初中九年級(jí)物理課件17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系

17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系人教版九年級(jí)物理呼圖壁縣第六中學(xué)劉春燕學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。2.會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)

體兩端的電壓和其中的電流。

3.會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電

壓或使電阻兩端電壓不變。

●引入課題

請(qǐng)看以下實(shí)驗(yàn)，思考問(wèn)題請(qǐng)思考：如果要使燈泡變暗有何辦法？方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻問(wèn)題：相同的燈泡，但發(fā)光程度不同，說(shuō)明流過(guò)它們的電流不同。那么電流可能和什么因素有關(guān)呢？●提出問(wèn)題

電路中的電流跟電壓、電阻之間究竟存在怎樣的關(guān)系呢？怎樣探究實(shí)驗(yàn)1

探究:電阻上的電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)2探究:電阻上的電流與電阻的關(guān)系●設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.在電路中，選擇一段電路（電阻為R）作為研究對(duì)象。2.

探究通過(guò)這段電路的電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系。控制電阻一定控制電壓一定控制變量法實(shí)驗(yàn)1：探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系探究過(guò)程的基本方法1,提出問(wèn)題:電阻上的電流與電壓有何關(guān)系?2,猜想:3,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(基本電路圖)思路1:要測(cè)量I.U,電路中要有電流表,電壓表思路2:要改變電流和電壓,有幾種方法?A:改變電池的個(gè)數(shù)可以改變電流和電壓B:改變電阻可以可改變電流和電壓C:電路中連接滑動(dòng)變阻器可以改變電流和電壓AVRR′實(shí)驗(yàn)的電路圖?；瑒?dòng)變阻器的作用？滑動(dòng)變阻器的作用：改變R兩端的電壓

保持電阻R不變，研究電流I隨電壓U變化的情況。實(shí)驗(yàn)電壓(V)電流(A)10.52131.5電阻R=10Ω進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證實(shí)驗(yàn)電壓(V)電流(A)10.50.05210.131.50.15電阻R=10ΩU/VI/AO····在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，還可采用圖像法保持電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖像。0.51.510.050.150.1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論1：

保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓成＿＿＿關(guān)系。正比實(shí)驗(yàn)2：電阻上的電流與電阻的關(guān)系探究過(guò)程的基本方法1,提出問(wèn)題:電阻上的電流與電阻有何關(guān)系?2,猜想:3,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(基本電路圖)思考2：實(shí)驗(yàn)要控制不變的量是哪個(gè)？如何控制？思考1：實(shí)驗(yàn)要改變的變量是哪個(gè)？如何改變？AVRR′實(shí)驗(yàn)的電路圖?；瑒?dòng)變阻器的作用？1.滑動(dòng)變阻器的作用：使R兩端的電壓保持不變2.實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路中要更換的器材R的大小保持_____不變，研究電流隨電阻的變化。實(shí)驗(yàn)次序電壓電阻R/Ω電流I/A1U=__V5210315電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)2實(shí)驗(yàn)次序電壓電阻R/Ω電流I/A1U=__V52103152０.4０.2０.13分析與論證Ｒ/ΩI/AO在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，還可采用圖像法保持壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像。５１５１０0.130.40.2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)......．．．結(jié)論２：

保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成＿＿＿關(guān)系。反比電流、電壓、電阻的關(guān)系是：1.

電阻一定時(shí)，電流跟電壓成＿＿＿關(guān)系。正比2.電壓一定時(shí)，電流跟電阻成＿＿＿關(guān)系。反比本節(jié)課小結(jié)：

你學(xué)到了什么？1.劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖15甲所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。(1)在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：A

,B

。(2)在本實(shí)驗(yàn)中，若探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制

不變，這種研究問(wèn)題的方法叫做

。(3)在探究電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是

和

_____我們已進(jìn)行過(guò)“電流與電壓和電阻”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好．(2)在某次測(cè)量中．電流表的示數(shù)如圖乙．值為_(kāi)_____A(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像．其中表示電阻不變．電流隨電壓變化的圖像是

(填“丙”或“丁”)．1.在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)。（2）小剛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω