2023年吉林通化柳河縣教育系統(tǒng)招考聘用急需緊缺高中教師15人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年吉林通化柳河縣教育系統(tǒng)招考聘用急需緊缺高中教師15人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.天水及隴南山地特色農(nóng)業(yè)區(qū)應(yīng)著重發(fā)展：A.林果、蔬菜、現(xiàn)代畜牧業(yè)B.優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果、戈壁生態(tài)農(nóng)業(yè)C.牦牛、臧羊養(yǎng)殖、藏藥種植D.中草藥、馬鈴薯種植2.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問(wèn)被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.2903.若2012-2019年，我國(guó)各級(jí)科協(xié)與兩級(jí)學(xué)會(huì)平均每年舉辦青少年科技競(jìng)賽約是9347項(xiàng)，則2018年舉辦的競(jìng)賽（

）。

A、少于4000

B、少于4500

C、大于4500

D、大于50004.“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”。從管理的角度看，對(duì)這句話的解釋，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂B.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降C.對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心D.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率5.教師：教師法：尊師重教A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸D.夫妻：婚姻法：婚姻自主6.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息7.國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯。不過(guò)，全球化下，征服土地式的主權(quán)侵犯已變得不太可能。于是，“主權(quán)”意識(shí)正在被淡忘。但是，有種主權(quán)侵犯卻是潛移默化、無(wú)聲無(wú)息的，這就是文化侵犯。

這段話主要是為了說(shuō)明（

）。A.國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯B.“主權(quán)”的意識(shí)正在被淡化C.文化侵略的特點(diǎn)D.文化侵略很容易被忽略8.①朋友聚餐②憶往事③席間暢談④發(fā)邀請(qǐng)函⑤感慨頗多A.①④③②⑤B.②③④①⑤C.④①③②⑤D.①⑤④②③9.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸10.今年“五一”黃金周第二天，北京故宮的接待量達(dá)到11.48萬(wàn)人次，是最大容量的2.3倍。________的人海中，游人根本無(wú)法感受紫禁城的莊嚴(yán)氛圍。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.摩肩接踵B.人滿為患C.游人如織D.鋪天蓋地11.精神病患者張某在住院治療期間逃出，將某百貨店柜臺(tái)玻璃砸碎，造成經(jīng)濟(jì)損失1000元。該損失應(yīng)由精神病患者張某的監(jiān)護(hù)人和精神病院共同賠償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.（江蘇蘇州）5，10，26，65，145，（

）

A.197B.226C.257D.29013.我對(duì)李逵有一種很復(fù)雜的感情。這個(gè)莽大漢匍匐在底層，卻活得灑脫奔放、無(wú)牽無(wú)掛，而且那么坦蕩率真，敢愛(ài)敢恨、敢作敢當(dāng)，簡(jiǎn)直是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的全無(wú)心機(jī)的大男孩。在許多方面，他身上凝結(jié)了底層人的可貴品質(zhì)?？墒?，情感的親近是一回事，理性的選擇又是一回事。甘于平庸生活的人，誰(shuí)愿與李逵為鄰？他就像一枚“不定時(shí)炸彈”，隨時(shí)可能突然爆炸，將你好不容易積攢起來(lái)的幸福一股腦兒埋葬。李逵為什么會(huì)讓人害怕？也許是他過(guò)于無(wú)拘無(wú)束了，破壞的能量太大了。魯迅說(shuō)過(guò)：“李逵劫法場(chǎng)時(shí)，掄起板斧來(lái)排頭砍去，而所砍的是看客。”《水滸》作者卻用欣賞的筆調(diào)，濃墨重彩烘托出一個(gè)“嗜血者”形象。根據(jù)文意，文中劃?rùn)M線這句話表明魯迅對(duì)于李逵的態(tài)度是：A.魯迅對(duì)李逵的行為持欣賞態(tài)度B.魯迅對(duì)李逵有一種復(fù)雜的感情C.魯迅認(rèn)為李逵濫用暴力，持否定態(tài)度D.魯迅在感情上親近李逵，在理智上則否定李逵14.案例中的“辭職風(fēng)波”反映出在該公司組織結(jié)構(gòu)存在（

）的問(wèn)題。A.職能部門(mén)決策不統(tǒng)一B.多頭領(lǐng)導(dǎo)C.管理者負(fù)擔(dān)重D.職能部門(mén)間缺乏協(xié)調(diào)15.有一個(gè)走鋼絲的人，技術(shù)超群，他能在兩幢20層高的大樓間，手持一根平衡桿，在鋼絲上自由行走。成千上萬(wàn)的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見(jiàn)他走過(guò)鋼絲后，讓其助手騎在他肩上，準(zhǔn)備再走一遍，觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲，他示意人們停止鼓掌，然后大聲問(wèn)：“你們相信我和我的助手能走過(guò)去嗎？”“是的，我們相信！”人群狂熱地大喊。他停了停，然后大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意騎在我的肩上？”人群死一般寂靜。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.自信與自負(fù)B.相信與信任C.人之相處，貴在真心D.藝高人膽大，膽大藝更高16.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死17.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來(lái)最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)18.一起盜竊案發(fā)生，經(jīng)調(diào)查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人，罪犯必是其中二人。經(jīng)詢問(wèn)，甲說(shuō)：“丁是罪犯。”乙說(shuō)：“甲是罪犯?！北f(shuō)：“我不是罪犯?！倍≌f(shuō)：“我也不是罪犯?！苯?jīng)調(diào)查，四人中二人說(shuō)了假話，二人說(shuō)了真話，則下列哪項(xiàng)可能為真？A.甲、丁二人合伙作案B.丙、丁二人合伙作案C.甲、丙二人合伙作案D.甲、乙二人合伙作案19.小馬為一次重要的演講精心準(zhǔn)備并演練了近百次，最后一次甚至堪稱完美。他告訴自己演講時(shí)要聲音洪亮、面帶微笑、吐字清晰、語(yǔ)速適中?？墒钦窖葜v那一刻，他的腦子突然一片空白，所有的準(zhǔn)備都化為烏有。根據(jù)以上場(chǎng)景，以下描述正確的是：A.當(dāng)我們熟練掌握某項(xiàng)技能后，大腦就接管了該技能的應(yīng)用B.壓力環(huán)境會(huì)阻礙小腦的任務(wù)處理過(guò)程C.小腦皮層是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和有意識(shí)思考的腦區(qū)D.處理復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的小腦是不受意識(shí)控制的20.紅、黃、藍(lán)三名學(xué)生對(duì)某地區(qū)學(xué)校老師進(jìn)行校外補(bǔ)課的情況有如下發(fā)言：紅：有的學(xué)校老師會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課黃：有的學(xué)校老師不會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課藍(lán)：育才中學(xué)和崇華中學(xué)沒(méi)有老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課如果上述發(fā)言中只有一個(gè)是正確的，那么下列一定為真的是（

）。A.育才中學(xué)和崇華中學(xué)都存在老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課的情況B.育才中學(xué)和崇華中學(xué)都不存在老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課的情況C.育才中學(xué)的老師會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課，崇華中學(xué)的老師不會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課D.育才中學(xué)的老師不會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課，崇華中學(xué)的老師會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課21.兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為：A.30度B.40度C.50度D.60度22.射電天文學(xué)的進(jìn)步把人們的視線引向了宇宙遙遠(yuǎn)的邊緣，那里________了更多有關(guān)宇宙起源和演化的關(guān)鍵線索。天文學(xué)家都渴望擁有威力更加強(qiáng)大的射電望遠(yuǎn)鏡，誰(shuí)擁有了這種望遠(yuǎn)鏡，誰(shuí)就更有可能站立在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的潮頭，________，成為破解宇宙之謎的領(lǐng)軍力量。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.暗藏

勝券在握B.隱藏

捷足先登C.埋藏

首當(dāng)其沖D.潛藏

獨(dú)占鰲頭23.2016年是虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）爆發(fā)元年，下列選項(xiàng)中，不屬于VR特征的是：A.多感知性B.存在感C.依賴性D.交互性24.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話：詩(shī)人要做詩(shī)，猶如植物要開(kāi)花，因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己的錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

即使B.既然

而是C.所以

即使D.如果

而且25.在二十四節(jié)氣起源的黃河流域，雷聲一般開(kāi)始出現(xiàn)在3月末甚至更晚?？梢?jiàn)，雷聲開(kāi)始出現(xiàn)的時(shí)候是（

）。A.立春B.雨水C.驚蟄D.春分26.在Word中建立一個(gè)新文檔時(shí)，默認(rèn)的文檔格式是左對(duì)齊。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.足智多謀的人叫做“智多星”B.沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的外行人叫“三腳貓”C.團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人叫“主心骨”D.吝嗇錢財(cái)?shù)娜私小拌F公雞”28.我國(guó)目前采用恩格爾系數(shù)來(lái)作為衡量?jī)r(jià)格總水平變動(dòng)的基本指標(biāo)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤29.行政處罰規(guī)定，違法行為在（

）內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。A.一年B.二年C.三年D.四年30.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，也稱閃光燈記憶，是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶，并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件，多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義，以下屬于閃光燈效應(yīng)的是：A.馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文，對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻B.經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王，八年之后，對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新C.高陽(yáng)小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路，在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍能準(zhǔn)確辨認(rèn)D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚，許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目31.科學(xué)家通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，金錢能激起人們的排他心理，這很可能是人的本能反應(yīng)，就像愛(ài)情具有排他性一樣，當(dāng)互相合作存在金錢利益關(guān)系的時(shí)候，人們就會(huì)本能地保護(hù)自己的利益，于是會(huì)以反感的態(tài)度回應(yīng)對(duì)方，并產(chǎn)生一定程度的厭惡心理。由此便有了金錢毀滅愛(ài)情、污染親情和斬?cái)嘤亚榈姆N種現(xiàn)象，顯示出人情味真的難敵銅臭味。不過(guò)，實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，人們?cè)诮疱X面前產(chǎn)生排他心理的同時(shí)，獨(dú)立性和創(chuàng)造性也都明顯增強(qiáng)了。而且金錢作為人類文明的一個(gè)重要產(chǎn)物還要一直存在下去，回避它顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

通過(guò)這段文字，可以判斷作者的觀點(diǎn)是（

）。

A.必須處理好金錢與人情的關(guān)系

B.金錢的作用利大于弊

C.金錢和愛(ài)情具有共性

D.應(yīng)當(dāng)正視金錢的作用32.如果僅僅將農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)成供人參觀、應(yīng)對(duì)檢查的門(mén)面工程來(lái)擴(kuò)造，則與示范點(diǎn)建設(shè)初衷________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大相徑庭B.不謀而合C.南轅北轍D.不約而同33.一種產(chǎn)品，連續(xù)兩次降價(jià)10%后的售價(jià)是810元，問(wèn)原價(jià)是多少？

A.980元

B.1000元

C.1040元

D.1120元

34.關(guān)于植物，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.藻類植物有根莖葉的分化B.苔蘚植物只有假根沒(méi)有真根C.蕨類植物結(jié)種子以繁衍后代D.裸子植物從被子植物中分化而來(lái)35.人類在地球上能夠觀測(cè)到的月食現(xiàn)象有（

）。

A、月環(huán)食

B、月偏食

C、月影食

D、月全食36.15，26，44，72，112，（

）A.144B.169C.158D.16037.根據(jù)對(duì)一萬(wàn)個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查，承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了1／3，而20歲以下的網(wǎng)迷則有44%承認(rèn)上網(wǎng)后感到緊張和煩躁。有關(guān)專家認(rèn)為，確實(shí)存在著某種“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”的病因？A.由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增，通道擁擠，如果要訪問(wèn)比較繁忙的網(wǎng)址，有時(shí)需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。B.上網(wǎng)者經(jīng)常是在不知道網(wǎng)址的情況下搜尋所需的資料和信息，成功的概率很小，有時(shí)花費(fèi)了工夫也得不到預(yù)想的結(jié)果。C.雖然在有些國(guó)家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的，但在我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用。D.在互聯(lián)網(wǎng)上能夠接觸到各種信息，但很多時(shí)候信息過(guò)量會(huì)使人們無(wú)所適從，失去信心，個(gè)人注意力喪失。38.軍事衛(wèi)星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

沙漏A.狼煙；原子時(shí)鐘B.天空；北京時(shí)間C.衛(wèi)星；傳統(tǒng)科技D.探索；光陰似箭39.理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（

）。A.理想就是現(xiàn)實(shí)B.理想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)是丑陋的C.現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)D.有了堅(jiān)定的信念，理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)40.每道題包含4個(gè)圖形，其中有3個(gè)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，但有1個(gè)例外，請(qǐng)將它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D41.氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有密切關(guān)系。在歐洲，北部氣候較冷的國(guó)家總體上比南部國(guó)家發(fā)達(dá)；在美洲，加拿大和美國(guó)比南部的墨西哥發(fā)達(dá)；在亞洲，韓國(guó)的GDP是東南亞所有國(guó)家的總和。之所以有這種差別，是因?yàn)楹涞貐^(qū)的人們?yōu)榱松?，大腦會(huì)進(jìn)一步地復(fù)雜化，而熱帶的人們，由于食物充足，大腦失去了進(jìn)一步進(jìn)化的動(dòng)力。

以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是（）

A.人類共有的惰性使任何地區(qū)的人都類似

B.寒冷地區(qū)的人并不比熱帶的人智商高

C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)與文化的繁榮沒(méi)有必然聯(lián)系

D.獲取食物并不是人類主要的腦力活動(dòng)42.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門(mén)類，并且滿足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物D不是魚(yú)（4）或者動(dòng)物D是魚(yú)，或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A.動(dòng)物D不是魚(yú)B.動(dòng)物E是昆蟲(chóng)C.動(dòng)物B不是鳥(niǎo)D.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物43.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具有四項(xiàng)權(quán)能，其中，（）是指通過(guò)對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用而取得經(jīng)濟(jì)效益。A.占有B.使用C.收益D.處分44.柳宗元：文學(xué)家（

）。A.馬致遠(yuǎn)：文學(xué)家B.司馬遷：詩(shī)人C.吳承恩：小說(shuō)家D.龔自珍：史學(xué)家45.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，下列屬于完全民事行為能力人的是（

）。A.12周歲的小張B.16周歲在工地打工，工資足以支撐自己生活的小李C.17周歲的高中生小趙D.22周歲不能完全辨認(rèn)自己行為的王某46.在歌唱比賽中，即使是職業(yè)歌手，也不必然不失誤，當(dāng)然并非所有的職業(yè)歌手都可能失誤。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)上述判定的意思的是：A.職業(yè)歌手都可能失誤，其中有的職業(yè)歌手不可能不失誤B.有的職業(yè)歌手可能失誤，有的職業(yè)歌手可能不失誤C.有的職業(yè)歌手可能失誤，有的職業(yè)歌手不可能失誤D.有的職業(yè)歌手一定失誤，有的職業(yè)歌手一定不失誤47.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)？”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō)：“維特根斯坦。”“為什么？”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?！焙髞?lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn)：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說(shuō)：“他沒(méi)有問(wèn)題了。”以下選項(xiàng)中，對(duì)以上段落的中心意思表述正確的是（

）。A.懷疑和提問(wèn)總是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提48.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬49.不僅是知覺(jué)，任何其他一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象，從認(rèn)知到情緒情感以至個(gè)性都離不開(kāi)記憶的參與。記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)成一個(gè)整體，使心理發(fā)展、知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。這段話的中心意思是：A.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中處于突出的地位B.記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)成一個(gè)整體C.記憶使心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)D.記憶使知識(shí)積累和個(gè)性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D51.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪聲污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境52.薄膜干涉，指的是不同顏色的光波有不同的波長(zhǎng)，當(dāng)一束光波照射于薄膜，由于折射率不同，光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇，發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。

根據(jù)上述定義，下列不屬于薄膜干涉的是：

A.一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里，屋外燦爛的陽(yáng)光穿透玻璃，照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光

B.汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例，增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度

C.汽車在有積水的柏油路上駛過(guò)時(shí)，積水面會(huì)形成一層油膜，這層油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的色彩

D.自然環(huán)境中，兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間，出現(xiàn)一些平行條紋，手指用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變53.某班78位同學(xué)對(duì)參加演講比賽的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行投票，得票最多者勝出。在計(jì)票過(guò)程的某時(shí)刻，甲得20票，乙得12票，丙得26票，丁得9票，那么丙最少還要得票多少?gòu)埐拍艽_保勝出？A.3B.5C.6D.754.某家庭有爸爸、媽媽、女兒3人，今年每2人的平均年齡加上余下1人的年齡之和，分別為39、52、53，則3人中最大年齡與最小年齡之差為（

）。A.22B.24C.26D.2855.教師：學(xué)生（

）。A.丈夫：妻子B.出版商：讀者C.商家：客戶D.警察：罪犯56.這次中層干部選舉，他雖然獲得提名，個(gè)人也積極爭(zhēng)取，但由于入職以來(lái)他的所作所為_(kāi)_______，最終因?yàn)橥镀蔽催^(guò)半數(shù)而落選。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不負(fù)眾望B.不孚眾望C.深孚眾望D.不失所望57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D58.如果一個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字小于十位數(shù)字，十位數(shù)字小于百位數(shù)字，則稱這個(gè)三位數(shù)為遞減數(shù)，如321、520等。那么在所有的三位數(shù)中，遞減數(shù)有（

）個(gè)。A.120B.83C.85D.8459.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來(lái)加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)，其風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過(guò)失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平，醫(yī)方的過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)系指醫(yī)方主觀過(guò)錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過(guò)告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，從而一定程度保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì)，更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。這段文字中，選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知情同意醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)B.醫(yī)療領(lǐng)域患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)C.醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)告知風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)D.知情同意患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)61.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品62.近年來(lái)，各類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)紛紛推出會(huì)員產(chǎn)品。客戶會(huì)員越辦越多，各種“套路”也

。比如，不辦會(huì)員就限速，辦了會(huì)員依然廣告不斷······這樣的“贏利”模式，短期內(nèi)似乎能嘗到甜頭，但長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，實(shí)則是

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接踵而至飲鴆止渴B.屢見(jiàn)不鮮揠苗助長(zhǎng)C.應(yīng)運(yùn)而生寅吃卯糧D.不勝枚舉掩耳盜鈴63.要使＋＋成為完全平方數(shù)的最大整數(shù)x為多少？A.2188B.2576C.3956D.4041E.5545F.5982G.6578H.705664.保健品∶奶制品∶化妝品A.建設(shè)者∶開(kāi)拓者∶勞動(dòng)者B.旁觀者∶目擊者∶肇事者C.地下水∶礦泉水∶飲用水D.客家話∶普通話∶北京話65.事業(yè)收入是指事業(yè)單位為開(kāi)展業(yè)務(wù)及其他活動(dòng)依法取得的所有資金。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.決策執(zhí)行完成后對(duì)決策效果進(jìn)行的評(píng)估屬于：A.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估B.事前評(píng)估C.事中評(píng)估D.事后評(píng)估67.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D68.圖①和圖②分別是某立方體從不同角度的視圖，下列哪項(xiàng)不可能是該立方體的外表面展開(kāi)圖?A.AB.BC.CD.D69.科學(xué)家們表示，年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲，這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒(méi)有模仿所聽(tīng)到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示，靈長(zhǎng)類動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它該更接近人類的相當(dāng)技能，因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探討人類文明的起源70.上邊三個(gè)圖形給出了同一立體圖形的不同側(cè)面，下邊四個(gè)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.一個(gè)數(shù)與它反敘數(shù)（如34和43，123和321）的乘積是187335，那么它們的和是（

）。A.786B.888C.908D.94872.人類的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng)，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候，很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球；如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的73.霸王龍是一種生活在6600萬(wàn)年前的生物，現(xiàn)在科學(xué)家們只能找到他們的骨頭化石。但霸王龍?bào)w量究竟是多少，100多年來(lái)，古生物學(xué)家們嘗試了不同方法，得出的霸王龍?bào)w重卻

，答案從3噸到18噸不等。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.博采眾長(zhǎng)B.大相徑庭C.如出一轍D.各有千秋74.量尺∶厘米A.時(shí)間∶小時(shí)B.天平∶千克C.電話∶號(hào)碼D.顯微鏡∶細(xì)胞75.崗位平均工資地區(qū)差異最小的是（

）。A.中層及以上管理人員B.專業(yè)技術(shù)人員C.辦事人員和有關(guān)人員D.生產(chǎn)制造及有關(guān)人員76.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺77.我國(guó)地大物博，優(yōu)美的風(fēng)景有很多，一些熱門(mén)的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會(huì)迎來(lái)一大批的游客。但是也有“________”的風(fēng)景區(qū)，很多游客都表示在沒(méi)去之前非?？释ミ@個(gè)地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩，令人________。依次填寫(xiě)劃線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A.徒亂人意

大惑不解B.徒亂人意

大失所望C.徒有虛名

大失所望D.徒有虛名

大惑不解78.趙龍代理方言出售老家父母房屋的行為構(gòu)成：A.無(wú)權(quán)代理B.法定代理C.委托代理D.表見(jiàn)代理79.天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)未來(lái)兩天的天氣情況如下，第一天晴天50%、下雨20%、下雪30%；第二天晴天80%、下雨10%、下雪10%。則未來(lái)兩天天氣狀況不同的概率為：A.45%B.50%C.55%D.60%80.管理和規(guī)劃部門(mén)從歷史教訓(xùn)中積累（A）了寶貴經(jīng)驗(yàn)。2021年年初，云南省林業(yè)和草原局公布《加強(qiáng)亞洲象保護(hù)構(gòu)建人象和諧發(fā)展的意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，明確提出（B）要連通重要棲息地之間的生物廊道，破除（C）公路、鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)亞洲象遷徙造成的障礙，同時(shí)建設(shè)配套設(shè)施的過(guò)程（D），促進(jìn)種群間的交流。

A、A

B、B

C、C

D、D81.如果生命的進(jìn)化一直穩(wěn)步向前，未曾經(jīng)歷任何挫折或提供了特殊機(jī)會(huì)的時(shí)期，要?jiǎng)澐值刭|(zhì)年代將非常困難，能夠輕易分辨出地質(zhì)年代，是因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)家們所說(shuō)的“動(dòng)物群演替”，也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期，我們可以將這些事件看作時(shí)間的關(guān)口——在那一刻，一個(gè)時(shí)期，通常代表著一種氣候，讓位于一個(gè)新的時(shí)期，一種新的氣候。只有三種變化因素，強(qiáng)大到能夠開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化動(dòng)力，所有這些因素的運(yùn)作方式都不同，但它們通過(guò)同樣的辦法來(lái)推動(dòng)進(jìn)化——死亡和機(jī)遇。據(jù)此可以推斷：A.地質(zhì)學(xué)家分辨地質(zhì)年代未曾遭遇過(guò)任何挫折B.氣候的變化并不一定帶來(lái)物種的變化C.“動(dòng)物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)D.只有大陸漂移才能開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口82.①但它可以成為專家和工程師的強(qiáng)大工具②網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來(lái)，無(wú)論是否基于區(qū)塊鏈作為重要工具③區(qū)塊鏈雖然不是修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題的靈丹妙藥④傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷，新的威脅一直出現(xiàn)⑤開(kāi)發(fā)出變革性的安全應(yīng)用，賦予互聯(lián)網(wǎng)更豐富的價(jià)值和更美好的未來(lái)⑥都必須擁有整體安全理念將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.④③①⑤②⑥B.③①⑤②⑥④C.③①⑤⑥②④D.④②⑥③①⑤83.下列情形中，事業(yè)單位需要提前30日書(shū)面通知解除聘用用合同的有：A.工作人員連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日B.工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位C.工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格D.工作人員年度考核不合格84.我國(guó)公務(wù)員的任職程序不包括：A.考察B.決定任命C.提出擬任職人選D.上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批85.Word文檔編輯中，文字下面有紅色波浪線表示（

）。A.對(duì)輸入的確認(rèn)B.可能有拼寫(xiě)錯(cuò)誤C.可能有語(yǔ)法錯(cuò)誤D.已修改過(guò)的文檔86.Word的自動(dòng)保存功能需要用戶手動(dòng)開(kāi)啟，默認(rèn)情況下是不具有的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤87.雨：雪A.熱水瓶：盤(pán)子B.加熱器：電容器C.音響：顯示器D.電視機(jī)：游戲機(jī)88.世界是普遍聯(lián)系的，任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤89.食用菌（edile

fungus）是可供人類食用的大型真菌。世界第一大食用菌是：A.金針菇B.木耳C.蘑菇D.香菇90.在加州理工學(xué)院2016年畢業(yè)典禮的演說(shuō)中，外科醫(yī)生兼作家阿圖爾·葛文德說(shuō)，科學(xué)就是“致力于系統(tǒng)思考習(xí)慣，堅(jiān)定不移的通過(guò)檢驗(yàn)和事實(shí)觀察來(lái)構(gòu)建知識(shí)和解釋宇宙?！边@意味著一條“神奇的路”。葛文德還表示，“你們應(yīng)該保持懷疑和想象，但不要過(guò)度。說(shuō)到底，你們需要用開(kāi)放的思維觀察世界，收集事實(shí)，然后據(jù)此來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測(cè)和期望?！边@段文字旨在說(shuō)明：A.科學(xué)需要解釋宇宙的崇高理想B.科學(xué)需要充滿想象的頭腦準(zhǔn)備C.科學(xué)需要實(shí)事求是的思維方法D.科學(xué)需要客觀試驗(yàn)的研究手段91.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示92.4，5，8，11，13，19，25，28，37，（

）。A.40B.41C.46D.4993.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.（

）是指依法由任免機(jī)關(guān)在其任免權(quán)限內(nèi)，通過(guò)決定或命令直接委派其所需人員擔(dān)任某種行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的制度。A.選任制B.聘任制C.考任制D.委任制95.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是（

）。A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功96.法人的分支機(jī)構(gòu)以自己的名義從事民事活動(dòng)，由此產(chǎn)生的民事責(zé)任由該分支機(jī)構(gòu)自行承擔(dān)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤97.路見(jiàn)不平：拔刀相助A.蛇鼠一窩：貓鼠同眠B.過(guò)街老鼠：人人喊打C.興高采烈：喜氣洋洋D.臥薪嘗膽：揚(yáng)眉吐氣98.有位外地游客說(shuō)：“不到泰山，不算游山東；不看南天門(mén)，白來(lái)泰山?！备鶕?jù)這句話最有可能推出的結(jié)論是：A.游山東，只要看南天門(mén)就可以了B.泰山的南天門(mén)集中了山東最精華的人文景觀C.游山東，最令人難忘的是南天門(mén)D.游山東，應(yīng)先看南天門(mén)99.俗語(yǔ)說(shuō)“忠”“孝”不能兩全，這是因?yàn)榻巧赖乱笤谵D(zhuǎn)變的過(guò)程中充滿著：A.動(dòng)力的一致B.利益的調(diào)和C.責(zé)任的沖突D.立場(chǎng)的差別100.《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，依據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢(shì)態(tài)，一般預(yù)警級(jí)別分為4級(jí)（Ⅰ級(jí)-Ⅳ級(jí)）。規(guī)范的預(yù)警標(biāo)識(shí)等級(jí)依次用（

）表示。A.紅色、橙色、黃色和藍(lán)色B.紅色、橙色、黃色和綠色C.紅色、橙色、綠色和藍(lán)色D.紅色、橙色、綠色和黃色101.生命，是一樹(shù)花開(kāi)，或熱烈或寂寞。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人讓你牽絆，卻不是相守；有些東西讓你________，卻不能擁有；有些錯(cuò)過(guò)讓你留戀，卻終生遺憾?？傁雽ひ惶幱牧郑拆B(yǎng)生活淺寫(xiě)歲月；總想借一些日子，________向日葵的溫暖，栽種陽(yáng)光的花瓣。春花秋月，夏螢冬雪，懷一心寧淡，安然度日，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，透過(guò)指尖的溫度。________歲月靜好，這一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活于我們，溫暖，一直是一種________；于生活的海洋中沖浪，云帆盡頭，輕回眸，處處是別有洞天。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.羨慕

播種

期許

牽引B.向往

播撒

期許

指引C.心動(dòng)

播種

期待

指引D.愛(ài)慕

播撒

期待

牽引102.-3，-2，1，6，（

）A.8B.11C.13D.15103.任何一項(xiàng)政策，它的功能都是通過(guò)事物間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的，當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)，必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的B.在執(zhí)行政策時(shí)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)C.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物104.小芳目前有9張紙幣，其中有1角、5角、1元以及5元的紙幣四種，且每種紙幣至少有一張，9張紙幣總值是17.7元，則5角的紙幣必須有（

）張。A.1B.2C.3D.4105.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D106.

2，2，8，38，（）

A.76B.81C.144D.182107.油畫(huà)：松節(jié)油A.肖像：膠片B.書(shū)法：裝裱C.毛筆：墨汁D.牙雕：象牙108.溫室效應(yīng)的氣體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)近30種，造成溫室效應(yīng)最重要的氣體是：A.二氧化碳B.氟利昂C.一氧化二氮D.臭氧109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示110.在播出平臺(tái)、收視人群和創(chuàng)作隊(duì)伍三者之間，播出平臺(tái)無(wú)疑居于核心和首位，有了播出平臺(tái)，才能________和“養(yǎng)活”創(chuàng)作隊(duì)伍；有了平臺(tái)，才能吸引和________廣大觀眾。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.凝聚

征服B.積聚

感染C.集聚

說(shuō)服D.匯聚

感動(dòng)111.雞∶鴨∶家禽A.梨子∶土豆∶植物B.冰箱∶空調(diào)∶家電C.蟲(chóng)子∶蟲(chóng)草∶藥材D.小麥∶果樹(shù)∶莊稼112.方程：未知數(shù)：等式A.集合：元素：對(duì)象B.整式：同類項(xiàng)：式子C.多邊形：線段：封閉圖形D.平行四邊形：直角：矩形113.防衛(wèi)挑撥不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門(mén)類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生115.有30名大眾評(píng)審為一名歌手的表演打分，以他們的平均分作為該歌手的最后得分，每位評(píng)審的打分只有1分、2分、3分、4分、5分五種選項(xiàng)，已知該歌手最后得分是3.7分，且有10名評(píng)審給歌手打了5分，問(wèn)打三分或以下的評(píng)審最多有多少人？A.17人B.18人C.19人D.20人116.，2，，，，（

）A.B.C.1D.2117.下列有關(guān)我國(guó)資源分布說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)草地資源主要分布在西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原地區(qū)B.我國(guó)水資源時(shí)間分配不均，夏秋多，春冬少，年際變化大C.我國(guó)有色金屬礦北方居多D.我國(guó)石油資源集中分布在華北、東北、西北地區(qū)118.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭119.整數(shù)∶有理數(shù)A.公理∶定理B.哺乳動(dòng)物∶動(dòng)物C.短信∶溝通D.手機(jī)∶攝像120.邊際效應(yīng)：消費(fèi)者在逐次增加一個(gè)單位消費(fèi)品的時(shí)候，帶來(lái)的單位效用是逐漸遞減的。根據(jù)上述定義，下列屬于邊際效應(yīng)的是（

）。A.洪某下海創(chuàng)業(yè)，第一年賺了六十萬(wàn)，第二年賺了二十萬(wàn)，第三年賠了錢B.程某第一次帶孩子逛博物館時(shí)孩子非常好奇，第二次去的時(shí)候孩子還是很開(kāi)心，但是第五、第六次去的時(shí)候，孩子就有點(diǎn)厭倦的感覺(jué)了C.郭某是資深集郵愛(ài)好者，前天終于集齊了他那套寶貝郵票的最后一張，那興奮勁兒簡(jiǎn)直比抱孫子還要開(kāi)心D.范某請(qǐng)朋友吃飯，酒一瓶一瓶下去，越喝越高興，越喝越香121.果農(nóng)陳伯將收獲的水果全部賣出，出售價(jià)格為蘋(píng)果5元/公斤，冬棗6元/公斤，甜橘7元/公斤，已如蘋(píng)果和冬棗的產(chǎn)量之比為4∶3，蘋(píng)果和甜橘的產(chǎn)量之比為5∶2，出售冬棗的收入比甜橘多3400元，問(wèn)他銷售水果的總收入為多少元？A.22800B.23400C.24000D.24600122.某班級(jí)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲，20名同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，以任意一名同學(xué)為起點(diǎn)從1開(kāi)始依次報(bào)數(shù)，若所報(bào)數(shù)字含7或?yàn)?的倍數(shù)，則該同學(xué)需表演節(jié)目。表演后即退出圓圈，余下的同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)，那么當(dāng)圓圈內(nèi)只剩5名同學(xué)時(shí)，報(bào)數(shù)次數(shù)最多的同學(xué)報(bào)過(guò)（

）次。A.4B.5C.6D.7123.已知某籃球隊(duì)共有10名運(yùn)動(dòng)員，其中2名打大前鋒，有5名投籃很準(zhǔn)，有7名參加過(guò)國(guó)際比賽，如果從10名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取一名籃球運(yùn)動(dòng)員。由此可以推出下列結(jié)論一定正確的是：A.抽到參加國(guó)際比賽的投籃很準(zhǔn)的大前鋒的可能性最大為1/5B.抽到投籃很準(zhǔn)的大前鋒的可能性是1/10C.抽到參加國(guó)際比賽的大前鋒的可能性是1/10D.抽到參加國(guó)際比賽的投籃很準(zhǔn)的球員的可能性是1/5124.民歌

對(duì)于

（

）

相對(duì)于

（

）

對(duì)于

航天器

A.民謠：飛機(jī)

B.民間：太空

C.舞曲：宇航員

D.歌曲：飛船

125.方寧、王宜和余涌，一個(gè)是江西人，一個(gè)是安徽人，一個(gè)是上海人。余涌的年齡比上海人大，方寧和安徽人不同歲，安徽人比王宜年齡小。根據(jù)上述斷定，以下結(jié)論都不可能推出，除了：A.方寧是江西人，王宜是安徽人，余涌是上海人。B.方寧是安徽人，王宜是江西人，余涌是上海人。C.方寧是安徽人，王宜是上海人，余涌是江西人。D.方寧是上海人，王宜是江西人，余涌是安徽人。126.在我國(guó)陸上鄰國(guó)中與我國(guó)有不連續(xù)疆界的國(guó)家有：A.俄羅斯B.印度C.越南D.巴基斯坦127.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語(yǔ)，下列與天氣變化無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)是：A.朝霞不出門(mén)，晚霞行千里B.天上魚(yú)鱗云，地下雨淋淋C.東風(fēng)是個(gè)精，不下也要陰D.百日連陰雨，總有一日晴128.學(xué)生：知識(shí)：死記硬背A.匠人：工藝：半路出家B.作家：作品：炙手可熱C.老師：學(xué)生：諄諄教誨D.農(nóng)民：莊稼：揠苗助長(zhǎng)129.如果僅僅將農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)成供人參觀、應(yīng)對(duì)檢查的門(mén)面工程來(lái)擴(kuò)造，則與示范點(diǎn)建設(shè)初衷________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大相徑庭B.不謀而合C.南轅北轍D.不約而同130.國(guó)家實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的目標(biāo)，是有效改善農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)民俗不同，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要在對(duì)各地農(nóng)村少兒健康和營(yíng)養(yǎng)狀況的實(shí)證研究基礎(chǔ)上，因地制宜地提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計(jì)劃。這段文字意在說(shuō)明：A.農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)需科學(xué)改善B.各地的營(yíng)養(yǎng)改善方式存在差異C.營(yíng)養(yǎng)改善目標(biāo)是通過(guò)研究來(lái)確定的D.地域不同，營(yíng)養(yǎng)改善的目標(biāo)就不同131.①現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇②工友觸電倒地③醫(yī)護(hù)全力救治④撥打急救電話⑤立即切斷電源A.②④⑤①③B.②⑤④①③C.②⑤④③①D.③①②⑤④132.在干旱季節(jié)，人的血液可能會(huì)成為蚊子的“止渴劑”，美國(guó)辛辛那提大學(xué)研究小組的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，雌性蚊子除了需要血液中的蛋白質(zhì)產(chǎn)卵之外，也會(huì)通過(guò)叮咬吸血保持其體內(nèi)水分平衡，該研究小組分析了很多昆蟲(chóng)在干旱條件下需要吸食血液的情況，而此次發(fā)現(xiàn)，可能有助于發(fā)現(xiàn)一些對(duì)抗蚊子傳播疾病的新途徑，蚊子傳播的疾病，包括瘧疾，西尼羅病毒，黃熱病，登革熱和寨卡病毒等。下列選項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論的是：A.蚊子身上攜帶的西尼羅病毒在干旱期間的傳播率最高B.在有充足的水分和水合作用時(shí)，蚊子一般不會(huì)尋找血源C.了解蚊子對(duì)干旱的反應(yīng)能更好的預(yù)測(cè)何時(shí)出現(xiàn)疾病疫情D.脫水導(dǎo)致30%的雌性蚊子會(huì)尋找除水源和花蜜外的血源進(jìn)食133.嫌疑人李某因故意傷害罪被采取強(qiáng)制措施，在審訊期間，李某主動(dòng)交代了警方尚未掌控的自己在半年前酒后駕車撞死一路人后逃逸的事實(shí)。李某主動(dòng)交代交通肇事案件的行為屬于：A.自首B.坦白C.立功D.悔罪134.填入第3段畫(huà)橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.贊不絕口

一本正經(jīng)B.忍俊不禁

正襟危坐C.欲罷不能

老成持重D.目不暇接

不茍言笑135.下列情形中，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰的有（

）。A.主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B.受他人脅迫有違法行為的C.配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D.多人共同參與的136.汽車：公路（

）A.飛機(jī)：廠房B.雄鷹：天空C.輪船：碼頭D.潛艇：橋梁137.不可能宏達(dá)公司和亞鵬公司都沒(méi)有中標(biāo)。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述斷定的意思？（

）A.宏達(dá)公司和亞鵬公司可能都中標(biāo)B.宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)可能中標(biāo)C.宏達(dá)公司和亞鵬公司必然都中標(biāo)D.宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)138.某社區(qū)有100名老年人，為豐富老年人的生活，擬舉辦插花、書(shū)法、太極拳和廣場(chǎng)舞培訓(xùn)班，要求每個(gè)老年人至少報(bào)名參加一個(gè)班。已知四個(gè)班的報(bào)名人數(shù)分別為22，26，32，38，則同時(shí)報(bào)名參加四個(gè)班的人數(shù)至多是（

）。A.4B.6C.12D.18139.（

）

對(duì)于

句子

相當(dāng)于

紙張

對(duì)于（

）A.推理；書(shū)柜B.判斷；書(shū)評(píng)C.詞語(yǔ)；書(shū)本D.概念；書(shū)稿140.刷臉支付具有以下特點(diǎn)：采用人臉檢測(cè)技術(shù)，可防止用照片、視頻冒充真人，有高安全性；人臉比對(duì)結(jié)果實(shí)時(shí)返回，有高實(shí)時(shí)性；采用海量人臉比對(duì)，有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前，會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測(cè)，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等，能有效避免各種人臉偽造帶來(lái)的身份冒用情況。根據(jù)這段文字，我們可以看出“刷臉支付”的特點(diǎn)不包括（

）。A.速度快B.誤差小C.辨別力強(qiáng)D.使用條件高141.設(shè)有編號(hào)為1到10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：A.2B.4C.6D.8142.情感營(yíng)銷：指在商品銷售過(guò)程中，商家運(yùn)用各種手段拉近與客戶的情感距離，從而達(dá)到銷售目的的營(yíng)銷策略。下列屬于情感營(yíng)銷的是：A.商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員一見(jiàn)到有人走近，就會(huì)滿臉笑容地迎上來(lái)，用親屬之間的各種稱謂拉著顧客去體驗(yàn)、購(gòu)買商品B.小劉經(jīng)常和小丁一起帶孩子游玩，不僅幫小丁解決了兒子入學(xué)的難題，還為小丁的兒子購(gòu)買了自己負(fù)責(zé)銷售的兒童成長(zhǎng)類保險(xiǎn)產(chǎn)品C.某社區(qū)組織愛(ài)心團(tuán)隊(duì)深入轄區(qū)低保家庭，悉心照顧孤寡老人，了解他們的消費(fèi)需求，并從贊助商那里為他們挑選合適的商品D.袁先生以前是張先生的供貨商，當(dāng)年幫了他很大的忙。現(xiàn)在張先生成立了自己的公司，袁先生已不再經(jīng)商，但是兩人仍親如兄弟143.近年來(lái)，企業(yè)組織有一種由扁平型向高聳型演化的趨勢(shì)，這種組織結(jié)構(gòu)比較靈活，容易適應(yīng)環(huán)境。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.“風(fēng)馬牛不相及”中的“風(fēng)”原意是指：A.風(fēng)B.走失C.風(fēng)光D.傳說(shuō)145.文藝的審美功能就是通過(guò)獨(dú)特的美學(xué)追求和意趣來(lái)讓人有所觸動(dòng)，受到感染和陶冶，這些都不是________的，應(yīng)該避免庸俗化地理解文藝的功能。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯而易見(jiàn)B.急功近利C.立竿見(jiàn)影D.一蹴而就146.一家6口排成一排照全家福，如果爺爺和奶奶必須站正中間，哥哥和弟弟要站一起，一共有（

）種排列方式。A.13B.14C.16D.20147.A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉過(guò)程中，常向棚內(nèi)施放適量二氧化碳，以促進(jìn)植物的光合作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤149.地殼中含量最多的金屬元素是：A.氧B.硅C.鋁D.鐵150.家庭教育不能通過(guò)簡(jiǎn)單地復(fù)制粘貼完成，每個(gè)家庭都存在著不同的問(wèn)題，找到問(wèn)題所在，________才是關(guān)鍵。而閱讀作為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)教育的靈魂”，________能使孩子通過(guò)自主學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)、提升能力；家長(zhǎng)也能通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)到更合適的教育、溝通方式。家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造的閱讀環(huán)境，應(yīng)更注重習(xí)慣的________，不帶功利性。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隔靴搔癢

雖然

養(yǎng)成B.隔靴搔癢

不但

培養(yǎng)C.對(duì)癥下藥

不但

培養(yǎng)D.對(duì)癥下藥

雖然

養(yǎng)成151.提出之于（

）相當(dāng)于推動(dòng)之于（

）。

A、科學(xué)觀點(diǎn)環(huán)境污染

B、法律關(guān)系世界和平

C、商業(yè)保險(xiǎn)貿(mào)易壁壘

D、學(xué)術(shù)思想經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)152.3，6，12，（

），130，732A.32B.48C.72D.100153.一個(gè)袋內(nèi)有100個(gè)球，其中有紅球28個(gè)、綠球20個(gè)、黃球12個(gè)、藍(lán)球20個(gè)、白球10個(gè)、黑球10個(gè)。現(xiàn)在從袋中任意摸球出來(lái)，如果要使摸出的球中，至少15個(gè)球的顏色相同，問(wèn)至少要摸出幾個(gè)球才能保證滿足上述要求?A.78個(gè)B.77個(gè)C.75個(gè)D.68個(gè)154.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，呈現(xiàn)一定規(guī)律（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.地球南北極上空，經(jīng)常出現(xiàn)極光，下列關(guān)于極光成因的正確說(shuō)法是：A.在地球南北兩極，磁場(chǎng)活動(dòng)異?；钴S，磁場(chǎng)與大氣層中的氣體發(fā)生作用，形成了色彩艷麗的極光B.地球南北兩極氣流活動(dòng)活躍，氣流與太陽(yáng)光交互作用，摩擦放電，形成了極光C.來(lái)自太陽(yáng)的高能粒子，在地磁的作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚，折射太陽(yáng)光線的能力很強(qiáng)，照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去，形成了極光157.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D158.關(guān)于“意見(jiàn)”下列說(shuō)法正確的是：A.按行文方向包括下行意見(jiàn)和平行意見(jiàn)，下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文不得采用B.給平級(jí)性機(jī)關(guān)提出意見(jiàn)，應(yīng)在對(duì)方首先提出要求的前提下方可以意見(jiàn)行文C.必須采用完全式標(biāo)題，不可省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱D.必須要有結(jié)語(yǔ)159.研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)將特定基因引入作物，使其能夠編碼合成Bt毒蛋白，該蛋白能殺死侵襲的害蟲(chóng)。某地廣泛種植轉(zhuǎn)基因Bt棉花，有效控制了棉鈴蟲(chóng)的危害，但與此同時(shí)，另外一種害蟲(chóng)——盲椿象卻泛濫成災(zāi)，對(duì)此，研究人員認(rèn)為，盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的，而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適宜盲椿象生長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的觀點(diǎn)？A.盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田，而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲(chóng)的防治期B.轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后，由于棉花本身抗棉鈴蟲(chóng)，農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量都明顯減少，間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間C.隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移，盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸?、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù)的生長(zhǎng)，成為多種作物的新蟲(chóng)害D.棉花生長(zhǎng)期間該地的氣候條件同時(shí)也有利于棉蚜、地老虎和紅蜘蛛等害蟲(chóng)的生長(zhǎng)160.組織辯證法是組織最高層次的文化，它主導(dǎo)、制約著組織文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向。（

）0.正確1.錯(cuò)誤161.美好的記憶，相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā)，科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究，從使人

痛苦開(kāi)始。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)162.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D163.擲兩個(gè)骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)的概率為，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為，問(wèn)和的大小關(guān)系？A.B.P_2">C.D.無(wú)法確定164.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示165.按照調(diào)查目的的不同，可以將調(diào)查分為不同的類型。其中，（

）是為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)了解本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的基本情況，掌握全面系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料而進(jìn)行的調(diào)查。A.定性調(diào)查B.基礎(chǔ)調(diào)查C.深度調(diào)查D.專項(xiàng)調(diào)查166.暴虎馮河∶《詩(shī)經(jīng)》A.隋珠彈雀∶《漢書(shū)》B.涸轍之鮒∶《莊子》C.買櫝還珠∶《墨子》D.傾箱倒篋∶《后漢書(shū)》167.某事業(yè)單位工作人員小剛因A行為被給予警告的處分，因B行為被給予降低崗位等級(jí)的處分。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.執(zhí)行的處分期應(yīng)為18個(gè)月B.執(zhí)行的處分期應(yīng)為12個(gè)月C.應(yīng)合并執(zhí)行這兩個(gè)處分D.應(yīng)執(zhí)行降低崗位等級(jí)的處分168.小鯨魚(yú)說(shuō)：“媽媽，我到您現(xiàn)在這么大時(shí)，您就31歲啦！”大鯨魚(yú)說(shuō)：“我像你這么大年齡時(shí)，你只有1歲?！闭?qǐng)問(wèn)小鯨魚(yú)現(xiàn)在幾歲？A.10B.11C.12D.13169.甲盜得筆記本電腦一臺(tái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是自己大學(xué)同學(xué)乙的，便偷偷將電腦還給乙，甲的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.犯罪中止170.愛(ài)回收網(wǎng)是電子產(chǎn)品回收及環(huán)保處理平臺(tái)，主要業(yè)務(wù)涵蓋電子產(chǎn)品回收及環(huán)保處理。目前，各大手機(jī)廠商紛紛與愛(ài)回收網(wǎng)合作開(kāi)展以舊換新活動(dòng)，既使舊手機(jī)重新有了用武之地，又減輕了對(duì)環(huán)境的污染。這體現(xiàn)了（

）。A.量入為出、適度消費(fèi)B.避免盲從、理性消費(fèi)C.保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)D.勤儉節(jié)約、艱苦奮斗171.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.土地密集型產(chǎn)業(yè)—畜牧業(yè)、采掘業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)—鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)—微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)D.資本密集型產(chǎn)業(yè)—重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)172.①與廠家洽談②參加展銷會(huì)③支付違約金④簽訂購(gòu)貨合同⑤單方面違約A.②①③④⑤B.②④①⑤③C.②①④⑤③D.②①③④⑤173.實(shí)際上，游戲的吸引力只是種有趣的“心流”體驗(yàn)。心理學(xué)家契克森米哈伊認(rèn)為，“心流”是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗(yàn)，讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動(dòng)之中，它適用于任何活動(dòng)。例如，孔子欣賞音樂(lè)，“三月而不知肉味”就是典型的“心流”案例。手機(jī)游戲?qū)⒂螒蛞浦驳搅藬?shù)字平臺(tái)，其數(shù)字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)而調(diào)整游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度，最終極大提升心流體驗(yàn)。下列說(shuō)法與原文相符的是（

）。A.“心流”體驗(yàn)?zāi)茏屓送耆度氲侥骋换顒?dòng)中B.游戲是兼具幸福感和成就感的“心流”體驗(yàn)C.游戲的吸引力無(wú)法抗拒，它適用于任何活動(dòng)D.游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度極大提升了心流體驗(yàn)174.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原175.下列民事權(quán)利中屬于絕對(duì)權(quán)的是（

）。A.物權(quán)B.債權(quán)C.所有權(quán)D.人格權(quán)176.從事人力資源協(xié)調(diào)管理，沒(méi)有必要掌握具體的專業(yè)知識(shí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.不要靠近高壓帶電體是安全用電常識(shí)。但是我們經(jīng)?？梢钥吹?，站在高壓線上的小鳥(niǎo)并不會(huì)發(fā)生觸電事故。這是因?yàn)椋篈.電線上有絕緣層B.小鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電C.小鳥(niǎo)能承受高壓電D.小鳥(niǎo)兩爪間的電壓很低178.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞，故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。

下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是（

）。A.趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過(guò)的客戶的密碼，他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭(zhēng)力的商家進(jìn)行監(jiān)控B.高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制，從中牟利C.向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者，他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開(kāi)網(wǎng)友的個(gè)人郵箱，看他們的個(gè)人郵件D.小李兩個(gè)月前開(kāi)了博客，三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張，要求小張近期幫他管理日志，小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過(guò)來(lái)179.否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示：

A.事物發(fā)展的動(dòng)力

B.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容

C.事物發(fā)展的狀態(tài)

D.事物發(fā)展的方向和道路

180.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈B.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐C.相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影D.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇181.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受182.“露凝千片玉，菊散一叢金?！盻_______菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)，農(nóng)歷九月________被稱為菊月，________還有一種花，往往被文人們忽視，那便是棉花?！昂稌r(shí)節(jié)尾花收。露寒不收棉，霜降莫怨天?！痹谵r(nóng)人的眼中，棉花________是秋季的“尾花”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盡管又因而也B.即使卻可是就C.因?yàn)椴⑺哉鼶.雖然也但是才183.辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證？A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正，這使得小紅心理壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響184.當(dāng)管理者對(duì)員工有更高的期望時(shí)，員工的成功程度會(huì)更高。這體現(xiàn)的管理學(xué)效應(yīng)或定律是：A.皮格馬利翁效應(yīng)B.帕累托定律C.墨菲定律D.破窗效應(yīng)185.根據(jù)IARC提供的材料（A），這次關(guān)于燙飲料的結(jié)論是基于有限的研究得出來(lái)的，但媒體并沒(méi)有在這一點(diǎn)上做過(guò)多的糾纏（B），因?yàn)檫@是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的健康指南，雖然將來(lái)有新的證據(jù)證明燙飲料并不能致癌（C），老百姓也不會(huì)吃虧。但是咖啡和紅肉就不同了（D），如果消費(fèi)者相信了這兩個(gè)結(jié)論，就必須改變生活方式，代價(jià)太大了。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示186.空氣：空調(diào)：冷氣A.信號(hào)：電視：圖像B.食材：烹飪：美食C.面粉：烤箱：面包D.石油：提煉：汽油187.21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。幾年來(lái),世界諸強(qiáng)對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)、爭(zhēng)奪和控制的特點(diǎn)已初現(xiàn)端倪,其中的重頭戲就是向深海進(jìn)軍。這一輪看不見(jiàn)的“深海暗戰(zhàn)”雖似風(fēng)平浪靜,卻暗藏殺機(jī),并將對(duì)未來(lái)全球政治格局、軍事戰(zhàn)略和國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生深刻的影響。同時(shí),控制深海對(duì)打贏陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)甚至太空戰(zhàn),也將有決定性的意義。這段文字重點(diǎn)介紹：A.“深海暗戰(zhàn)”的緊張程度B.控制深海對(duì)未來(lái)局勢(shì)的影響C.“深海暗戰(zhàn)”的重點(diǎn)與未來(lái)的走勢(shì)D.世界諸強(qiáng)為控制深海展開(kāi)的較量188.（

）對(duì)于”冶煉“相當(dāng)于”創(chuàng)作“對(duì)于（

）A.工人；作品B.提純；表演C.礦物；作者D.選礦；發(fā)表189.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D190.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我，憤然自投擲192.班里有學(xué)生48名，其中30人喜歡語(yǔ)文，38人喜歡英語(yǔ)，10人不喜歡語(yǔ)文也不喜歡英語(yǔ)，語(yǔ)文英語(yǔ)都喜歡的有多少人？

A.30

B.16

C.20

D.24

193.沒(méi)有上，就無(wú)所謂下；沒(méi)有左，就無(wú)所謂右；沒(méi)有黑，就無(wú)所謂白；沒(méi)有先進(jìn)，就無(wú)所謂落后；沒(méi)有正確，就無(wú)所謂錯(cuò)誤。這說(shuō)明(

)。A.矛盾雙方是相互對(duì)立的B.矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的C.矛盾雙方是相互依存的D.矛盾雙方相互對(duì)立是無(wú)條件的194.任何小說(shuō)在寫(xiě)完之前，都和作者有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，作者總是努力使它完美無(wú)缺。而一旦出版之后，一切可用的心血都已用盡，個(gè)人已再無(wú)力量去改動(dòng)它，剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)。由此可以推知：A.任何小說(shuō)都不是完美無(wú)缺的B.小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫(xiě)好C.小說(shuō)作者不關(guān)心別人的評(píng)說(shuō)D.出版之后的小說(shuō)與作者無(wú)關(guān)195.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D196.國(guó)有企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，對(duì)下列哪種財(cái)產(chǎn)的出租、抵押或有償轉(zhuǎn)讓可以自由決定：A.關(guān)鍵性設(shè)備B.一般固定財(cái)產(chǎn)C.成套設(shè)備D.重大建筑物197.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒(méi)有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在“青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表”各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正常”選項(xiàng)198.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸199.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.B.C.D.200.8，15，11，12，15，10，（

），9A.20B.19C.18D.17201.下列皇帝按在位先后順序排列正確的是（

）。A.康熙順治雍正乾隆B.順治雍正康熙乾隆C.順治乾隆康熙雍正D.順治康熙雍正乾隆E.康熙順治雍正乾隆202.學(xué)生∶軍訓(xùn)∶體能A.患者∶保健∶健康B.農(nóng)民∶增產(chǎn)∶糧食C.國(guó)家∶發(fā)展∶改革D.工人∶培訓(xùn)∶技能203.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。生活中，憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所做的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入睡或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.寢興目存形，遺音猶在耳B.相看兩不厭，唯有敬亭山C.杯弓有蛇影，草木疑皆兵D.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽204.太陽(yáng)系目前發(fā)現(xiàn)有八大行星，下列說(shuō)法中正確的有：A.木星是太陽(yáng)系質(zhì)量最大的行星B.按照離太陽(yáng)的距離由近及遠(yuǎn)，地球是第五顆行星C.水星是距太陽(yáng)最近的行星D.火星與地球相鄰205.拉尼娜現(xiàn)象就是太平洋中東部海水異常變冷的情況，東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部，致使西部比東部海平面增高將近60厘米，西部海水溫度增高，氣壓下降，潮濕空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴，東部底層海水上翻，致使東太平洋海水變冷。拉尼娜現(xiàn)象總是出現(xiàn)在厄爾尼諾現(xiàn)象之后，是厄爾尼諾現(xiàn)象的反向，也稱為“反厄爾尼諾”或“冷事件”，對(duì)于拉尼娜現(xiàn)象可能帶來(lái)的影響，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.拉尼娜現(xiàn)象