4.1 指數(shù)的運算(精講)-2022版高中數(shù)學(xué)新同步精講精煉(必修第一冊)(學(xué)生版)_第1頁
4.1 指數(shù)的運算(精講)-2022版高中數(shù)學(xué)新同步精講精煉(必修第一冊)(學(xué)生版)_第2頁
4.1 指數(shù)的運算(精講)-2022版高中數(shù)學(xué)新同步精講精煉(必修第一冊)(學(xué)生版)_第3頁
4.1 指數(shù)的運算(精講)-2022版高中數(shù)學(xué)新同步精講精煉(必修第一冊)(學(xué)生版)_第4頁
4.1 指數(shù)的運算(精講)-2022版高中數(shù)學(xué)新同步精講精煉(必修第一冊)(學(xué)生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.1指數(shù)的運算思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖常見考法常見考法考點一根式的運算【例1】(2020·全國高一課時練習(xí))化簡下列各式:(1);(2);(3).將式子化簡成含絕對值的式子,再對絕對值內(nèi)的數(shù)進(jìn)行正負(fù)討論,去絕對值將式子化簡成含絕對值的式子,再對絕對值內(nèi)的數(shù)進(jìn)行正負(fù)討論,去絕對值【舉一反三】1.(2020·全國高一課時練習(xí))求下列各式的值:(1);(2).2.(2019·四川遂寧.高一期末)下列各式正確的是()A. B.C. D.3.(2020·全國高一課時練習(xí))若,則化簡________.考點二分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運算【例2】(2020·全國高一課時練習(xí))化簡下列各式;(1);(2).先把根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,然后利用指數(shù)冪的運算法則求解即可先把根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,然后利用指數(shù)冪的運算法則求解即可2.所求根式含有多重根號時,要搞清被開方數(shù),由里向外用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪寫出,然后用性質(zhì)進(jìn)行化簡.【舉一反三】1.(2020·全國高一課時練習(xí))將下列根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式.(1)(a>0);(2);(3)(b>0).2.(2020·全國高一課時練習(xí))將下列根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式.(1)(a>0);(2);(3)(b>0).考點三條件等式求值【例3】(2020·浙江高一課時練習(xí))已知,求下列各式的值:(1).(2).(3).本題考查指數(shù)冪的化簡計算,涉及整體代換思想的應(yīng)用,解題時要觀察變量指數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,結(jié)合完全平方公式進(jìn)行計算,但同時也要注意確定所求代數(shù)式本題考查指數(shù)冪的化簡計算,涉及整體代換思想的應(yīng)用,解題時要觀察變量指數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,結(jié)合完全平方公式進(jìn)行計算,但同時也要注意確定所求代數(shù)式的符號【舉一反三】1.(2020·浙江高一課時練習(xí))已知,那么等于()A. B. C. D.2.(2018·全國高一期末)若,則_____.考點四綜合運算【例4】(2020·浙江高一課時練習(xí))計算下列各式:(1).(2).(3).【舉一反三】1.(2020·云南

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論