句子成分1-主謂賓表語(yǔ)-2022年初升高英語(yǔ)銜接寶典

句子成分-主謂賓表語(yǔ)

句子成分,即句子的組成成分。

英語(yǔ)的基本成分有七種：主語(yǔ)(subject).謂語(yǔ)(predicate).表語(yǔ)(predicative).賓語(yǔ)(object).

定語(yǔ)(attribute).狀語(yǔ)(adverbial)和補(bǔ)語(yǔ)(complement)(.

01主語(yǔ)

主語(yǔ)是一個(gè)句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu).疑問句(當(dāng)主語(yǔ)不是疑問詞時(shí))和倒

裝句中，主語(yǔ)位于謂語(yǔ).助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。

一.主語(yǔ)的基本用法

1.名詞作主語(yǔ)

(1)單數(shù)名詞作主語(yǔ)

Thebagisverybeautiful.這個(gè)包很漂亮。

WangMingismonitorofourclass.王茗是我們班的班長(zhǎng)。

(2)復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)

Thebagsareverybeautiful.這些包很漂亮。

【提醒】復(fù)數(shù)名詞可以用來(lái)表示種類，另外單數(shù)名詞，定冠詞加單數(shù)名詞也可以表示種類。

Ahorsefeedsongrass.馬吃草為生。=Horsesfeedsongrass.=Thehorsefeedsongrass.

(3)不可數(shù)名詞作主語(yǔ)

Themotherzsloveexpectsnothinginreturn.母愛是不求任何回報(bào)的。

Airisamixtureofseveralgases.空氣是好幾種氣體組合的混合氣體。

(4)集合名詞作主語(yǔ)“集合名詞”是名詞的一個(gè)特殊形式，描述成群成組的事物。

Theclassconsistsof45students.這個(gè)班由45個(gè)學(xué)生組成。

TheclassarehavinganEnglishclassnow.這個(gè)班的學(xué)生正在上英語(yǔ)課。

【提醒】集合名詞用法特點(diǎn)為：若視為整體，表示單數(shù)意義；若考慮其個(gè)體成員，表示復(fù)數(shù)意義。試體會(huì)以

下例句：

Thefamilyisaveryhappyone.那個(gè)家庭是一個(gè)非常幸福的家庭。

ThefamilyareverypleasedaboutTom'ssuccess.全家人對(duì)湯姆的成功都感到很高興。

2.代詞作主語(yǔ)

（1）人稱代詞作主語(yǔ)

Heisawarm-heartedman.他是一個(gè)熱心腸的人。

Weallloveourmotherland.我們都熱愛我們的祖國(guó)。

（2）名詞性物主代詞作主語(yǔ)

Mybookishere.Yoursisthere.我的書在這兒.你的（書）在那兒。

（3）指示代詞作主語(yǔ)

Thisismybook.這是我的書。

Theseareoranges.這些是桔子。

（4）疑問代詞作主語(yǔ)

Whoisthemanstandingoutoftheclassroom?站在教室外的那個(gè)人是誰(shuí)？

Whatmadeyousohappy?什么讓你如此高興？

（5）不定代詞作主語(yǔ)

Oneisred.一個(gè)是紅色的。

Somethinghappened.有事情發(fā)生了。

Both（ofus）areright.（我們）兩人都對(duì)。

Either（oftheanswers）iscorrect.兩個(gè)回答不論哪一個(gè)都對(duì)。

Neither（oftheanswers）iscorrect.兩個(gè)回答哪一個(gè)都不對(duì)。

Iseverybodyhere?大家都到了嗎？

Nothingspecialhappenedyesterday.昨天沒有發(fā)生什么特殊的事情。

AHisgoingwell.一切進(jìn)行得很好。

3.“thc+形容詞”作主語(yǔ)

（1）“the+形容詞”表示某一類人

Thepoorareagainsttheplan.窮人們都反對(duì)這個(gè)計(jì)劃。

Theoldarebeingtakengoodcareofhere.老人在此受到很好的照料。

【拓展】

therich富人thepoor窮人

theblind盲人thesick病人

theold老人theyoung年輕人

thedumb啞巴thedeaf聾子

thedead死者theweak弱者

thestrong強(qiáng)者thejobless失業(yè)者

thebrave勇敢者thefoolish傻子

thewise聰明人theblack黑人，

thewhite白人thediligent勤奮的人

thehomeless無(wú)家可歸者

(2)“the+分詞形容詞”表示某一類型的人

TheunemDloyedwereveryeagertofindnewjobs.失業(yè)者渴望找到新工作。

【拓展】

thewounded傷員theinjured傷者

thekilled被殺者theemployed被雇用者

theunemployed失業(yè)者theaccused被告

thelearned有學(xué)問的人theaged老年人

themissing失蹤的人theliving活著的人

【提醒】“the+adj.”也可作為單數(shù)名詞,表示“人”。

Theaccusedwasacquittedofthecharge.被告己無(wú)罪開釋了。

(3)“the+國(guó)籍形容詞”表示全體國(guó)民

TheChineseareafriendlypeople.中華民族是一個(gè)友善的民族。

TheFrencharefamousfortheircooking.法國(guó)人以善烹調(diào)著稱。

TheBritishareveryproudoftheirsenseofhumor.英國(guó)人為自己的幽默感到自豪。

【拓展】

theBritish英國(guó)人theEnglish英國(guó)人

theFrench法國(guó)人theChinese中國(guó)人

theJapanese日本人theRussian俄羅斯人

（4）“the+形容詞”表示抽象概念（謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式）

Thebadisdifferentfromthegood.好與壞是不同的。

【拓展】

Thetrue真thegood善

thebeautiful美theright是

thewrong非thefalse偽

theimpossible不可能做到的事

theunknown未知的事物

4.數(shù)詞作主語(yǔ)

（I）基數(shù)詞作主語(yǔ)

Oneplusnineisten.l加9等于10。

Threeofuswillhelpyou.我們有三個(gè)人將幫助你們。

【提醒】thethreeofus我們的人數(shù)一共是三個(gè)人，而threeofus我們中的三個(gè)人

（2）序數(shù)詞作主語(yǔ)

Thefirstisbetter.第一個(gè)更好一些。

Thesecondisatallman.第二個(gè)人是高個(gè)。

（3）分?jǐn)?shù)作主語(yǔ)

Twothirdsofourbodyiswater.我們身體的三分之二是水。

Threefifthsofthestudentsofourschoolareboys.我們學(xué)校有五分之三的學(xué)生是男生。

（4）百分?jǐn)?shù)作主語(yǔ)

Seventypercenlofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.地球表面的百分之七卜被水覆蓋著。

Eightypercentofthepeopleinourcityareworkers.我們城市百分之八十的人是工人。

5.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)

Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。

Toswiminariverisdangerous.在河里游泳是危險(xiǎn)的。

6.動(dòng)名詞作主語(yǔ)

Gettingupearlyisagoodhabit.早起是一個(gè)好習(xí)慣。

Helpingolhersbringsushappiness.幫助別人給我們帶來(lái)快樂。

【歸納】

動(dòng)名詞作主語(yǔ)用于therebe句型中：

Thereisno...doingsih.無(wú)法

Thereisnosenseindoingsth.沒有道理

Thereisnouseindoingsth......無(wú)用

Thereisnothingworsethandoingsth......沒有比更

Therewasnoknowingwherewewouldgo.我們不知道去哪里。

Thereisnopointdoingsuchasillything.做這樣一件傻事毫無(wú)意義。

Heissuchastrangerperson;thereisnoknowingwhathe'lldonext.他是——個(gè)奇怪的人,沒人知道她的打算。

【提醒】在Thereisnoneedtodosth.用動(dòng)詞不定式。Thereisnoneedtotellhimagain.再告訴他沒有必要。

7.從句作主語(yǔ)也就是主語(yǔ)從句

Whatyousaidmadehimangry.你所說(shuō)的話讓他很生氣。

Whenwewillgoonvacationhasn'tbeendecided.我們將去哪兒度假還沒有決定。

8.it作主語(yǔ)

（1）代詞it的用法

①用于指代this,that或前面提到或?qū)υ掚p方心目中的人或事物。

-What'sthisinEnglish?用英語(yǔ)說(shuō)這是什么？

-H'sapen.是一支鋼筆。

②在性別.身份不詳時(shí)指人或指嬰兒。

-Someoneisknockingatthedoor.Whocanitbe?

-Itrsme.

③表示時(shí)間.距離.溫度.環(huán)境.天氣等自然現(xiàn)象。

ItJsearlymidnightnow.We'dbettergotobed.（表時(shí)間）

It,saboutaquarter'sridefromheretothetrainstation.（表距離）

It*squitewarmforJanuary,isn,tit?（表天氣）

二.形式主語(yǔ)

1.代替不定式

動(dòng)詞不定式在句子中做主語(yǔ)時(shí),通常為J,使句子保持平衡,常使用it來(lái)做形式主語(yǔ)，而真正主語(yǔ)則是不定式

或不定式短語(yǔ)。

【歸納】

Itis+名詞+todosth.意為“做是

Itis+形容詞+todosth.意為“做…?是

Itis+形容詞+forsb+todosth.意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)

Itis+形容詞+ofsb.+todosth.意為“某人做????

Ittakes/took+sb.+sometime+todosth.意為“做..花了某人多少時(shí)間”

①Itisourdutytoservethepeople.為人民服務(wù)是我們的責(zé)任。

（it是形式主語(yǔ),toservethepeople是真正主語(yǔ)）

②Itisanhonourtomakeaspeechhere.在這兒演說(shuō)很榮幸。

（it是形式主語(yǔ),tomakeaspeechhere是真正主語(yǔ)）

③Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)是不容易的。

（it是形式主語(yǔ),tolearnaforeignlanguage是真正主語(yǔ)）

?ItisdifficulttodoIhejob.做那項(xiàng)工作很困難。

（it是形式主語(yǔ),todothejob是真正主語(yǔ)）

⑤It'sverynecessaryforustopractiselisteningandspeaking.我彳門彳艮有必要練習(xí)聽和說(shuō)。

（it是形式主語(yǔ),forustopractiselisteningandspeaking是真正主語(yǔ)）

⑥Itissoniceofyoutocometoseeme.你來(lái)看我太好了。

（it是形式主語(yǔ),ofyoutocometoseeme是真正主語(yǔ)）

⑦Ittookmorethan100,000slavestwentyyearstobuildtheGreatPyramid.十萬(wàn)多個(gè)奴隸花了20年的時(shí)間建成

了那座大金字塔。

（it是形式主語(yǔ),tobuildtheGreatPyramid是真正主語(yǔ)）

2.代替動(dòng)名詞

【歸納】

Itisawasteoftimedoingsth....做…..?是浪費(fèi)時(shí)間。

Itisnogood/nousedoing.…做….??是不好的（沒用的）

Itishardly/scarcelyworthdoing…做不值得。

Itisworth/worthwhiledoing...做…?是值得的。

①Itisnogoodtryingtoexplain.解釋是沒有用的。

（it是形式主語(yǔ),tryingtoexplain是真正主語(yǔ)）

②It'snousecryingoverspiltmilk.牛奶打翻了哭也沒有用。

（it是形式主語(yǔ),cryingoverspiltmilk是真正主語(yǔ)）

③ItisawasteoftimedoingsuchaIhing.做這種事情是浪費(fèi)時(shí)間。

（it是形式主語(yǔ),doingsuchathing是真正主語(yǔ)）

@Itisworthdiscussingtheproblem.討論這個(gè)問題是值得的。

（it是形式主語(yǔ),discussingtheproblem是真正主語(yǔ)）

【提醒】動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。

Noddingtheheadmeansagreement.點(diǎn)頭意味著同意。

隨堂練習(xí)

一.指出下列句子的主語(yǔ),并指出由什么來(lái)充當(dāng)

1.Nobodycanhelpyoubutyouyourself.

2.Honestyisthebestpolicy.

3.Fourandsixmakesten.

4.Smokingdoesharmtoourhealth.

5.Infrontofthebuildingstandsatalltree.

6.Thewoundedshouldbesenttohospitalatonce.

7.Toseeistobelieve.

8.WhenwewillhaveanEnglishexamhasn'tbeendecided.

答案：

1.Nobody；不定代詞2.Honesty；名詞3.Fourandsix數(shù)詞4.Smoking；動(dòng)名詞5.atalltree；名詞短語(yǔ)

6.Thewounded：名詞化的形容詞7.Tosee；動(dòng)詞不定式8.WhenwewillhaveanEnglishexam；主語(yǔ)從句

二.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子

1.（女孩中的三個(gè)）arefromChina.

2.（出國(guó)旅游）isverypopularnowadays.

3.Itisnoteasy（找一份令人滿意的工作）now.

4.（他是否能按時(shí)完成任務(wù)）isofgreatimportancetothewholeproject.

5.（成為一名醫(yī)生）ishisdream.

6.（年輕人）shouldrespecttheold.

7.Thisisn'tmybook.（我的）isoverthere.

8.（那個(gè)10歲的男孩）iscalledJack.

答案：

1.Threeofthegirls2.Travellingabroad

3.tofindasatisfactoryjob4.Whetherhecanfinishthetaskontimeornot

5.Tobecomeadoctor6,Theyoung

7.Mine8.The10-year-oldboy

三.指出下列句子中的真正主語(yǔ)

1.Itisnecessarytostudyhard.

2.1tisagoodhabittogetupearly.

3.Itispunishabletocheatinexaminations.

4.Itisagreatpleasuretotalkwithhim.

答案：

Lit是形式主語(yǔ)，tostudyhard是真正主語(yǔ)。

2.it是形式主語(yǔ)，togetupearly是真正主語(yǔ)。

3.it是形式主語(yǔ)，locheatinexaminations是真正主語(yǔ)。

4.it是形式主語(yǔ)，lotalkwithhim是真正主語(yǔ)。

四.用所給單詞的正確形式填空

Litisnogood(talk)tohim.

2.It'snouse(shout)athim-he'sdeaf.

3.Itisuseless(speak)likethat.

4.1t'sworth(do)thework.

5.Doyouthinkit'sworthwhile(quarrel)withme?

答案：

1.talking2.shouting3.speaking4.doing5.quarrelling

五,指出下列句子中的真正主語(yǔ)

1.Itisapleasuretomakeaspeechhere.

2.1tiseasytolearnthewordsbyheart.

3.Itisimportantforustoprotectoureyes.

4.Itiskindofyoutohelpmewithmylessons.

5.Ittakesheranhourtoreviewherlessonseveryday.

答案：

Lit是形式主語(yǔ)，tomakeaspeechhere是真正主語(yǔ)。

2.it是形式主語(yǔ)，tolearnaforeignlanguage是真正主語(yǔ)。

3.it是形式主語(yǔ)，forustoprotectoureyes是真正主語(yǔ)。

4.it是形式主語(yǔ)，ofyoutohelpmewilhmylessons是真正主語(yǔ)。

5.it是形式主語(yǔ)，toreviewherlessonseveryday是真正主語(yǔ)。

02謂語(yǔ)

謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作.狀態(tài)和特征。英語(yǔ)句子中，謂語(yǔ)一般必須是動(dòng)詞。除了倒裝等特殊情況

外,謂語(yǔ)的位置總是位于主語(yǔ)的后面。

一.簡(jiǎn)單謂語(yǔ)：由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。

Westudyhard.我們學(xué)習(xí)很用功。（行為動(dòng)詞作謂語(yǔ)）

Liyanoftenreadsnewspaperafterbreakfast.李巖通常在早飯后讀報(bào)紙。

Werememberyourfriendlytreatment.我們記得你們的友好款待。

二.復(fù)合謂語(yǔ)：

1.情態(tài)動(dòng)詞+行為動(dòng)詞作謂語(yǔ)

HecanspeakEnglish.（情態(tài)動(dòng)詞和行為動(dòng)詞-起作謂語(yǔ)）

Nobodycananswerthisquestion.沒有人能回答這個(gè)問題。

Youmusthandinyourhomeworkbeforedinner.你們必須在晚飯前交上作業(yè)。

2?助動(dòng)詞+行為動(dòng)詞作謂語(yǔ)

Wehavefinishedreadingthebook.我們己經(jīng)讀完了這本書（助動(dòng)詞和行為動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)）

Lucydidn'treturnthebook.露西沒有還書。

Theyarehavinglessonsnow.他們正在上課。

3.由系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成謂語(yǔ)

Hisparentsareteachers.他的父母都是教師。（系動(dòng)詞和表語(yǔ)一起作謂語(yǔ)）

Heismybrother.他是我弟弟。

Helookslikehisfather.他看起來(lái)像他的父親。

隨堂練習(xí)

一.指出下列句子的謂語(yǔ)

l.WearestudyingEnglishhard.

2.Youmaygotoplayfootballnow.

3.Wehaveknowntheresult.

4.Heisfastasleep.

5.Iusuallygetupat6:30inthemorning.

6.DoyoupractisespeakingEnglisheverymorning?

7.Mikehastolookafterhissickmother.

8.1havebeendreamingofbeingadmittedintoatopuniversity.

答案:

l.arestudying2.maygo3,haveknown4.is

5.getup6.Do;practice7.hastolookafter8.havebeendreamingof

二.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子。

l.You（可以借）thebookforhalfamonth.

2.Theplane（起飛）at8：00intheevening.

3.He（寫了）tenletterstohisgirl-friendbytheendoflastweek.

4.1（原以為）thatyouwouldcometoseeme.

5.Thebighouse（屬于）himtenyearsago.

6.Lookattheblackclouds.It（要下雨）.

7.Thefamousplaceofinterest（吸弓I）millionsofvisitorssofar.

8.MoYan'snovels（賣）wellatpresent.

9.Thedictionary（應(yīng)該保管好）whenyouuseit.

10.1（在聊天）onlinewithoneofmyclosefriendthen.

答案：

1.maykeep2.takesoff3.hadwritten4.lhought5,belongedto

6.isgoingtorain7.hasattracted8.sell9,shouldbetakengoodcareof10.waschatting

03表語(yǔ)

表語(yǔ)用以說(shuō)明主語(yǔ)的身份.特征和狀態(tài)，它一般位于系動(dòng)詞（如be,become,get,look,grow,

turn,seem等）之后。

一.表語(yǔ)的基本用法

1.名詞作表語(yǔ)

Heisateacher.他是一名老師。

Thesearebeautifulflowers.這些是漂亮的花朵。

2.代詞作表語(yǔ)

Isthisyours?這是你的嗎？

Thatisall1knewabouttheevent.關(guān)于這件事我知道的就是這些。

WhatIwantisthis.我想要的就是這些。

Whatisyourfather?你父親是干什么工作的？

Itisme.是我。

3.形容詞作表語(yǔ)

Shelookspretty.她看起來(lái)很美。

Itgetswarmerandwanner.天氣越來(lái)越暖。

Foodgoesbadeasilyinsummer.夏天食物很容易變壞。

4.數(shù)詞作表語(yǔ)

Hewasthefirsttogetthere.他是第一個(gè)到那兒的。

Myfatherissixtythisyear.我父親今年63歲了。

5.副詞作表語(yǔ)

Mr.Smithisoutatthemoment.史密斯先生現(xiàn)在不在家。6.介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)

HestayedathomeonSundays.每周日他都待在家里。7.動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)

Thematteristobesettled.問題即將被解決。

theT-shirtistobewashed.T恤即將被清洗。

Mydreamistobeasinger.我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

8.動(dòng)名詞作表語(yǔ)

Hisjobis歿國(guó)1里.他的工作就是做飯。

9.從句作表語(yǔ)即為表語(yǔ)從句

ThatiswhatIwanttosay.那就是想說(shuō)的。

Mysuggestionisthatyoushouldworkhard.我的建議就是你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

二.連系動(dòng)詞

系動(dòng)詞亦稱連系動(dòng)詞（LinkVerb），作為系動(dòng)詞，它本身有詞義,但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，后邊必須跟表語(yǔ)（亦稱

補(bǔ)語(yǔ)），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況.性質(zhì).特征等情況。

1.狀態(tài)系動(dòng)詞

用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài)，只有be-詞。

He運(yùn)aleacher.他是一名教師。（is與補(bǔ)足語(yǔ)一起說(shuō)明主語(yǔ)的身份。）

Iamateacher.我是一名教師。

Shewasateacher.她當(dāng)過一名教師。

Weareteachers,我們是教師。

2.持續(xù)系動(dòng)詞

用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stando

Healwayskeptsilentatmeeting.他開會(huì)時(shí)總保持沉默。Thismatterremainsamystery.此事仍是一個(gè)謎。

Hestayedawakeallnightlong.他整晚都沒睡。

3.表像系動(dòng)詞

用來(lái)表示“看起來(lái)像”這一概念,主要有seem,appear,looko

Helookstired.他看起來(lái)很累。

Heseems(tobe)verysad.他看起來(lái)很傷心。

4.感官系動(dòng)詞感官系動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,tasteo

Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布手感很軟。

Thisflowersmellsverysweet.這朵花聞起來(lái)很香。

Thesquidstewtastedgood.烏賊燉湯味道很好。

Thatmusicsoundsbeautiful.那音樂優(yōu)美動(dòng)聽。

5.變化系動(dòng)詞

這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣，變化系動(dòng)詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,rurio

Hisfacelumedredderandredder.他的臉變得越來(lái)越紅了。

Hebecamemadafterthat.自那之后，他瘋了。

Shegrewrichwithinashorttime.她沒多長(zhǎng)時(shí)間就富了。

Pleasedon'tgetangry.請(qǐng)不要生氣。

Thechildrenmustnotgohungry.孩子們不應(yīng)當(dāng)挨餓。

ThewaterrancoldwhenIturnedthetapon.我把水龍頭打開，水就涼了。

Towardstheendofthegameshe魚U_asleep.她在比賽快結(jié)束時(shí)睡著了。

6.終止系動(dòng)詞

表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，主要有prove,turnout,表達(dá)“證實(shí)”,“變成之意。

Therumorprovedfalse,這謠言證實(shí)有假。

Thesearchproveddifficult.搜查證實(shí)很難。

Hisplanturnedoutasuccess.他的計(jì)劃終于成功了。

隨堂練習(xí)

一,分析下列句子成分

1.1amateacher.（系動(dòng)詞am+表語(yǔ)ateacher）

2.Theyareontheplaygroundnow.（系動(dòng)詞are+表語(yǔ)ontheplayground）

3.1getscold.（系動(dòng)詞get,表語(yǔ)是cold）

4.Itsoundsinteresting.（sound為系動(dòng)詞,interesting為表語(yǔ)）

答案：

1.主語(yǔ)1,系動(dòng)詞am,表語(yǔ)ateacher。

2.主語(yǔ)Ihey,系動(dòng)詞are,表語(yǔ)ontheplayground。

3.主語(yǔ)it,系動(dòng)詞get,表語(yǔ)是coldo

4.主語(yǔ)it,sound系動(dòng)詞，interesting表語(yǔ)。

二.指出下列句中的表語(yǔ)

l.Theoldmanwasfeelingverytired.

2.WhyisheworriedaboutJim?

3.Theleaveshaveturnedyellow.

4.Soontheyallbecameinterestedinthesubject.

5.Shewasthefirsttolearnaboutit.

答案：

I.verytired2.worriedaboutJim3.yellow4.interestedinthesubject5.tolearnaboutit

三.單項(xiàng)選擇

1.everyoneheretoday?

A.BeB.AreC.IsD.Am

【解析】當(dāng)復(fù)合不定代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。【答案】C

2.HarryisolderthanI.ButheyoungerthanI.

A.lookB.looksC.lookedD.looking

【解析】根據(jù)句意和前句時(shí)態(tài)，后句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)?！敬鸢浮緽

3.Itlikethesingingofthebirds.

A.soundsB.looksC.smellsD.tastes

【解析】根據(jù)語(yǔ)境,只有sounds（聽起來(lái)）符合題意。looks意為“看起來(lái)”，smells意為“聞起來(lái)”，tastes意

為“嘗起來(lái)”。【答案】A

4.Thiskindofcaketastes

A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell

【解析】連系動(dòng)詞taste后應(yīng)接形容詞作表語(yǔ)?！敬鸢浮緼

5.Thechildrenalllookedatthebrokenmodelplaneandfeltquite

A.sad;sadB.sadly;sadlyC.sad;sadlyD.sadly;sad

【解析】根據(jù)句意，句中的lookat是行為動(dòng)詞，所以修飾此動(dòng)詞時(shí)應(yīng)用副詞：在連系動(dòng)詞feel后應(yīng)用形容

詞作表語(yǔ)?！敬鸢浮緿

6.Thiskindofpapernice.

A.feelB.feltC.isfeelingD.feels

【解析】當(dāng)thiskindof…作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)?！敬鸢浮緿

7.Thismathproblemis______________andIcandoit

A.easy;easilyB.easily;easilyC.easy;easyD.easily;easy

【解析】連系動(dòng)詞is后接形容詞。根據(jù)句意，修飾行為動(dòng)詞do用副詞?！敬鸢浮緼

8.Coffeeisready.Howniceit______________!Wouldyoulikesome?

A.looksB.smellsC.soundsD.feels

【解析】根據(jù)語(yǔ)境和首句(Coffeeisready),此處用smell才符合題意?！敬鸢浮緽

9.Inwinterthedays______________colderandcolder.

A.getsB.gettingC.gotD.get

【解析】根據(jù)常識(shí)我們知道冬季天氣寒冷，故用一般現(xiàn)在時(shí)?！敬鸢浮緿

10.He______________paleatthethought.

A.gotB.lookedC.turnedD.seemed

【解析】根據(jù)語(yǔ)境只能使用lumcd,句意為“一想到這兒，他的臉就發(fā)白了【答案】C

04賓語(yǔ)

賓語(yǔ)表示謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作的對(duì)象，是動(dòng)作的承受者。從語(yǔ)法角度說(shuō)，及物動(dòng)詞后面要接賓語(yǔ)（介

詞后也有賓語(yǔ)）。從意義上來(lái)說(shuō)，賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象.目標(biāo)。一般情況下，賓語(yǔ)都在動(dòng)詞后面，它的

順序是：主語(yǔ)十謂語(yǔ)十賓語(yǔ)。

一.賓語(yǔ)的基本用法

1.名詞作賓語(yǔ)

Weloveourmotherland.我彳門熱;愛我彳門的祖國(guó)。

Youshouldfinishyourtaskontime.你們應(yīng)該按時(shí)完成任務(wù)。

2.代詞作賓語(yǔ)

Theyrespectyouverymuch.他們非常尊敬您。

Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)該相互幫助。

3.數(shù)詞作賓語(yǔ)

Ilikethefourth.我喜歡第四個(gè)。

Ihavegotonlytwo,我只得了兩個(gè)。

4.”The+形容詞”作賓語(yǔ)

Theylediheblindout.他們把盲人領(lǐng)出去了。

5.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)

Ihopeloseeyouagain,我希望能再次見到你。

Iwanttotellyouthatyouarewrong.我想告訴你你錯(cuò)

6.動(dòng)名詞作賓語(yǔ)

Stoptalking,please.請(qǐng)停止談?wù)摗?/p>

Letusgoonreadingthenovel.讓我們繼續(xù)讀小說(shuō)（介詞賓語(yǔ)）。

7.從句作賓語(yǔ)即為賓語(yǔ)從句

Wedonftknowwherewe'Hgvonvacation.我們不知道我們將去哪兒度假。

Tellmewhatyouwant.告訴我你想要的。

二.介詞賓語(yǔ)

1.動(dòng)名詞用作介詞賓語(yǔ)

Shewaslatebecauseofmissingthebus.她遲到了,因?yàn)闆]有趕上公共汽車。

2.介詞短語(yǔ)用作介詞賓語(yǔ)

Thephrasehasbeeninwide*usefrombefore1950's.這個(gè)詞組從五十年代前起就被廣泛運(yùn)用了。

She'slivedtheresincebeforethewar.她從戰(zhàn)前就一直住在那里。

Thesecretwasnevertolduntilaftertheoldman'death.這個(gè)秘密在老人去世后才說(shuō)出來(lái)。

三.直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)

英語(yǔ)中有些動(dòng)詞可以接兩個(gè)賓語(yǔ)，即直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ),也稱雙賓語(yǔ)。

1.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)(sb.)+直接賓語(yǔ)(sth.)

間接賓語(yǔ)指人，是動(dòng)作的對(duì)象；直接賓語(yǔ)指物，是動(dòng)作的承受者。一般情況下間接賓語(yǔ)放在直接賓語(yǔ)的前面。

Hegivesmeabook.他給我一本書。(me間接賓語(yǔ),abook直接賓語(yǔ))

2.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)(sth.)+介詞+間接賓語(yǔ)(sb.)

如果間賓后移，必須在其前面加介詞to或for,也就是雙賓語(yǔ)可以轉(zhuǎn)化成介賓結(jié)構(gòu)。

(1)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)(sth.)+to+間接賓語(yǔ)(sb.)

Givemeabook.=Givethebooktome.給我一本書。

Sendhimaletter.=Sendalettertohim.給他寄封信。

Showhimthenewdress.=Showthenewdresstohim.給他這件新衣服看看。

【拓展】

givesb.sth.=givesth.tosb.把某物給某人

sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物賣給某人

tellsb.sth.=tellsth.tosb.告給某人某情況

sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送給某人

lendsb.sh.=lendsth.tosb.把某物借給某人

handsb.sth.=handsth.tosb.把某物遞給某人

passsb.sth.=passsth.tosb.把某物遞給某人

showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物給某人看

throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔給某人

returnsb.sth.=returnsth.tosb.把某物還給某人

bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物帶給某人

(2)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)(sth.)+for+間接賓語(yǔ)(sb.)

Heboughthissonatoycar.他給兒子買了輛玩具車。=Heboughtatoycarforhisson.

Theymadeheracake.他們給他做了個(gè)蛋糕。=Theymadeacakeforher.

【拓展】

buysb.sth.=buysth.forsb.為某人買某物

cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人煮某物

makesb.sth.=makesth.forsb.為某人做某物

singsb.sth.=singsth.forsb.為某人唱某物(歌)

drawsb.sth.=drawsth.forsb.為某人畫某物

getsb.sth.=getsth.forsb.為某人拿來(lái)某物

makesb.Sth.=makesth.forsb.為某人做某物

【提醒】當(dāng)雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，指物的直接賓語(yǔ)是代詞時(shí)就不能用雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)而只能用介賓結(jié)構(gòu)。

(1)Helentoldmeit.(x)

Helentoldittome.(/)

(2)Theartistdrewhimit.(x)

Theartistdrewitforhim.(J)

四.復(fù)合賓語(yǔ)

英語(yǔ)中，有些及物動(dòng)詞接賓語(yǔ)后還需接賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的有關(guān)情況，這樣意思才完整,賓語(yǔ)和

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)合稱復(fù)合賓語(yǔ)

常用句型為：主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).

1.Wecallthemmooncakes.我們把它們叫作月餅.（them賓語(yǔ),mooncakes賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）

2.AtfirstIfoundChinesehard.開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)很難。（Chinese賓語(yǔ),hard賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）

3.Tellhimtocomeherethedayaftertomorrow.告訴他后天到這里來(lái)，（him賓語(yǔ),tocomeherethedayafter

tomorrow賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）

4.Hemadeuslaugh他使我們大笑。（us賓語(yǔ)Jaugh賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）

5.Sheoftenhelpshermother（to）do