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文檔簡介
第關(guān)于進校園活動的方案策劃6篇關(guān)于進校園活動的方案策劃篇1
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣,并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用,我校團委、學(xué)生會及學(xué)生社團特擬定本方案。具體如下:
一、活動主題:
文才飛揚舞動青春
二、活動時間:
20__年11月15日——20__年12月15日
三、主體活動:
(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
承辦部門:社團聯(lián)合會
活動時間:11月15日
活動方式:學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進,內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并頒發(fā)證書。
(二)經(jīng)典文化知識大賽
承辦部門:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動時間:11月16日—11月18日
活動方式:體現(xiàn)本校特色、促進學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進行考核,每院由一名老師監(jiān)考,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績,最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
(三)校園電影周活動
承辦部門:校學(xué)生會文藝部
活動時間:11月19日—26日
活動方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學(xué)中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出,向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽
承辦部門:攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會
活動時間:11月27—30日
活動方式:
推進校園文明和文化建設(shè),打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為:
(1)以學(xué)院為單位征集作品。
(2)對上交作品進行統(tǒng)計、評選。
(3)獲獎作品展示。
(五)讀一本好書書評征文活動
承辦部門:社團聯(lián)合會及書友會
活動時間:12月2—4日
活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,1日前上交至校書友會,由書友會和社團聯(lián)合會評選后,4日評選出獲獎作品,并展示在展示窗內(nèi)。
(六)校園歌手大獎賽
承辦部門:校文藝部
活動時間:12月5—12日
活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,這里給你一個施展你才華的舞臺,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,有初賽,復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的__杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門:校團委,學(xué)生會,社團聯(lián)合會
活動時間:12月15日
活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活?;顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高學(xué)生會的整體能力,使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、宣傳部主要負責(zé),團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,進行宣傳,擴大我校的影響
關(guān)于進校園活動的方案策劃篇2
一、活動宗旨
為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我??萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動主題
傳承開拓內(nèi)練提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
三、活動時間
20__年2月—12月
四、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目:
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(5月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(12月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目:
1、田徑運動會(20__年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年4月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目:
1、大、小字比賽(3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年4月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年5月下旬)
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20__年10月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20__年12月下旬)
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年12月31日)
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組長:
成員:
學(xué)科競賽活動負責(zé):
音樂活動負責(zé):
科技活動負責(zé):
美術(shù)活動負責(zé):
田徑活動負責(zé):
信息活動負責(zé):
讀書活動負責(zé):
心理活動負責(zé):
書法活動負責(zé):
英語活動負責(zé):
球類活動負責(zé):
協(xié)助實施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負責(zé)活動經(jīng)費保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。
關(guān)于進校園活動的方案策劃篇3
一、活動目的:
20__年的母親節(jié)(20__年5月14日)即將來臨,為進一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20__年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間:20__.4.27——20__.5.10
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動,以期達到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間
4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!
我們成長的.每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,用文章的形式表達出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽(5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據(jù)本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字數(shù)初中組不少于600字,高中組不少于800字。
(四)第四階段:比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)
學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
關(guān)于進校園活動的方案策劃篇4
一、教材分析:
本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖:
1、以導(dǎo)游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點,清楚地介紹出來,提高語言表達的條理性。
2、聽明白同學(xué)的介紹,并能對說話人的意圖,做出評價分析和補充說明。
可見,說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹,聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓(xùn)練的重點。
二、引探目的:
1、培炎仔細觀察的能力和說話有條理的表達能力。
2、按照游覽的順序講清楚,注意把重點部分說具體。
3、能對別人的說話內(nèi)容進行評價與補充。
4、激發(fā)熱愛校園的思想感情。
三、引探準備:
數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件,導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。
四、引探過程:
1、創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入。
同學(xué)們,自從韶關(guān)市被評為全國優(yōu)秀旅游城市,今年春節(jié),到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次,給韶關(guān)市帶來上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴大業(yè)務(wù),特招聘李老師為總經(jīng)理,今天,還特意來到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。
作為導(dǎo)游,首先要會說話。你們會說話嗎?好,我們來比一比,誰最會說話,總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書。有了證書,導(dǎo)游才有資格帶團游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?
2、引入生活,尋找話題。
(出示校園圖片)這是什么地方?對!校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們每天大部分時間都在校園里活動,對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰最會介紹校園。
(.課件出現(xiàn)課題:介紹校園)
3、布置要求,小組討論:
(1)說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?
(學(xué)生匯報,教師在黑板貼校園簡圖。)
(2)你是按怎樣的順序進入校園的?
(.課件出示校園小照片,學(xué)生一邊說,教師一邊畫箭頭指示方向。)
(3)說說你最喜歡那些景點?為什么?
(4)小組交流,選擇素材說一說。
五、引探.總結(jié),學(xué)會探究,激發(fā)成就情感。
(1)明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。
課件出示小結(jié):
按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內(nèi)到外……),選擇一兩個能反映校園主要特色的內(nèi)容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學(xué)樓……)。
(2)合作交流,增強表達能
關(guān)于進校園活動的方案策劃篇5
一.活動前言:
近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,私家車逐年增長,人們迫切需要掌握小汽車駕駛技術(shù),汽車駕駛技術(shù)是一項基本技能,而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面,政府逐漸放寬學(xué)車年齡,大學(xué)生學(xué)車熱再次升起。另一方面,機動車駕駛考證即將改革,將由九選三,改為九選六,難度將會大幅增加;再次,大學(xué)生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展,更是提升自己,為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況,雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校,但由于我們的學(xué)習(xí)的時間與駕校的培訓(xùn)的時間有沖突,導(dǎo)致我們學(xué)校沒有提供駕駛知識培訓(xùn)的舞臺,很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后,可能會開單位的車或自己的車,此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里,大學(xué)生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求,面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢,多一項技能就多點就業(yè)的幾率。
二.活動目的:
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺,為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來,駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
三、活動的意義:
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的'學(xué)習(xí)駕駛知識。把駕校辦到我們學(xué)校,把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學(xué)生進入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術(shù)人員,為交通安全上了一課,為相關(guān)部門的工作減輕負擔(dān)。
四、活動具體流程策劃
一.宣傳:
1、宣傳對象:學(xué)校
2.活動宣傳時間:
全學(xué)年均進行,著重相關(guān)的活動日及每學(xué)年開學(xué)。
3、宣傳目的:
讓更多的師生了解這次活動及活動意義,進一步地讓他們了解這個活動在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動,為駕駛知識宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個良好的基矗
4.宣傳方案的內(nèi)容:
(1)海報宣傳:①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn),這些海報將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作pop海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進行。
(2)橫幅宣傳:制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告:我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們,現(xiàn)在報名學(xué)車將有大的優(yōu)惠,可以免去一部分費用,保證他們學(xué)車將由駕校的金牌教練進行教學(xué),從而吸引他們報名學(xué)車。
5、宣傳活動效果:
提升全校師生對貴駕校的知名度,了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學(xué)車的人數(shù),為今后與駕校長期合作打好堅實基矗同時,通過此次駕?;顒有麄?,提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費不足,對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展,工作開展困難,無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅,以及口語宣傳的思想,自己的宣傳跟不上,僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料,沒有新鮮別致的宣傳活動和手段,影響了宣傳的效果。
二.設(shè)立專門的報名點:
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報名點,便于師生報名,更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報名費由本協(xié)會財務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
五.管理方面:
1、按著駕校的管理制度進行,把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示,并進行專門相關(guān)知識的培訓(xùn)。
2、為便于管理:①去駕?;貙W(xué)習(xí)時我們將統(tǒng)一到達,一起學(xué)習(xí)。學(xué)車結(jié)束后,我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認識我們學(xué)員,我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案:與校協(xié)商分批管理
六.學(xué)習(xí)流程:
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會進行過專門培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進行培訓(xùn):實踐課程由協(xié)會人員帶領(lǐng)到駕?;剡M行學(xué)習(xí)。
七、活動中的人員分工
1、理事會:由我們協(xié)會上乘人員組建,管理全局。
2、事理委員會:由我們協(xié)會各部部長組建而成,它職責(zé)是管理和維護學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部:職責(zé)是負責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部:培訓(xùn)理論知識,管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位:畢節(jié)學(xué)院駕校
承辦單位:畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計協(xié)會
協(xié)辦單位:畢節(jié)學(xué)院美術(shù)學(xué)院團總支
活動時間:至9月15日起
地點:畢節(jié)學(xué)院駕?;?。
關(guān)于進校園活動的方案策劃篇6
一、工作目標
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,緊緊圍繞“把學(xué)校辦成‘社會滿意、家長放心、教師舒心、學(xué)生開心’的特色精品學(xué)?!惫ぷ骺偹悸罚苿有@文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進師生內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作構(gòu)思
(一)室外布置
1、學(xué)校大門更換為新型材料,使校園透綠,透明。大門正上方大字書寫“五湖學(xué)?!?,大門兩邊標語:“人人有才,人人成才”,“百年大計,教育為本”,大門口對面隱墻書寫永久性標語:“高高興興上學(xué)來,安安全全回家去”,學(xué)校高臺階下北墻上書寫永久性標語:“珍愛生命,安全第一”,大門內(nèi)的隱壁正面為一幅彩色圖畫,背面為教育方針。
2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪,如雨中打傘,植樹勞動,校園玩耍,開玩具火箭等,真正反映幼兒生活,給幼兒增添快樂。
3、幼兒園內(nèi)的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。
4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標語,內(nèi)容為:“一切為了孩子,為了孩子一切”,在中排平房教室外北墻頂部(小學(xué)院)懸掛彩繪激勵性標語,內(nèi)容為六學(xué)會,即:“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”,既能為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展和學(xué)校服務(wù)方向提出口號,又能起到美化校園環(huán)境的作用。
5、在教學(xué)樓樓頂安置“五湖學(xué)?!毙C托;?,在教學(xué)樓欄桿上懸掛校訓(xùn):“團結(jié)奮進,文明育人”。
6、設(shè)置升降國旗臺,并將學(xué)校旗桿更換為不銹鋼的旗桿,按規(guī)定進行升降國旗,舉行升降國旗儀式,做好學(xué)生愛國禮義教育。
7、在校園內(nèi)的花池中設(shè)置10塊“我的呵護將換來翠綠一片”等愛護花草愛心提示牌,在學(xué)校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介,營造校園樹文化,通過講故事讓每個五湖學(xué)校的新生了解古樹文化,古樹故事,了解五湖歷史,增強學(xué)生社會知識和科學(xué)知識。
8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長,3米高,內(nèi)容為:?;?,校旗、校歌、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),辦學(xué)理念、辦學(xué)目標,校長寄語,教師風(fēng)采,學(xué)生活動、作品成果展示,以及《學(xué)校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務(wù)和對策》,《八榮八恥》《六熱愛》等。
9、將教學(xué)樓前的兩棵小柏樹去掉,增設(shè)兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗,
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