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第第頁人教部編版七年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)文言文專項(xiàng)練習(xí)題(一)詠雪知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語1.古今異義與兒女講論文義古義:__________________________________ 今義:__________________________________2.其他實(shí)詞(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集集:______(2)俄而雪驟 驟:____(3)撒鹽空中差可擬 差:______ 擬:______(4)未若柳絮因風(fēng)起 未若:____________3.虛詞意義及用法(1)與:與兒女講論文義 __________(2)俄而:俄而雪驟 ______________(3)然:公欣然曰 ____________(4)因:未若柳絮因風(fēng)起______________知識(shí)點(diǎn)二特殊句式1.白雪紛紛何所似?()2.撒鹽空中差可擬。()3.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。()知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯1.公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”____________________________________________________________________2.兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”____________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)四問題探究1.兩個(gè)詠雪的句子“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”,哪一個(gè)更好?請(qǐng)談?wù)劺碛?。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.文章最后一句有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)五文章中心本文通過寒雪日“詠雪”的故事,寫出了謝道韞的________、________,表達(dá)了作者的喜愛之情。(二)陳太丘與友期行知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語1.通假字尊君在不________________2.古今異義(1)陳太丘與友期行 古義:______________________________ 今義:______________________________(2)太丘舍去 古義:______________________________ 今義:______________________________(3)相委而去 古義:______________________________ 今義:______________________________3.一詞多義不:尊君在不 ________________過中不至 ________________4.其他實(shí)詞(1)元方時(shí)年七歲 時(shí):______(2)尊君在不 尊君:__________________(3)待君久不至 君:____(4)君與家君期日中 家君:____________________(5)下車引之 引:______(6)元方入門不顧 顧:________5.虛詞意義及用法(1)乃:去后乃至 __________(2)而:相委而去 ______________(3)之:下車引之 ________________知識(shí)點(diǎn)二特殊句式過中不至,太丘舍去,去后乃至。()知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯1.陳太丘與友期行。____________________________________________________________________2.君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)四問題探究1.元方入門不顧是否失禮?說說你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________2.學(xué)完本文后,你明白了什么道理?____________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)五文章中心本文主要闡述了____________________________________________的道理。(三)《論語》十二章知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語1.通假字(1)不亦說乎______________________(2)吾十有五而志于學(xué) ____________________________________2.古今異義(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之 古義:______________ 今義:______________(2)有朋自遠(yuǎn)方來 古義:______________ 今義:______________(3)吾日三省吾身 古義:______________ 今義:______________(4)可以為師矣 古義:______________ 今義:______________(5)飯疏食,飲水 疏:古義:______________ 今義:____________ 水:古義:______________ 今義:______________3.一詞多義(1)為:為人謀而不忠乎______________可以為師矣 __________(2)知:人不知而不慍 ______知之者不如好之者 ______溫故而知新 ______(3)樂:不亦樂乎 ____________好之者不如樂之者 ______________樂亦在其中矣 ______4.詞類活用(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之 __________________(2)吾日三省吾身 __________________(3)傳不習(xí)乎 ______________________________(4)好之者不如樂之者 ________________________________(5)飯疏食,飲水 __________________(6)溫故而知新 ________________________________ ____________________________________5.其他實(shí)詞(1)人不知而不慍 慍:____________(2)不亦君子乎 君子:______________(3)與朋友交而不信乎 信:______(4)三十而立 立:____________________(5)七十而從心所欲,不逾矩逾:______ 矩:______(6)學(xué)而不思則罔 罔:_______________________________(7)人不堪其憂 堪:________(8)好之者不如樂之者 好:____________(9)不義而富且貴 不義:______________(10)子在川上曰 川:______(11)不舍晝夜 舍:______(12)匹夫不可奪志也 匹夫:__________________________________(13)博學(xué)而篤志 篤:______(14)切問而近思 切:______6.虛詞意義及用法(1)而:人不知而不慍 ______________溫故而知新 ______________博學(xué)而篤志 ______________三十而立 ______________(2)其:擇其善者而從之______________人不堪其憂 ________________________回也不改其樂 ____________(3)于:于我如浮云 ________________(4)焉:必有我?guī)熝?____________________知識(shí)點(diǎn)二成語探源1.不亦樂乎:________________________________________________2.溫故知新:________________________________________________3.三十而立:________________________________________________4.不舍晝夜:________________________________________________5.逝者如斯:________________________________________________知識(shí)點(diǎn)三特殊句式1.賢哉,回也!()2.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。()3.可以為師矣。()4.擇其善者而從之,其不善者而改之。()知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)句子翻譯1.人不知而不慍,不亦君子乎?____________________________________________________________________2.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?____________________________________________________________________3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。____________________________________________________________________4.不義而富且貴,于我如浮云。____________________________________________________________________5.三人行,必有我?guī)熝?。____________________________________________________________________6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)五問題探究1.“吾日三省吾身”已經(jīng)成為很多人的座右銘,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@樣做的好處。________________________________________________________________________________________________________________________________________2.孔子看來,“人不知而不慍”也是一種“君子風(fēng)范”,那么作為“君子”應(yīng)該具有怎樣的風(fēng)范?________________________________________________________________________________________________________________________________________3.孔子把“不義而富且貴”視作“浮云”,應(yīng)怎樣理解“浮云”這一比喻義?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)六文章中心本文記敘了孔子和他弟子的言行,內(nèi)容涉及______、________、______________等,給我們以指導(dǎo)和教育。(四)誡子書知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語1.古今異義(1)非寧靜無以致遠(yuǎn)古義:________________ 今義:______________________(2)淫慢則不能勵(lì)精 古義:______________ 今義:______________(3)險(xiǎn)躁則不能治性 險(xiǎn):古義:______________ 今義:______________ 治:古義:______________ 今義:______________(4)意與日去 古義:______________ 今義:______________2.一詞多義學(xué):夫?qū)W須靜也 ____________非志無以成學(xué) ________________3.詞類活用(1)非寧靜無以致遠(yuǎn) __________________________(2)非學(xué)無以廣才 ______________________4.其他實(shí)詞(1)夫君子之行 行:____________(2)非志無以成學(xué) 志:______(3)淫慢則不能勵(lì)精 淫:______ 勵(lì):______(4)險(xiǎn)躁則不能治性 險(xiǎn)躁:__________(5)年與時(shí)馳 馳:__________________(6)悲守窮廬 廬:______5.虛詞意義及用法(1)夫:夫君子之行 ______________________________________________(2)以:靜以修身 ______________________________________________知識(shí)點(diǎn)二成語探源1.靜以修身,儉以養(yǎng)德:________________________________________________________________________________________________________________________________________2.淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn):________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)三特殊句式夫?qū)W須靜也。()知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)句子翻譯1.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________2.學(xué)須靜也,才須學(xué)也。____________________________________________________________________3.非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。________________________________________________________________________________________________________________________________________4.淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。________________________________________________________________________________________________________________________________________5.年與時(shí)馳,意與日去。____________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)五問題探究1.諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的條件是什么?____________________________________________________________________2.諸葛亮寫這封信的目的是什么?____________________________________________________________________3.本文作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?又是怎樣展開論述的?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)六文章中心這篇文章勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志、修身養(yǎng)性要從________________中下功夫,最忌________________________。(五)狼知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語1.古今異義(1)一狼徑去古義:_______________________________ 今義:_______________________________(2)屠自后斷其股 古義:_______________________________ 今義:_______________________________(3)禽獸之變?cè)p幾何哉 古義:_______________________________ 今義:_______________________________2.一詞多義(1)止:止有剩骨 ______________一狼得骨止 ____________(2)敵:恐前后受其敵 ____________蓋以誘敵 ____________(3)前:恐前后受其敵 ____________狼不敢前 __________________(4)意:目似瞑,意暇甚__________________意將隧入以攻其后也 __________________3.詞類活用(1)一屠晚歸 ____________________(2)恐前后受其敵 ____________________(3)狼不敢前 ____________________(4)其一犬坐于前 ______________________(5)一狼洞其中 ____________________(6)意將隧入以攻其后也____________________4.其他實(shí)詞(1)綴行甚遠(yuǎn) 綴:____________(2)而兩狼之并驅(qū)如故 并:______ 驅(qū):______(3)屠大窘 窘:________________(4)顧野有麥場(chǎng) 顧:__________(5)弛擔(dān)持刀 馳:____________(6)目似瞑 瞑:__________(7)屠暴起 暴:______(8)乃悟前狼假寐 寐:______(9)狼亦黠矣 黠:______5.虛詞意義及用法(1)以:投以骨 ________________________________________________以刀劈狼首 ________________________________________________意將隧入以攻其后也 ________________________________________________(2)之:復(fù)投之 ________________________________________________而兩狼之并驅(qū)如故 ________________________________________________久之,目似瞑 ________________________________________________又?jǐn)?shù)刀斃之 ________________________________________________禽獸之變?cè)p幾何哉 ________________________________________________(3)乃:屠乃奔倚其下 ________________________________________________(4)蓋:蓋以誘敵 ________________________________________________(5)而:而頃刻兩斃 ________________________________________________知識(shí)點(diǎn)二特殊句式)1.投以骨。()2.一狼仍從。()3.顧野有麥場(chǎng)。()4.場(chǎng)主積薪其中。()5.屠乃奔倚其下。()6.一狼洞其中。()知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯1.骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。________________________________________________________________________________________________________________________________________2.顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。____________________________________________________________________3.久之,目似瞑,意暇甚。____________________________________________________________________4.一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。____________________________________________________________________5.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。____________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)四問題探究1.文章究竟是要表現(xiàn)人的勇敢與智慧,還是要表現(xiàn)狼的狡詐與陰險(xiǎn)?兩者到底誰是文章的主體?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.從這則寓言中,你得到了什么啟示?________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)五文章中心本文講述了________________的故事,生動(dòng)地表現(xiàn)了狼_______________的本性,嘲諷了惡狼因狡詐而自取滅亡的可笑下場(chǎng),啟發(fā)讀者對(duì)待像狼一樣狡詐的惡人,要__________________________________。(六)穿井得一人知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語1.古今異義(1)及其家穿井古義:__________________________ 今義:__________________________(2)國人道之 古義:__________________________ 今義:__________________________2.一詞多義聞:有聞而傳之者 __________________________聞之于宋君 __________________________3.其他實(shí)詞(1)家無井而出溉汲溉:__________________________ 汲:__________________________(2)及其家穿井 及:__________________________(3)國人道之 道:__________________________(4)丁氏對(duì)曰 對(duì):__________________________4.虛詞意義及用法(1)之:聞之于宋君 ______________宋君令人問之于丁氏 ______________得一人之使 ______________(2)于:非得一人于井中也__________宋君令人問之于丁氏 __________知識(shí)點(diǎn)二特殊句式1.有聞而傳之者。()2.宋君令人問之于丁氏。()3.非得一人于井中也。()知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯1.家無井而出溉汲。_________________________________________________________________2.國人道之,聞之于宋君。_________________________________________________________________3.求聞之若此,不若無聞也。_________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)四問題探究1.宋君為什么要派人向丁家詢問這件事?_________________________________________________________________2.請(qǐng)找出這篇文章的中心句。_________________________________________________________________3.這則寓言說明了一個(gè)什么道理?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)五文章中心這則寓言通過一個(gè)笑話告誡人們_____________________________________________________________。(七)杞人憂天知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語1.通假字其人舍然大喜______________________2.古今異義(1)身亡所寄 古義:__________ 今義:____________(2)因往曉之 古義:____________ 今義:____________________(3)若屈伸呼吸 古義:__________________ 今義:____________(4)亦不能有所中傷 古義:______ 今義:__________________3.一詞多義日:終日在天中行止 __________日月星宿 ____________4.其他實(shí)詞(1)天,積氣耳 積氣:______________(2)終日在天中行止 行止:____________(3)奈何憂崩墜乎 奈何:______________(4)只使墜 只使:____________(5)地,積塊耳 積塊:____________(6)充塞四虛 四虛:______(7)若躇步跐蹈 躇步跐蹈:__________(8)其人舍然大喜 舍然:________________5.虛詞意義及用法其:其人曰 __________奈何憂其壞 __________知識(shí)點(diǎn)二成語探源杞人憂天:_________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)三特殊句式1.天,積氣耳。()2.地,積塊耳。()知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)句子翻譯1.杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。__________________________________________________________________________________________________________________________________2.若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?_________________________________________________________________3.日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。_________________________________________________________________4.其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。_________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)五問題探究1.杞人“憂”什么?“憂”到什么程度?后來情緒發(fā)生了怎樣的變化?____________________________________________________________________2.“曉之者”是怎樣解“憂”的?________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這篇文章有怎樣的寓意?________________________________________________________________________________________________________________________________________4.如何看待文中杞人的形象?________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)六文章中心這則寓言通過寫______________________________的故事,告訴人們__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案(一)詠雪【知識(shí)點(diǎn)一】1.古義:子女,文中泛指小輩,包括侄兒侄女今義:兒子和女兒2.(1)聚集(2)急(3)大體相比(4)不如,不及3.(1)介詞,跟(2)不久,一會(huì)兒(3)……的樣子(4)趁、乘【知識(shí)點(diǎn)二】1.倒裝句,賓語“何”前置2.省略句,省略介詞“于”;倒裝句,狀語“(于)空中”后置3.判斷句【知識(shí)點(diǎn)三】1.謝太傅高興地說:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?”2.謝太傅哥哥的女兒說:“不如比作風(fēng)吹柳絮漫天飛舞?!薄局R(shí)點(diǎn)四】1.示例1:“撒鹽”一喻好。雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風(fēng)中往上揚(yáng),甚至飛得很高很遠(yuǎn),跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似,形似是基礎(chǔ),據(jù)此可知,前一喻好,后一喻不好。示例2:“柳絮”一喻好。重在神似,有深刻的意蘊(yùn),它給人以春天即將到來的感覺,而“撒鹽”一喻缺乏意蘊(yùn)。好的詩句要有意象,意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一?!傲酢币挥骱镁秃迷谟幸庀螅弧叭鳆}”一喻僅有物象而無意蘊(yùn),所以說不好。2.補(bǔ)充點(diǎn)明了謝道韞的身份,暗示了謝太傅對(duì)謝道韞才氣的贊賞?!局R(shí)點(diǎn)五】聰慧機(jī)智(二)陳太丘與友期行【知識(shí)點(diǎn)一】1.“不”同“否”2.(1)古義:約定今義:等候所約的人,泛指等待或盼望(2)古義:離開今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對(duì))(3)古義:舍棄今義:把事交給別人去辦3.“不”同“否”副詞,表示否定4.(1)當(dāng)時(shí)(2)對(duì)別人父親的尊稱(3)您(4)對(duì)人謙稱自己的父親(5)拉,牽拉(6)回頭看5.(1)副詞,才(2)連詞,表順承(3)代詞,指陳元方【知識(shí)點(diǎn)二】省略句,省略主語“友人”【知識(shí)點(diǎn)三】1.陳太丘與朋友相約同行。2.您與家父約定在中午。中午您沒有到,就是不守信用;您在兒子面前罵父親,就是無禮。【知識(shí)點(diǎn)四】1.示例1:不失禮。其一,全文主要寫元方懂得為人之理,無信、無禮,是全篇核心,從反面說明信和禮的重要;其二,對(duì)于一個(gè)七歲的孩子來說,我們不應(yīng)該過于苛求。示例2:失禮。別人已經(jīng)深感慚愧并表示了歉意,就應(yīng)該寬容別人,做人應(yīng)有寬容、原諒別人錯(cuò)誤的心胸。2.做人要明禮誠信,做人要有寬容別人的胸懷?!局R(shí)點(diǎn)五】為人處世一定要講誠信,這樣才會(huì)得到他人的尊重(三)《論語》十二章【知識(shí)點(diǎn)一】1.(1)“說”同“悅”,愉快(2)“有”同“又”,用于整數(shù)與零數(shù)之間2.(1)古義:溫習(xí)今義:學(xué)習(xí)(2)古義:志同道合的人今義:朋友(3)古義:泛指多次今義:數(shù)詞,三(4)古義:可以憑借今義:可能,許可(5)古義:粗糙今義:疏通,疏散古義:冷水今義:無色、無味、無臭的液體,包括冷、熱水3.(1)替成為,做(2)了解懂得得到(3)愉快,快樂以……為快樂樂趣4.(1)名詞作狀語,按時(shí)(2)名詞作狀語,每天(3)動(dòng)詞用作名詞,老師傳授的知識(shí)(4)形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂(5)名詞用作動(dòng)詞,吃(6)故:形容詞用作名詞,學(xué)過的知識(shí)新:形容詞用作名詞,新的理解和體會(huì)5.(1)生氣,惱怒(2)指有才德的人(3)誠信(4)立身,指能有所成就(5)越過法度(6)迷惑,意思是感到迷茫而無所適從(7)能忍受(8)喜愛,愛好(9)不正當(dāng)?shù)氖侄?10)河流(11)停止(12)指平民中的男子,文中泛指平民百姓(13)堅(jiān)定(14)懇切6.(1)連詞,表轉(zhuǎn)折連詞,表順承連詞,表并列連詞,表修飾(2)代詞,他們的代詞,指“一簞食……”代詞,他的(3)介詞,對(duì)、對(duì)于(4)于此,意思是在其中【知識(shí)點(diǎn)二】1.原意是“不也是很快樂的嗎?”現(xiàn)常表示達(dá)到極點(diǎn)。2.溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),可以得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過去,認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。3.三十歲便能夠獨(dú)立做事情。指人開始走向成熟。4.不放棄白天和黑夜,夜以繼日。5.形容光陰如流水一去不返?!局R(shí)點(diǎn)三】1.判斷句2.判斷句3.省略句,省略賓語“之”4.省略句,第二個(gè)分句省略動(dòng)詞“擇”【知識(shí)點(diǎn)四】1.別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?2.替人謀劃事情是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠信呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過呢?3.我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能獨(dú)立做事情,四十歲能通達(dá)事理,不感到迷惑。4.用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫綐s華富貴,對(duì)于我來講就像那天上的浮云一樣。5.幾個(gè)人在一起行走,其中一定有可以做我的老師的人。6.軍隊(duì)可以改變主帥,但是就連最普通的人也不可以改變志向。7.能廣泛地閱讀,并且能夠堅(jiān)定自己的志向,懇切地發(fā)問求教,多思考當(dāng)前的事情,仁德就在其中了。【知識(shí)點(diǎn)五】1.這是一種嚴(yán)于律己、勇于剖析自己的精神,只有這樣,人才能凈化自己的思想,才能在做人與求學(xué)方面得到提高。2.不僅有高尚的道德修養(yǎng),而且有廣博的學(xué)識(shí),還要有寬廣的胸懷和善良的心地。3.浮云聚散無常,比喻不義得來的富貴,瞬間即逝,極為短暫;浮云在天,高不可及,比喻不義得來的富貴與己無關(guān),用不著汲汲而求之;浮云輕飄淡然,比喻不義得來的富貴無足輕重??鬃釉谶@里用比喻表明了自己堅(jiān)持道義的信念?!局R(shí)點(diǎn)六】學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)為人處世的原則(四)誡子書【知識(shí)點(diǎn)一】1.(1)古義:安靜,集中精神,不分散精力今義:環(huán)境上的安靜,不嘈雜(2)古義:懈怠今義:速度低(3)古義:輕薄今義:危險(xiǎn),不安全古義:修養(yǎng)今義:管理(4)古義:歲月今義:24小時(shí)、天 2.動(dòng)詞,學(xué)習(xí)名詞,學(xué)業(yè)成就3.(1)形容詞用作名詞,遠(yuǎn)大目標(biāo)(2)形容詞用作動(dòng)詞,增長4.(1)操守,品德(2)立志(3)放縱勵(lì):振奮(4)輕薄浮躁(5)疾行,指迅速逝去(6)陋室5.(1)助詞,用于句首,表示發(fā)端(2)連詞,表示后者是前者的目的【知識(shí)點(diǎn)二】1.君子的行為操守,用寧靜來提高自身的修養(yǎng),用節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。2.恬靜寡欲才能明確志向,集中精神才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。【知識(shí)點(diǎn)三】判斷句【知識(shí)點(diǎn)四】1.不恬靜寡欲就無法表明自己崇高的志向,不集中精神就無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)需要靜心專一,而才能來源于學(xué)習(xí)。3.不學(xué)習(xí)就無法增長才干,沒有志向就不能使學(xué)習(xí)有所成就。4.放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能陶冶性情。5.年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志隨同歲月而消失?!局R(shí)點(diǎn)五】1.淡泊、立志、惜時(shí)。2.勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌懈怠、懶惰、浮躁。3.作者就學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述,無論是做人還是學(xué)習(xí),作者強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“靜”字:修身須靜,學(xué)習(xí)須靜,獲得成就也取決于靜。把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,把“靜”與“躁”加以對(duì)比,增強(qiáng)了論述效果。4.示例:人在少年時(shí)期應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,發(fā)憤圖強(qiáng),避免老了后悔?!局R(shí)點(diǎn)六】“淡泊”“寧靜”“淫慢”“險(xiǎn)躁”(五)狼【知識(shí)點(diǎn)一】1.(1)古義:離開今義:從所在地到別的地方(2)古義:大腿今義:屁股(3)古義:能有多少今義:一門學(xué)科,指幾何學(xué)2.(1)副詞,僅,只動(dòng)詞,停止(2)動(dòng)詞,攻擊名詞,敵人(3)名詞,前面動(dòng)詞,上前、前進(jìn)(4)名詞,神情、態(tài)度動(dòng)詞,打算、企圖3.(1)動(dòng)詞用作名詞,屠戶(2)名詞用作動(dòng)詞,攻擊(3)名詞用作動(dòng)詞,上前(4)名詞作狀語,像狗似的(5)名詞用作動(dòng)詞,挖洞(6)名詞作狀語,從通道4.(1)連接、緊跟(2)一起追隨、追趕(3)處境
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