輝南縣第六中學2022-2023學年高一年級下冊周測語文試卷（含解析）

語文

1.選出句式與“異乎三子者之撰”不尊目的一項（）

A.不吾知也B.浴乎沂

C.為國以禮D.加之以師旅

2.選出句式與“渭流漲膩，棄脂水也”（判斷句）相同的一項（）

A.管弦嘔啞，多于市人之言語B.戍卒叫，函谷舉

C.一人之心，千萬人之心也D.有不見者，三十六年

3.下列各組句子中，加點詞的解釋全對的一項是（）

A.子路率多（急遽而不加考慮的樣子）而對曰夫子吧（譏諷）之

B.且知方（合乎禮義的行事準則）也非曰熊（能力）之

C.如其禮樂，以保（等待）君子吾與（贊同）點也

D.舍瑟而作（作詩）由也為（治理）之

4.下列各組句子中，加點詞的解釋全對的一項是（）

A.僮尊（倚靠）如山二川熔凈（河水盛大的樣子）

B.明星蓑蓑（美麗的樣子）軍車（久立）遠視

C.廊腰孳（縈繞）回戍卒吧（叫嚷）

D.多于在庾（谷倉）之粟粒棄擲遇迤（連續(xù)不斷）

5.下列句子中，不含通假字的一項是（）

A.唯求則非邦也與B.莫春者，春服既成

C.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作D.如其禮樂，以俟君子

6.下列句子中加點的詞語不屬于古今異義詞的一項是（）

A.沛公居Lp年時，貪于財貨B.備他盜之出入與非簞也

C.沛公奉卮酒為壽，約為娟姻D.項王默然不應

7.下列各項中，全都含有通假字的一項是（）

①闕秦以利晉②君知其難也③共其乏困

④又欲肆其西封⑤秦伯說，與鄭人盟⑥失其所與，不知

⑦微夫人之力不及此

A.③⑤⑥B.②④⑦C.③④⑥D.②④⑤

8.下列句子中加點實詞的解釋，全部正確的一項是（）

A.晉軍函陵（駐扎）考寡人之過也（判斷動詞，是）

B.朝涉而設版焉（渡河）焉用亡鄭以用鄰（增加）

C.以亂易整（交換）又欲肆其西封（延伸，擴張）

D.且君嘗為晉君嫩矣（賞賜）唯君圖之（考慮）

9.下列各句中加點詞的解釋，有錯誤的一項是（)

A.后則日：平日、平時今也則民之產：規(guī)定以御于家邦：治理

B.謖乎大國之間：夾處視怨于諸侯：結怨蔣中國而撫四夷也：統(tǒng)治

C.乃中《經首》之會：合乎彼節(jié)者有回：間隙萼刀而藏之：揩拭

D.批大郤，號大嶷:疏通俯不足以蓄妻子：養(yǎng)活明足以察秋毫之末：視力

10.下列各句中，加點的詞的活用類型與其他項不相同的一項是（）

A.道芷陽間行B.箱吏民，封府庫

C.刑人如恐不勝D.君安與項伯有政

11.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.技擊至此乎（大概）B.他大郤（擊）

C.如土等地（散落，卸落）D.普刀而藏之（同“繕”，修治。這里是揩拭的意思。）

12.下列加點的詞語同現(xiàn)代漢語意義相同的一項是（）

①約為嫡姻②臣戰(zhàn)河由③沛公居山布時④項伯申道

⑤所以譴將守關者⑥臣與將軍戮力而攻秦⑦備他盜之出入與非簞也⑧君王為人不召

A.①?⑧B.②③⑥C.②⑤⑦D.④⑥⑧

13.選出下列每組句子加點詞語意義、用法相同的一項（）

A.沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰至軍中，具以沛公言報項王

B.沛公軍霸上，相去四十余里于是項伯復夜去

C.噲拜謝，起。孚而飲之沛公至軍，主殺曹無傷

D.項王則受壁，置本坐上拔劍撞而破之

14.選出加點詞意義與用法不相同的一項（）

A.以其無禮于晉佚之狐言于鄭伯曰B.臣之壯也，猶不如人行李?往來

C.越國以鄙遠焉用亡鄭以陪鄰D.朝濟而夕設版般用亡鄭以陪鄰

15.選出下列各句中加點詞語與例句加點詞的活用情況完全相同的一項（）

例：晉軍函陵

A.秦伯說，與鄭人眼B.因人之力而歌之

C.既奉封鄭D.若。鄭而有益于君

16.下列各句中加點詞的活用類型與例句不同的一項是（）

例句：風乎舞零

A.曾皙后B.無以，則手乎

C.如會同，強拿用D.赤也為之個，孰能為之大

17.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的是（）

A.以吾一日長乎爾異乎三子者之撰B.因之以饑饃毋吾以也

C.如或知爾如其禮樂，以俟君子D.子路率與而對日鼓瑟希，鏗冬

18.下列各句中沒有詞類活用的一項是（）

A.晉孥函陵，秦軍氾南B.越國以可遠，君知其難也

C.又欲肆其西封D.若立鄭而有益于君

19.下列各句中加點詞語古今意義完全相同的一項是（）

A.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻B.沛公居中本時

C.備他盜之出入與非簞也D.臣與將軍戮力而攻秦

20.找出與例句句式相同的一項是（）

例句：臣之所好者道也

A.良庖歲更刀，割也B.視為止，行為遲C.然而不王者，未之有也D.是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼

21.下列詞的解釋，不正確的一項是（）

A.夫子吧之哂：微笑B.如其禮樂，以俟君子俟：等待

C.非日能之，愿學焉能：能夠D.風乎舞等，啄而歸詠：唱歌

22.下列古今義基本相同的一項是（）

A.雖然：雖然，每至于族，吾見其難為B.固然：批大郤，導大薪,因其固然

C.天理：依乎天理，批大郤，導大薪D.躊躇滿志：為之四顧，為之躊躇滿志

23.下列加點詞的解釋，不正確的一項是（

A.乃中《經首》之會中：合乎B.批大郤，導大薪,因其固然批：劈、擊

C.動刀甚微。^然已解，如土委地委：散落，卸落D.嘻，善哉！技蓋至此乎？蓋：大概

24.指出通假字并解釋，不正確的一項是（）

A.刑于寡妻，至于兄弟。開［］：通“型”，作榜樣。B.對曰：將以釁鐘釁：通“蜀”，取牲血涂鐘行

祭。

C.無以，則王乎？以：通"已”，止。D.行旅皆欲出于王之涂涂：通“途”，路途。

25.劃線詞意義不相同的一組是（）

A.放辟邪侈，無不為己焉有仁人在位，罔民而可為也？

B.及陷于罪，然后叢而刑之然后驅而之善，故民之叢之也輕

C.蓋亦反其本矣！王欲行之，則盍反其本矣！

D.今也制民之產，仰不足以事父母然后驅而之善，故民之從之也輕

26.下列按用法把“之”分類，正確的一項是（）

①公從之②臣之壯也③是寡人之過也④亦去之⑤微夫人之力不及此⑥行李之往來

⑦鄰之厚，君之薄也⑧夫晉，何厭之有⑨將焉取之⑩唯君圖之

A.??④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B.①④⑨⑩/②⑥⑦/③⑤/⑧

C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩

27.下列句子中加點詞的活用與其他三項不同的一項是（）

A.吾得另事之B.項伯乃夜馳之沛公軍C.頭發(fā)上指D.箸吏民，封府庫

28.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.以其無禮于晉若亡鄭而有益于君B.夫晉，何厭之有行李石往來，共其乏困

C.又欲肆用西封吾耳還也D.子亦有不利厚若不闕秦，將厚取之

29.“沛公安在”一句體現(xiàn)的特殊句式是（）

A.定語后置句B.介詞結構后置句C.主謂倒裝句D.賓語前置句

30.下列加點字詞和用法完全相同的一項是（）

A.庖丁為文惠君解牛愿為諸君快戰(zhàn)B.而刀刃若新發(fā)于硼合于《桑林》之舞

C.彼節(jié)者有間，加刀刃者無厚提刀地立，為之四顧D.臣以神遇而不以目視是以十九年而刀刃若新

發(fā)于硼

31.下列各句中沒有通假字的一項是（）

A.失其所與，不知。B.行李之往來，共其乏困。

C.若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。D.秦伯說，與鄭人盟。

32.對下列各句中加點的“之”字用法歸類正確的一項是（）

①臣之壯也，猶不如人②是寡人之過也③鄰之厚，君之薄也

④微夫人之力不及此⑤行李之往來，共其乏困⑥闕秦以利晉，唯君圖之

A.①@⑤/②④⑥B.①②/③④/⑤⑥C.①③⑤/②④/⑥D.①⑥/②④/③⑤

33.對下列加點詞語活用情況的歸類正確的一項是（）

①項伯乃率馳之沛公軍②此其志不在小③素普留侯張良④項伯殺人，臣宿之

⑤常以身果蔽沛公⑥沛公旦日叢百余騎來見項王⑦吾得?事之⑧交戟之衛(wèi)士欲止不內

⑨道芷陽同行⑩沛公今事有爭

A.①@⑩/②/③⑧⑨/④⑥⑦B.①⑤⑦⑨/②⑩/③/④⑥⑧

C.①⑦⑩/②⑤⑨/②⑧/④⑥D,①⑨/⑤⑦⑩/②③⑥/④⑧

34.下列各句括號中補出的省略成分，正確的一項是（）

A.夜繾而出，（佚之狐）見秦伯B.（鄭伯）許君焦、瑕

C.（晉）既東封鄭，又欲肆其西封D.（晉君）使杞子、逢孫、楊孫戍之

35.下列對文本相關文化常識的表述，不正確的一項是（）

A.《史記》是我國第一部編年體史書，作者司馬遷。魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

B.本紀記述皇帝，世家記述諸侯王，列傳記述各方面的著名人物。項羽雖沒做過皇帝，但他打入咸陽，號

令諸侯，因此司馬遷把他列入本紀。

C.“秋毫無犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎，我為魚肉”、“項莊舞劍，意在沛公”等成語，均出自本文。

D.宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐?！绊椡?、項伯東向坐”，是最上位，

范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。

36.下列加點詞的解釋全對的一項是（）

A.且由于楚也：從屬二主越國以鄙跡：偏遠B.晉軍函陵：軍隊焉用亡鄭以用鄰：增加

C.何國之有：厭惡朝落而夕設版焉：渡河D.與鄭人眼：結盟又欲替其西封：延伸、擴張

37.下列各句中加點詞的古今意義相同的一項是（）

A.臣聞求木之長者，必固其根本B.既得志，則縱值以傲物C.竭誠則胡越為:仲D.傲物則骨肉

為行黃

38.下列各句的句式與其他三項不同的是（）

A.東得百里奚于宛B(yǎng).不產于秦C.是以太山不讓土壤D.迎蹇叔于宋

39.下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）

A.民以殷盛殷：富足B.功砥到今施：施加

C.是以太山不讓土壤讓：辭讓，拒絕D.則是宛珠之簪、停磯之珥傅：附著，加上

40.下列對各句中加點詞按其用法分類，正確的一項是（）

①沛公欲手關中②項伯殺人，臣酒之③沛公旦日叢百余騎來見項王④沛公軍霸上

⑤箱吏民，封府庫⑥常以身果蔽沛公⑦交戟之衛(wèi)士欲比不內⑧吾得另事之

A.??⑥/②③④⑧/⑦B.①④⑤/②③⑦/⑥⑧

C.①④⑥/②③⑤⑧/⑦D.②③⑦/⑤⑥⑧

41.下列對課文中相關內容的解讀，正確的一項是（）

A.“鴻門宴”名為宴會，實則是一場變幻莫測的心智和勇氣的較量。在宴席座位上，項羽以主人自詡，自居

南向上位，側面表現(xiàn)了他自矜功伐的性格。

B.《答司馬諫議書》和《諫逐客書》一樣，都是臣子寫給君主的奏疏，表達了自己的想法。兩篇文章都能

立足現(xiàn)實進行說理，體現(xiàn)出古代文人的擔當精神。

C.古代文言文中的稱謂眾多，有敬稱，如公、子、足下、壬人、先祖父等；有謙稱，如愚、鄙、寡人等；

也有蔑稱，如豎子、鰥生、不德等。

D.古代皇帝除姓名外，往往有尊號、年號、廟號和謚號。其中廟號和謚號皆是對帝王死后的稱謂，前者如

高祖、太宗，后者如文帝、武帝。

42.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）

A.廊腰繆回，檐牙高啄韁：縈繞B.轆轆遠聽，杳不知其所之也杳：昏暗

C.一肌一容，盡態(tài)極妍妍：美麗D.后人哀之而不肇之鑒：以……為借鑒

43.下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是（）

A.①庖丁為文惠君解牛②為之躊躇滿志

B.①民之從事，常于幾成而敗之②始臣之解牛之時，所見無非牛者

C.①十九年，頂?shù)度腥粜掳l(fā)于硼②提刀削立

D.①臣以神遇而不以目視②以無厚入有間

44.對下列句子中加點詞的解釋，不無碰的一項是（）

A.技蕈至此乎蓋：大概B.他大谷）3,導大戴批：擊

C.^然已解，如土季地委：散落、卸落D.毒刀而藏之善：揩拭

45.對下列各句的理解正確的一項是（）

A.《詩》云：“他人有心，予忖度之。”夫子之謂也——《詩經》上說：“別人有什么心思，我能猜得到”,

原來是夫子說的話呀

B.宜乎百姓之謂我愛也——百姓認為我喜歡羊（不喜歡牛）是理所當然的呀

C.百姓之不見保，為不用恩焉——老百姓看不到保障，因為是（您）不布施恩澤呀

D.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣——慎重地興辦學校教育，把孝悌的道理反復

講給百姓聽，頭發(fā)花白的老人就不會在路上背著或頂著東西了

46.下列對《諫逐客書》中相關詞語內容的解說，不正確的一項是（）

A.客：指外來的人，與“主”相對，也指外出或寄居、旅居他鄉(xiāng)的人?文中指在秦國做官的其他諸侯國的人。

B.私門：與“公室”相對。所謂“公室”是君主帝王之家。因此，這里的“私門”是平民百姓之家。

c.丹青：因為我國古代繪畫常用朱紅色和青色兩種顏色，丹青成為繪畫藝術的代稱，后也可指代史冊、史

籍。

D.黔首：戰(zhàn)國時期和秦代對百姓的稱謂。當時平民用黑巾裹頭，稱為“黔首”，后來成了平民的代稱。

47,下列各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）

A.①六國破滅，非基不利②起視四境，而秦縣又至矣

B.①更日：六國互喪，率賂秦耶？②當與秦相較，吸未易量

C.①諸侯之所大患，凰不在戰(zhàn)矣②至于顛覆，理凰宜然

D.①諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而宰者②是故燕雖小國而后*

48.下列各句中，“為”字按意義歸類正確的一項是（）

①若屬皆且為所虜②何辭為③為之奈何④公為我獻之⑤為擊破沛公軍⑥竊為大王不取也

A.①@/③⑥/④⑤B.①/②/③/④⑤/⑥C.①③/②⑥/④⑤D.①/②/③④⑤/⑥

49.對下列各句中加點詞的解釋，有誤的一項是（）

A.念高危則思謙沖而自歿牧：統(tǒng)治，管理B.慮攣蔽則思虛心以納下壅：堵塞

C.永保無疆之體休：喜慶，福祿D.能辱終者蓋寡克：能夠

50.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.六國互喪，率賂秦耶率：全都，一概B.奉之驕繁，侵之愈急彌：更加

C.故不戰(zhàn)而強弱勝負已卻矣判：決定，確定D.此言得之得：得到

51.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A.①臣聞求木之長者②役聰明之耳目B.①斯亦伐根以求木茂②必竭誠以待下

C.①臣里下愚，知其不可②里董之以嚴刑D.①根不固地求木之長②加況于明哲乎

52.下列對句中加點字詞的解釋，不正確的一項是（）

①藉寇裝而赍盜糧兵：武器②舉地千里，至今治強舉：攻克、占領

③而隨俗雅化佳迨窈窕趙女不立于側也佳冶：嬌美妖冶④臣聞吏議逐客，竊以為過矣過：過分

⑤夫物不產于秦，可寶者多寶：珍寶⑥是以太山不寸土壤，故能成其大讓：拒絕

⑦藉寇兵而更盜糧赍：付與、送給

A.①@B.②⑦C.③⑥D.④⑤

53.對下列《六國論》中詞語意義判斷有誤的一項是（）

A.“其實百倍”中的“其實”解釋成“那實際數(shù)量”，與今義不同。

B.“然后得一夕安寢”中的“然后”解釋成“一件事情以后接著另一件“，與今義同?

C.“智力孤?！敝械摹爸橇Α苯忉尦伞爸\略和力量”，與今義不同。

D.“刺客不行”中的“不行”解釋成“不執(zhí)行、不實行”，與今義不同。

54.下列各句中不含通假字的一項是()

A.向使四君卻客而不內B.遂散六國之從

C.河海不擇細流D.內自虛而外樹怨于諸侯

55.下列句中加點詞的詞類活用現(xiàn)象相同的一項是()

①日削月割，以趨于亡②鼎鐺玉石，金塊珠礫③以事秦之心禮天下之奇才

④后人哀之而不箏之⑤可憐隼才⑥題歌率弦⑦康秦者秦也⑧崢房水渦

⑨擎來于秦⑩驪山北構而兩折

A.??⑥⑧⑨⑩B.②③④⑤⑦⑧C.①③⑤⑦⑧D.③④⑥⑦⑨⑩

56.下列加點字的注音正確的一項是()

A.革滅殆(dNi)盡暴(ba。)霜露弊在照(lu)秦娜(11)山廊腰繆(man)回

B.思度(jue)先祖父為(wei)國者怛(ji)牧以讒誅iffi(II)迤鼎管(cheng)玉石

C.日即(xue)月割一夕安程(qm)小則獲日(yi)勝負之數(shù)(shU)倉庾(yd)

D.六國互喪(sang)如棄草芥(jie)抱薪(xln)救火奉之彌(mD繁輦(niAn)車

57.下列對課文相關文化常識的解說，不正確的一項是()

A.《諫逐客書》“西蜀丹青不為采''中的"丹青”，丹、青本是兩種可作顏料的礦物，因為我國古代繪畫常用

朱紅色和青色兩種顏色，丹青成為繪畫藝術的代稱，后也可指代史冊、史籍。

B.《諫逐客書》“今乃棄黔首以資敵國''中的"黔首”，是戰(zhàn)國時期和秦代對百姓的稱謂。當時平民用黑巾裹

頭，稱為“黔首”，后來成了平民的代稱。

C.《與妻書》“司馬春衫，吾不能學太上之忘情也'’中的“司馬”，指白居易，曾任江州司馬。是用其官名作

人的稱謂。

D.《與妻書》“辛未三月念六夜四鼓'’中的"辛未”應為辛亥。“辛亥”指公元1911年，是地支紀時法。

58.下列各組中加點的字意思相同的一項是()

A.必不能輦失吾之悲重刑法以輦之

B.吾之逃家復歸也，汝泣告我望今后有遠行，必以管妾

C.不能章書而欲擱筆章日不出門

D.吾今以此節(jié)與汝永別也吾作此節(jié)，淚珠和筆墨齊下

59.下列詞語中加點字注音全對的一組是()

A.蜀山匹(wu)轆徑(lu)遠聽鼎厚(dang)玉石

B.困困(qun)焉盡態(tài)極好(yan)架梁之掾(yuan)

C.阿（e）房宮gij（piao）掠其人金塊珠哪（11）

D.盡錨銖（zhizhu）妃嬪媵嫡（yingqiang）通迤（Hyl）

60.下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.暴秦之欲無國厭：滿足B.甘嬴而不助五國也與：親近

C.以事秦之心禮天下之奇才禮：禮儀D.下而從六國破亡之愁事故事：舊事

61.下列文化常識的表述錯誤的一項是（）

A.山東，指嵯山以東，泛指秦以外的六國，而現(xiàn)在的“山東”因居太行山以東而得名。

B.關中是指“四關”之內，即東潼關（函谷關）、西散關（大震關）、南武關（藍關）、北蕭關（金鎖關），曾

被稱為“天府之國

C.相，是指在朝中的文臣，一般特指宰相，宰相是對中國古代君主之下的最高行政長官的通稱或俗稱，并

非具體的官名。

D.公，封建制度最高爵位，也可作敬辭，尊稱男子，文中的“沛公”指爵位。

62.下列句中加下點的詞語，解釋有誤的一項是（）

A.掾乎大國之間攝：夾、迫近B.吾與點也與：贊成

C.夫子罩然嘆曰喟：嘆息D.如會同，跚章甫端：禮服

63.下列句子中加點詞解釋正確的一項是（）

A.冀君實或見恕也見：表被動B.巫從旁望空代祝，唇吻畬辟翕：開

C.百姓皆以為黑愛：愛護，喜歡D.暴秦之欲無厭厭：滿足

64.對下列各句中詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.何厭之有厭：討厭B.若不闕秦闕：侵損、削減

C.嘗為晉君賜矣賜：恩惠D.失其所與與：結交，親附

65.下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（）

A.必固其捏率根本：樹根B.人君當神器之重當：處于

C.凡百元首，承天量命景：大D.雖蕈之以嚴刑董：督察

66.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.乃中《經首》之會中：合乎B.也大谷「J,導大鼠因其固然批：劈、擊

C.動刀甚微，^然已解，如土季地。委：散落D.族庖月更刀更：更替

67.下列句子中，加點詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是（）

例句：至于顛覆，攀固宜然

A.目削月割，以趨于亡B.蓋失強援，不能獨定C.個則獲邑，木則得城D.后人哀之而不拳之

68.下列句子中，句式特點和例句相同的一項是（）

例句：洎牧以讒誅

A.賂秦而力虧，破滅之道也B.趙嘗五戰(zhàn)于秦

C.為國者無使為積威之所劫哉D.茍以天下之大

69.從句式的角度判斷，不同的一項是（）

A.大王來何操B.客何為者C.沛公安在D.如今人方為刀俎，我為魚肉

70.對下列各句中加點的字，解釋不正確的一項是（）

A.吾不能早用于（古代對人的尊稱）B.便繾而出（在夜里）

C.闕秦以利晉，唯君圖之（只有）D.吾基還也（表示祈使語氣，還是）

71.下列加點字的解釋不正確的一項是（）

A.吾作此節(jié)，淚珠和筆墨齊下書：信B.汝幸假我偶：婚配、嫁給

C.吾容吾愛汝之心充：擴充D.誰知吾卒先汝而死乎卒：死

72.下列各項對句意的理解，不正確的一項是（）

A.夫子言之，于我心有戚戚焉——夫子說的話，讓我的內心產生了傷感。

B.焉有仁人在位，罔民而可為也——哪有仁愛的人統(tǒng)治卻可以做這種陷害百姓的事呢？

C.奚暇治禮義哉？——哪里還顧得上講求禮義呢？

D.放辟邪侈，無不為己——不遵守禮儀法度，無所不為。

73.下列各句的句式不是特殊句式的一項是（）

A.并國二十B.民以殷盛，國以富強C.西取由余于戎D.昔穆公求士

74.下列各句中，加下劃線詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是（）

例句：若亡鄭而有益于君

A.因人之力而敝之B.晉至函陵C.鄰之墾，君之薄也D.燭之武退秦師

75.下列劃線詞的解釋，不正確的一項（）

A.永保無疆之便休：喜慶，福祿B.夫在殷憂殷：深

C.董之以言行董：督察D.他能而任之簡：簡單，簡練

76.下列加點虛詞的解釋，錯誤的一項是（）

A.杳不知其所之也（去）便六國各愛其人（假使）B.率賂秦耶（一概）秦以攻取之外（用）

C.始速禍焉（開始）多于周身之帛縷（比）D.理固亶然（應當）為國者無使為積威之所劫哉（被）

77.下列斷句與課文不符的一項是（）

A.滅六國者六國也/非秦也/族秦者秦也/非天下也B.使天下之人不敢言而敢怒/獨夫之心/日益驕固

C.以地事秦/猶抱薪救火/薪不盡/火不滅D.則勝負之數(shù)/存亡之理/當與秦相較/或未易量

78.下列各句中加點詞語的用法與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）

A.天下真有這樣標尊的人物，我今兒才算見了。

B.時賈赦之妻邢氏忙亦起身，笑回道：“我?guī)Я送馍^去，倒也便宜?！?/p>

C.第三個身量未足，形容尚小。D.她接著但號嗚咽，說不出成句的話來。

79.對下列各句的文言句式，分類正確的一項是（）

①所以敢先汝而死，不顧汝也②當哭相和也③一慟④廳旁一室，為吾與汝雙棲之所⑤天災可以死⑥必

以告妾⑦吾愛汝至

A.①@⑤⑦/②④/⑥B.②③⑤/①④/⑥⑦C.①③⑤/②④/⑥⑦D.①②③⑤⑥/④/⑦

80.對下列加點詞語的解釋不正確的一項是（）

A.臣聞吏議逐客，竊以為過矣過：錯B.而陛下說之，何也說：說到，提及

C.是以太山不寸土壤讓：推辭，拒絕D.藉寇兵而覺盜糧赍：付與，送給

81.下列文學常識中，表述有■送的一項是（）

A.《鴻門宴》選自《史記》?！妒酚洝啡珪话偃?，包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，

敘述了上起黃帝，下至漢武帝太初四年約3000年的歷史，是我國第一部紀傳體通史。

B.莊子是春秋時期道家代表人物，其作品大量使用寓言，通過虛構的人物和故事論述哲學觀點，《逍遙游》

《東施效顰》和《邯鄲學步》均出自他筆下。

C.關漢卿，元代戲曲作家，代表作有《竇娥冤》《救風塵》《單刀會》等，其中《竇娥冤》是元雜劇的代表

性作品。

D.《左傳》，又名《左氏春秋》或《春秋左氏傳》，是我國第一部敘事詳備的編年體史書，為“十三經”之一，

與《公羊傳》《谷梁傳》合稱為“《春秋》三傳

82.“宜乎百姓之謂我愛也”一句的主語是（）

A.宜B.百姓C.我D.百姓之謂我愛

83.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全部里回的一組是（）

A.臣聞求木之長者人君當神器之重B.斯亦伐根以求木必竭誠以待下

C.求木之長有有善始有實繁D.根不固陽求木之長加況于明哲乎

84.下列各句中，加點詞的詞類活用與例句相同的一項是（）

例句：秦時與臣游，項伯殺人，臣掌之

A.物恭而心不服B.則于寡妻

C.考吾老，以及人之老D.抑王興甲兵，魚士臣，構怨于諸侯

85.下列句中加點詞與“吾得兄事之”的“兄”用法相同的一項是（）

A.然而不手者B.范增數(shù)目項王

C.常以身翼蔽沛公D.箱吏民，封府庫

86.下列句中加點詞名作狀最多的一項是（）

A.既奉封鄭申繾而出現(xiàn)為止道芷陽回行

B.燭之武退秦師鄰之厚，君之薄也范曾數(shù)目項王共其乏印

C.沛公軍霸上吾得見事之先破秦入咸陽者手之越王以可遠

D.良庖與更刀期濟而夕設版焉常以身翼蔽沛公項伯虞馳之沛公軍

87.下列各項加點詞詞類活用歸類正確的一項是（）

①沛公軍霸上②良庖與更刀

③鄰之厚，君之薄也④者吾老，以及人之老

⑤項伯殺人，臣徜之⑥曾皙后

⑦零恭而不心服⑧燭之武退秦師

A.①?/③⑥/②⑤/④⑧B.①⑥/②⑦/③④/⑤⑧

C.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤D.??/②⑤/③④/⑥⑧

88.下列句子中與例句句式理回的一項是（）

例句：雖董之以嚴刑

A.鳴琴垂拱B.振之以威怒C.慮壅蔽則思虛心以納下

D.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也

89.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.臣之壯也，猶不如人/是寡人多過也B.以不無禮于晉/吾丹還也

C.以其無禮于晉/以亂易整，不武D.以其無禮于晉/佚之狐言于鄭伯日

90.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.越國以鄙遠/鄙：邊邑B.群曰：“臣之壯也，猶不如人。7辭：推辭

C.因人之力而敢之/敝：損害D.微夫人之力不及此/微：沒有

91.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.焉用亡鄭以陌鄰/陪：增加B.朝泳而夕設版焉/濟：救助

C.若不解秦，將焉取之/闕：侵損、削減D,又欲寫其西封/肆：延伸、擴張

92.對下列各句加點虛詞意義和用法的判斷正確的一項是（）

①視為止，行為遲②為之躊躇滿志③合于《桑林》之舞④恢恢乎其于游刃必有余地矣

A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同C.①②不同，③④不同

D.①②不同，③④相同

93.對下列句子中畫線詞的解釋，不正確的一項是（）

A.乃史《經首》之會/中：合乎

B.把大谷［J,導大藏，因其固然/批：劈、擊

C.動刀甚微，^然已解，如土委地/委：卸落、墜下

D.嘻，善哉！技董至此乎？/蓋：大概

94.下列各句括號中是補出的省略部分，其中不正確的一項是（）

A.始臣之解牛之時，（臣）所見無非牛者

B.（解牛之聲）合于《桑林》之舞，乃中《經首》之會

C.（王）為之四顧，（王）為之躊躇滿志

D.吾聞庖丁之言，（吾）得養(yǎng)生焉

95.下列句子的句式特點與例句相同的一項是（）

例句：臣之所好者道也

A.良庖歲更刀，割也B.技經肯繁之未嘗，而況大靴乎

C.視為止，行為遲D.是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼

96.下列畫線詞語解釋不正確的一項是（）

A.庖丁旌刀對曰/釋：放下B.以無厚入有回/間：空隙

C.疊刀而藏之/善：好的D.^然已解，如土委地/委：卸落

97.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.庖丁為文惠君解牛/為之躊躇滿志

B.牛何之/始臣之解牛之時

C.畫刀刃若新發(fā)于硼/有牽牛通過堂下者

D.臣以神遇而不以目視/以無厚入有間

98.下列各句中，加點詞的古今意義基本相同的一項是（）

A.里繆，每至于族B.依乎木理，批大郤，導大森

C.視為止，行為遲D.為之四顧，為之晴崎遒本

99.下列各句中，不含通假字的一項是（）

A.若然向然B.技蓋至此乎C.而況大輒乎D.批大郤，導大嶷

100.下列句子與“以其無禮于晉''的句式特點相同的一項是（）

A.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也

B.豈其取之易而守之難乎

C.雖董之以嚴刑，震之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服

D.昔取之而有余，今守之而不足，何也

參考答案:

1.A

解析：本題考查學生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

例句是狀語后置。正確語序是“乎三子者之撰異句意：與那三個人的才能不相同。

A.賓語前置。正確語序是“不知吾也”。句意：沒有人了解我啊。

B.狀語后置。正確語序是“乎沂浴句意：在沂水沐浴。

C.狀語后置。正確語序是“以禮為國”。句意：用禮治理國家。

D.狀語后置。正確語序是“以師旅加之“。句意：有別國的軍隊來侵犯它。

故選Ao

2.C

解析：本題考查學生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

例句為判斷句，"也''表判斷。句意:渭水漲起一層油膩，這是宮妃們拋棄了的胭脂水。

A.狀語后置句，“管弦嘔啞，于市人之言語多”。

B.被動句，句意：在戍邊士兵的吶喊聲里，函谷關被攻下。

C.判斷句，“也”表判斷，句意：一個人的意愿，也是千萬人的意愿啊。

D.定語后置句，“有三十六年不見者”，句意：有的宮女竟整整三十六年沒能見到皇帝。

故選C。

3.C

解析：本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

A.哂：微笑。句意：孔子聽了，微微一笑。

B.能：動詞，能做到。句意：我不敢說能做什么。

D.作：立起來，站起身。句意：放下瑟直起身子。

故選C。

4.D

解析：本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

A.倚疊：堆疊。句意：堆疊得像山一樣。

B.熒熒：明亮的樣子。句意：明亮的星星晶瑩閃爍。

C.叫：呼喊。句意：戍邊的陳勝、吳廣一聲呼喊。

故選D。

5.D

解析：本題考查學生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。

A.與，通“歟”，語氣助詞，表疑問。句意：難道冉有講的不是國家大事嗎？

B.莫，同“暮”，晚。句意：暮春時節(jié)，春天的衣服已經做成。

C.希，同“稀”，稀疏。句意：（曾皙）彈瑟的聲音漸漸稀疏下來，鏗的一聲，放下瑟直起身來。

D.沒有通假字。句意：至于禮樂教化，自己的能力是不夠的，那就得等待君子來推行了。

故選D。

6.D

解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“山東”：古義，靖山以東；今義，山東省。句意：沛公居住在增山以東的時候，對于財物貨品非常貪婪.

B.“非?！保汗帕x，不同一般的事；今義，很、非常。句意：是為了防備其他盜賊的進入和意外的變故。

C.“婚姻”：古義，兒女親家；今義，因結婚而產生的夫妻關系。句意：劉邦送上一大碗酒給他祝壽，并跟他

約定為兒女親家。

D.“默然”，古今意思一致，沉默不語的樣子。句意：項王沉默著沒有反應。

故選D。

7.A

解析：本題考查學生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。

①無通假字。句意：削弱秦國對晉國有利。

②無通假字。句意：您知道這是困難的。

③“共”，同“供”，供給。句意：供給他們缺少的資糧。

④無通假字。句意：又想擴張它西邊的邊界。

⑤“說”，同“悅”，高興。句意：秦伯很高興，跟鄭國人結盟。

⑥“知”，同"智”，明智。句意：失掉自己的同盟者，這是不明智的。

⑦無通假字。句意：如果沒有那個人的力量我不能達到現(xiàn)在的地步。

③⑤⑥有通假字。

故選A。

8.B

解析：本題考查學生識記文言實詞的能力。

A.“是"，代詞，這；句意：晉國的軍隊駐扎在函陵；/這是我的過錯。

B.正確。句意：早晨剛剛渡河回國，晚上就在那里筑城防御；/為什么要滅掉鄭國而給鄰邦晉國增加土地呢？

C.“易”，代替；句意：用散亂代替整齊；/又想擴大西邊疆界。

D.“賜”，恩惠；句意：而且您曾經給予晉惠公恩惠；/希望您考慮這件事。

故選B。

9.D

解析：本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

D.“導”，引導，這里指引刀進入。句意：砍入牛體筋骨相接的縫隙，引刀進入（骨節(jié)之間的）空處。

故選D。

10.D

解析：本題考查學生理解文言詞語詞類活用現(xiàn)象的能力。

A.道，名詞作動詞，取道。句意：取道芷陽，抄小路走。

B.籍，名詞作動詞，登記。句意：登記了官吏、百姓，封閉了倉庫。

C.名詞作動詞，開IJ,懲罰。句意：懲罰人惟恐不能用盡酷刑。

D.形容詞作名詞，老交情。句意：你怎么和項伯有交情？

故選D。

11.A

解析：本題考查學生理解文言詞語在句中的意義的能力。

A.蓋，通“盍”，怎么。句意：技術怎么竟會高超到這種程度??？

故選Ao

12.D

解析：本題考查學生理解文言詞語古今異義現(xiàn)象的能力。

①婚姻：古義，結為兒女親家；今義，由結婚而形成的夫妻關系。句意：約定結為兒女親家。

②河南：古義，黃河以南；今義，河南省。句意：在黃河以南作戰(zhàn)。

③山東：古義，靖山以東；今義，山東省。句意：沛公在靖山以東的時候。

④許諾：古今同義，承諾。句意：項伯承諾。

⑤所以：古義，……的原因；今義，表示結果的連詞。句意：派遣將領把守函谷關的原因。

⑥戮力：古今同義，合力。句意：我和將軍合力攻打秦國。

⑦非常：古義，意外的變故；今義，很。句意：防備其他盜賊進來和意外的變故。

⑧不忍：古今同義，不忍心。句意：君王對待他人仁慈。

故選D。

13.D

解析：本題考查學生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。

A.“言”：說。句意：劉邦軍隊中掌管軍政的曹無傷派人對項羽說。

“言”：話語。句意：到了軍營中，詳細地把沛公的話報告給項王?

B.“去”：距離。句意：沛公的軍隊駐扎在霸上，兩軍相距四十里。

“去”：離開。句意：于是項伯又連夜回去。

C.“立”：站著。句意：樊噲拜謝后，起身，站著把酒喝了。

“立”：立刻，馬上。句意：沛公劉邦回到自己的軍營里，立刻殺了曹無傷。

D.“之”：代詞，代和氏璧。句意：項羽就接受了和氏璧，把它放在座位上。

“之”：代詞，代和氏璧。句意：拔出劍來將它擊碎。

故選D。

14.D

解析：本題考查學生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.兩個，，于，，都是介詞，對、對于。句意：因為鄭國曾對晉文公無禮。/鄭國大夫佚之狐對鄭文公說。

B.兩個“之”都是用于主謂之間，取消句子獨立性。句意：我壯年的時候，尚且不如別人。/出使的人來來往往。

C.兩個“以”都是連詞，來，用來。句意：越過別國來把遠處地方作為自己的邊邑。/哪里用使鄭國滅亡的方

法來增加鄰國的土地呢？

D.“焉”，用于句末，用作代詞兼語氣詞，相當于“于此”。/疑問代詞，哪里。句意：早晨剛剛渡河回國，晚上

就在那里筑城防御。/哪里用使鄭國滅亡的方法來增加鄰國的土地呢？

故選D。

15.A

解析：本題考查學生理解文言詞語詞類活用現(xiàn)象的能力。

例句：名詞活用作動詞，駐軍；句意：晉軍駐扎在函陵。

A.名詞活用作動詞，結盟。句意：秦伯很高興，和鄭國結盟了。

B.形容詞作動詞，損害。句意：依靠別人的力量，而后傷害他。

C.名詞作狀語，在東邊。句意：已經在東邊使鄭國成為它的邊境

D.使動用法，使……滅亡；句意：怎么能用使鄭國滅亡的方法來增加鄰國的土地呢？

故選Ao

16.D

解析：本題考查學生對文言實詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。

例句：“風”，是名詞作動詞，吹風。句意：在舞雪臺上吹風。

A.“后”，名詞作動詞，留在后面。句意：曾皙留在最后。

B.“王”，名詞作動詞，說說行王道的事。句意：（如果）不能不說，那么還是說說行王道的事吧。

C.“端章甫”，名詞用作動詞，穿著禮服，戴著禮帽。句意：或者是諸侯會盟及朝見天子的時候，我愿意穿戴

好禮服禮帽。

D.“小，形容詞做名詞，小相。句意：公西華只能替諸侯做小相，那么誰又能給諸侯做大相呢。

故選A。

17.D

解析：本題考查學生理解文言實詞和虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.第一個“乎”介詞，相當于“于“，比；第二個“乎”介詞，跟、和。句意:因為我比你們年長一些/我和他們

三人的才能不一樣。

B.第一個“以”介詞，用、拿、把；第二個“以”，因為。句意：用荒年加在這個大國上。/不要因為我（年長而

不敢說話）。

C.第一個“如”，如果；第二個“如"，至于?句意：假如有人了解你們。/至于這個國家的禮樂教化，那就只

有等待君子來施行了。

D.兩個“爾”均相當于“然”，表示什么的樣子。句意：子路輕率而急忙地回答說。/這時曾點彈瑟的聲音逐漸

放慢，接著“鏗”的一聲。

故選D。

18.C

解析：本題考查學生對文言中詞類活用現(xiàn)象的理解能力。

A.“軍”，名詞做動詞，駐扎。句意：晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾南。

B.“鄙”，名詞的意動用法，“把……當做邊邑”。句意：越過別的國家，把邊遠地區(qū)當做邊邑，您知道這是

很困難的。

C.“封”，名詞，封地。句意：又想擴充它西邊的封地。

D.“亡”，動詞的使動用法，“使……滅亡”。句意：如果使鄭國滅亡對您有益。

故選C。

19.D

解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“婚姻”：古義，兒女親家；今義，因結婚而產生的夫妻關系。句意：劉邦送上一大碗酒給他祝壽，并跟他

約定為兒女親家。

B.“山東”：古義，靖山以東；今義，山東省。句意：沛公居住在嵯山以東的時候。

C.“非?！保汗帕x，不同一般的事；今義，很、非常。句意：是為了防備其他盜賊的進入和意外的變故。

D.“黝力”，古今意思一致，合力。句意：我和將軍合力攻打秦國。

故選D。

20.A

解析：本題考查學生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

例句：判斷句，“也”表判斷。句意：臣下所注重探究的是事物的規(guī)律。

A.判斷句，“也”表判斷。句意：技術高明的廚工每年換一把刀，是因為他們用刀子去割肉。

B.省略句，“視為（之）止，行為（之）遲”。句意：目光因為有這個交錯聚結的地方而集中在那里,動作也

因此而緩慢下來。

C.賓語前置句，“未有之也”的倒裝。句意：如此（施行仁政）還不能統(tǒng)治天下的，還沒有過這樣的情況。

D.賓語前置，“是以”即“以是"；狀語后置，“發(fā)于硼'’應是"于硼發(fā)句意：所以十九年了我的刀刃還好像是

剛在磨刀石上磨過一樣。

故選Ao

21.C

解析：本題考查學生理解文言實詞含義的能力。

C.能：勝任、能做到。句意：我不敢說能做到什么，但愿意學著做些東西。

故選C。

22.D

解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.雖然：古義，即使這樣；今義，縱然、即使。句意：即使是這樣，每當碰到筋骨交錯聚結的地方，我看

到那里很難下刀

B.固然：古義，牛體本來的結構；今義，表示承認某個事實，引起下文的轉折。句意：砍入牛體筋骨相接

的縫隙，順著骨節(jié)間的空處進刀，依照牛體本來的構造。

C.天理：古義，指牛的生理上的天然結構；今義，天然的道理。句意：依照牛的生理上的天然結構，砍入

牛體筋骨相接的縫隙，順著骨節(jié)間的空處進刀。

D.躊躇滿志：形容對自己取得的成就心滿意足。古今同義。句意：環(huán)顧四周，為自己的高超技藝洋洋自得。

故選D。

23.D

解析：本題考查理解文言實詞和虛詞含義的能力。

D.“蓋”，通“盍”，可譯作“何，怎么句意：梁惠王說：“嘻，好?。。憬馀５模┘夹g怎么竟會高超到這

種程度?。俊?/p>

故選D。

24.B

解析：本題考查學生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。

B.釁，不是通假字，血祭的意思。古代新鐘鑄成，宰殺牲口，取血涂鐘行祭，叫作“釁鐘”。句意：（那人）

回答說：’準備用它（的血）來涂在鐘上行祭。

故選B。

25.B

解析：本題考查學生理解文言實詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.都是動詞，做。句意：（就會）不服從約束、犯上作亂，沒有不做的了。/哪有仁愛的君主掌權，卻可以做

這種陷害百姓的事呢？

B.緊接著；跟隨。句意：等到（他們）犯了罪，隨后用刑法去處罰他們。/這樣之后督促他們做好事，所以

老百姓跟隨國君走就容易了。

C.都相當于“何不”。句意：何不返回到事情的根本上來呢？/大王真想施行仁政，為什么不回到根本上來呢？

D.都是句中表停頓。句意：如今，規(guī)定人民的產業(yè)，上不能贍養(yǎng)父母，下不能養(yǎng)活妻子兒女。/這樣之后督

促他們做好事，所以老百姓跟隨國君走就容易了。

故選B。

26.B

解析：本題考查學生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

①代詞，他。句意：公聽從了他。

②助詞，