第2章 觀察生物 單元綜合測試卷（含解析）

1.下列生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物基本特征A．種子發(fā)芽后的幼苗漸漸長大了，這是生物的繁殖現(xiàn)象B．用玻璃棒觸碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，這是生物的應(yīng)激性C．同一只貓生出不同毛色的小貓，這是生物的D．小蝌蚪長成了一只青蛙，這是生物的生長和發(fā)育學，但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是()A．沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B．射入光線發(fā)生改變A．細胞壁B．液泡C．細胞質(zhì)D．細胞核4.生活中，有很多動物被稱為“魚”。下列哪種是真正的魚類()A．鯽魚B．章魚C．鱷魚D．娃娃魚5.下列關(guān)于生物多樣性的說法錯誤的是()A．保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源B．就地保護是保護生物多樣性的根本途徑D．棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要A．青蛙B．蝙蝠C．麻雀D．鯽魚才成熟。下列關(guān)于香榧的說法不正確的是()A．香榧和銀杏一樣，都屬于裸子植物B．香榧具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官8.觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是()A．圖中按從左到右的順序為保護組織、機械組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織B．葉的表，皮細胞排列緊密，屬于分生組織D．營養(yǎng)組織的細胞壁薄，具有儲存營養(yǎng)的10.自然界中種類最多、分布最廣和人類關(guān)系最密切的植物是()A．被子植物B．裸子植物C．苔蘚植物D．藻類植物11.下列家鴿的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪一項與飛行的關(guān)系A(chǔ)．身體呈流線型B．前肢變成翼C．翼上有大型的正羽D.12.下列有關(guān)顯微鏡結(jié)構(gòu)與功能的說法正A．鏡座——用手握鏡的部位B．載物臺——用來調(diào)節(jié)光線的強弱13.西湖莼菜羹被列為杭州名菜。莼菜是一種水生植物，葉片暗紅色小花，能結(jié)果，內(nèi)有卵形種子，果實有果皮包被，據(jù)此推斷莼菜屬于()A．藻類植物B．被子植物C．裸子植物D．蕨類植物A．細胞壁對細胞有支持和保護作用B．細胞膜具有進行物質(zhì)交換的功能16.表格中的數(shù)據(jù)來源于一個有關(guān)細菌種群在25小時內(nèi)數(shù)量05三、實驗題（16分）把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答20.科學課上同學們開展"制作細胞模型"項目化學習活動，活動包括觀察細胞結(jié)構(gòu)、現(xiàn)能（3）正確完成以上操作后，小米先后在顯微鏡視野中看到下圖甲、乙兩四、解答題（12分）解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重常用來研究生長和發(fā)育的遺傳控制。重新嫁接都在細胞質(zhì)中進行。同時它對細胞核也有調(diào)控作用4）細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復5.此題主要考查的是生物多樣性及其保護、生物多樣性面臨威脅的原因等內(nèi)容，分析解答.B、建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管C、把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，D、有由人類活動的加劇，生物的多樣性面臨嚴重的威脅，其中棲息地的喪失是生物多樣性面臨類植物，而池塘里的團藻和水綿就小多了，只能在顯微鏡下才看得清楚，藻類植物。B香榧由于種子外沒有果皮包被，只有根、莖、葉【解析】植物體的基本組織主要包括保護組織、輸導組織、營養(yǎng)故選A.A．鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，適于飛行；【解析】根據(jù)顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)與功能的知識進行分析。C、轉(zhuǎn)換器，鏡筒下端的一個能轉(zhuǎn)換的圓盤，上面可以安裝幾個物鏡，觀察時便于調(diào)換不同倍數(shù)二、填空題（30分）把答案填在題中的橫線上或按題目要【解析】所有生物都具有共同的特征：能生長、能繁殖后代、能2.動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是：細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體，圖中沒有線粒并