第1課　藝術(shù)源于生活　高于生活 課件 (24)人教版七年級(jí)下冊(cè)

源于生活高于生活

美術(shù)作品創(chuàng)作形式再現(xiàn)性表現(xiàn)性美術(shù)作品創(chuàng)作形式再現(xiàn)性表現(xiàn)性

是以真實(shí)再現(xiàn)客觀世界為目的，作品的藝術(shù)形象是逼真寫實(shí)的，作者通過(guò)真實(shí)再現(xiàn)客觀對(duì)象的形象創(chuàng)造，蘊(yùn)藉藝術(shù)家對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、情感和思想。

是以客觀對(duì)象為媒介，主要在于作者個(gè)人的主觀精神，即思想、情感或?qū)徝览硐氲取?/p>

藝術(shù)形象予以夸張、變形，甚至予以荒誕的組合等，從而創(chuàng)造一個(gè)新的藝術(shù)世界。真實(shí)抽象油畫董希文

開(kāi)國(guó)大典1、分析說(shuō)明這是一幅什么形式的美術(shù)作品？

2、作品描繪了什么？

3、作品表現(xiàn)的內(nèi)容是作者憑空想象出來(lái)的嗎？

4、它來(lái)源于什么？試分析董希文的油畫《開(kāi)國(guó)大典》透視線引向毛主席

真實(shí)天安門的廊柱畫中天安門的廊柱血衣（油畫素描稿現(xiàn)代）王式廓

192×345cm

1959年

國(guó)家博物館藏

素描《血衣》，以極其樸素但非常符合作品情感基調(diào)的黑白灰語(yǔ)言，極具戲劇性沖突效果卻又葆有濃郁的現(xiàn)實(shí)生活氣息的構(gòu)圖處理和人物塑造，使新中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作第一次實(shí)現(xiàn)了以素描表現(xiàn)重大主題，較為完整地體現(xiàn)了素描作為現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方式的藝術(shù)價(jià)值，非常珍貴。

《血衣》形成的“深入生活-素材寫生-草圖研究-畫布創(chuàng)作”的創(chuàng)作方式，對(duì)新中國(guó)的主題性創(chuàng)作和學(xué)院教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！堆隆穭?chuàng)作與意義

思考后回答

1、作品的題材內(nèi)容是怎么來(lái)的？如果現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有發(fā)生這類事件，藝術(shù)家能創(chuàng)作出這樣的作品嗎？

2、從這幅作品的創(chuàng)作過(guò)程看，你認(rèn)為再現(xiàn)性美術(shù)作品的產(chǎn)生需要哪些條件？

3、作品中重點(diǎn)突出了哪幾個(gè)人物？

4、在作品中找一個(gè)你感興趣的人物，談?wù)勛髡呤侨绾稳ニ茉烊宋镄蜗蟮?，表現(xiàn)了人物什么樣的心理和性格？

5、談?wù)勀銓?duì)整幅作品的感受。由此可見(jiàn)，美術(shù)是源于生活的你認(rèn)為美術(shù)作品必須源于生活嗎?抽象藝術(shù)也是源于生活的嗎？帕布羅.魯伊斯.畢加索（PabloPicasso，1881～1973）出生于西班牙馬加拉，法國(guó)共產(chǎn)黨黨員，是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家。他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。格爾尼卡782×350cm1937年西班牙畢加索請(qǐng)用一兩句話談?wù)勀愠蹩丛撟髌返母惺?。?wèn)題：為什么這幅畫叫格爾尼卡？1937年4月26日那天下午，應(yīng)西班牙獨(dú)裁者佛朗哥的要求，希特勒德國(guó)干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)，出動(dòng)飛機(jī)對(duì)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡投下10萬(wàn)磅炸彈。當(dāng)日正逢小鎮(zhèn)集市，市民毫無(wú)防備，人們倉(cāng)皇逃奔，希特勒的飛機(jī)卻又低飛，跟蹤并掃射逃跑的人們。居民傷亡慘重，具不完全統(tǒng)計(jì)，1500多人當(dāng)場(chǎng)被炸死，3/4的建筑被徹底毀滅。畢加索聽(tīng)到這個(gè)消息之后義憤填膺，用六周時(shí)間來(lái)完成這幅寬7.76米，高3.49米的油畫。此畫不是用寫實(shí)的手法進(jìn)行報(bào)道，而是采取象征性的手法有力地揭露了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡和法西斯的暴行。一種史詩(shī)般的悲壯觸動(dòng)著觀眾的視覺(jué)和心靈。因此，這幅畫成為20世紀(jì)美術(shù)史上極其重要的作品。1.畫中都畫了些什么？2.畫中各要素表示什么？3.畢加索為什么要這么畫？4.畫面的色彩問(wèn)題？思考討論：畫面里沒(méi)有飛機(jī)，沒(méi)有炸彈，卻聚集了殘暴、恐怖、痛苦、絕望、死亡和吶喊。被踐踏的鮮花、斷裂的肢體號(hào)啕大哭的母親瀕死長(zhǎng)嘶的馬匹這些都是對(duì)法西斯暴行的無(wú)聲控訴。畫家以半抽象的立體主義手法，以超時(shí)空的形象組合，打破了空間界限，蘊(yùn)含了憤懣的抗議，成就了史詩(shī)的悲壯；在支離破碎的黑白灰色塊中，散發(fā)著無(wú)盡的陰郁、恐懼，折射出畫家對(duì)人類苦難的強(qiáng)大悲憫。局部欣賞：牛頭動(dòng)作表情：面無(wú)表情、冷漠、齜牙咧嘴象征意義：象征法西斯的殘暴與邪惡局部欣賞抱孩子的母親動(dòng)作表情：仰天痛哭、悲痛象征意義：象征戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人思考并回答《格爾尼卡》這幅表現(xiàn)性繪畫中的形象也來(lái)源于生活嗎？它和再現(xiàn)性繪畫中形象有什么不同？畫家為什么要這