第23屆奧林匹克作文大賽賽前輔導(dǎo)(46年級公開課)

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第23屆奧林匹克杯全國作文大賽賽前培訓(xùn)課堂！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.小眼看“考試〞2.奧賽知多少知識闖關(guān)3.優(yōu)秀習(xí)作要求“全〞知道4.冤枉分你丟過嗎?5.從翻開思維開始練寫作文……《小桔子背后的大作文》挑戰(zhàn)心里話《“考試〞我_________你》請你填入表達自己情感、態(tài)度的字、詞或者句子。為什么要這樣填呢？小眼看“考試〞考前心態(tài)的調(diào)整消極積極教師總結(jié)指導(dǎo)消極：考場是我們進步的階梯，是挑戰(zhàn)自我的平臺！是醞釀成功的搖籃！……積極：是實現(xiàn)自我的途徑，是超越自己的起跑線！是放飛夢想的地方！……生活處處皆考場生活處處皆考題生活處處皆考生名言集錦一切源自生活平常心對待即可——冉冉老師教師做個性化自我介紹喜報

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第二十三屆奧林匹克作文大賽

復(fù)決賽！“奧賽知多少〞

知識闖關(guān)1.奧林匹克杯全國作文大賽于哪一年啟動？1992年2.大賽的賽標(biāo)是由哪位已故文壇泰斗親筆題寫的？你都知道她哪些文章？中國現(xiàn)代著名作家——冰心冰心〔1900年10月5日－1999年2月28日〕，原名謝婉瑩，福建長樂人。中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺〞。1923年出國留學(xué)前后，開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學(xué)的奠基之作。1946年在日本被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授，講授“中國新文學(xué)〞課程，于1951年返回中國。1999年2月28日21時12分冰心在北京醫(yī)院逝世，享年99歲，被稱為“世紀老人〞?！秳e踩了這朵花》《小桔燈》……3.〔判斷〕奧林匹克杯全國作文大賽組織委員會、評審委員會的成員中除了主辦單位的負責(zé)人外，還有中國作家協(xié)會的副主席，局部省市作家協(xié)會的主席和著名作家，以及許多高校文學(xué)院的院長、中文系的主任，中小學(xué)寫作研究方面的專家學(xué)者。由這些人士組成的組織委員會、評審委員會表達了本競賽的權(quán)威性、專業(yè)性，是類似競賽中的最高組織評審陣容?！病痴_4.石家莊市浩謙學(xué)校由于連續(xù)三年參加奧賽，且初賽遞交稿件都在2000份以上，在全國復(fù)賽以及全國冠軍之旅等大賽中成績優(yōu)秀，獲得〔〕的殊榮。奧林匹克杯全國作文大賽著名培訓(xùn)機構(gòu)5.你能一口氣說出我分校參加全國復(fù)賽的學(xué)生姓名嗎？

6.河北省省級復(fù)選的時間是〔〕，形式是〔〕2023年6月，組委會根據(jù)區(qū)域組織入圍省級復(fù)賽的選手統(tǒng)一參加復(fù)選現(xiàn)場命題作文寫作。優(yōu)秀習(xí)作六大要求“全〞知道1.書寫工整，卷面整潔；2.有新意的開頭，讓人一見而驚；3.在作文內(nèi)容切合題目和要求的根底上，盡量做到立意新穎；4.結(jié)尾要點題，抒發(fā)情感，寫出自己的體會、感悟或想法；5.層次清晰，每段中心句圍繞題目，每段內(nèi)容圍繞中心句展開；6.語言優(yōu)美合理運用豐富的詞語和比喻、擬人等修辭手法。

冤枉分你丟過嗎？1.審題不準，文不對題〔跑題、偏題〕。2.選材太俗，千篇一律。3.分段合理?！惨话?－6段為宜〕4.字數(shù)過多或過少，超出規(guī)定的字數(shù)最好在2行以內(nèi)。5.書寫潦草涂改，能不改盡量不改。作文是什么？客觀上看，我們都知道：一篇作文是由一個個段落組成的，每一個段落是由一個個句子組成的，每一個句子又是由一個個詞語組成的。因此，寫好作文，就要用好每個詞，寫好每句話和每段話。O彈蛋鐵環(huán)……作文從翻開思維開始……造句——零的遐想桔子實物引申遐想……桔子的啟示我來問，你來答：〔發(fā)散式互問小游戲〕師問：橘子，你為什么長成這么些小瓣呢？〞生答：“這是為了大家分著吃。師問：生答：你聯(lián)想到生活中的什么事

———橘子———拇指1.你看到了什么？〔狀物言志類〕2.你想到了什么人和事？〔寫人記事〕小桔子背后的大作文實物引申遐想……3.你最想說：這個橘子真……〔說真話，抒真情〕分小組情景說話練習(xí)圍繞桔子展開即可例：一天黃昏，明明正在做作業(yè)，弟弟在房里看電視。爸爸回來了，取出一大一小的兩個桔子，明明心想，我比弟弟大，我應(yīng)該吃小的，于是朝房里走去，高聲喊“弟弟，爸爸給你一個桔子！〞明明會準備怎樣做？……〔力求每個學(xué)生說出一個故事〕下筆成文——橘子的故事橘子是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊环N水果。它酸甜可口，人人愛吃。當(dāng)然在它身上也會發(fā)生許多個動人的、有趣的、或難忘的……故事，找一個出來寫一寫，寫出你的真情實感。如果沒有的話，那么請你發(fā)揮想象，合理地編一個與橘子有關(guān)的故事。學(xué)生例文：桔子的故事一天晚上，一個叫小明的孩子正在家里做作業(yè)，到７點了，爸爸媽媽還沒有來，小明餓壞了。這時，爺爺來了，還捎來了一個大橘子。這個橘子又大又新鮮。小明好不開心，他剝開皮剛想吃，突然想起平時爺爺那么關(guān)心自己，什么都舍不得吃，現(xiàn)在，他也要盡一份孝心，把這個橘子留給爺爺。但是，他又怕爺爺不肯吃。怎么辦呢?于是，他成心說這個橘子是酸的。爺爺聽說這個橘子是酸的，便搶過橘子不讓小明吃。爺爺吃了橘子以后，發(fā)現(xiàn)橘子并不酸，還很甜，心里很納悶。這時，小明見爺爺真的吃了橘子，便快樂地叫道：“爺爺上當(dāng)了!〞今天我們是從思維訓(xùn)練方面介紹了作文應(yīng)該怎么寫。那么接下來我們該從哪幾個方面入手學(xué)習(xí)呢？第23屆奧賽賽前培訓(xùn)課程概覽課次內(nèi)容備注1現(xiàn)場寫作成文技法概覽2寫人類型習(xí)作專講專練3記事類型習(xí)作專講專練4狀物類型習(xí)作專講專練5繪景類型習(xí)作專講專練6想象類型習(xí)作專講專練作文十二字審題文體主題結(jié)構(gòu)選材語言不同文體、千變?nèi)f化的作文題都離不開這12字哦～審“清〞題目

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