你是人間的四月天一句愛(ài)的贊頌

第一單元激蕩澎湃詩(shī)意人教版4．你是人間的四月天

——一句愛(ài)的贊頌1.走近作者林徽因（1904－1955），原名徽音，福建閩縣（今福州）人，建筑師、作家、新月派代表詩(shī)人。代表作為《你是人間的四月天》，小說(shuō)《九十九度中》等。出版詩(shī)集《林徽因詩(shī)集》等。

2.主題解說(shuō)這首詩(shī)是林徽因?qū)懡o自己的長(zhǎng)子梁從誡的。（也有一種說(shuō)法認(rèn)為是紀(jì)念徐志摩的。）詩(shī)人將心中的愛(ài)以一幅幅四月天豐美的畫(huà)面作比，節(jié)奏明快，情感如水面漣漪層層疊疊蕩漾起伏，又以春天和人的雙重贊美，歌頌心中的“你”，以表達(dá)對(duì)兒子的無(wú)比的喜愛(ài)，以及從兒子身上看到的生命的希望和活力。

3.結(jié)構(gòu)圖解

4.難點(diǎn)突破這首詩(shī)歌采用的是新月詩(shī)派的詩(shī)美原則，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。,意境美：“黃昏”、“夜晚”、“月亮”、“白蓮”等意象的描寫(xiě)渲染一種優(yōu)美、浪漫的意境。,內(nèi)容美：詩(shī)中“黃昏”是吹著“軟”風(fēng)的，“夜夜的月圓”，“白蓮”也是“夢(mèng)期待”的、“柔嫩喜悅”初放在“水光浮動(dòng)”之上的。形容詞的前綴修飾給人以吉祥美滿(mǎn)之感。,形式美：詩(shī)中采用重重疊疊的比喻，以及倒裝、通感等表現(xiàn)方法將意象美麗和詩(shī)中的純凈意境描繪出來(lái)。在華美的修飾中更見(jiàn)清新自然的感情流露在形式上。,色彩美：詩(shī)中有“黃昏”、“鮮妍百花的冠冕”、“雪花后的鵝黃”、“初放芽的綠”、“白蓮”、“一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”等，這些景象虛實(shí)結(jié)合，冷暖相呼應(yīng)，充分體現(xiàn)了畫(huà)面的純凈美好，充滿(mǎn)生機(jī)與色彩。

pīngyánní

冕靈嫩2．下列詩(shī)句停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．鄉(xiāng)愁/是/一枚/小小的/郵票B．我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。C．細(xì)雨點(diǎn)/灑在/花前D．輕靈/在/春的光艷中/交舞著變

【解析】C項(xiàng)停頓應(yīng)為“細(xì)雨/點(diǎn)灑在/花前”。

C動(dòng)詞“點(diǎn)亮了”突出了“點(diǎn)”的動(dòng)作，給安靜的四月平添了一種活潑，給人以溫潤(rùn)的美感“點(diǎn)灑”寫(xiě)出了細(xì)雨的柔細(xì)，給人以動(dòng)態(tài)的輕柔的美感4．對(duì)下面這首小詩(shī)修辭手法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是()給友人不站起來(lái)才不會(huì)倒下我們就這樣攜著手更何況我們要去浪跡天涯走呵走呵跌倒是一次紀(jì)念你說(shuō)看到大海的時(shí)候紀(jì)念是一朵溫馨的花你會(huì)縱情歡笑尋找管什么日月星辰是呵是呵跋涉分什么春秋冬夏我們的笑直上云霄BA．詩(shī)中說(shuō)“跌倒是一次紀(jì)念”，又把這種“紀(jì)念”比喻成“花”，生動(dòng)形象地表達(dá)了挫折也是人生中的美好經(jīng)歷的感悟。B．詩(shī)中的“尋找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”，運(yùn)用對(duì)偶，句式工整，抒發(fā)了對(duì)同甘共苦的友誼的贊美之情。C．詩(shī)中反復(fù)使用“走呵”，強(qiáng)調(diào)了無(wú)論前方的道路多么艱難、多么漫長(zhǎng)，“我們”都要有攜手前行、永不言棄的態(tài)度。D．詩(shī)的結(jié)尾用笑聲“直上云霄”的夸張表述，形象地表達(dá)了實(shí)現(xiàn)人生愿望時(shí)“我們”的喜悅之情，給人留下了深刻印象。

【解析】這兩句詩(shī)強(qiáng)調(diào)的是“我們”在人生的旅途中應(yīng)該堅(jiān)持前行，風(fēng)雨無(wú)阻，并非表現(xiàn)對(duì)“同甘共苦的友誼的贊美之情”。5．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)句子，使句意完整。牽掛是一份寶貴的精神財(cái)富。有了媽媽的牽掛，樸素平凡的生活便溢滿(mǎn)了溫馨的記憶；______________________，___________________________________。6．著名哲學(xué)家金岳霖曾用“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”形容一位民國(guó)奇女子。這女子是_____________，這副對(duì)聯(lián)的意思是：____________________________________________________________________________________________________________________________。

有了朋友的牽掛平淡無(wú)奇的日子便充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符林徽因上聯(lián)是贊美林徽因的才華。下聯(lián)則是借林徽因的小詩(shī)《你是人間的四月天》抒發(fā)了林徽因的美好7.(昆明中考)閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的問(wèn)題。①中國(guó)一直就是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。先秦時(shí)期，詩(shī)歌是外交答對(duì)的基本憑借。到了漢代，“登高能賦，可以為大夫”。唐代以后，詩(shī)歌的寫(xiě)作成為登科入仕的基本科目。而現(xiàn)在，通過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，使我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深的情感。②是啊，中國(guó)人在詩(shī)歌里不知不覺(jué)地完成了生命的成長(zhǎng)。大自然給予人類(lèi)的詩(shī)意是最豐富的。如果你是否愿意去尋找，詩(shī)意就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心中。爛漫春光里能尋覓詩(shī)意，蕭瑟秋景中能發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，慈母的牽掛中能品味詩(shī)意，游子的愁情里能感悟詩(shī)意……詩(shī)歌里描繪的美景，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷；詩(shī)歌里蘊(yùn)含的真情，讓心境寧?kù)o溫暖。③在詩(shī)歌這種古老文字體裁的浸潤(rùn)下，中華民族一直追求著詩(shī)意生活。即使在山河破碎、生死考驗(yàn)的艱難中，詩(shī)歌依然是保持民族氣節(jié)、鼓舞人心的力量。一首首動(dòng)人心魄的詩(shī)歌，一聲聲鏗鏘入耳的韻律，喚起的是歷史的鮮活記憶，激蕩的民族文化歷久彌新的精魄。④詩(shī)歌，是自由的心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的美麗火花。只要生命存在，詩(shī)歌就不會(huì)消失。chuāng

yùnpòkēnɡ(2)第①②段中各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出一處加以修改。(不抄原句，直接寫(xiě)修改后的句子)第①段：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第②段：_____________________________________________________

______________。(3)請(qǐng)寫(xiě)出第②段中省略號(hào)的作用。__________________而現(xiàn)在，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，使我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深的情感(或：而現(xiàn)在，通過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深的情感)如果你愿意去尋找，詩(shī)意就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心中列舉未盡閱讀全詩(shī)，完成8～10題。8．這首詩(shī)給人的感覺(jué)很美。你認(rèn)為它美在哪里？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。音樂(lè)之美：本詩(shī)韻腳工整，格律和諧，讀來(lái)朗朗上口；意象之美：選取大量四月天的景物入詩(shī)，色彩柔和，動(dòng)靜相宜，晝夜雨雪都被她寫(xiě)得極其純凈美好，營(yíng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境；句式之美：“黃昏吹著風(fēng)的軟”“雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是”，以異于尋常的倒裝句式帶來(lái)一種新奇的閱讀美感；情感之美：本詩(shī)所寫(xiě)情感，是母愛(ài)也好，愛(ài)情也好，抑或其他，都不失為一份輕柔、純美、真摯的動(dòng)人情感。閱讀全詩(shī)，完成8～10題。8．這首詩(shī)給人的感覺(jué)很美。你認(rèn)為它美在哪里？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。音樂(lè)之美：本詩(shī)韻腳工整，格律和諧，讀來(lái)朗朗上口；意象之美：選取大量四月天的景物入詩(shī)，色彩柔和，動(dòng)靜相宜，晝夜雨雪都被她寫(xiě)得極其純凈美好，營(yíng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境；句式之美：“黃昏吹著風(fēng)的軟”“雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是”，以異于尋常的倒裝句式帶來(lái)一種新奇的閱讀美感；情感之美：本詩(shī)所寫(xiě)情感，是母愛(ài)也好，愛(ài)情也好，抑或其他，都不失為一份輕柔、純美、真摯的動(dòng)人情感。9．詩(shī)人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景？結(jié)合詩(shī)句分析。①詩(shī)人給我們呈現(xiàn)出一幅清新明麗、溫潤(rùn)豐美的人間四月天圖景。②和煦的微風(fēng)在春光里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，細(xì)雨灑落花前，③百花潤(rùn)澤鮮艷、婀娜多姿，夜夜的月光皎潔明凈，草是鵝黃、芽是嫩綠、蓮是潔白，繁花一樹(shù)樹(shù)綻放，春燕一雙雙呢喃。10．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？試作簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)是林徽因?qū)懡o自己的長(zhǎng)子梁從誡的，用來(lái)表達(dá)她對(duì)孩子的無(wú)比的喜愛(ài)之情，以及從兒子身上看到的生命的希望和活力。思念舒婷一幅色彩繽紛但缺乏線(xiàn)條的掛圖，一題清純?nèi)欢鵁o(wú)解的代數(shù)，一具獨(dú)弦琴，撥動(dòng)檐雨的念珠，一雙達(dá)不到彼岸的槳櫓。蓓蕾一般默默地等待，夕陽(yáng)一樣遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來(lái)，只是兩顆淚珠。河，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂的深處。11．詩(shī)歌的第一節(jié)寫(xiě)了“掛圖”“代數(shù)”“琴”以及“槳櫓”四個(gè)意象，這四個(gè)意象之間有聯(lián)系嗎？如果有，又是怎么聯(lián)系的？表達(dá)了一種什么樣的情緒？有聯(lián)系。這四個(gè)意象都是圍繞著“思念”來(lái)表達(dá)的，分別從不同的角度寫(xiě)出了“思念”的特點(diǎn)。表達(dá)了焦灼、惆悵、失落等情緒。14．本文選取大量四月天的景物入詩(shī)，色彩柔和，動(dòng)靜相宜，晝夜雨雪都被詩(shī)人寫(xiě)得純凈美好，營(yíng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境。請(qǐng)你也用動(dòng)靜結(jié)合的手法寫(xiě)寫(xiě)“春雨”。示例：空氣中撲面而來(lái)的清新，是春雨帶來(lái)的嗎？不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲