人教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件

人教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件課程介紹單元一：?jiǎn)柡蚺c介紹單元二：學(xué)校生活單元三：家庭生活單元四：日?；顒?dòng)單元五：節(jié)日與慶祝活動(dòng)單元六：購(gòu)物與飲食單元七：健康與安全目錄CONTENT課程介紹01掌握500個(gè)左右英語(yǔ)單詞，了解常用日常用語(yǔ)。培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本技能，提高英語(yǔ)交際能力。激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)目標(biāo)010204教學(xué)內(nèi)容26個(gè)英文字母的學(xué)習(xí)與鞏固。掌握基本的單詞、短語(yǔ)和句型。學(xué)習(xí)日常生活中的常用對(duì)話和短文。了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景和習(xí)俗。03教學(xué)計(jì)劃01每周安排4個(gè)課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。02每個(gè)單元分為6個(gè)部分：Let'slearn,Let'stalk,Readandwrite,Let'splay,Storytime,和Culturetime。03注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，通過(guò)游戲、歌曲、角色扮演等形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。04每個(gè)單元結(jié)束后進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。單元一：?jiǎn)柡蚺c介紹020102主題介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容包括日常問(wèn)候、自我介紹、詢問(wèn)他人基本信息等。問(wèn)候與介紹是生活中常見(jiàn)的交際場(chǎng)景，通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的問(wèn)候和自我介紹用語(yǔ)，提高英語(yǔ)交際能力。詞匯學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯：hello,hi,goodmorning,goodafternoon,mynameis,I'm,nicetomeetyou等。學(xué)習(xí)詞匯的用法和搭配，如“mynameis”后面接名字，“I'm”后面接形容詞等。學(xué)習(xí)be動(dòng)詞的用法，如am,is,are等。學(xué)習(xí)人稱代詞的主格和賓格，如I,you,he,she等。學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的基本用法，如Iam,heis,theyare等。語(yǔ)法學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容包括自我介紹、詢問(wèn)他人姓名、年齡等基本信息。通過(guò)課文學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的問(wèn)候和自我介紹用語(yǔ)，并能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用。學(xué)習(xí)課文中的常用表達(dá)方式和習(xí)慣用語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。課文學(xué)習(xí)單元二：學(xué)校生活03了解學(xué)校生活本單元的主題介紹部分，旨在讓學(xué)生了解學(xué)校生活的各個(gè)方面，包括課程設(shè)置、校園設(shè)施、師生互動(dòng)等。通過(guò)圖片、視頻和文字介紹，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校生活，提高學(xué)習(xí)效果。主題介紹掌握基礎(chǔ)詞匯本部分將學(xué)習(xí)與學(xué)校生活相關(guān)的常用詞匯，如教室、圖書館、操場(chǎng)等場(chǎng)所詞匯，以及教師、學(xué)生等人物詞匯。通過(guò)例句和練習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握這些詞匯的發(fā)音、拼寫和用法。詞匯學(xué)習(xí)掌握基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)本部分將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等基本語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)例句和練習(xí)進(jìn)行鞏固。通過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)法學(xué)習(xí)VS閱讀理解與口語(yǔ)表達(dá)本部分將通過(guò)閱讀與學(xué)校生活相關(guān)的短文或?qū)υ?，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)生將通過(guò)跟讀、模仿和角色扮演等方式，練習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。同時(shí)，通過(guò)課文學(xué)習(xí)，學(xué)生還可以了解更多關(guān)于學(xué)校生活的信息，加深對(duì)主題的理解。課文學(xué)習(xí)單元三：家庭生活04介紹家庭成員的稱謂和特點(diǎn)，如父親、母親、兄弟、姐妹等。家庭成員家庭活動(dòng)家庭關(guān)系描述家庭成員在日常生活中所從事的活動(dòng)，如做飯、打掃衛(wèi)生、看電視等。探討家庭成員之間的關(guān)系，如親情、友情等，以及如何維護(hù)良好的家庭關(guān)系。030201主題介紹

詞匯學(xué)習(xí)家庭成員稱謂：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等。家庭活動(dòng)相關(guān)詞匯：做飯、打掃衛(wèi)生、看電視等。描述家庭關(guān)系的詞匯：親情、友情等。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)描述正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)，如“IamwatchingTV.”“Heisplayingbasketball.”等。學(xué)習(xí)使用句型“Thisismy...”來(lái)介紹家庭成員，如“Thisismyfather.”“Thisismymother.”等。語(yǔ)法學(xué)習(xí)描述家庭成員的句型現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)閱讀一篇關(guān)于家庭生活的短文，了解短文中的主要內(nèi)容和思想。閱讀課文聽(tīng)一段關(guān)于家庭生活的對(duì)話，回答相關(guān)問(wèn)題或完成填空練習(xí)。聽(tīng)力練習(xí)根據(jù)所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，與同伴進(jìn)行關(guān)于家庭生活的對(duì)話練習(xí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。口語(yǔ)練習(xí)課文學(xué)習(xí)單元四：日?；顒?dòng)05了解日?；顒?dòng)本單元的主題為日常活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生了解和掌握與日常生活相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)。主題介紹掌握基礎(chǔ)詞匯本單元將學(xué)習(xí)與日常活動(dòng)相關(guān)的常用詞匯，如起床、刷牙、上學(xué)、做作業(yè)等。詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)法學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握一些基本的英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)等。閱讀并理解課文學(xué)生將通過(guò)閱讀課文，了解并掌握與日?；顒?dòng)相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)方式，同時(shí)提高閱讀理解能力。課文學(xué)習(xí)單元五：節(jié)日與慶?；顒?dòng)06節(jié)日與慶祝活動(dòng)是生活中不可或缺的一部分，它們?yōu)槿藗兲峁┝讼嗑?、分享和慶祝的機(jī)會(huì)。在這個(gè)主題中，學(xué)生將學(xué)習(xí)關(guān)于節(jié)日和慶?；顒?dòng)的詞匯，了解不同節(jié)日的文化背景，并掌握相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠描述自己喜歡的節(jié)日，表達(dá)慶?；顒?dòng)的方式，并了解不同國(guó)家的節(jié)日文化。主題介紹學(xué)習(xí)與節(jié)日和慶?；顒?dòng)相關(guān)的詞匯，如“春節(jié)”、“中秋節(jié)”、“圣誕節(jié)”、“萬(wàn)圣節(jié)”等。掌握描述節(jié)日氛圍、食物和活動(dòng)的詞匯，如“快樂(lè)的”、“豐盛的”、“裝飾”、“禮物”等。學(xué)習(xí)表示慶祝方式的詞匯，如“唱歌”、“跳舞”、“聚餐”等。詞匯學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在進(jìn)行的慶?；顒?dòng)，如“WearecelebratingtheSpringFestival”。學(xué)習(xí)使用一般現(xiàn)在時(shí)描述節(jié)日的特點(diǎn)和人們的習(xí)慣，如“WeusuallyeatmooncakesonMid-AutumnFestival”。學(xué)習(xí)使用第三人稱單數(shù)形式描述其他人的節(jié)日活動(dòng)，如“SheiswearingacostumeforHalloween”。語(yǔ)法學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春節(jié)的文章，了解春節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化意義。學(xué)習(xí)一篇關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文章，了解萬(wàn)圣節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和慶祝方式。通過(guò)課文學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解不同節(jié)日的文化內(nèi)涵，提高跨文化意識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力。課文學(xué)習(xí)單元六：購(gòu)物與飲食07學(xué)習(xí)如何在商店里購(gòu)物，了解購(gòu)物的基本用語(yǔ)和禮儀。購(gòu)物了解不同國(guó)家的飲食文化，學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。飲食主題介紹水果類詞匯食品類詞匯飲料類詞匯餐廳類詞匯詞匯學(xué)習(xí)01020304蘋果、香蕉、葡萄等。面包、牛奶、雞蛋等。水、果汁、咖啡等。菜單、賬單、餐具等。祈使句學(xué)習(xí)使用“請(qǐng)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)學(xué)習(xí)使用“正在”的句型，如“Iameatinganapple.”。疑問(wèn)句學(xué)習(xí)使用“這是什么？”、“那是什么？”等基本疑問(wèn)句型。語(yǔ)法學(xué)習(xí)“Inthesupermarket”學(xué)習(xí)如何在超市購(gòu)物，了解超市的布局和商品分類。要點(diǎn)一要點(diǎn)二“Attherestaurant”學(xué)習(xí)在餐廳點(diǎn)餐和用餐的基本禮儀，了解不同國(guó)家的特色菜品。課文學(xué)習(xí)單元七：健康與安全08主題介紹介紹單元主題總結(jié)詞本單元的主題為健康與安全，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解健康的生活方式和安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。詳細(xì)描述學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的詞匯本單元需要學(xué)習(xí)的詞匯包括但不限于：健康、安全、鍛煉、飲食、急救等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些詞匯，學(xué)生能夠更好地理解主題內(nèi)容?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述詞匯學(xué)習(xí)總結(jié)詞掌握與主題相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)詳細(xì)描述本單元需要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法