學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書8篇

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書8篇學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書1

一．舉辦專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會景：

經(jīng)過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業(yè)、考試繁多并對學(xué)生管制嚴(yán)格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們，終于在那個火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學(xué)新生活，新學(xué)習(xí)，新環(huán)境。

然而，就是在這樣的新生活新，新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫，不知所去；對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng)；對實際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。

為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動力與目標(biāo)，適應(yīng)大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實的度過三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，切實解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會活動。

二．本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會的目的，意義和目標(biāo)：

目的：通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實經(jīng)驗的交流切實解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。

意義：我們知道自己所學(xué)的專業(yè)叫什么，卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí)，重點需要培養(yǎng)的能力，升本、考研的發(fā)展方向，就業(yè)前景等；我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間；我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團(tuán)可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團(tuán)的活動與學(xué)習(xí)，娛樂，休息三者之間的關(guān)系；我們知道高職?？拼髮W(xué)有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評優(yōu)、入黨，但卻不知道這具體要達(dá)到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評價學(xué)業(yè)指標(biāo)的，卻不知道具體情況??

這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向，奮斗目標(biāo)，失去了前進(jìn)動力。因此我們需要舉辦這樣一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進(jìn)的動力與目標(biāo)，促進(jìn)我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學(xué)生活。

為此，我們預(yù)備請來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗，以他們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實經(jīng)驗，優(yōu)秀成績做為我們這些11級旅游管理新生的學(xué)習(xí)、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。

目標(biāo)：讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實的度過三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學(xué)習(xí)意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦，這是是可行的。

三．本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會資源需求：

1.所需時間:

2.所需場所:

3.人力資源:

4.物力資源:

四．專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動展開:

1.布置會場要求:

嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對面布置；嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會”字樣；

2．活動開始：

活動開始同學(xué)們提前15鐘入場，班干進(jìn)行點到，點到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會開始主持人邀請嘉賓進(jìn)場入座;安排同學(xué)在一旁拍照；

3.活動進(jìn)行時:

先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發(fā)言，邀請嘉賓逐個依次進(jìn)行簡介與要請發(fā)言；發(fā)言完畢，由同學(xué)們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀(jì)念品由代表現(xiàn)場轉(zhuǎn)贈嘉賓。

4．清理會場:清理會場，恢復(fù)會場原樣。

5.寫活動總結(jié):寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。

五．經(jīng)費預(yù)算:

1．嘉賓禮品:每份十元以內(nèi)，以三個嘉賓算預(yù)計約30元。

2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計，共計1.6元

3.打印策劃書兩份，共計1.8元

4．經(jīng)費總預(yù)計支出33.4元

六．交流會舉辦過程中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié):

會前點到若有缺到的應(yīng)該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應(yīng)該等級名字并注明原因；班干部應(yīng)維持好會場紀(jì)律，不能出現(xiàn)大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)

交流會主題有關(guān)的問題，不能問無關(guān)問題。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書2

一.活動目的

為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：20xx年10月11日晚7：00

地點：各班教室

三.活動形式及內(nèi)容

活動形式：講座與討論相結(jié)合

活動內(nèi)容：1.由大一各班自行請大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長或?qū)W姐到各班作經(jīng)驗介紹;大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，學(xué)長學(xué)姐作答;

2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);

3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后至少交三篇心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的學(xué)長學(xué)姐;

2.大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹;

3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;

4.文藝節(jié)目表演;

5.主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)

人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1.出勤情況(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;

2.會場氣氛(10分)板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;

3.文藝節(jié)目(10分)要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;

4.最終效果(10分)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;

5.心得體會(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.獎項設(shè)置

1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;

2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

七.注意事項

賽前準(zhǔn)備

1.賽前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。

2.9月5日下午6：30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜(干事：安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級;學(xué)委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點)。

3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周四晚晚自習(xí)改為交流會。

賽時

1.交流會總負(fù)責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果;

2.邀請宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會的報道及照片拍攝;

3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。

賽后

1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。

2.活動的書面總結(jié)。

以上策劃若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書3

一、活動背景

同學(xué)們平時在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識，對一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

二、活動目的

本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識的興趣，并在日常生活中適時的應(yīng)用。同時在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。

三、主辦單位

汽車工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動流程

本活動設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過淘汰賽和復(fù)活賽，留在場上的五名選手進(jìn)入爭霸賽。

五、選拔賽細(xì)則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手

六、決賽細(xì)則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

（一）淘汰賽：

首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言（預(yù)計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上

1、必答題：

（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘

答題，答對每道題加2分，答錯不扣分

（2）預(yù)計時間12分鐘

2、搶答題

（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最

多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效

（2）預(yù)計時間：8分鐘

3、計時題

（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分

（2）預(yù)計時間：13分鐘

統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進(jìn)入復(fù)活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）

（二）復(fù)活賽

1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品

2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉

級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分

3、預(yù)計時間：25分鐘

（三）爭霸賽

爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)：

1、答題環(huán)節(jié)：

（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時

間答題，答對每題得5分，答錯不扣分

（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取

3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分

（3）預(yù)計時間：8分鐘

2、饞嘴的稻草人

（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來

爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分

（2）預(yù)計時間：5分鐘

3、察言觀勢

（1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現(xiàn)場觀眾

參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分

（2）預(yù)計時間：4分鐘

（四）觀眾表演節(jié)目，評委進(jìn)行核分（預(yù)計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝

（五）公布成績，頒發(fā)證書

根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎

勵相應(yīng)學(xué)分

一等獎：4分

二等獎：3分

三等獎：2分

優(yōu)秀獎：1分

七、資源

教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個，答題板5張，

獎狀5張，相機(jī)一臺，薯片一盒

八、預(yù)算

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書4

活動名稱：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部

一、活動名稱：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)

三、活動背景；機(jī)械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機(jī)電系新同學(xué)加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

四、活動目的：

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學(xué)院、踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達(dá)到以下目的：

1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。

五、活動內(nèi)容：

1、活動時間：20xx年10月15—16日晚七點

2、活動地點：c105

3、活動對象：機(jī)電系大一全體新生

4、活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納180人左右

5、主辦單位：學(xué)習(xí)實踐部

六、活動要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織

主辦單位要高度重視本次活動，根據(jù)相應(yīng)的部分制定活動實施細(xì)則和活動方案。

2、突出重點大力宣傳

主辦單位要充分利用宣傳欄等加強(qiáng)本次活動的宣傳，廣泛發(fā)動和組織，調(diào)動新干事的積極性，確保活動圓滿結(jié)束。

3、活動落幕認(rèn)真總結(jié)

七、活動安排：

1、活動籌備期：

（1）制定活動實施細(xì)則和活動形式

（2）邀請優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐、主持人

（3）宣傳工作

（4）搜集問題

2、活動開展期間

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢

（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）茶水，采照

3、活動后期

（1）整理相關(guān)活動紀(jì)錄

（2）撰寫新聞稿及總結(jié)

4、注意事項

（1）工作人員及新生提前到場

（2）維持現(xiàn)場紀(jì)律

（3）調(diào)試好電教設(shè)備

（4）主持人的選擇

備注：數(shù)碼相機(jī)、水瓶、茶葉、杯子、話筒等

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書5

活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂

活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。

活動地點：1306教室

活動時間：xx年12月5日

參加人員:11級廣告班全體同學(xué)

10級廣告班部分同學(xué)

邀請嘉賓:學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——劉彪

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

會場衛(wèi)生：朱強(qiáng)

活動準(zhǔn)備：（1）聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準(zhǔn)備11級廣告班同學(xué)的問題

（3）布置教室，準(zhǔn)備道具

（4）做好后勤工作

（5）排練相聲，準(zhǔn)備歌曲

活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對大學(xué)的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說說自己對專業(yè)的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）

（11）主持人宣布交流會結(jié)束

活動后期：（1）班委整理和收拾現(xiàn)場

（2）關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)

經(jīng)費預(yù)算：100元

注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

xx級文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

11級廣告班

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動總結(jié)案

總結(jié)人:關(guān)芷蕙

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場白后，學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗，在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

接著幾位同學(xué)主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經(jīng)驗。

此外，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我們班的同學(xué)有以下收獲：

一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。

三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

同時，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準(zhǔn)備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。

二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?/p>

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書6

活動主題：

20xx級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

活動目的：通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心，對自己更加自信。

活動時間：

第七周周三(10月14日)19：00-20：30

第七周周四(10月15日)19：00-20：30

活動地點：

軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計算機(jī)0901自習(xí)室

主辦單位：

計算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部

活動對象：

計算機(jī)系軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計算機(jī)0901全體學(xué)生

活動形式：

講座與討論相結(jié)合

活動內(nèi)容：

1、由學(xué)習(xí)部部長通知以上四個班學(xué)委，將各自的會場按時布置好，并傳達(dá)給班級學(xué)生，在會上充分大膽的提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問;

2、邀請大二、大三學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗介紹，并對大一學(xué)生提出的一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的問題做出相應(yīng)的回答，給與一定的指導(dǎo);

3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交兩篇心得體會。

注意問題：

1、做好準(zhǔn)備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;

2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐;

3、會場紀(jì)律要保持好，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行;

4、大一學(xué)生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達(dá)到最好程度，在活潑的同時不失嚴(yán)肅;

5、大二、大三學(xué)生要對大家提出的每個問題負(fù)起責(zé)任，不能只是敷衍了事。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書7

活動主題：

暢談經(jīng)驗，分享快樂

活動目的：

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。

活動地點：

1306教室

活動時間：

xx年12月5日

參加人員:

11級廣告班全體同學(xué)

10級廣告班部分同學(xué)

邀請嘉賓:

學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣

主持人:

唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

負(fù)責(zé)人：

總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——劉彪

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

會場衛(wèi)生：朱強(qiáng)

活動準(zhǔn)備：

（1）聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準(zhǔn)備11級廣告班同學(xué)的問題

（3）布置教室，準(zhǔn)備道具

（4）做好后勤工作

（5)排練相聲，準(zhǔn)備歌曲

活動流程：

（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對大學(xué)的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說說自己對專業(yè)的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的`發(fā)展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）

（11）主持人宣布交流會結(jié)束

活動后期：

（1）班委整理和收拾現(xiàn)場

（2）關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)

經(jīng)費預(yù)算：

100元

注意事項：

主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動總結(jié)案

總結(jié)人:關(guān)芷蕙

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場白后，學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗，在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

接著幾位同學(xué)主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經(jīng)驗。

此外，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我們班的同學(xué)有以下收獲：

一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。

三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準(zhǔn)備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。

二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?/p>

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書8

一、活動背景

西安工業(yè)大學(xué)**度學(xué)校教育教學(xué)工作已全面展開，9月13日開學(xué)至今，11級新生步入新的環(huán)境，結(jié)識新的老師、同學(xué)，逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活。各個院系團(tuán)學(xué)