中一定有銀和銅,濾液中一定有硝酸鋁和硝酸銅⑤通過以上實驗可以證明鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序上述說法正確的有A.①②⑤B.②③⑤C.①③④D.②④⑤28.(4分)下圖1是氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)元素周期表中,氧元素的原子序數(shù)為________。(2)圖2所示粒子為_________(填“離子”或“原子”)。(3)由氧元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒,寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式______________。29.(4分)R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)t1℃時,氯化銨的溶解度為______g。(2)①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________。(3)根據(jù)以上信息可推出R是________(寫名稱或化學式均可)。(4)關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說法正確的有_________。A.①、②、③中,只有③中上層清液是飽和溶液B.若使③中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法C.①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小30.(5分)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為沉淀其中各成份的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好.A、C、D中所裝藥品足量)。已知:堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物:加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應的化學方程式為:Mg(OH)2\o"中國教育出版網(wǎng)\"MgO+H2O↑。\o"中國教育出版網(wǎng)\"部分實驗步驟如下:I.將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置B的玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給樣品加熱;II.待樣品完全反應,先打開彈簧夾通入空氣,再熄滅酒精噴燈,直到玻璃管冷卻:III.實驗完畢,測得裝置C、D中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2;IV.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分數(shù)。請回答下列問題:(1)裝置C中所裝藥品為___________。(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為___________。(3)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)的表達式為___________。(4)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置A,會導致氫氧化鎂的測定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“無法判斷”)。31.(2分)某校實驗室有一無色澄清溶液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。實驗活動一“探究該廢液的組成。取一定量的無色溶液,進行如下圖所示實驗。\o"中國教育出版網(wǎng)\"請回答下列問題:(1)原無色廢液呈______(填“酸性”“堿性”或“中性”)操作l的名稱為_______。(2)生成固體甲的化學方程式為_____________。(3)原無色澄清廢液中一定沒有(寫名稱或化學式均可,下同)_____________。實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。將溶液A和原無色廢液充分混合,無明顯現(xiàn)象。接下來進行如下圖所示實驗。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(4)混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是(指示劑除外)______,試劑①是_____________。32.(6分)鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù),取11.4g鋼樣,向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(不考慮鋼樣中其它成份與稀硫酸的反應)。(1)鋼_____(填“是”或“不是”)金屬材料。(2)計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"
\o"中國教育出版網(wǎng)\"1-8:CABACDCB28.(1)8(2)離子(3)2H2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"2H2O+O2↑或2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"KCl+3O2↑等↑29.(1)40(2)25%(3)硝酸鉀(4)BC30.(1)濃硫酸(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(
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