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文檔簡介

第第頁小班科學(xué)教案：蝴蝶舞會(huì)

小班科學(xué)教案：蝴蝶舞會(huì)

【設(shè)計(jì)意圖】

不同外形、五彩顏色、大大小小的蝴蝶，這是幼兒在生活中最渴望見到，也是幼兒比較感愛好的昆蟲之一?！毒V要》中指出活動(dòng)：既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又有利于其長遠(yuǎn)進(jìn)展，既貼近幼兒的生活，選擇感愛好的事物或問題，又有利于拓展幼兒的閱歷和視野。因此，此活動(dòng)來源于生活又能服務(wù)于幼兒的生活。這次活動(dòng)是在幼兒能正確感知蝴蝶大小、顏色、外形的特征基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，以創(chuàng)設(shè)蝴蝶舉辦舞會(huì)的游戲情景，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過觀測(cè)、比較、操作、探究以蝴蝶的某一特征來分類，使活動(dòng)更具趣味性。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.能正確感知物體的不同特征，并進(jìn)行探究分類。

2.能用語言清楚地表達(dá)出分類標(biāo)準(zhǔn)。

3.能夠積極探究，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

4.培育幼兒觀測(cè)技能及動(dòng)手操作技能。

5.培育幼兒動(dòng)手操作技能，在活動(dòng)中大膽制造并共享與同伴合作勝利的體驗(yàn)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

能正確感知物體的不同特征，并進(jìn)行探究分類。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

能用語言清楚地表述出分類標(biāo)準(zhǔn)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.大小、顏色、斑紋不同的蝴蝶卡片，人手一份。

2.輕音樂《梁?！贰?/p>

【活動(dòng)過程】

一、開始部分：

師幼扮演蝴蝶進(jìn)入教室，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛好。

二、基本部分：

(一)幼兒佩帶蝴蝶卡片結(jié)伴跳舞。

(二)投放材料，幼兒探究分類。

1.引導(dǎo)幼兒觀測(cè)，,網(wǎng)出,處!發(fā)覺蝴蝶的不同特征。

2.幼兒自主操作、分類。

3.老師觀測(cè)指導(dǎo)。

(三)表述分類標(biāo)準(zhǔn)，相互溝通閱歷。

1.幼兒介紹自己的分類標(biāo)準(zhǔn)。

2.同伴溝通、學(xué)習(xí)。

3.師幼小結(jié)：大小顏色斑紋。

(四)遷移閱歷，啟發(fā)幼兒依據(jù)特征結(jié)伴。

三、結(jié)束部分：

師幼隨音樂參與舞會(huì)，自由

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