小學生演講稿大全30篇

文明禮儀在校園尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦〞這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，表達了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該保護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，保護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束！謝謝！文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：大家好！今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人發(fā)奮，就不僅展示了他深厚的文化功底，更表達了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微缺乏道，實那么意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的熱誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！〞，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風氣的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、撫慰、體諒、關(guān)心和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。得理讓人，失理抱歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見〞這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝熱愛祖國，從小事做起尊敬的老師，親愛的同學們大家好！我是五〔2〕班的學生：今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。同學們，我們每天都生活得很快樂，因為我們有一個偉大的祖國。我們祖國地大物博，山河秀麗；我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個人都熱愛我們的祖國。但是，熱愛祖國不是一句簡單的口號，它是我們行動中的點點滴滴，學習上的分分秒秒。作為一名小學生，要愛祖國，首先要做到愛學校。熱愛學校，要從身邊的小事做起。同學們，你們曾經(jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們曾經(jīng)關(guān)上忽忽空轉(zhuǎn)的風扇嗎？你們曾經(jīng)提醒過插隊的同學嗎？還有，你是否見到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你是否保護公共設(shè)施、團結(jié)同學、樂于助人呢？不要無視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。同學們，請不要再等了，從現(xiàn)在開始吧！從小事做起，從身邊做起，做一個愛校的人，做一個愛國的人。我的演講完畢，謝謝大家學好禮儀美化形象敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好！我演講的題目是《學好禮儀，美化形象》當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛開展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要。〞正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光芒形象〞？世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最根本的形象也處理不好〞，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。同學們，劇烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象〞，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。老師，我們愛您尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是五年級一班的，今天我演講的主題是“老師，我愛您〞。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。不管我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！〞感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好〞，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見〞，這依然是對老師的感恩。

同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說：老師！我們愛您！謝謝大家。生活告訴我尊敬的老師，親愛的同學們大家好！今天，我演講的題目是《生活告訴我》每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的保護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連此岸；相知并不難，心與信相連。生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動的是真誠……這就是生活告訴我的……祖國在我心中各位老師.各位同學:大家好!如果我問你,你最愛誰?你是否會說:“當然是我的父母嘍!〞因為生我者乃父母也?？赡阌袥]有想過，育我者卻是祖國母親。千百年來，咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛祖國母親，勝過愛我的一切！想當年，多少戰(zhàn)士為了保衛(wèi)我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭的勝利！1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國在今天成立了！〞讓多少中國人的心沸騰起來！祖國母親呀！您終于站起來了！在改革開放20多年以來，在廣闊勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事.科技．政治．體育我們都取得了非常大的進展。特別是體育，在結(jié)束沒多久的北京奧運會上，我們中國運發(fā)動取得了金牌榜第一的好成績！在說說科技，2005年10月12日北京時間9點整，神州6號載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，2008年9月25日9點10分，神州7號載人飛船又一次的成功發(fā)射！誰能說這不是項很大的開展？我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青〞的壯語豪言；記得季羨林懷著對祖國母親的思念度過了在歐洲漫長的11年；記得錢學森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱，這些鼓勵著我的愛國情懷。少年強，那么國強；少年富，那么國富；少年屹立于世界，那么國屹立于世界！自古英雄出少年，同學們，咱們一定要加把勁兒，爭取闖出自己的一片天，好好報答祖國母親！“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近。不管怎樣也改變不了，我的中國心……〞每當我唱起《我的中國心》這首歌，心情就久久不能平靜。祖國，就像慈祥的母親，使每個中國人時時牽掛。是的，祖國的大好河山不計其數(shù)，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那氣勢磅礴的長江、黃河；巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水；精雕細刻的故宮、更有舉世聞名的萬里長城……真是讓人賞心悅目?。∽鎳?，在你心中，在我心中，在我們大家的心中做文明學生.創(chuàng)和諧校園〞尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，我是五〔2〕班的楊佳妮，今天，我的演講題目是“做文明學生.創(chuàng)和諧校園〞-論春天在百花競放的喧鬧中悄悄地走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風兒里跳動著來了……文在這個充滿激情、生機盎然的時節(jié)，我們學校舉行了這次“講文明、學禮儀〞的活動，我作為這次活動中的小主人，內(nèi)心感到無限感慨。在我們成長的過程中，也許經(jīng)常會遇到這樣的問題，那就是“你的理想是什么〞，同學們有的想成為科學家、有的想成為畫家、有的想當醫(yī)生、有的想當警察……做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。那么文明又是什么呢？文明就像是空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都能看到文明的身影，它可以是上學路上同學相遇時的微笑，可以是同學有困難時的熱情幫助，可以是見到師長時的敬禮與問好，可以是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞，可以是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，可以是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明就是一種品質(zhì)，文明就是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。本學期，我校開展了“講文明、學禮儀〞的活動，我們通過認真學習文明禮儀之歌，同學們從根本上有了質(zhì)的改變、新的飛躍。大家都深刻的認識到了文明與不文明之間的區(qū)別，拿一些小事來說：上課專心聽講，認真完成作業(yè)是文明行為，上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現(xiàn)；尊敬師長、團結(jié)同學是文明的行為，不聽老師和家長的正確教導，與同學鬧矛盾就是不文明的表現(xiàn)；主動撿起地上的廢紙扔進垃圾箱是文明的舉動，隨手亂扔垃圾就是不文明的表現(xiàn)；課間做正當有益的活動是文明的行為，追跑打斗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn)；保護校內(nèi)公共設(shè)施是文明的行為，而成心弄臟雕塑和墻面，損壞護欄就是不文明的表現(xiàn)；坐、立、走、讀書、寫字姿勢正確是文明的行為，相反，坐、立、走、讀書、寫字姿勢不正確不僅不利于身體健康，也是不文明的表現(xiàn)；按時到校是文明行為，無故遲到就是不文明的表現(xiàn)；進校門之前面對國旗認真行禮是文明的表現(xiàn)，而在進校門之時隨便地行個禮就喊著鬧著跑進校門就是不文明的表現(xiàn)……通過這個活動，我們班的同學個個都顯得那么彬彬有禮，人與人之間是那么友好、和諧我們是這所學校的小主人，我們就要有主人翁的意識。好的文明習慣，可以影響我們的學習，我們的生活，甚至一生都將受用不盡，有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’就能消除人與人之間的冷漠，一聲‘對不起’能瞬間化解一場小小的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會啟迪我們不斷探索、求知。同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園，讓文明行為習慣永伴我行！“恰同學少年，風華正茂〞，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長，在這個過程中，讓我們親近文明、表現(xiàn)文明、實踐文明、做文明學生，共創(chuàng)和諧校園！我的演講完了，謝謝大家！讀書伴我快樂成長敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是四年級的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書〞，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神〞，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯〞。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！珍愛生命，平安從我做起老師們，同學們：大家好！平安這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安究竟是什么？平安就是保護和保護人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了平安，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多.童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！因此，１９９６年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“平安教育日〞制度，并將每年３月的最后一個星期一作為“全國中小學生平安教育日〞。讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學時刻增強平安意識，提高自我保護能力。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違反了交通規(guī)那么，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的個別同學，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧〞玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網(wǎng)吧〞中存在的各種平安隱患了嗎？在這人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不平安因素相當凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？開學不久，我校一位同學路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護自己？！在日常生活中，假設(shè)與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。讓這些無謂的“離去〞少些再少些吧，讓“平安的承諾〞多些再多些吧！謝謝大家！保護環(huán)境，人人有責老師們、同學們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，人人有責〞。當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！身為學生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，保護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好似走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設(shè)施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。謝謝大家!感恩父母演講稿敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是..五年級的.母煒玨，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂與幸福的時機。回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們?nèi)〉贸晒Γ孕臑槲覀儜c祝的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？據(jù)調(diào)查有一半的同學不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！當然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！〞我的演講完畢，謝謝大家！珍愛生命平安第一老師們,同學們:

大家好!

今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界.

然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富.假設(shè)我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最珍貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種平安事故的發(fā)生.

據(jù)統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園平安警鐘.比方:去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命平安的現(xiàn)象.比方:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生平安.

同學們,其實,要防止上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"平安"二字放在心中,隨時隨地為著我們的平安而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!我的理想尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師.

我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師.而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅決.每當有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.

我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊話.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.

雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進.從現(xiàn)在開始,更加的努力學習.讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們效勞.美麗的校園我的家尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學樣大家好！

我是三年級的學生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉〞，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！〞而我心目中的這個家就是——鐘家小學。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書〞！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！〞《做一名文明小學生》親愛的老師同學們，大家好：我叫，我是一年級的小學生，今天我演講的題目是：《做一名文明小學生》上小學一年級了，媽媽對我說：文明能讓我健康成長！文明能讓我成為好孩子！文明的孩子人人都喜歡。在學校，老師告訴我：文明能讓我們成為好學生，文明能讓我們得到珍貴的東西！大家都要講文明。我記住了媽媽的話……我記住了老師的話……我要做個文明的好學生。見到老師和同學們要問好；做錯事要說：“對不起〞；得到幫助要說“謝謝〞。不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，這都是文明。我喜歡文明！我要做個文明的小學生！謝謝大家。《我愛我們的學?！犯魑焕蠋?各位同學:

大家好，我是一年級的參賽選手。非?？鞓穪淼竭@兒為大家演講，希望大家鼓勵我，支持我！我今天為大家演講的題目是——《我愛我們的學校》聽老師說，我們學校有六十多歲了。六十多歲？應(yīng)該是白胡子老爺爺了?？次覀兊膶W校，可不像老爺爺。房子都是高高的，嶄新嶄新的；我們的教室亮亮的。校園里有綠綠的草，有紅紅的花，可漂亮了！在這樣美麗的環(huán)境里學習，我們可真幸福啊。

我的爸爸還告訴我，我們的學校出過許多許多名人：有科學家，有藝術(shù)家，還有許多許多企業(yè)家。他們給我們的國家做了許多許多奉獻。我們學校為國家培養(yǎng)了許多許多人才。他們給我們的學校增光，他們給我們的家鄉(xiāng)增光，他們還給我們的祖國增光。我們要向他們學習，努力學習文化知識，做一個講文明，懂禮貌的好學生。這才是對老師對學校最好的回報，這才是真正的愛我學校!老師們、同學們，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造鐘家小學美好的明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家保護公物，從我做起老師，同學們：大家下午好，今天我演講的題目是《保護公物，從我做起》你們知道“保護公物〞嗎？你們覺得“保護公物〞是小事嗎？保護公物是我們每一個小學生應(yīng)盡的職責，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。公物：包括所有的公共設(shè)施。我在這里給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江小學，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學，每一個學生都有保護公物的良好品德。他們保護公物，保護課桌，就像珍愛自己的眼睛一樣。我們一定要向渾江小學的同學們學習。讓我們比照一下班級的課桌，大家看看，有哪張課桌是完整的呢？全都被大家用尺子、筆等東西割壞，全部坑坑洼洼，許多漆都掉了，多難看呀。所以我們要保護公物，應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的身邊事做起。如1、不踢學校的垃圾桶。2、不踢學校的指示燈。3不踢電線桿。4、不在墻上亂涂亂畫。5、不隨便亂扔垃圾。6不亂砍樹木。7、不隨地吐痰。8、不亂踩踏草地。9、不浪費水源、電源等。我們該如何保護我們的家園呢？我們應(yīng)保護綠油油的草地，絕不能去踩踏小草的生命，那高大的參天大樹要保護起來，絕不能砍伐，那清澈見底的小河面上絕不能有垃圾及污水，使用完的電池要按要求進行回收處理等等。我們要從我做起，自覺保護自己周圍環(huán)境的整潔。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活就會減少一些污染。讓我們團結(jié)起來，用我們的愛心，共同保護我們美好的家園，這樣，我們的祖國到處變成一片綠色世界。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動，為了大自然、自己和家人，行動起來學雷鋒從小事做起尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是：學雷鋒，從小事做起。一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒精神是一個永恒的主題，雖然時代在開展，社會在變化，但雷鋒精神卻永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神〞？“雷鋒精神〞是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......同學們，作為少先隊員，我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學習，從自我做起，從小事做起，把雷鋒刻苦鉆研，求真務(wù)實的精神發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否自覺的保護校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為他們端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為他們聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌，你就是一個真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從我做起，從拾起地上的一片紙屑開始，從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水開始，從聽好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)開始，從幫助每一位有困難的同學開始，從身邊一切點點滴滴的小事做起，讓我們共同將雷鋒精神發(fā)揚光大，讓我們都來做一個新時代的“小雷鋒〞！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！學會感恩勇?lián)熑巫鹁吹脑u委、老師、同學們：大家好！我今天演講的題目是“學會感恩，勇?lián)熑唯暋０自圃谔炜罩酗h蕩，描繪出一幅幅感人的畫面，那是對藍天的感恩；小草在大地上遍布，譜寫成一曲動人的樂章，那是對哺育它的泥土的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦。感謝老師，教給我們知識，引領(lǐng)我們做人；感謝朋友，讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，讓我們在競爭中不斷前行！學會了感恩，也就意味著我們要勇?lián)熑巍！傍f有反哺之孝，羊有跪乳之恩。〞感恩首先是對父母的責任。我們不僅要常為父母捶背，幫父母分憂，更要關(guān)愛父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的決定，這是在踐行著感恩。同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火,五更雞"！是"敏而好學,不恥下問"！是"讀破萬卷書,行萬里路"！還是"應(yīng)知學問難,在于點滴勤"？事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假設(shè)我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的撫慰.“滴水之恩，當涌泉相報。〞感恩更是對生活的責任.感謝清潔工，為我們提供美好的環(huán)境；感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾；感謝交警為我們維持有序的出行；學會感恩,就要學會用樂觀的態(tài)度去看待生活,學會用自己的行動去感恩生活。同學們,你想讓這世界充滿陽光,雨露和溫情嗎?那么此刻，就請你肩負起自己的責任,帶著一顆感恩之心去生活吧!養(yǎng)成好習慣成就好未來尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我叫，我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣成就好未來》?！叭酥?，性本善。性相近，習相遠。〞可見，人的行為習慣是在后天的生活中養(yǎng)成的，習慣成自然。良好的行為習慣是一個人成功的根底，反之，不好的行為習慣是一個人失敗的起點。我曾在報紙上看到這樣一條新聞：一個孩子從小學習成績非常優(yōu)秀，父母很是寵愛，從不讓他干家務(wù)活兒，幾乎臉都是媽媽幫他洗，鞋都爸爸幫他穿。他們只想留更多的時間給兒子學習，將來考上好大學，為他們爭口氣。他過著衣來伸手，飯來張口的生活，慢慢地，除了讀書以外，什么也不能干了。后來，兒子以優(yōu)異成績考上了高中。他上了中學，離開了父母，一切都不能自理，吃飯穿衣就成了嚴重的問題。這個時候爸爸媽媽再也不能在身邊陪伴自己了，孩子感到特別失望。一天晚上，他跳樓自殺了，悲劇這樣產(chǎn)生了，多么觸動人心呀？就是因為沒有生活能力，從小沒養(yǎng)成勞動自理的習慣，聰明的才智也付諸水流。是父母的嬌慣？還是自我的懶惰呢？這難道不讓人深思嗎？我們都是小學生，且大多數(shù)是獨生子女，行為習慣的養(yǎng)成對我們是多么的重要。再看看我們周圍吧，一些同學根本不注意自己的行為習慣。自私、懶惰、任性、自我中心、不合群等等，都嚴重地在我們這一代人身上存在。他們習以為常，不覺奇怪。卻把一些良好的舉止視為落后，不合潮流。操場上不知是誰掉了一團紙，很多同學都從這兒經(jīng)過，卻沒有人低頭看看地上，說說笑笑離開了，他們的美德也隨之丟在了地上，可誰也沒覺察到。不一會兒，一位小女孩跑過來撿起了地上的紙團，迅速地朝垃圾桶跑去。悄悄地看了后，我不覺自慚，我們這些大同學還說什么，熱愛學校，保護環(huán)境呢？睜開眼睛看看吧，在我們生活的校園里，不是正需要小女孩的這種行為嗎？怎樣才能養(yǎng)成好的行為習慣呢？最好的方法就是除掉壞習慣，培養(yǎng)好習慣，來對抗及取代不妥的舊習慣。同學們，朋友們，讓我們從小就培養(yǎng)良好的習慣吧！從小事做起，從身邊做起。習慣成自然，我們一身將受益無窮！人生路，信為本尊敬的老師評委、親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是《人生路，信為本》。我想說，如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道?！败嚐o轅不行，人無信不立〞，老實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和〞的千古佳話。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林那么徐的虎門銷煙。當前社會經(jīng)濟飛速開展，人們生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商〞，什么“人不為已，天誅地滅〞，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了疑心。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當?shù)慕K將被社會所遺棄。作為學生，我們在黨的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說將來我們將擔負起時代的重任，單就現(xiàn)在的學生生活如果缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡送的人；有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的為人，大家不再對他的老實抱有信心，他更失去了自己進步的動力；還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。我覺得作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚〞、“言必行，行必果〞。讓我們?yōu)樽鲆粋€新時代的驕子而努力吧！假設(shè)我是班長尊敬的老師，親愛的同學們大家好，我演講的題目是《假設(shè)我是班長》俗話說：不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我說：不想當班長的學生不是一個好學生！所以，我是一個好學生，我就想當班長。假設(shè)我是班長，我會當一個稱職的班長。德智體美我會全面開展，做大家的好典范。假設(shè)我是班長，我會早晨早點到校，快速組織好同學們進行早讀。讓老師能聽到大家瑯瑯的讀書聲假設(shè)我是班長，我還會組織大家保潔包干區(qū)、教室的衛(wèi)生，使我們大家有一個良好的學習環(huán)境。假設(shè)我是班長，我還要當老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題，意見及時知道，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。假設(shè)我是班長，我還要管好自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。對同學要團結(jié)友愛，互相幫助，嚴格要求自己，以自己的無聲命令和權(quán)威號召去影響同學們。假設(shè)我是班長，當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，不讓同學們亂說話，讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書。假設(shè)我是班長，不僅要自己好，還要樂于助人。如果有同學題目不會做，我就和他一起探討，一起鉆研。假設(shè)我是班長，我會告訴同學們課間不要追逐打鬧，不作帶有危險性的游戲，不在課間大聲喧嘩，做一個文明的小學生假設(shè)我是班長，我會和同學們和睦相處，不互相打架、罵人。有困難大家互相幫助。假設(shè)我是班長，我將全心全意地為大家效勞，團結(jié)帶著大家把我們的班級建設(shè)成學校的優(yōu)秀班級成為人見人夸的班級。假設(shè)我是班長，我會做好一個班長應(yīng)盡的責任。讓同學們和老師覺得我是一個稱職的班長大家認為我可以當班長嗎？謝謝大家！老師，我愛您！尊敬的老師，親愛的同學們大家好，我演講的主題是《老師，我愛您》老師，您知道嗎？您在上課時的那表情、那聲音、那手勢、那動作……都讓我好喜歡。雖然有時您會因為對我們的做法不滿意而生氣，但您在生氣時也顯得那么可愛。老師，我愛您！老師，您就像是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。老師，您就像是一陣微風，輕輕地吹拂著我們，讓我們的心情豁然開朗。老師，每當我走過您的身旁時，我都想輕聲對您說：老師，我愛您！老師，我愛您，愛您那善良的心，愛您那優(yōu)雅的聲音，愛您那甜蜜的微笑，更愛您在上課時那嚴肅的表情。老師，辦公桌上那一堆又一堆的作業(yè)，您總是那么耐心地為我們寫批語。老師，我知道您一定很累，可您為什么從來不怨呢？您總是那樣常年累月地伏案工作，額頭已經(jīng)長出了些許皺紋，可您在我心里仍然是那么年輕、有朝氣。老師，我愛您！老師，您就像一棵高大挺拔的松樹，每當太陽火辣辣地烤著我們的時候，您總會把陰涼帶給我們；每當刮風下雨時，您總會為我們擋風遮雨。老師，我愛您！老師，您就像一個辛勤的園丁，哺育著我們快樂成長。老師，您不但教給了我們知識，還教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋?，我愛您，我長大后也要像您一樣當一個出色的老師，為家鄉(xiāng)效勞，為社會做奉獻。媽媽，我愛您尊敬老師、親愛的同學們大家好，我今天演講的題目是《媽媽，我愛您》媽媽，親愛的媽媽，我愛您。一歲的時候，我用哭聲表達我對您的愛；三歲的時候，我用聽話表達我對您的愛；六歲的時候，我用老師的表揚表達我對您的愛；八歲時，我用賀卡和成績表達我對您的愛；現(xiàn)在我十一歲了，我把我的愛在這里大聲說出來……記得為了讓我學會唱一首歌，您再忙也要陪著我，有時候我不想唱了，您總是笑著鼓勵我：“你唱得真好聽，再努力就更加出色！〞您的微笑、您的眼神使我充滿了自信，于是，我抬起頭，又開始學起來。哦，媽媽，您的愛像春雨，滋潤著我茁壯成長。有一回，我和同學發(fā)生了一件不愉快的事情，明明是那位同學的錯，可他不但不認錯，反而說我的不是。當時我氣極了，真想揮拳頭打他一頓?？晌胰套×?，我想起了您，想起了您撫摸我的情景，真怪，我心里一下子舒服了很多。哦，媽媽，您的愛像陽光，如此簡單，又如此溫暖。媽媽您還是一個有愛心的人，并且注重培養(yǎng)我的愛心和奉獻精神。前不久，我們學校要打籃球場、要建舞臺，當您聽說學校經(jīng)費困難時，從不鋪張浪費的您慷慨地捐了幾百元。哦，媽媽，您的愛這樣無私，您的愛這樣博大。媽媽，您給予我的愛，綿綿悠長，可我呢，只知道享受，只知道索取，有時還惹您生氣。媽媽，一想到這兒，我的心里好內(nèi)疚，好慚愧?，F(xiàn)在，我開始懂得世上母愛最偉大。我記起了那首《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。〞就讓我在母親節(jié)，向您傾吐我的心聲：媽媽，我愛您，祝媽媽永遠年輕、美麗！尊重別人的勞動成果敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我演講的主題是《尊重別人的勞動成果》勞動是人類生存和開展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的奉獻！勞動是沒有上下貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師〞的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！同學們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！文明路上芬芳行各位領(lǐng)導、各位同學，大家下午好！我叫，是年級的一名學生，今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通平安，創(chuàng)立文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子辭別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲哀就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上，她像往常一樣，正想快樂地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈祥的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲哀嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那里，固執(zhí)地等候她那已永遠不能回來的孩子……“文明交通，從我做起〞，我們小學生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通平安知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車〞，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！我的演講完了，謝謝大家我的理想尊敬的老師，親愛的同學們大家好！“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？我想問你，為未來帶來了什么……〞親愛的朋友們，聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是夢想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民效勞的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家