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每個(gè)孩子都需要被看見讀書筆記/讀書分享/閱讀體會(huì)/閱讀教育孩子的心靈是一片肥沃的土壤,你播下什么樣的種子,就會(huì)開出什么樣的花,結(jié)出什么樣的果。因此,在育人的過程中,讓我們學(xué)會(huì)換位思考,用不同的角度來看待孩子的成長,這會(huì)增強(qiáng)他們的自信??匆姡闶亲顪嘏幕貞?yīng)1作者介紹23CONTENTS內(nèi)容簡介閱讀賞析4金句摘錄目錄5分享交流PART01作者介紹孩子的心靈是一片肥沃的土壤,你播下什么樣的種子,就會(huì)開出什么樣的花,結(jié)出什么樣的果。因此,在育人的過程中,讓我們學(xué)會(huì)換位思考,用不同的角度來看待孩子的成長,這會(huì)增強(qiáng)他們的自信。戈登·諾伊費(fèi)爾德博士加拿大著名兒童發(fā)展心理學(xué)家,擁有40余年兒童與青少年發(fā)展研究經(jīng)驗(yàn),國際兒童發(fā)展領(lǐng)域權(quán)威。他擅長把復(fù)雜問題簡單化,透過現(xiàn)象看本質(zhì),致力于借助應(yīng)用科學(xué)發(fā)展方式幫助更多孩子。一、作者介紹PART02內(nèi)容簡介孩子的心靈是一片肥沃的土壤,你播下什么樣的種子,就會(huì)開出什么樣的花,結(jié)出什么樣的果。因此,在育人的過程中,讓我們學(xué)會(huì)換位思考,用不同的角度來看待孩子的成長,這會(huì)增強(qiáng)他們的自信。很多父母常說:“我的孩子我還能不了解?”但事實(shí)是,幾乎所有的父母都未曾真正感受孩子的內(nèi)心,看見孩子深層的渴望。兒童行為心理學(xué)家戈登·諾伊費(fèi)爾德博士,通過40余年研究發(fā)現(xiàn):父母看到的是孩子逆反、攻擊、欺凌等行為問題,但卻并未看見行為隱藏下的內(nèi)心渴求、方向迷失。內(nèi)心意愿被深藏、被漠視,得不到精準(zhǔn)回應(yīng),孩子就會(huì)迷失,也會(huì)疏遠(yuǎn)與父母的關(guān)系,而這使得父母更無從看見孩子。二、內(nèi)容簡介如此惡性循環(huán),孩子內(nèi)心不斷積累的缺失感,最終變成影響成年后的原生家庭問題。因此,作者提出父母需要真正去看見孩子,跟孩子建立良好的依戀關(guān)系。在積極回應(yīng)和主動(dòng)看見的環(huán)境中,孩子內(nèi)心得到全然的滿足,才能在成年時(shí)形成一個(gè)健全的自我,擁有獲取幸福的能力。二、內(nèi)容簡介PART03閱讀賞析孩子的心靈是一片肥沃的土壤,你播下什么樣的種子,就會(huì)開出什么樣的花,結(jié)出什么樣的果。因此,在育人的過程中,讓我們學(xué)會(huì)換位思考,用不同的角度來看待孩子的成長,這會(huì)增強(qiáng)他們的自信。在本書中作者重在強(qiáng)調(diào)父母與孩子的關(guān)系,精神分析有這樣一句話:關(guān)系就是一切,一切都是為了關(guān)系。父母們得知道,父母與孩子的關(guān)系才是根本,但是要建立良好的依戀關(guān)系,父母必須了解孩子,看見孩子。三、閱讀賞析閱讀賞析書中有這樣一段話:有回應(yīng),就有了光,而看見,就是回應(yīng)作者在書中提出要真正去看見孩子,看見孩子的內(nèi)心,看見孩子的需要、看見孩子的世界,看見孩子行為背后的原因和需求,要根據(jù)孩子的需要給予關(guān)愛和理解,跟孩子建立良好的依戀關(guān)系,讓孩子的心里充滿愛和支持,孩子就會(huì)表現(xiàn)得越來越好。三、閱讀賞析作者書中著重講述了親子關(guān)系的重要性、親子關(guān)系梳理可能導(dǎo)致各種親子沖突,以及維系親子關(guān)系的方法。孩子們的成長需要愛、需要被看見,如果孩子的行為沒有得到回應(yīng),對孩子來說,那就是最絕望的事情。絕望的孩子,內(nèi)心的黑暗是很難被驅(qū)散的。1.親子關(guān)系的重要性三、閱讀賞析作者書中著重講述了親子關(guān)系的重要性、親子關(guān)系梳理可能導(dǎo)致各種親子沖突,以及維系親子關(guān)系的方法。1.同伴導(dǎo)向;2.叛逆;3.情感創(chuàng)傷;4.網(wǎng)絡(luò)依戀;5.不成熟;6.無心學(xué)習(xí)2.親子關(guān)系不佳會(huì)導(dǎo)致的幾種后果三、閱讀賞析作者書中著重講述了親子關(guān)系的重要性、親子關(guān)系梳理可能導(dǎo)致各種親子沖突,以及維系親子關(guān)系的方法。1.想辦法吸引孩子的目光;2.給孩子一些可以抓住的東西;3.無條件的愛;4.為孩子確定方向。3.如何修復(fù)親子關(guān)系三、閱讀賞析PART04金句摘錄孩子的心靈是一片肥沃的土壤,你播下什么樣的種子,就會(huì)開出什么樣的花,結(jié)出什么樣的果。因此,在育人的過程中,讓我們學(xué)會(huì)換位思考,用不同的角度來看待孩子的成長,這會(huì)增強(qiáng)他們的自信。關(guān)系賦予教養(yǎng)權(quán)利1支持和認(rèn)可就是一種被看見,會(huì)讓孩子有歸屬感和滿足感。2如果孩子不需要我們了,我們也就不需要什么權(quán)利了。責(zé)任和權(quán)利是一種互助的關(guān)系。四、金句摘錄成熟首先要從分裂開始。先把所有事物都分離開,直到它們變成各自不同的獨(dú)立個(gè)體,然后,相同的元素會(huì)隨著發(fā)展進(jìn)展,逐漸凝聚在一起。分裂與凝聚的協(xié)奏曲分裂與凝聚的協(xié)奏曲分裂與凝聚的協(xié)奏曲心理成熟也遵循這樣的模式,它包舍了各個(gè)意識(shí)要素的分化一一想法、感受、沖動(dòng)、價(jià)值觀、喜好、意圖和渴望。要想讓孩子成熟,就要先把孩子和同伴分開,讓他成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。孩子越獨(dú)立,也就越能和他人愉快相處,而且不會(huì)喪失自我。四、金句摘錄多跟孩子玩并不能提高社交能力讓孩子知道自己被看見身為父母,應(yīng)該看見:在孩子最需要我們的時(shí)候,尤為珍貴的就是無條件接受孩子的需求。比他做了什么更重要,我們更在意的是親子關(guān)系,而不是他的行為或成績。親子關(guān)系是神圣的。在孩子成熟獨(dú)立之前,孩子與父母之間的親子關(guān)系,一定是第一位的。而正是為了孩子真正地成熟獨(dú)立,我們一定要維系親密關(guān)系,守護(hù)我們的孩子四、金句摘錄PART05讀書感悟孩子的心靈是一片肥沃的土壤,你播下什么樣的種子,就會(huì)開出什么樣的花,結(jié)出什么樣的果。因此,在育人的過程中,讓我們學(xué)會(huì)換位思考,用不同的角度來看待孩子的成長,這會(huì)增強(qiáng)他們的自信。教養(yǎng)首先是一種關(guān)系,而不是一項(xiàng)需要習(xí)得的技能。依戀不是一種需要學(xué)習(xí)的行為,而是一種需要建立的關(guān)系。讀書感悟讀過之后,我明白了父母在與孩子相處和教導(dǎo)孩子時(shí),需要面對的不是問題本身而是要看見導(dǎo)致問題的癥結(jié)所在,最需要看見的不是出了什么問題,而是看見缺少了什么。讀書感悟五、讀書感悟同時(shí),每一個(gè)孩子都需要被看見,不僅僅只是被父母看見。作為教師,我們也不能只看到學(xué)生的問題,更應(yīng)該正確歸因,找準(zhǔn)癥結(jié),做到家校共育,讓家長和學(xué)校都能看見學(xué)生。不僅僅是看見學(xué)生,當(dāng)我們拿出自己的真心去呵護(hù)孩子的心,孩子自然會(huì)從中感受到愛和溫暖。親子關(guān)系也等同于師生關(guān)系,教師學(xué)會(huì)看見,也會(huì)有好的師生關(guān)系,這對教學(xué)和孩子的發(fā)展無疑都是有利而無害的。五、讀書感悟每個(gè)孩子都需要
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