五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案11

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案11教學(xué)目的：1.可以理解課文內(nèi)容，純熟朗讀并正確把握重要詞匯和短語(yǔ)。2.可以根據(jù)課文內(nèi)容，運(yùn)用適宜的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿和懇求。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的才能。教學(xué)重難點(diǎn)：1.理解并正確運(yùn)用課文中的重要詞匯和短語(yǔ)。2.可以正確運(yùn)用適宜的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿和懇求。教學(xué)準(zhǔn)備：老師：課文PPT，教學(xué)素材學(xué)生：課本，習(xí)題冊(cè)，音頻設(shè)備教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入新課〔5分鐘〕1.與學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)，詢問(wèn)上一堂課所學(xué)的內(nèi)容，并復(fù)習(xí)與本節(jié)課相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。Step2：閱讀課文〔10分鐘〕1.老師放音頻，學(xué)生閉眼聆聽(tīng)。2.學(xué)生們反復(fù)聽(tīng)音，跟讀課文，老師邊聽(tīng)邊糾正。Step3：理解課文〔10分鐘〕1.學(xué)生合作閱讀課文，找出課文中的重要詞匯和短語(yǔ)，并理解其含義。2.學(xué)生個(gè)別答復(fù)下列問(wèn)題，老師進(jìn)展點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。Step4：操練活動(dòng)〔15分鐘〕1.以小組為單位，編寫(xiě)一個(gè)與課文內(nèi)容相關(guān)的對(duì)話，并展示給全班。2.學(xué)生在小組中討論，確定角色和情景，運(yùn)用課文中的重要詞匯和短語(yǔ)進(jìn)展對(duì)話。3.學(xué)生分角色進(jìn)展對(duì)話，老師進(jìn)展指導(dǎo)。Step5：展示分享〔5分鐘〕1.各小組派代表進(jìn)展對(duì)話展示，全班一起評(píng)價(jià)。2.老師評(píng)價(jià)并給予肯定和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。Step6：穩(wěn)固練習(xí)〔10分鐘〕1.學(xué)生領(lǐng)取習(xí)題冊(cè)，完成相關(guān)練習(xí)。2.老師進(jìn)展答疑解惑，幫助學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容。Step7：課堂小結(jié)〔5分鐘〕1.老師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.學(xué)生做課堂筆記，復(fù)習(xí)時(shí)回憶。Step8：課后作業(yè)〔2分鐘〕1.布置課后作業(yè)：要求學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容，并積極運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的相關(guān)表達(dá)方式和詞匯。2.提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容。教學(xué)反思：這節(jié)課主要以可以理解課文內(nèi)容，純熟朗讀并正確把握重要詞匯和短語(yǔ)為目的，通過(guò)聽(tīng)音、跟讀、閱讀以及合作討論等有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)才能和閱讀理解才能。通過(guò)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，通過(guò)小組展示和對(duì)話交流等形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和溝通才能，增加了課堂的互動(dòng)性和興趣性。在教學(xué)中，老師應(yīng)適時(shí)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)