幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)管理課件

讓我們攜手托起明天的太陽(yáng)

精選ppt幼兒園一日常規(guī)管理幼兒園一日常規(guī)就是幼兒每天在幼兒園需要經(jīng)常遵守的規(guī)那么和規(guī)定。一些學(xué)者對(duì)常規(guī)的理解各有不同，有的認(rèn)為幼兒園一日常規(guī)是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的根本行為標(biāo)準(zhǔn)。而有的那么將“常規(guī)〞視為規(guī)定。精選ppt常規(guī)具體包括三方面含義：1、遵守各種活動(dòng)和休息的時(shí)間及順序的規(guī)定；2、遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制度的規(guī)定；3、遵守幼兒的一般行為標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。幼兒一日常規(guī)是多方面的，具體包括衛(wèi)生常規(guī)〔包括進(jìn)餐常規(guī)、喝水常規(guī)、盥洗常規(guī)、衛(wèi)生常識(shí)等〕；行為習(xí)慣常規(guī)〔包括午睡常規(guī)、坐的常規(guī)、禮貌常規(guī)、上下樓梯常規(guī)、入園常規(guī)、散步常規(guī)等〕；學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī)〔包括戶(hù)外、早操常規(guī)、體育游戲常規(guī)、教學(xué)活動(dòng)常規(guī)等〕。精選ppt在幼兒園中，一個(gè)班級(jí)常規(guī)的好壞直接影響幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果常規(guī)沒(méi)有建立好，幼兒就沒(méi)有好的習(xí)慣，在教學(xué)中教師要分散精力維持各個(gè)環(huán)節(jié)秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量；反之，一個(gè)班級(jí)建立了細(xì)化、完善的常規(guī)，形成一個(gè)自然有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，那么既能讓孩子在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷進(jìn)步，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)也有利于教師活動(dòng)的組織與開(kāi)展。所以說(shuō)，良好的一日常規(guī)是進(jìn)行一切教學(xué)活動(dòng)的根底。幼兒園為什么要有“常規(guī)〞精選ppt一、入園入園幼兒園應(yīng)把幼兒的平安放在第一位，每天有保安、老師看護(hù)幼兒有序的進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理并及時(shí)報(bào)告。每天上午7：30—8：30是孩子入園時(shí)間，，為了孩子的平安，入園時(shí)家長(zhǎng)必須將孩子送到本班老師手中，并當(dāng)面交接，以防意外發(fā)生。如有需要喂藥者，家長(zhǎng)將藥交與園醫(yī)處，注明用法、用量，寫(xiě)上孩子姓名，填寫(xiě)好服藥記錄，并讓家長(zhǎng)在服藥記錄上簽名。為平安起見(jiàn)，我們要求家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)要注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品〔如小刀、鐵釘、小豆豆、玻璃球等物品〕應(yīng)立即取出，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子早晨來(lái)園后接受老師晨檢。精選ppt〔一〕、晨間接待1、培養(yǎng)幼兒：衣著整潔，高快樂(lè)興入園，主動(dòng)和老師、小朋友問(wèn)好；與爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。2、要求老師：幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗通風(fēng)。老師要微笑著迎接每一位幼兒及其家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的表現(xiàn)及身體狀況；，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，做好幼兒的衣物、藥物的交接工作，并監(jiān)督家長(zhǎng)取接送卡。精選ppt〔二〕晨間檢查：認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不平安物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、材料和體育活動(dòng)器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)，老師引導(dǎo)幼兒一起活動(dòng)，并與幼兒交談等。早操前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、材料、作好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備精選ppt二、早操1、培養(yǎng)幼兒：跟著音樂(lè)節(jié)拍做操，精神飽滿(mǎn)、情緒愉快，注意力集中，姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊。2、要求老師：共同組織幼兒到戶(hù)外做操，教師著裝整齊，面帶笑容，動(dòng)作優(yōu)美大方?！惨粚W(xué)期換一次新操〕回教室后，老師點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)幼兒入園人數(shù)，并做好幼兒出勤記錄，對(duì)今天未入園的幼兒做好缺勤記錄，并跟蹤調(diào)查，查明原因。精選ppt三、教學(xué)活動(dòng)1、培養(yǎng)幼兒：活動(dòng)前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。在活動(dòng)過(guò)程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問(wèn)。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序。精選ppt2、要求老師：活動(dòng)準(zhǔn)備：〔1〕充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)方案和教案，。示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確?！步逃顒?dòng)方案要提前寫(xiě)好，每周周一上午8:00之前張貼在宣傳欄內(nèi)〕?！?〕活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動(dòng)的身心準(zhǔn)備。精選ppt游戲引發(fā)興趣法〔3〕教具和學(xué)習(xí)材料：實(shí)物、圖片，模型、教具實(shí)驗(yàn)用品、玩具或其它材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)?！才e例：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合老師為幼兒收集學(xué)習(xí)材料〕，根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。教育內(nèi)容具有科學(xué)性和教育性。教給幼兒的知識(shí)、概念準(zhǔn)確無(wú)誤，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。教育目標(biāo)明確、具體、符合教育任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)、保教結(jié)合為原那么，既有知識(shí)傳授，又重視興趣培養(yǎng)、智能開(kāi)展和思想品德教育；有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不強(qiáng)求一律。教育方法正確、全面地貫徹教育工作原那么，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)，具有創(chuàng)造性。能以幼兒為主體，面向全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，教師教態(tài)親切自然、情感真摯。語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)形象。教育活動(dòng)結(jié)束后要寫(xiě)出反思，分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)成功或失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平?！矊?duì)上課淘氣、打架的孩子應(yīng)該怎樣教育？案例分析，教育老師不能體罰孩子?！尘xppt

1、培養(yǎng)幼兒：自覺(jué)排隊(duì)，用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說(shuō)笑。不浪費(fèi)開(kāi)水，口杯用后放回原處。2、要求老師：隨時(shí)提醒幼兒多喝水。幼兒喝水是幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中非常普通的一件事?？晌覀兂３Ｂ?tīng)到這樣一句話(huà)：“老師，麻煩你讓我的孩子多喝點(diǎn)水。〞說(shuō)句實(shí)在話(huà)，即使家長(zhǎng)不提醒，我們也要經(jīng)常提醒孩子們喝水。我們經(jīng)常碰到不愿喝水的孩子，對(duì)這樣的孩子我們老師采取了以下方法：四、喝水精選ppt方法一、說(shuō)教的方法，生活中可以時(shí)時(shí)刻刻告訴孩子喝水的重要性，可以告訴孩子喝水可以不生病，多喝水可以長(zhǎng)漂亮，多喝水可以皮膚好，這樣孩子就會(huì)高快樂(lè)興地喝水。精選ppt方法二、利用游戲的方法，讓孩子在游戲中，自然的多喝水，比方：老師對(duì)孩子說(shuō)小汽車(chē)們多加點(diǎn)油啊，這樣小汽車(chē)才能跑得快；小花們多喝點(diǎn)水，不喝水就像仙人球滿(mǎn)身都是刺。

精選ppt方法三

實(shí)物誘導(dǎo)的方法，準(zhǔn)備動(dòng)物小餅干，對(duì)孩子說(shuō)咱們讓小動(dòng)物在小朋友的肚子里游泳吧，那咱們先讓肚子里的游泳池裝滿(mǎn)水，然后再讓小動(dòng)物進(jìn)到小朋友的肚子里游泳，這樣孩子在游戲中，輕松的把水喝進(jìn)肚子里了。精選ppt方法四、陪伴的方法，老師與小朋友一起喝水，老師自己喝水時(shí)要大口大口的喝，帶動(dòng)孩子喝水的情緒，這樣孩子也會(huì)很有興趣的大口大口的喝水。精選ppt五、洗手1、培養(yǎng)幼兒：洗手時(shí)不擁擠，學(xué)習(xí)掌握六步洗手法，用自己的毛巾擦干手，毛巾放在固定的位置。自覺(jué)遵守盥洗規(guī)那么、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地2、要求老師：做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好毛巾、肥皂，讓幼兒流水洗手。根據(jù)用具設(shè)備，讓幼兒分組進(jìn)行盥洗。教給幼兒或提醒幼兒洗手的順序和方法。提醒幼兒遵守盥洗規(guī)那么，認(rèn)真地洗手，最后逐一檢查：洗凈手離開(kāi)盥洗室。幼兒毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用，寫(xiě)上編號(hào)，〔和水杯號(hào)一致〕毛巾做到一天一消毒。精選ppt六、戶(hù)外活動(dòng)我們要求教師有組織、有方案的進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，幼兒按自己的意愿和興趣自由選擇活動(dòng)，教師要隨時(shí)觀察和引導(dǎo)，注意幼兒的平安及活動(dòng)情況，活動(dòng)結(jié)束后教師一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，回教室后，教師提醒幼兒喝水、入廁，組織幼兒進(jìn)行第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)。精選ppt七、餐前準(zhǔn)備老師組織幼兒認(rèn)真洗手，創(chuàng)造愉快安靜的餐前氣氛，做好餐前消毒工作，餐桌要餐餐消毒，擦桌子的毛巾和清掃衛(wèi)生的毛巾要分開(kāi)使用。附：餐前準(zhǔn)備的方法:音樂(lè)律動(dòng)、手指游戲、餐前播報(bào)等.精選ppt八、進(jìn)餐1、培養(yǎng)幼兒：愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。進(jìn)餐時(shí)不大聲講話(huà)，不隨便說(shuō)笑打鬧，正確使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜撥在別人碗里。輕放椅子，離開(kāi)飯桌，送回餐具。飯后漱口、擦嘴、洗手。2、要求老師：創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。進(jìn)餐時(shí)保、教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐時(shí)，不拖地、不掃地、不催飯。餐后及時(shí)送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面，組織幼兒進(jìn)行10—15分鐘自由散步。精選ppt九、午睡1、培養(yǎng)幼兒：午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話(huà)或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開(kāi)毛巾被，按順序脫去外衣：〔小班幼兒由老師幫助〕脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。不帶小玩物上床，不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。2、幼兒就寢前1小時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。組織幼兒進(jìn)行入廁，創(chuàng)造安靜氣氛。及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好毛巾被，糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺(jué)的好習(xí)慣。不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理，值班人員利用幼兒睡眠時(shí)間，檢查幼兒服裝及鞋襪，脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。不能以任何借口離開(kāi)寢室做自己私活、看書(shū)、睡覺(jué)等。隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，翻開(kāi)窗戶(hù)，拉上窗簾。附：對(duì)不睡覺(jué)、睡覺(jué)慢的幼兒教育方法：床頭貼小粘貼〔小貓〕、打手勢(shì)、輕輕拍打、撫摸。精選ppt十、起床1、培養(yǎng)幼兒：按時(shí)起床，按順序穿衣服。穿衣順序：上衣—褲子—襪子—鞋。學(xué)習(xí)整理床鋪，疊被時(shí)先將兩邊往中間折，再?gòu)膬深^折起來(lái)，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整〔小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨(dú)立做好〕。2、要求老師：按時(shí)請(qǐng)小朋友起床，認(rèn)真詢(xún)問(wèn)幼兒的睡眠情況。指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求〔小、中、大班應(yīng)有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多，大指導(dǎo)多〕。注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊，組織幼兒飲水、入廁，準(zhǔn)備進(jìn)行第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)。精選ppt十一、點(diǎn)心組織幼兒洗手，生活教師分發(fā)點(diǎn)心，配合教師照顧幼兒有秩序的吃點(diǎn)心，教師提醒幼兒吃完點(diǎn)心后漱口、洗手、飲水，組織幼兒入廁，準(zhǔn)備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。精選ppt十二、戶(hù)外游戲活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，回教室后提醒幼兒飲水、入廁。精選ppt十三、離園1、培養(yǎng)幼兒：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友辭別。2、要求教師：離園前，老師與幼兒進(jìn)行