體育學(xué)科總結(jié)（3篇）

第體育學(xué)科總結(jié)（3篇）

體育學(xué)科總結(jié)（精選3篇）

體育學(xué)科總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開(kāi)學(xué)初教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育教學(xué)工作開(kāi)展得較勝利，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一、以共同體建設(shè)為抓手，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

體育組教師理論水平薄弱，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少，專(zhuān)業(yè)發(fā)展速度不快。學(xué)習(xí)共同體建設(shè)為教師的成長(zhǎng)搭建了很好的平臺(tái)，我們借助這個(gè)平臺(tái)，做了幾方面的工作。

1.多閱讀，多交流。我們每一個(gè)體育老師都訂閱了一份教學(xué)雜志。讀好這本雜志是我們組理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。我們要求每位教師能每周至少學(xué)習(xí)雜志上面的一個(gè)案例、一篇論文。在閱讀的過(guò)程中遇到經(jīng)典的內(nèi)容，要在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)推薦或介紹。這樣有任務(wù)的學(xué)習(xí)，豐富了教師的理論底蘊(yùn)、加強(qiáng)了教師間的信息交流，也為教師們平時(shí)的體育課堂注入了新的活力。

2.多實(shí)踐、多探討。開(kāi)學(xué)初，我組制定了操作性很強(qiáng)的校本培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容、責(zé)任人、場(chǎng)地都作了詳細(xì)的安排。每個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們盡可能多安排教師上研究課、觀摩課，讓老師們?cè)趥湔n、上課、評(píng)課的過(guò)程中加深對(duì)教材的理解，促使教師學(xué)會(huì)用規(guī)范、科學(xué)的語(yǔ)言評(píng)價(jià)體育課堂，同時(shí)也使廣大體育教師能進(jìn)一步了解各年級(jí)段學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，從而有效調(diào)整體育課學(xué)生技能技巧要達(dá)到的水平指數(shù)，更科學(xué)合理地制定學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和頻率。

3.走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我們一方面繼續(xù)發(fā)揮我校骨干的引領(lǐng)作用，通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo)來(lái)提高老師的執(zhí)教水平。本學(xué)期2月，無(wú)錫市教研員教學(xué)診斷活動(dòng)，我校的姚丹云老師執(zhí)教了《跨越式跳高》、朱欣陽(yáng)老師執(zhí)教了《兩腳前后站立投擲壘球》獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。再接下來(lái)的4月區(qū)督導(dǎo)檢查中，姚丹云、朱欣陽(yáng)和卞新英三位老師所上的課獲得了優(yōu)秀。同時(shí)，我校的姚丹云、朱欣陽(yáng)和卞新英教師在輔導(dǎo)區(qū)體育老師基本功比賽中喜獲二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)大家群策群力，人人參與、共同探討。這些活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了教師的眼界，提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平。

二、以每月一比賽為平臺(tái)，豐富陽(yáng)光體育活動(dòng)

江蘇省“陽(yáng)光體育工程”在我校已經(jīng)不折不扣落實(shí)了好幾個(gè)年頭。本學(xué)期，我組教師精心安排各年級(jí)各班的大課間活動(dòng)。兼顧到學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平、體育課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的興趣。大課間時(shí)間，任課教師能指導(dǎo)好所教年級(jí)的大課間活動(dòng)，在活動(dòng)規(guī)則、動(dòng)作要領(lǐng)等方面做好班主任老師的顧問(wèn)，切實(shí)提高大課間活動(dòng)的安全和質(zhì)量。同時(shí)，為提高各年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和水平。我們繼續(xù)根據(jù)時(shí)令特征和年齡特征，在各年級(jí)中開(kāi)展每月一比賽的活動(dòng)。本學(xué)期分別開(kāi)展了：春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一、二年級(jí)跳繩比賽、三、四年級(jí)踢毽比賽、五年級(jí)滾鐵環(huán)和武術(shù)比賽、六年級(jí)投籃比賽。每一次比賽，都得到了廣大班主任老師的配合與支持，由于訓(xùn)練到位、準(zhǔn)備充分，比賽成績(jī)喜人。

體育學(xué)科總結(jié)篇2

20__年12月18日，據(jù)說(shuō)是整個(gè)20__年最冷的一天，但是我卻并沒(méi)有感到些許寒意，心里更多的是忐忑、不安以及一些小竊喜。竊喜的是我十分幸運(yùn)地經(jīng)歷筆試、面試成為了沈斌老師的徒弟，能在未來(lái)的三年得到他的親自指導(dǎo)和點(diǎn)撥，能成為這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的其中一員；不安的是自己清楚地知道自身存在很多不足，包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師技能等方面。就在我這樣復(fù)雜的心情中，今年的第一次名師帶徒活動(dòng)在慈溪庵東鎮(zhèn)東一小學(xué)拉開(kāi)了帷幕。我將此次的活動(dòng)分成三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)——觀看學(xué)校大課間及體育工作交流

學(xué)校共有14個(gè)班級(jí)，慣例做完廣播操之后，當(dāng)動(dòng)感的小蘋(píng)果音樂(lè)響起，讓我們這些邊上觀摩的老師也忍不住想跳起來(lái)，學(xué)生跳的很投入，接下去學(xué)生們進(jìn)行跑操練習(xí)，跑操練習(xí)前，每個(gè)學(xué)生還要進(jìn)行三次針對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試的動(dòng)作——立位體前屈，心里頓時(shí)冒出一個(gè)念頭，體育老師當(dāng)校長(zhǎng)就是不一樣啊。跑操開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)前后各有一個(gè)標(biāo)志桶，桶上面插著一面小旗，排頭同學(xué)拿著旗子，其他同學(xué)跟在后面跑，這樣的跑操對(duì)場(chǎng)地要求不高，而且能讓學(xué)生在有效的時(shí)間里得到鍛煉，值得我們學(xué)校借鑒學(xué)習(xí)，跑操結(jié)束后是各個(gè)社團(tuán)的展示活動(dòng)，有花樣跳繩，有太極扇，30分鐘的大課間活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在的促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展。

大課間結(jié)束后，我們又再次回到會(huì)議室，鐘老師開(kāi)始了會(huì)議主持，接下去要每個(gè)徒弟介紹自己學(xué)校的體育特色了，輪到我時(shí)，我也是挑了幾點(diǎn)說(shuō)，主要講了學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他都是一句話帶過(guò)，說(shuō)話毫無(wú)思路，沈師父對(duì)我們這樣的敷衍了事很不滿意，最后一個(gè)剛講完，就忍不住快步上臺(tái)，把我們訓(xùn)斥了一番，根據(jù)師父的指導(dǎo)，我在筆記本上認(rèn)認(rèn)真真的記錄了以下幾點(diǎn)：1.體育工作交流時(shí)必須要有學(xué)校的簡(jiǎn)單介紹2.學(xué)校日常開(kāi)展情況(特色工作)3.介紹體育組組成老師情況4.學(xué)校體育組開(kāi)展中的困惑5.個(gè)人情況……

第二環(huán)節(jié)——個(gè)人論壇

12點(diǎn)半論壇開(kāi)始了，由沈師父主持，為了論壇公平公正，評(píng)分分成兩部分，一是50%由三位評(píng)委打分，另外50%由除自己在外的所有教師打分，除去最高分三個(gè)，最低分三個(gè)，其他的分?jǐn)?shù)算成平均分?？粗脦讉€(gè)師弟都是脫稿，而且都能侃侃而談，輪到我時(shí)，除了緊張還是緊張，唉，都怪自己平時(shí)都不上臺(tái)講，就算有機(jī)會(huì)，也是能推就推的，真是缺乏這樣的鍛煉?；剡^(guò)頭看自己的論壇，發(fā)現(xiàn)有以下幾點(diǎn)不足之處：

1.整個(gè)論壇稿子過(guò)于抒情了，對(duì)于個(gè)人的不足剖析的還不夠深入細(xì)致，不及其他幾位師兄弟們來(lái)的透徹。2.縱觀自己的PPT和論壇內(nèi)容缺少了個(gè)人帶訓(xùn)能力和帶訓(xùn)的成果。3.論壇時(shí)不夠投入和深情，也不夠自信。

第三環(huán)節(jié)——吸收學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，師父請(qǐng)來(lái)的是奉化市莼湖鎮(zhèn)爾儀小學(xué)的副校長(zhǎng)裘松杰老師同時(shí)也是師父第七屆的徒弟，也就是我們的師兄，給我們做講座，題目是“我的學(xué)徒經(jīng)歷”。裘老師從以下幾個(gè)方面談了他的學(xué)徒經(jīng)歷：

一、為什么要參加帶徒活動(dòng)

二、在帶徒活動(dòng)中向師父學(xué)什么

三、在帶徒活動(dòng)中如何學(xué)習(xí)

四、建議

裘老師的這一番發(fā)自肺腑的講座，為我們這些剛?cè)腴T(mén)的徒弟們指明了學(xué)習(xí)的方向，明確了帶徒活動(dòng)的意義，同時(shí)也堅(jiān)定了我們的信心。一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)就像師父說(shuō)的，靠的住的只有自己，我將它理解成是自己才是自己最堅(jiān)強(qiáng)的靠山，既然這樣為何不早點(diǎn)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，未來(lái)三年，我將砥礪前行。

體育學(xué)科總結(jié)篇3

本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，以及學(xué)?！敖≌婊邸钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)，本著認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則，完成了許多的工作,也取得了較好的成績(jī)。過(guò)程雖然辛苦，但是回憶起來(lái)還是滿滿的甘甜。話說(shuō)：一人強(qiáng)不算強(qiáng)，最強(qiáng)也是一頭羊；大家強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊，任何困難和問(wèn)題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來(lái)把所有問(wèn)題扛，這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng)，讓我們能收獲滿滿。

一、區(qū)四年級(jí)體質(zhì)測(cè)試

本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測(cè)試工作，我們提前做好了準(zhǔn)備，合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動(dòng)課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗(yàn)，跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段，有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項(xiàng)上，我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)能形成一套有效的練習(xí)方法，在50米這一項(xiàng)上吃了大虧，沒(méi)能取得理想的成績(jī)。當(dāng)然這三項(xiàng)的練習(xí)，并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的，還是要在一到三年級(jí)的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力，為四年級(jí)的區(qū)體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。

二、一課三磨活動(dòng)

本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級(jí)的《各種方式爬行》通過(guò)三次磨課，從最初的學(xué)生在地上打鬧，到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí)，有其他老師的幫助和指導(dǎo)，也離不開(kāi)周老師自身的認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過(guò)陳老師長(zhǎng)達(dá)半年的思考，第一次磨課就趨于成熟，尤其是跪跳起上臺(tái)階中，三個(gè)墊子的設(shè)置，非常的好。但是在課的細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過(guò)程中，其他老師也在其中有了不小的收獲。

三、大課間評(píng)比

大課間評(píng)比從策劃到拍攝，雖然時(shí)間很緊，但還是經(jīng)過(guò)了幾次的討論，從是否要繩子毽子的`練習(xí)到場(chǎng)地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤(pán)是否使用，大家各有各的想法，最終化繁為簡(jiǎn)，統(tǒng)一了意見(jiàn)。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí)，大家都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)，要來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)，雖然又是一番苦練，但在所有老師的共同努力下，我們順利的過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比這一關(guān)。

四、體育節(jié)活動(dòng)

時(shí)間一不留神就到了12月，我們卻還有一項(xiàng)重要工作沒(méi)有完成，那就是我們的體育節(jié)。于是剛奮戰(zhàn)完大課間，我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)體育節(jié)。體育節(jié)開(kāi)幕式上，各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)們從幕后走到臺(tái)前，好好的展示了一把自己的訓(xùn)練成果，得到了全場(chǎng)師生一致的贊揚(yáng)。而后，每個(gè)年級(jí)按能力水平都設(shè)置了不同的比賽項(xiàng)目。一二年級(jí)跳繩和十人拉手跑，三四年級(jí)跳繩踢毽和十人接力跑，五六年級(jí)是踢毽、繞“8”字跳長(zhǎng)繩和拔河。每一個(gè)年級(jí)組都有個(gè)人能力的展示和班級(jí)團(tuán)隊(duì)的

展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù)，認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作，這次活動(dòng)同樣也是體育組團(tuán)隊(duì)工作能力的一種展示。

五、片級(jí)跳繩踢毽子比賽

這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn)，在周水美老師的協(xié)助下，每天兩練，從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊(duì)員因?yàn)樯眢w上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊(duì)的想法，但是徐老師總是能及時(shí)的找隊(duì)員了解情況，解決問(wèn)題，為了留住好的隊(duì)員，想了許多辦法，懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片，并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績(jī)整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)老師也都是如此，都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真訓(xùn)練，努力的留住我們的好的體育苗子。

六、體育期末大考核

這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級(jí)區(qū)體質(zhì)測(cè)試的成績(jī),不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項(xiàng),而是把50米作為必考項(xiàng)目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細(xì)想來(lái)也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級(jí)的必考項(xiàng)目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級(jí)去重視它,真正的做到讓一到三年級(jí)為四年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。

這次的測(cè)試雖然沒(méi)有不及格，但是成績(jī)并不是很好，