初中科學(xué)3.2 氧化和燃燒 同步練習(xí)（含解析）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）3.2氧化和燃燒、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風(fēng)俗．孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃，但紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃的原因是（）?A．燈罩的材料不是可燃物B．燈罩沒(méi)有與氧氣充分接觸C．風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)D．風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了LISTNUMOutlineDefault\l3如圖，在密封的紙盒上挖一個(gè)直徑10cm的圓形小洞，并在洞口前方約1米的位置，放置一根點(diǎn)燃的蠟燭，用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊，蠟燭熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是()A．缺乏可燃物B．缺乏O2C．排出的氣流中CO2的含量高D．溫度降到了可燃物的著火點(diǎn)以下LISTNUMOutlineDefault\l3如圖，在密封的紙盒上挖一個(gè)直徑的圓形小洞，并在洞口前方約米的位置，放置一根點(diǎn)燃的蠟燭，用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊，蠟燭熄滅，蠟燭熄滅的主要原因是（

）。A.

缺乏可燃物

B.

缺乏O2

C.

排出的氣流中CO2的含量高

D.

溫度降到了可燃物的著火點(diǎn)以下LISTNUMOutlineDefault\l3下列變化中發(fā)生的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（）A．碳酸氫銨受熱發(fā)生的反應(yīng) B．在空氣中點(diǎn)燃鎂帶C．石蠟在氧氣中燃燒 D．二氧化碳通入石灰水LISTNUMOutlineDefault\l3有下列說(shuō)法：①食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)；③急速的燃燒一定會(huì)發(fā)生爆炸；④自燃是緩慢氧化所引起的；⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點(diǎn)不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)，并都有熱量產(chǎn)生。其中正確的有()A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑥ D．②③⑤LISTNUMOutlineDefault\l3學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題．下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙?，其原因是增大了蔗糖的溶解度B．油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火C．去除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用D．敞口放置的酒精沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)LISTNUMOutlineDefault\l3根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（）A．氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉B．登山運(yùn)動(dòng)員的供氧C．產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬D．制造液氧炸彈開山采礦LISTNUMOutlineDefault\l3關(guān)于木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．燃燒時(shí)都發(fā)出白光B．燃燒時(shí)瓶壁上都有水霧生成C．都生成能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)D．都發(fā)生氧化反應(yīng)LISTNUMOutlineDefault\l3如圖，燒杯中盛有42℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，當(dāng)將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時(shí)，白磷立即燃燒起來(lái)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒需要()A．水 B．氧氣C．可燃物 D．溫度達(dá)到著火點(diǎn)LISTNUMOutlineDefault\l3下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是()A．鐵生銹 B．鎂條燃燒C．高錳酸鉀制氧氣 D．食物腐爛、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3我們?cè)谏钪锌梢杂^察到：燃著的小木棒若將燃燒端朝上，往往木棒沒(méi)燃盡就熄滅了，這主要是因?yàn)椋幌拦俦鴵錅缟只馂?zāi)的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除，其滅火的原理是．LISTNUMOutlineDefault\l32008年北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），火炬正常燃燒應(yīng)具備的條件是、.LISTNUMOutlineDefault\l3（2017·浙江全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的一種、、的氧化反應(yīng)。燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是有；二是要有，常用的助燃劑為氧氣；三是溫度達(dá)到該可燃物的。化學(xué)爆炸是可燃物在里發(fā)生劇烈的燃燒現(xiàn)象。由而引起的自發(fā)燃燒叫自燃。自燃取決于氧化反應(yīng)產(chǎn)生的熱量能否；以及進(jìn)行緩慢氧化的物質(zhì)的著火點(diǎn)。、實(shí)驗(yàn)題LISTNUMOutlineDefault\l3某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：（1）【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是。（2）【交流討論】①改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并后才能對(duì)試管加熱。②將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是。、解答題LISTNUMOutlineDefault\l3圖甲是清代的救火工具“水龍”。使用時(shí)，啟動(dòng)橫木帶動(dòng)活塞向下壓，水箱中的水從輸水管中噴出，水柱可高達(dá)10米。用汽水瓶和吸管模擬“水龍”的工作原理，往瓶中吹氣，瓶中的水就從吸管中噴出，如圖乙。（1）水能滅火的原理是。（2）往瓶中吹氣，水能從吸管噴出的原是。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s03.2氧化和燃燒答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】A、紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩屬于可燃物；B、燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，而不是沒(méi)有與氧氣充分接觸；C、風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)，所以燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃；D、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能改變；故選：C．燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；可燃物達(dá)到著火點(diǎn)．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根據(jù)拍擊紙盒時(shí)噴出氣體會(huì)帶走熱量，使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下使蠟燭熄滅分析。A、蠟燭是可燃物，不符合題意；

B、紙盒內(nèi)有氧氣，不符合題意；

C、排出氣體是空氣，與盒外二氧化碳含量一樣，不符合題意；

D、排出氣流帶走熱量，使溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，使火熄滅，符合題意；

故答案為：D。LISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．解：A、碳酸氫銨受熱生成氨氣、水和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、在空氣中點(diǎn)燃鎂帶生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)正確．C、蠟燭燃燒，是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；也不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】根據(jù)對(duì)氧化反應(yīng)和燃燒條件的理解分析判斷。

①食物腐爛、鐵生銹時(shí)，都沒(méi)有明顯的發(fā)光和發(fā)熱現(xiàn)象，都是緩慢氧化，故①正確；

②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)，故②正確；

③急速燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的熱，氣體體積會(huì)迅速增多，但是如果在開放的空間內(nèi)，那么熱量會(huì)迅速散失，則不一定會(huì)發(fā)生爆炸，故③錯(cuò)誤；

④自燃是緩慢氧化所引起的，故④正確；

⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點(diǎn)相同，故⑤錯(cuò)誤；

⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)，并都有熱量產(chǎn)生，故⑥正確。

則正確的是①②④⑥。

故選C。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】A、加快固體溶解的方法通常有：升高溫度、把固體磨碎增大接觸面積、攪拌加快分子運(yùn)動(dòng)，可以加快溶解，但溶解度在溫度一定時(shí)，固體溶解度是不會(huì)變的，所以A不正確；B、油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都有可燃性的氣體，遇明火可發(fā)生爆炸，因此要嚴(yán)禁煙火；所以Ｂ正確；C、除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用，所以Ｃ正確；D、可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件：一是和氧氣接觸，二是達(dá)到著火點(diǎn)．把容器敞口，但沒(méi)有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)，酒精也不會(huì)燃燒，所以Ｄ正確．故選A．A、根據(jù)影響溶解快慢的因素分析去解答；B、根據(jù)油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都有可燃性的氣體，遇明火可發(fā)生爆炸解答；C、根據(jù)除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用解答；D、根據(jù)可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件：一是和氧氣接觸，二是達(dá)到著火點(diǎn)解答．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】根據(jù)氧氣鼓入煉鋼爐中、氧炔焰用于焊接或切割金屬、制造液氧炸藥開山采礦等過(guò)程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng)，登山運(yùn)動(dòng)員的供氧是利用了人體內(nèi)的供能物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化放出熱量，從而供人體新陳代謝的需要．解：A、氧氣鼓入煉鋼爐中的過(guò)程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng)．故A錯(cuò)誤；B、登山運(yùn)動(dòng)員的供氧的過(guò)程利用了人體內(nèi)的供能物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化放出熱量，從而供人體新陳代謝的需要．故B正確；C、氧炔焰用于焊接或切割金屬的過(guò)程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng)．故C錯(cuò)誤；D、制造液氧炸藥開山采礦的過(guò)程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng)．故D錯(cuò)誤．故選B．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】根據(jù)木炭與蠟燭分別在在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷即可．解：木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．A、木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，都發(fā)白光，并放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、木炭在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶壁上沒(méi)有水霧生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，都生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、木炭與蠟燭都發(fā)生氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選BLISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】燃燒需要的條件：①可燃物；②與氧氣接觸；③溫度達(dá)到著火點(diǎn)，分析放入大試管前后哪個(gè)因素發(fā)生改變即可。燒杯中盛有42℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，既具有可燃物，也得到了白磷的著火點(diǎn)，但是白磷被水包圍，無(wú)法與空氣接觸；當(dāng)將一支大試管迅速插入水中罩住白磷后，白磷周圍的水被空氣擠壓排出，此時(shí)與氧氣接觸，白磷燃燒起來(lái)，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。A.鐵生銹，即鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氧化鐵，屬于氧化反應(yīng)，故A不合題意；

B.鎂條燃燒，即鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，屬于氧化反應(yīng)，故B不合題意；

C.高錳酸鉀制氧氣，即高錳酸鉀分解生成氧氣，錳酸鉀和二氧化錳，沒(méi)有氧氣參與，不是氧化反應(yīng)，故C符合題意；

D.食物腐爛，即食物與氧氣反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故D不合題意。

故選C。、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)；移走可燃物【解析】解：燃燒端朝上的小木棒，熱量上升使下端的木條的溫度達(dá)不到木頭的著火點(diǎn)，所以沒(méi)燃盡就熄滅；將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除可以起到移走可燃物的作用，從而破壞燃燒的條件，達(dá)到滅火的目的．故答案為：小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)；移走可燃物．根據(jù)可燃物燃燒的條件，常用滅火的方法和原理分析解答．LISTNUMOutlineDefault\l3足夠的氧氣（或空氣）；溫度達(dá)到丙烷的著火點(diǎn)【解析】火炬正常燃燒應(yīng)具備的條件是：足夠的氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到丙烷的著火點(diǎn)．根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析．LISTNUMOutlineDefault\l3【解析】【分析】根據(jù)燃燒的定義、燃燒的條件，促進(jìn)燃燒的方法、一氧化碳中毒等知識(shí)分析?！驹斀狻客ǔＫf(shuō)的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的、劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要滿足是可燃物、助燃劑、達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件?？扇嘉镌谟邢薜目臻g內(nèi)發(fā)生急速燃燒，短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體體積迅速膨脹，引發(fā)爆炸，爆炸一定發(fā)生在有限的空間內(nèi)?？扇嘉锇l(fā)生緩慢氧化放出的熱量不能及時(shí)散失，造成熱量積累不能散逸，最終使可燃物的溫度升高到著火點(diǎn)時(shí)，便會(huì)發(fā)生自動(dòng)燃燒；這種由