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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁水一、選擇題1.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是()A.操作Ⅰ一定是加溶質(zhì) B.②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等C.①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等 D.經(jīng)過操作Ⅰ溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增加2.一杯熱硝酸鉀溶液放在桌面上,一段時間后觀察到燒杯底部有少量的晶體析出,如圖所示。忽略水的蒸發(fā),下列關(guān)于硝酸鉀及其溶液的分析正確的是(
)A.溶液質(zhì)量不變 B.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小C.硝酸鉀的溶解度變大 D.原溶液一定是飽和溶液3.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度如下表所示.下列說法正確的是()溫度/℃0102030405060溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110A.硝酸鉀的溶解度比NaCl大B.20℃時,將17g氯化鈉或硝酸鉀加入50g水中,充分溶解,均能得到飽和溶液C.60℃時,飽和的硝酸鉀溶液比飽和的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大D.從氯化鈉溶液中得到大量氯化鈉晶體,可采取降低溫度的方法4.已知濃硫酸比稀硫酸的密度大,質(zhì)量分數(shù)分別為85%和5%的兩種硫酸溶液等體積混合后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為()A.大于45% B.等于45%C.小于45% D.無法確定5.1953年,米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實驗,如圖是其實驗裝置圖。下列有關(guān)米勒實驗分析錯誤的是(
)A.該實驗屬于模擬實驗B.冷凝器中用水做冷卻劑是因為水的比熱容大C.生成氨基酸等有機物的反應屬于化學反應D.該實驗證實了生命起源的化學進化假說6.2020年中國水周的宣傳主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于水的說法中錯誤的是(
)A.農(nóng)業(yè)和園林澆,灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可節(jié)約用水B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥、化肥會對水體造成污染C.取少量植物油放入水中,不能形成溶液D.由水電解生成氫氣和氧氣,可知水是由氫氣和氧氣組成的7.室溫下,小樂將16克硫酸銅粉末和25克硫酸銅晶體分別放入兩只各盛有100克硫酸銅飽和溶液的燒杯中,如圖所示。待反應結(jié)束后,恢復至室溫。則兩只燒杯中,相等的是()A.析出的硫酸銅晶體的質(zhì)量 B.硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C.硫酸銅溶液中溶劑的質(zhì)量 D.硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)8.氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源,但用電解水的方法制取氫氣的成本高。據(jù)報道科學家研制出一種氮化鎵—銻合金,利用它能夠更好地促進水在太陽光下分解獲得氫氣,且可重復使用。下列選項正確表示水分解的過程的是()A.甲乙丙 B.丙甲乙C.丙乙甲 D.乙甲丙9.右圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是(
)A.在水和酒精中的溶解度相同B.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大C.20℃時,其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大D.40℃時,其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%10.下列實驗操作和目的都正確的是選項操作目的A將一小片pH試紙濕潤后放在玻璃上,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上測定某溶液的pHB制取蒸餾水時,應加入幾粒沸石(或碎瓷片)防止加熱時出現(xiàn)暴沸C先將膠頭滴管擠壓,再伸入試劑中吸取液體保證滴管的膠頭部分也充滿液體D將水沿燒杯壁緩慢地注入盛有濃硫酸的燒杯里,并用玻璃棒不斷攪拌稀釋濃硫酸A.A B.B C.C D.D11.使用下列圖示的實驗裝置進行實驗,達不到實驗目的的是()A.加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體B.除去CO2中含有的少量HCl氣體C.制取少量CO2氣體D.除去少量靈江水中的泥沙12.硫酸鋅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。由圖像可獲得的正確信息是()A.N點對應的硫酸鋅溶液升溫或降溫都可能析出晶體B.M點對應的硫酸鋅溶液是不飽和溶液C.硫酸鋅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大D.40℃時,硫酸鋅的溶解度為41g13.如圖所示分別為水電解實驗的裝置圖和微觀示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.圖甲中b管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃B.該反應屬于分解反應,反應過程中元素化合價不變C.由圖乙可知原子是化學變化的最小微粒D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成14.已知:(1)20℃時,溶解度在10克以上的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì);溶解度在1~10克的物質(zhì)為可溶物質(zhì);溶解度在0.01~1克為微溶物質(zhì);溶解度小于0.01克的物質(zhì)為難溶物質(zhì)。(2)20℃時幾種物質(zhì)的溶解度如下物質(zhì)名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度(克)36.00.1657.431.6下列說法正確的是(
)A.20℃時氫氧化鈣是難溶物質(zhì) B.20℃時可以配制出20%的硝酸鉀溶液C.20℃時氯酸鉀是易溶物質(zhì) D.20℃時硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大二、填空題15.如圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水的實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標表示反應前氧氣的體積,縱坐標表示反應后剩余氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測定,每2體積的氫氣和1體積的氧氣恰好完全反應)。試回答:(1)實線部分表示剩余的氣體是________;(2)實線與虛線的交點表示的意義是________;(3)反應前原有氫氣________mL。16.某學習小組設(shè)計分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物方案如下:(1)操作A是________。(2)蒸發(fā)氯化鈣溶液過程中需要用到的儀器除蒸發(fā)皿、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、火柴外,還必須要有的一種儀器是________。(3)有同學提出濾液中含有少量的碳酸鈉,應加入________至過量,再蒸發(fā)結(jié)晶才能得到純凈的氯化鈉。(4)如果實驗過程中得到白色沉淀80克,試計算原混合物中有多少克CaCl2固體?(假設(shè)實驗過程中無損耗)____17.濟陽仁風鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”,生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳,被農(nóng)業(yè)部認證為國家級“無公害產(chǎn)品”和“綠色食品”。(1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長,某?;瘜W課外小組的同學,為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對其土壤進行了實驗分析,具體實驗步驟如下:①將在該地多點選取的土壤混合,并研成粉末裝。②稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌。③將充分溶解后的混合液進行過濾,所使用的裝置如圖所示,請指出圖中的一項錯誤:_____。④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH,測定的具體方法是_____。(2)經(jīng)測定,該土壤溶液的pH為8,為了適合西瓜種植,需對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié),則下列各項中,可采用的是_____(填選項序號)。①施以氫氧化鈣粉末②施以碳酸鈣粉末③用氨水進行噴灌④適量施用酸性肥料(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數(shù)為34,其相對原子質(zhì)量為79,硒原子最外電子層上有6個電子,則下列說法中,不正確的是_____(填選項序號)。①硒為非金屬元素②一個硒原子的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子③硒原子很容易失去電子④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在18.實驗室有氧化銅和鐵的混合物粉末,為提煉其中的銅,現(xiàn)進行如下操作:(1)步驟Ⅱ所需用到的儀器有鐵架臺、燒杯、____。(請再寫出兩種玻璃儀器)。(2)溶液C中的溶質(zhì)是____。(填化學名稱)
(3)現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸,要將其稀釋成質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,需加水多少毫升____?(寫出計算過程)19.水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的認識或觀點,你認為哪幾項是正確的A水分子可通過光學顯微鏡觀察到;B天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水;C水的比熱比砂石大得多,這是沿海地區(qū)氣溫日較差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因;D水能滅火,可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更猛烈,此時水起催化作用E在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水F水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要G自來水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生,盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這些說明自來水不是純凈物H“水能載舟“,是由于水有浮力。物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大I用化學方法能使水變成燃油(有機物)?!八?nèi)加汀睘槿祟愄峁┝双@得能源的新途徑。答:你認為____________________是正確的。三、探究題20.用H2和CuO反應的實驗來測定水的組成,如圖A所示。請回答下列問題:(1)實驗中,用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。檢驗氫氣純度后,先通一段時間氫氣,再加熱CuO進行反應。與CuO反應前,應將制取的H2通過圖B所示裝置進行干燥,B中所盛的試劑是_______(寫名稱)。(2)實驗中,測定的數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)數(shù)據(jù)計算生成的水中氫氧元素的質(zhì)量比為:(要求列式計算)________________________________。實驗前實驗后實驗前后變化的質(zhì)量CuO和玻璃管總質(zhì)量65.6g59.2g6.4gCaCl2和U形管的總質(zhì)量100.8g108.0g7.2g(3)該實驗測定水的組成的科學依據(jù)是。(4)下列情況下,對實驗測定結(jié)果一定沒有影響的是____________(填序號)(說明:該實驗不考慮空氣中的氣體成分對實驗的影響)。①對CuO而言,H2是過量的;②CuO是否反應完全;③干燥劑CaCl2有部分失效答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.D8.B9.B10.B11.B12.A13.B14.B15.氫氣氫氣和氧氣反應完全616.過濾玻璃棒稀鹽酸88.8克17.燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部將
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