大班游戲教案：我愛(ài)我家教案及教學(xué)反思

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大班游戲教案：我愛(ài)我家教案及教學(xué)反思

設(shè)計(jì)意圖：

作為一座新興旅游城市、市容市貌在短短幾年中發(fā)生了翻天履地的改變。節(jié)假日或周未，家長(zhǎng)也特別喜愛(ài)帶孩子去動(dòng)物園、廣場(chǎng)、公園游玩。來(lái)到幼兒園孩子們還意猶未盡，談?wù)撝切┯瓮娴牡胤?。《綱要》中指出：幼兒園要充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)的改變與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自己作為一名幼兒老師，有義務(wù)和責(zé)任使幼兒感受家鄉(xiāng)的改變和進(jìn)展，從小培育孩子喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。且讓外面的人了解我們的家鄉(xiāng)，喜歡自己的家鄉(xiāng)。因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游的形式去講解并描述我們家鄉(xiāng)，進(jìn)而培育幼兒大膽表述技能、社會(huì)性交往技能及愛(ài)家鄉(xiāng)情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)說(shuō)、看、爭(zhēng)論、設(shè)計(jì)旅游路徑等不同的形式，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的美妙，進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

2、通過(guò)動(dòng)手操作和學(xué)做小導(dǎo)游活動(dòng)，培育幼兒語(yǔ)言表達(dá)技能和社會(huì)性交往技能。

3、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇猛的孩子。

4、通過(guò)小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。

活動(dòng)預(yù)備：

1、前延伸：帶幼兒到家鄉(xiāng)各個(gè)景區(qū)游玩。

2、物質(zhì)預(yù)備：多媒體教學(xué)設(shè)備、幼兒景區(qū)留影、磁帶、小圖片、泡沫板、紙盒等材料。

過(guò)程：

活動(dòng)(一)《漂亮的家鄉(xiāng)我的家》

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)幼兒觀測(cè)錄像、介紹自己的照片、讓幼兒感受家鄉(xiāng)的美妙。

活動(dòng)預(yù)備：

風(fēng)景圖片假設(shè)干;錄象1盤;幼兒各帶2張郊游時(shí)的照片。

活動(dòng)過(guò)程：1、讓幼兒觀看有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)景的錄像。

2、幼兒相互介紹自己帶來(lái)的景區(qū)留影，感受家鄉(xiāng)的美妙。

活動(dòng)(二)《導(dǎo)游》

活動(dòng)目標(biāo)：怎樣當(dāng)小導(dǎo)游，了解做導(dǎo)游的主要閱歷。

活動(dòng)預(yù)備：去博物館參觀，知道帶領(lǐng)者的職業(yè)叫做導(dǎo)游。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒自由爭(zhēng)論：怎樣當(dāng)一名小導(dǎo)游。

2、通過(guò)評(píng)價(jià)活動(dòng)使幼兒了解做導(dǎo)游的主要閱歷。

活動(dòng)(三)《我是小導(dǎo)游》

活動(dòng)目標(biāo)：

歡迎你到我的家鄉(xiāng)，設(shè)計(jì)旅游路徑，學(xué)做小導(dǎo)游。

活動(dòng)預(yù)備：

導(dǎo)游旗;話筒;一份景點(diǎn)介紹詞;歌曲一首。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒依據(jù)提供的材料，出處設(shè)計(jì)旅游路徑。

2、分角色學(xué)做小導(dǎo)游，向游客講解家鄉(xiāng)的風(fēng)景點(diǎn)。

3、大家一起歌頌。

延伸活動(dòng)：

幼兒以小導(dǎo)游的形式向家人和伙伴介紹自己的家鄉(xiāng)。

教學(xué)反思：

1、課堂效果不錯(cuò)，幼兒參加活動(dòng)的積極性很高。運(yùn)用圖片導(dǎo)入，收到很好的效果，吸引了幼兒的留意力。運(yùn)用圖文并茂的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌。效果比較明顯。

2、在教學(xué)過(guò)程，孩子對(duì)變魔術(shù)很感愛(ài)好，孩子通過(guò)這種形式，鞏固對(duì)字的認(rèn)識(shí)。

3、不足的