六年級上冊英語教學(xué)計劃

六年級上冊英語教學(xué)方案教學(xué)目的：1.可以聽說讀寫英語單詞和簡單的句子。2.學(xué)習(xí)根本的語法知識和句型。3.培養(yǎng)學(xué)生興趣，進步英語口語表達才能。4.培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫才能。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟：單元一：我的家庭教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼，如爸爸、媽媽、兄弟等。2.學(xué)習(xí)描繪家庭成員外貌特征的形容詞。3.學(xué)習(xí)詢問個人信息的句子，如“What'syourname?”、“Howoldareyou?”等。教學(xué)步驟：1.上課前播放有關(guān)家庭的視頻或歌曲，引入話題。2.向?qū)W生展示家庭成員的圖片，并教授相關(guān)的英語單詞。3.引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)單詞和句子，互相介紹自己的家庭成員。4.練習(xí)在不同情景中使用所學(xué)句子，如在家庭聚會上介紹自己的家庭成員。單元二：我的學(xué)校教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)學(xué)校建筑物的英文單詞，如教室、圖書館、操場等。2.學(xué)習(xí)描繪學(xué)校設(shè)施的形容詞。3.學(xué)習(xí)詢問和答復(fù)關(guān)于學(xué)校設(shè)施的問題，如“Atschool,whereisthelibrary?”、“Isthereaputerroominyourschool?”等。教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)校周圍的環(huán)境，向?qū)W生展示學(xué)校建筑物的圖片，并教授相關(guān)的英語單詞。2.練習(xí)在不同情景中使用所學(xué)句子，如在學(xué)校參觀活動中詢問學(xué)校設(shè)施的位置。3.學(xué)生分組，設(shè)計一個自己理想中的學(xué)校，并用英文介紹學(xué)校的設(shè)施和特點。單元三：我的愛好教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)表示愛好的動詞，如play、read、swim等。2.學(xué)習(xí)詢問和答復(fù)關(guān)于愛好的問題，如“What'syourhobby?”、“Doyoulikeplayingbasketball?”等。教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生使用所學(xué)動詞表達自己的愛好，并互相交流。2.向?qū)W生展示一些不同的愛好和運動的圖片，并教授相關(guān)的英語單詞。3.練習(xí)在不同情景中使用所學(xué)句子，如在小組活動中詢問小伙伴的愛好。單元四：我的朋友教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)描繪朋友外貌和性格的形容詞。2.學(xué)習(xí)詢問和答復(fù)關(guān)于朋友的問題，如“Isshetall?”、“What'shername?”等。教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生使用所學(xué)形容詞描繪自己的朋友，并互相交流。2.向?qū)W生展示一些朋友的圖片，并教授相關(guān)的英語單詞。3.練習(xí)在不同情景中使用所學(xué)句子，如在展示自己的朋友時進展口頭介紹。單元五：我的節(jié)日教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)描繪不同節(jié)日的形容詞和名詞，如happy、celebrate、Christmas等。2.學(xué)習(xí)詢問和答復(fù)關(guān)于節(jié)日的問題，如“DoyoulikeChristmas?”、“Whenisyourbirthday?”等。教學(xué)步驟：1.向?qū)W生展示一些不同的節(jié)日的圖片，并教授相關(guān)的英語單詞。2.練習(xí)在不同情景中使用所學(xué)句子，如在學(xué)校集會中向別人介紹自己喜歡的節(jié)日。評估方式：1.口語交流評估：通過互相介紹家庭成員、朋友等進展口語交流評估學(xué)生的聽說才能。2.組織小組活動：組織學(xué)生進展小組活動，要求學(xué)生運用所學(xué)句子進展表達和交流，評估學(xué)生的口語表達才能