小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)測(cè)試題（一）

第頁小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)測(cè)試題1.(,1.0分)根據(jù)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題目命制標(biāo)準(zhǔn)的要求,明確所考查的核心素養(yǎng)側(cè)重點(diǎn),以及與之相關(guān)的具體藝術(shù)知識(shí)、________和________。A、知識(shí)、方法B、技能、方法C、技能、知識(shí)D、技能、技法【正確答案】：B2.(,1.0分)在資源開發(fā)與利用中,要加強(qiáng)法治意識(shí),尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),不斷提高藝術(shù)教師和學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)________。A、保護(hù)意識(shí)B、保護(hù)常識(shí)C、防范意識(shí)D、宣傳意識(shí)【正確答案】：A3.(,1.0分)結(jié)合6~7年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和________,圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及綜合化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。A、學(xué)習(xí)態(tài)度B、學(xué)習(xí)能力C、合作能力D、學(xué)習(xí)習(xí)慣【正確答案】：B4.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程包括音樂、________、舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))五個(gè)學(xué)科。A、文學(xué)B、體育C、美術(shù)D、綜合【正確答案】：C5.(,1.0分)藝術(shù)教學(xué)要重視知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián),加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合,指向________的教學(xué),超越零散的知識(shí)、技能,要求教師整體把握教學(xué)內(nèi)容,將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合起來。A、創(chuàng)意實(shí)踐B、藝術(shù)體驗(yàn)C、藝術(shù)世間D、核心素養(yǎng)【正確答案】：D6.(,1.0分)平面、立體和動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品有________、雕塑、攝影定格動(dòng)畫、微電影等。A、國畫B、油畫C、繪畫D、剪紙【正確答案】：C7.(,1.0分)“綜合·探索”學(xué)習(xí)內(nèi)容包括美術(shù)內(nèi)部綜合、美術(shù)與姊妹藝術(shù)、美術(shù)與其他學(xué)科和________。A、美術(shù)與環(huán)境B、美術(shù)與社會(huì)C、美術(shù)與空間D、美術(shù)與創(chuàng)作【正確答案】：B8.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程的理念突出課程綜合,注重________與自然、生活、社會(huì)、科技的關(guān)聯(lián)。A、藝術(shù)B、美術(shù)C、音樂D、影視【正確答案】：A9.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:能運(yùn)用傳統(tǒng)或現(xiàn)代的工具、材料和媒介,創(chuàng)作________、________

或________等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品,表達(dá)自己的所見所聞、所感所想,學(xué)會(huì)以視覺形象的方式與他人交流。A、平面、立體、重復(fù)B、立體、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)C、平面、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)D、平面、立體、動(dòng)態(tài)【正確答案】：D10.(,1.0分)在《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)課程理念中表述,突出課程綜合,重視________與其他學(xué)科的聯(lián)系,充分發(fā)揮協(xié)同育人功能。A、音樂B、藝術(shù)C、美術(shù)D、影視【正確答案】：B11.(,1.0分)核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過________逐步形成的。A、課程學(xué)習(xí)B、課程理解C、課程解讀D、學(xué)習(xí)理解【正確答案】：A12.(,1.0分)課標(biāo)中,關(guān)于校本教研建議:構(gòu)建校本教研體系,開展學(xué)科融合研究;以________為導(dǎo)向,持續(xù)開展基于研究的教學(xué)改進(jìn)。A、教研展示B、教學(xué)教研活動(dòng)C、問題D、各學(xué)科研究【正確答案】：C13.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題目命制,針對(duì)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平,聚焦核心素養(yǎng),結(jié)合_________,選取生活與社會(huì)中的實(shí)際問題、藝術(shù)新進(jìn)展等素材,創(chuàng)設(shè)問題情境。A、課程內(nèi)容B、課程目標(biāo)C、課程要求D、創(chuàng)新意識(shí)【正確答案】：A14.(,1.0分)第一學(xué)段的學(xué)生“體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝”時(shí),要利用不同的工具、材料和媒介,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知道中國傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,________。A、學(xué)習(xí)工藝師的工匠精神B、增強(qiáng)中華民族自豪感C、體會(huì)“守正創(chuàng)新”D、了解傳統(tǒng)工藝【正確答案】：B15.(,1.0分)在媒介融合的基礎(chǔ)上,運(yùn)用遠(yuǎn)程通信技術(shù)加強(qiáng)師生和外界的人際交流與互動(dòng),借助學(xué)習(xí)共同體的________與力量,幫助學(xué)生合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。A、智慧B、能力C、經(jīng)驗(yàn)D、教育【正確答案】：A16.(,1.0分)注重引導(dǎo)學(xué)生理解“________是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶",增強(qiáng)中華民族自豪感。A、中國傳統(tǒng)工藝B、中國傳統(tǒng)文化C、中國工藝D、我國傳統(tǒng)工藝【正確答案】：A17.(,1.0分)關(guān)于第一學(xué)段教學(xué)策略,以下表述不正確的一項(xiàng)是________。A、本學(xué)段以“欣賞身邊的美”為起點(diǎn)B、本學(xué)段重在引導(dǎo)學(xué)生傳遞社會(huì)責(zé)任C、本學(xué)段一年級(jí)教學(xué)要注意幼兒園與小學(xué)的銜接D、本學(xué)段5項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),既各有側(cè)重,又相互聯(lián)系【正確答案】：B18.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第________學(xué)段,共有五項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),它們之間既各有側(cè)重,又相互聯(lián)系,旨在培養(yǎng)學(xué)生“造型·美術(shù)”學(xué)習(xí)習(xí)慣。A、一B、二C、三D、四【正確答案】：A19.(,1.0分)以下對(duì)第一學(xué)段(1-2年級(jí))造型·美術(shù)的內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是________。A、能使用不同的工具、材料和媒介,按照自己的想法,以平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式表達(dá)所見所聞、所感所想。B、能利用不同的工具、材料和媒介,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知道中國傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,增強(qiáng)中華民族自豪感。C、學(xué)會(huì)從外觀和使用功能等方面了解物品的特點(diǎn),能針對(duì)某件物品的設(shè)計(jì)提出自己的改進(jìn)意見,進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。D、能利用不同的工具、材料和技能,制作傳統(tǒng)工藝品,學(xué)習(xí)工藝師敬業(yè)、專注和精益求精的工匠精神?！菊_答案】：D20.(,1.0分)注重引導(dǎo)學(xué)生理解“美術(shù)是認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)自我和他人的重要方式”。是“____________”的教學(xué)重點(diǎn)。A、表達(dá)自己的感受B、表達(dá)自己的想法C、傳遞我們的創(chuàng)意D、表現(xiàn)無限創(chuàng)意【正確答案】：B21.(,1.0分)藝術(shù)實(shí)踐包含“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”、“綜合·探索”,還包括________。A、欣賞·評(píng)述B、造型·應(yīng)用C、設(shè)計(jì)·表現(xiàn)D、欣賞·論述【正確答案】：A22.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段(1--2年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)3,本學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從________等方面了解物品的特點(diǎn),針對(duì)某件物品提出自己的改進(jìn)意見,進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。A、造型和色彩B、外觀和使用功能C、設(shè)計(jì)和使用功能D、色彩和材料運(yùn)用【正確答案】：B23.(,1.0分)注重引導(dǎo)學(xué)生理解“工藝師具有敬業(yè)、專注和精益求精的工匠精神”。是“________________”的教學(xué)重點(diǎn)。A、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝B、傳承傳統(tǒng)工藝C、繼承和發(fā)展文化遺產(chǎn)D、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品【正確答案】：D24.(,1.0分)美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容包括________類藝術(shù)實(shí)踐。A、2B、3C、4D、5【正確答案】：C25.(,1.0分)結(jié)合6~7年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及綜合化的學(xué)習(xí)活動(dòng),開展________。A、生活化、情景化B、趣味化、綜合化C、探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)D、項(xiàng)目式、探究式、主動(dòng)式【正確答案】：C26.(,1.0分)藝術(shù)課程資源的開發(fā)和利用,要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的要求,學(xué)校除了圖書館,還可以借助校園廣播站、校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、________等,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。A、市級(jí)廣播B、市級(jí)電視臺(tái)C、市級(jí)報(bào)刑D、公眾號(hào)【正確答案】：D27.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”的內(nèi)容要求:引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)“________”的設(shè)計(jì)原則。A、人與自然和諧共生B、人與環(huán)境融為一體C、人的宜居環(huán)境需求D、人的想法需求【正確答案】：A28.(,1.0分)藝術(shù)課程作業(yè)評(píng)價(jià)作為課堂教學(xué)的有效延伸與補(bǔ)充,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的手段之一,

是________的重要組成部分.A、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)B、才藝評(píng)價(jià)C、技能評(píng)價(jià)D、個(gè)性評(píng)價(jià)【正確答案】：A29.(,1.0分)核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和________。A、關(guān)鍵能力B、能力提升C、能力表現(xiàn)D、能力體現(xiàn)【正確答案】：A30.(,1.0分)作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重素養(yǎng)立意,體現(xiàn)________、________、________,難度合理,類型多樣。A、生活性情境性實(shí)踐性B、情境性活動(dòng)性整合性C、開放性情境性針對(duì)性D、開放性情境性整合性【正確答案】：D31.(,1.0分)在編寫傳統(tǒng)紙質(zhì)藝術(shù)教材可通過構(gòu)建紙、電聯(lián)動(dòng)的新型形式,多角度、________地呈現(xiàn)藝術(shù)教材的內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。A、多方面B、全方位C、多維度D、全方面【正確答案】：C32.(,1.0分)從實(shí)用、美觀和環(huán)保的角度,為物品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。屬于第二學(xué)段(3—5年級(jí))__________的內(nèi)容要求。A、感受中外美術(shù)的魅力B、表達(dá)自己的想法C、裝點(diǎn)我們的生活D、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品【正確答案】：C33.(,1.0分)藝術(shù)教師培訓(xùn)要把握課程目標(biāo),著力解讀藝術(shù)各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、________等。A、學(xué)業(yè)質(zhì)量B、教材C、學(xué)習(xí)目的D、學(xué)科特點(diǎn)【正確答案】：A34.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”中:在完成班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)公共空間等進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)草圖之后,可以利用________制作模型,進(jìn)行展示與交流。A、廢棄物品B、木板材料C、塑料物品D、高檔物品【正確答案】：A35.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)第一學(xué)段教學(xué)以“欣賞身邊的美”為起點(diǎn),到“表達(dá)自己的感受”“改進(jìn)生活用品”“體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝”,再到將美術(shù)與姊妹藝術(shù)及其他學(xué)科相結(jié)合的“參與造型游戲活動(dòng)”。5項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),既各有側(cè)重,又相互聯(lián)系,旨在培養(yǎng)學(xué)生

________學(xué)習(xí)習(xí)慣。A、造型·美術(shù)B、設(shè)計(jì)·美術(shù)C、創(chuàng)新·美術(shù)D、綜合·美術(shù)【正確答案】：A36.(,1.0分)注重引導(dǎo)學(xué)生理解:“中國傳統(tǒng)美術(shù)具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力”,增強(qiáng)文化自信。是“_________________”的教學(xué)重點(diǎn)。A、欣賞身邊的美B、感受中外美術(shù)的魅力C、領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性D、概覽中外美術(shù)史【正確答案】：B37.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)科評(píng)語要______、______、_______,以便學(xué)生準(zhǔn)確了解自己的表現(xiàn)和結(jié)果,并知道今后的努力方向。A、簡(jiǎn)練、中肯、有針對(duì)性B、復(fù)雜、中肯、有針對(duì)性C、簡(jiǎn)練、中肯、復(fù)雜性D、啰唆、中肯、有針對(duì)性【正確答案】：A38.(,1.0分)藝術(shù)教材建設(shè)是國家事權(quán),必須體現(xiàn)國家意志。要加強(qiáng)_________、__________、_________教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。A、愛國主義、集體主義、個(gè)人主義B、愛國主義、集體主義、社會(huì)主義C、個(gè)人主義、集體主義、社會(huì)主義D、愛國主義、個(gè)人主義、社會(huì)主義【正確答案】：B39.(,1.0分)核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的________,是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的。A、集中表現(xiàn)B、集中體現(xiàn)C、集中展現(xiàn)D、集中呈現(xiàn)【正確答案】：B40.(,1.0分)發(fā)掘與1~2年級(jí)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)或?qū)W生感興趣的________素材,如“校園里的色彩故事”“我的學(xué)習(xí)生活"“巧用文具”“非遺小傳人"“形與色的交響樂”等。A、情境B、文字C、戲曲D、實(shí)踐【正確答案】：A41.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”的內(nèi)容要求:引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境設(shè)計(jì)的定義、類別、________和________,領(lǐng)會(huì)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則。A、種類、方法B、要素、方法C、元素、要素D、氛圍、元素【正確答案】：B42.(,1.0分)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)內(nèi)容包括視覺信息傳達(dá)、生活與設(shè)計(jì)、________和環(huán)境營(yíng)造。A、工藝創(chuàng)作B、工藝展示C、工藝傳承D、工藝設(shè)計(jì)【正確答案】：C43.(,1.0分)第一學(xué)段教學(xué)以________為起點(diǎn)。A、表達(dá)自己的感受B、欣賞身邊的美C、改進(jìn)生活用品D、參與造型游戲活動(dòng)【正確答案】：B44.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程以________為根本任務(wù)。A、立德樹人B、培養(yǎng)社會(huì)主義接班人C、全面發(fā)展的人D、綜合人才【正確答案】：A45.(,1.0分)美術(shù)第三學(xué)段目標(biāo)中,能結(jié)合校園現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)編校園微電影,將不同學(xué)科的知識(shí)融為一體,增強(qiáng)綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的________。A、技能B、空間C、能力D、素質(zhì)【正確答案】：C46.(,1.0分)藝術(shù)教育中,要讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅和自我________的愉悅,提升實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和審美能力。A、表達(dá)B、超越C、評(píng)價(jià)D、實(shí)現(xiàn)【正確答案】：D47.(,1.0分)領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性,主要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用________、形式原理和欣賞方法,欣賞、評(píng)述世界不同國家和地區(qū)的美術(shù)作品。A、多元文化B、色彩元素C、肌理造型D、造型元素【正確答案】：D48.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”中,能根據(jù)班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)等________的特點(diǎn)和需求,繪制草圖或制作模型。A、環(huán)境空間B、用途C、公共空間D、環(huán)境條件【正確答案】：C49.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))學(xué)生能運(yùn)用跨學(xué)科的方法,多角度、辯證地分析問題,具有一定的________和學(xué)習(xí)遷移的能力。A、綜合應(yīng)用B、綜合探索C、獨(dú)立思考D、獨(dú)立創(chuàng)新【正確答案】：B50.(,1.0分)藝術(shù)教材開本規(guī)格應(yīng)________。A、單一B、多樣C、變化D、統(tǒng)一【正確答案】：D51.(,1.0分)“傳遞我們的創(chuàng)意”的學(xué)業(yè)要求:能使用傳統(tǒng)與現(xiàn)代的工具、材料和媒介,采用寫實(shí)、夸張等手法,________。A、創(chuàng)作美術(shù)作品B、評(píng)述美術(shù)作品C、欣賞美術(shù)作品D、理解美術(shù)作品【正確答案】：A52.(,1.0分)在資源開發(fā)與利用中,要加強(qiáng)________,尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),不斷提高藝術(shù)教師和學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。A、政治意識(shí)B、法制意識(shí)C、法治意識(shí)D、自治意識(shí)【正確答案】：C53.(,1.0分)“裝點(diǎn)我們的生活”的教學(xué)重點(diǎn)是:注重引導(dǎo)學(xué)生理解“______________________”。A、設(shè)計(jì)改善我們的生活B、設(shè)計(jì)服務(wù)于生活并改善我們的生活C、設(shè)計(jì)能美化并改造我們的生活環(huán)境,同時(shí)讓我們的生活融入藝術(shù)D、設(shè)計(jì)滿足實(shí)用功能與審美價(jià)值,傳遞社會(huì)責(zé)任【正確答案】：B54.(,1.0分)審美感知是藝術(shù)學(xué)習(xí)的________,藝術(shù)表現(xiàn)是學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的必備________。A、基礎(chǔ)能力B、基本素質(zhì)C、根基技能D、根底素養(yǎng)【正確答案】：A55.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的整體裝幀與________要充分考慮藝術(shù)學(xué)科特色。A、編寫B(tài)、制作C、排版D、制定【正確答案】：C56.(,1.0分)在美術(shù)活動(dòng)中,教師要讓學(xué)生知道以臨摹、添加、拼貼等手法模仿和改變?cè)髋c抄襲作品的區(qū)別,學(xué)會(huì)________。A、維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),保障自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。B、重視他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。C、尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。D、敬重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！菊_答案】：C57.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的圖片要具有經(jīng)典性和多樣性,畫質(zhì)________,圖注________,圖文配合________。

①清晰②正確③準(zhǔn)確④得當(dāng)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【正確答案】：B58.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第二學(xué)段中描述,知道至少________位中外著名美術(shù)家及其代表作。A、2B、5C、3D、4【正確答案】：D59.(,1.0分)第三學(xué)段第5個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)是“________”。A、創(chuàng)編校園微電影B、傳遞我們的創(chuàng)意C、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝品D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：A60.(,1.0分)藝術(shù)教育中,要讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅和自我實(shí)現(xiàn)的愉悅,提升________。A、探究能力、創(chuàng)造能力和審美能力B、探究能力、理解能力和審美能力C、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和審美能力D、探究能力、理解能力和創(chuàng)造能力【正確答案】：C61.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第一學(xué)段(1~2年級(jí))美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中,能針對(duì)(1~2)件生活用品的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)的想法,并能進(jìn)行裝飾和________。A、美化B、賞析C、分享D、評(píng)價(jià)【正確答案】：A62.(,1.0分)下列哪個(gè)內(nèi)容“________是屬于第三學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。A、欣賞身邊的美B、表達(dá)自己的感受C、裝點(diǎn)我們的生活D、創(chuàng)編校園微電影【正確答案】：D63.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程不包括________學(xué)科。A、美術(shù)B、音樂C、綜合D、舞蹈【正確答案】：C64.(,1.0分)根據(jù)第三學(xué)段的目標(biāo)要求:能運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代的工具、材料和媒介,以及習(xí)得的美術(shù)知識(shí)、技能和________,創(chuàng)作平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品,提升________能力。A、技能提升、思維方式B、想象能力、表達(dá)能力C、思維方式、創(chuàng)意表達(dá)D、合作能力、表達(dá)能力【正確答案】：C65.(,1.0分)學(xué)生通過觀察室內(nèi)或室外物體在空間中________的變化規(guī)律,了解平行透視的知識(shí)。A、“近寬遠(yuǎn)窄"B、“近高遠(yuǎn)低"C、“近實(shí)遠(yuǎn)虛"D、“近大遠(yuǎn)小"【正確答案】：D66.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第二學(xué)段(3~5年級(jí))美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中,不正確的是

哪一項(xiàng)________。A、能口頭表述對(duì)“中國傳統(tǒng)美術(shù)是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶”的感受。B、知道至少4位中外著名美術(shù)家及其代表作。C、能口頭或書面表述對(duì)“中國美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和多樣的藝術(shù)魅力”的體會(huì)。D、能根據(jù)教師提出的主題或自己的所見所聞、所感所想,創(chuàng)作2~3件富有創(chuàng)意的平面、立體或動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品,運(yùn)用造型的手段表達(dá)美?！菊_答案】：A67.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”的內(nèi)容要求:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用環(huán)境設(shè)計(jì)的________與________,對(duì)班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)公共空間等進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)。A、知識(shí)、原則B、材料、原則C、材料、適用D、知識(shí)、方案【正確答案】：A68.(,1.0分)組織學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式,將美術(shù)與自然、社會(huì)及科技相融合,探究各種問題,提高綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的能力。是第二學(xué)段(3—5年級(jí))___________的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。A、參與造型游戲活動(dòng)B、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)C、創(chuàng)編校園微電影D、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：B69.(,1.0分)教學(xué)中,重視知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián),加強(qiáng)________有機(jī)整合。A、教學(xué)內(nèi)容B、藝術(shù)體驗(yàn)C、教學(xué)方法D、藝術(shù)世間【正確答案】：A70.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的________和呈現(xiàn)形式應(yīng)適合核心素養(yǎng)的培育,突出活動(dòng)性和實(shí)踐性。A、編寫B(tài)、編輯C、編排D、排列【正確答案】：C71.(,1.0分)教學(xué)中主要環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)是課堂評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)、________評(píng)價(jià)。A、期末B、共性C、個(gè)性D、小組【正確答案】：A72.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題目命制,測(cè)評(píng)題目以______、______、_____資料等方式呈現(xiàn)。A、課文、實(shí)物、音像B、圖文、實(shí)物、音像C、圖文、實(shí)物、視頻D、圖文、物體、音像【正確答案】：B73.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程以________為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)任務(wù)為抓手,有機(jī)整合學(xué)習(xí)內(nèi)容,構(gòu)建一體化的內(nèi)容體系。A、藝術(shù)實(shí)踐B、學(xué)習(xí)實(shí)踐C、藝術(shù)表現(xiàn)D、藝術(shù)教育【正確答案】：A74.(,1.0分)1~2學(xué)段教學(xué)時(shí),教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法和________的教學(xué)手段。A、直觀B、有趣C、形象直觀D、多種【正確答案】：C75.(,1.0分)6年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)1“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的學(xué)業(yè)要求,能運(yùn)用美術(shù)語言,以及

________等方法,欣賞、評(píng)述外國美術(shù)作品。A、對(duì)比、討論B、感悟、欣賞C、感悟、討論D、欣賞、對(duì)比【正確答案】：C76.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”的內(nèi)容要求:運(yùn)用簡(jiǎn)單手繪動(dòng)畫的方法,或選擇身邊的物品、制作的泥塑等,用數(shù)碼相機(jī)、攝像設(shè)備拍攝,并結(jié)合計(jì)算機(jī)動(dòng)畫軟件制作________。A、手工作品B、立體作品C、雕塑作品D、動(dòng)畫作品【正確答案】：D77.(,1.0分)根據(jù)第三學(xué)段目標(biāo)要求:能利用不同的工具和材料,制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“_________”的內(nèi)涵與意義。A、文化自信B、一脈相承C、守正創(chuàng)新D、繼承傳統(tǒng)【正確答案】：C78.(,1.0分)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行造型表現(xiàn)活動(dòng),以舞蹈、戲劇、動(dòng)畫等形式進(jìn)行展演,促使1~2年級(jí)學(xué)生初步形成________能力。A、綜合與學(xué)習(xí)B、探索與遷移C、探索與學(xué)習(xí)D、綜合探索與學(xué)習(xí)遷移【正確答案】：D79.(,1.0分)為了提升藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)藝術(shù)家工作室和民間藝術(shù)作坊應(yīng)攜手開展多種形式的藝術(shù)教育________活動(dòng),以便通過優(yōu)質(zhì)校外藝術(shù)資源共享。A、學(xué)科B、教育C、教學(xué)D、學(xué)習(xí)【正確答案】：C80.(,1.0分)為了進(jìn)一步完善音樂、美術(shù)教研員的培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)有條件的地區(qū)率先組建舞蹈、戲劇(含戲曲)、________教研員隊(duì)伍。A、藝術(shù)B、信息技術(shù)C、科學(xué)D、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))【正確答案】：D81.(,1.0分)藝術(shù)課程資源開發(fā)與利用要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的要求,不斷創(chuàng)新資源開發(fā)與利用的________、方法與機(jī)制。A、學(xué)生發(fā)展B、社會(huì)要求C、學(xué)校發(fā)展D、途徑【正確答案】：D82.(,1.0分)義務(wù)教育第一學(xué)段學(xué)業(yè)要求學(xué)生能與同學(xué)分享、交流對(duì)身邊的美的體會(huì),初步形

成________美的意識(shí)。

①發(fā)現(xiàn)②感知③欣賞④總結(jié)A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【正確答案】：B83.(,1.0分)核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人________和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。A、多元發(fā)展B、身心發(fā)展C、終身學(xué)習(xí)D、終身發(fā)展【正確答案】：D84.(,1.0分)核心素養(yǎng)主要包括________、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解。A、審美情趣B、審美理解C、審美感知D、審美體驗(yàn)【正確答案】：C85.(,1.0分)作業(yè)評(píng)價(jià)既要關(guān)注結(jié)果,如實(shí)物作品、視聽表演、數(shù)字化編創(chuàng)作品等,也要關(guān)注________,如方案策劃、素材收集、創(chuàng)意構(gòu)思等.A、態(tài)度B、過程C、接受D、創(chuàng)意【正確答案】：B86.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路里明確評(píng)價(jià)依據(jù),改革________的任務(wù)設(shè)計(jì)、題目命題、評(píng)價(jià)方式。A、綜合考查B、創(chuàng)新評(píng)價(jià)C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【正確答案】：B87.(,1.0分)根據(jù)第三學(xué)段目標(biāo)要求:能運(yùn)用造型元素、形式原理和欣賞方法,欣賞、評(píng)述世界不同國家和地區(qū)的美術(shù)作品,領(lǐng)略世界美術(shù)的________和_________,養(yǎng)成尊重、理解和包容的態(tài)度。A、個(gè)體性、表現(xiàn)性B、多樣性、差異性C、設(shè)計(jì)性、應(yīng)用性D、綜合性、探索性【正確答案】：B88.(,1.0分)圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及綜合化的學(xué)習(xí)活動(dòng),開展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),是________年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)建議。A、1~2B、3~5C、6~7D、8~9【正確答案】：C89.(,1.0分)第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)1“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)6-7年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)孛佬g(shù)活動(dòng)、________、設(shè)計(jì)單元教學(xué)活動(dòng)的。A、人文資源B、文博資源C、地方特色D、文化內(nèi)容【正確答案】：B90.(,1.0分)藝術(shù)教學(xué)要以________為根本任務(wù),以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向。A、全面發(fā)展B、德育C、立德樹人D、美育【正確答案】：C91.(,1.0分)藝術(shù)教學(xué)要通過各種________活動(dòng),激發(fā)想象、調(diào)動(dòng)情感、創(chuàng)造形象。A、藝術(shù)感受B、藝術(shù)實(shí)踐C、綜合實(shí)踐D、藝術(shù)實(shí)施【正確答案】：B92.(,1.0分)在充分利用信息化資源的同時(shí),要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)資源及相關(guān)信息的________、選擇和運(yùn)用的能力。A、分辨B、理解C、歸納D、辨別【正確答案】：D93.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試是以__________、_________為依據(jù),由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌,地方教育行政部門組織實(shí)施的考試。A、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容B、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)課外內(nèi)容C、課外質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容D、課外質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)課外內(nèi)容【正確答案】：A94.(,1.0分)結(jié)合3~5年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及________的學(xué)習(xí)活動(dòng),開展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),以及基于問題的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)等。A、情景化B、生活化C、綜合化D、規(guī)律化【正確答案】：C95.(,1.0分)以下有關(guān)第一學(xué)段(1-2年級(jí))造型·美術(shù)的內(nèi)容要求敘述正確的是________。A、實(shí)用、美觀和環(huán)保的角度,為物品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。B、領(lǐng)會(huì)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則C、能針對(duì)學(xué)習(xí)或生活用品設(shè)計(jì)中存在不足之處,用手繪草圖的形式提出改進(jìn)意見。D、能感知身邊的美,認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊,初步形成發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞美的意識(shí)?！菊_答案】：D96.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的命題原則,圍繞命題立意,避選相關(guān)現(xiàn)實(shí)或歷史素材,素材所涉及的人物、場(chǎng)景、事件、作品等符合學(xué)生的________。A、認(rèn)知水平B、感知水平C、知識(shí)水平D、情感水平【正確答案】：A97.(,1.0分)在欣賞民間工藝品時(shí),了解其特定的制作方法,體會(huì)工藝師敬業(yè)、專注和精益求精的工匠精神。屬于第二學(xué)段(3—5年級(jí))__________的內(nèi)容要求。A、感受中外美術(shù)的魅力B、表達(dá)自己的想法C、裝點(diǎn)我們的生活D、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品【正確答案】：D98.(,1.0分)教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法和形象直觀的教學(xué)手段,結(jié)合________學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),圍繞本學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)掘與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)或?qū)W生感興趣的素材。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B99.(,1.0分)學(xué)習(xí)任務(wù)是藝術(shù)實(shí)踐的________,是學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活或特定情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能等完成的項(xiàng)目、解決的問題等。A、具體化B、標(biāo)準(zhǔn)化C、系統(tǒng)化D、規(guī)范化【正確答案】：A100.(,1.0分)在藝術(shù)教材的框架和內(nèi)容鼓勵(lì)以________的方式構(gòu)建。A、靈活單一B、靈活多樣C、靈活變化D、趣味變化【正確答案】：B101.(,1.0分)通過剪、刻、折、疊、卷曲、捏塑、插接等方法制作工藝品,如剪紙、編織、刺繡、印染、陶藝、風(fēng)箏、民間玩具等。屬于第二學(xué)段(3—5年級(jí))__________的內(nèi)容要求。A、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝B、表達(dá)自己的想法C、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：C102.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:能運(yùn)用傳統(tǒng)或現(xiàn)代的工具、材料和媒介,創(chuàng)作平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品,表達(dá)自己的所見所聞、所感所想,學(xué)會(huì)以________的方式與他人交流。A、視覺呈現(xiàn)B、視覺形象C、視覺感知D、視覺賞析【正確答案】：B103.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:能使用不同的________、________和________,按照自己的想法,以平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式表達(dá)所見所聞、所感所想。A、物品、材料、媒材B、物品、材料、媒介C、工具、材料、物品D、工具、材料、媒介【正確答案】：D104.(,1.0分)以下對(duì)微電影拍攝環(huán)節(jié)描述正確的是________。A、運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、特寫鏡頭等表現(xiàn)手法進(jìn)行拍攝。B、運(yùn)用蒙奇奇手法進(jìn)行畫面、對(duì)白和聲音等的制作。C、以美術(shù)的元素發(fā)現(xiàn)校園中的各種題材,提煉主題。D、學(xué)習(xí)在文字描述和手繪草圖中制作畫面感和空間感的方法。【正確答案】：A105.(,1.0分)教師在指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要善用多種媒材,有機(jī)結(jié)合________。A、改革與創(chuàng)新B、繼承與創(chuàng)新C、傳承與發(fā)揚(yáng)D、繼承與發(fā)揚(yáng)【正確答案】：B106.(,1.0分)營(yíng)造具備本校藝術(shù)教育和校園文化特色的整體環(huán)境,結(jié)合文化、________及藝術(shù)教育進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)和建造,使之成為可以利用的課程資源。A、美學(xué)B、美育C、德育D、智育【正確答案】：B107.(,1.0分)“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性和差異性”的目標(biāo)是根據(jù)________年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)孛佬g(shù)活動(dòng)、文博資源而設(shè)置的。A、1-2B、3-5C、6-7D、8-9【正確答案】：C108.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))________,體現(xiàn)在能為學(xué)校的不同活動(dòng)設(shè)計(jì)2~3件作品(如海報(bào)、請(qǐng)柬、封面、書籍裝幀、統(tǒng)計(jì)圖表等)。A、藝術(shù)表現(xiàn)創(chuàng)意實(shí)踐B、創(chuàng)意實(shí)踐核心素養(yǎng)C、藝術(shù)體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造D、藝術(shù)表現(xiàn)核心素養(yǎng)【正確答案】：A109.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的整體裝幀與排版要充分考慮________學(xué)科特色。A、美術(shù)B、音樂C、美育D、藝術(shù)【正確答案】：D110.(,1.0分)通過________創(chuàng)造性的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生深度理解知識(shí)、技能,提升綜合能力。A、多樣性B、廣泛性C、導(dǎo)向性D、綜合性【正確答案】：D111.(,1.0分)在編寫傳統(tǒng)紙質(zhì)藝術(shù)教材的同時(shí),要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)________時(shí)代的要求,構(gòu)建具有視、音、圖、文等要素的數(shù)字教材,體現(xiàn)直觀性、交互性、趣味性。A、網(wǎng)絡(luò)B、電子C、數(shù)字D、系列【正確答案】：C112.(,1.0分)第一學(xué)段學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)別學(xué)?；蛏鐓^(qū)公共場(chǎng)所中常見的標(biāo)識(shí),從線條、形狀、

________的角度進(jìn)行分析,了解其用途和所傳遞的信息。A、標(biāo)志B、形狀C、色彩D、創(chuàng)意【正確答案】：C113.(,1.0分)藝術(shù)表現(xiàn)的培育,有助于學(xué)生掌握藝術(shù)表現(xiàn)的________,認(rèn)識(shí)藝術(shù)與生活的廣泛聯(lián)系。A、能力B、技能C、技巧D、方法【正確答案】：B114.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一要求,重視________學(xué)習(xí)的過程性、基礎(chǔ)性考核與評(píng)價(jià)。A、藝術(shù)B、音樂C、美術(shù)D、影視【正確答案】：A115.(,1.0分)“傳遞我們的創(chuàng)意”的學(xué)業(yè)要求在創(chuàng)作中遇到問題時(shí),能克服困難,________地去解決。A、持之以恒B、勇敢C、消極D、積極【正確答案】：D116.(,1.0分)樹立為黨育人、為國育才的意識(shí),提高藝術(shù)教師全面育人素養(yǎng),提升教研能力和________。A、學(xué)生素質(zhì)B、教師素質(zhì)C、研究水平D、校園文化【正確答案】：C117.(,1.0分)審美感知是對(duì)自然世界、社會(huì)生活和藝術(shù)作品中美的特征及其意義與作用的________、________、________和反應(yīng)能力。A、發(fā)現(xiàn)感受體驗(yàn)B、發(fā)現(xiàn)感受認(rèn)識(shí)C、發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)實(shí)踐D、認(rèn)識(shí)感受實(shí)踐【正確答案】：B118.(,1.0分)在充分利用信息化資源的同時(shí),還要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)資源及相關(guān)信息的辨別、________和運(yùn)用的能力。A、選擇B、理解C、分辨D、歸納【正確答案】：A119.(,1.0分)教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)________評(píng)價(jià)、________評(píng)價(jià)和________評(píng)價(jià)這些環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

①課堂②課后作業(yè)③作業(yè)④期末A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：A120.(,1.0分)第一學(xué)段“欣賞身邊的美”主要是幫助學(xué)生感知身邊的美,認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊,初步形成________、感知、欣賞美的意識(shí)。A、感受B、感覺C、發(fā)現(xiàn)D、體驗(yàn)【正確答案】：C121.(,1.0分)作業(yè)評(píng)價(jià)作為課堂教學(xué)的有效________與________,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的手段之一,是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的重要組成部分。A、提高補(bǔ)充B、拓展拔高C、幫助補(bǔ)充D、延伸補(bǔ)充【正確答案】：D122.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:能________身邊的美,認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊,初步形成發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞美的意識(shí)。A、感知B、認(rèn)識(shí)C、感受D、理解【正確答案】：A123.(,1.0分)核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和________需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。A、多元發(fā)展B、社會(huì)發(fā)展C、身心發(fā)展D、學(xué)校發(fā)展【正確答案】：B124.(,1.0分)“感受中外美術(shù)的魅力”的教學(xué)重點(diǎn)是:根據(jù)________學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),精選中外美術(shù)作品,通過專題欣賞、隨堂欣賞和現(xiàn)場(chǎng)欣賞等方式,以及討論、探究、比較等教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生關(guān)注作品題材、分析作品形式、探究作品內(nèi)涵的興趣,讓學(xué)生感受中外美術(shù)作品的魅力。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B125.(,1.0分)“從形狀、色彩、比例、材料和使用功能等方面欣賞日常生活用品?！笔堑谝粚W(xué)

段中________的內(nèi)容要求。A、參與造型游戲活動(dòng)B、表達(dá)自己的感受C、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝D、改進(jìn)生活用品【正確答案】：D126.(,1.0分)核心素養(yǎng)主要包括審美感知、________、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、藝術(shù)創(chuàng)作C、藝術(shù)融合D、藝術(shù)體驗(yàn)【正確答案】：A127.(,1.0分)藝術(shù)課程圍繞核心素養(yǎng),體現(xiàn)課程性質(zhì),反映課程理念,確立________。A、課程重點(diǎn)B、課程任務(wù)C、課程目標(biāo)D、課程難點(diǎn)【正確答案】：C128.(,1.0分)藝術(shù)實(shí)踐包括________、________、________和聯(lián)系/融合(綜合·探索),是學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、提升藝術(shù)素養(yǎng)必須經(jīng)歷的活動(dòng)和過程。A、欣賞(欣賞·評(píng)述)、表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))、創(chuàng)造(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)B、欣賞(欣賞·評(píng)述)、表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))、創(chuàng)新(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)C、欣賞(欣賞·評(píng)述)、表現(xiàn)(創(chuàng)造·表現(xiàn))、創(chuàng)新(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)D、審美(欣賞·評(píng)價(jià))、表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))、創(chuàng)新(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)【正確答案】：A129.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:能利用不同的________、________和________,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知道中國傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,增強(qiáng)中華民族自豪感。A、工具、材料、媒介B、工具、材料、媒體C、工具、技術(shù)、媒介D、畫筆、材料、媒介【正確答案】：A130.(,1.0分)第一學(xué)段學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)別學(xué)?；蛏鐓^(qū)公共場(chǎng)所中常見的標(biāo)識(shí),從________、形狀、色彩的角度進(jìn)行分析,了解其用途和所傳遞的信息。A、標(biāo)志B、造型C、線條D、創(chuàng)意【正確答案】：C131.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程以藝術(shù)實(shí)踐為基礎(chǔ),以________為抓手,有機(jī)整合學(xué)習(xí)內(nèi)容,構(gòu)建一體化的內(nèi)容體系。A、教學(xué)任務(wù)B、學(xué)習(xí)實(shí)踐C、學(xué)習(xí)任務(wù)D、藝術(shù)教育【正確答案】：C132.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第一學(xué)段中描述,能識(shí)別至少5種生活中常見的_________,知道其用途和所傳遞的信息,并能用自己的語言與同學(xué)分享、交流。A、標(biāo)志B、標(biāo)識(shí)C、記號(hào)D、符號(hào)【正確答案】：B133.(,1.0分)注重引導(dǎo)學(xué)生理解“美術(shù)與其他學(xué)科相融合可以富有創(chuàng)意地解決問題”,是“________________”的教學(xué)重點(diǎn)。A、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)B、創(chuàng)編校園微電影C、參與造型游戲活動(dòng)D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：D134.(,1.0分)核心素養(yǎng)主要包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、________、文化理解。A、體驗(yàn)分享B、創(chuàng)意實(shí)踐C、實(shí)踐體驗(yàn)D、創(chuàng)意聯(lián)想【正確答案】：B135.(,1.0分)核心素養(yǎng)主要包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐和________。A、文化傳承B、文化內(nèi)涵C、文化自信D、文化理解【正確答案】：D136.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”的內(nèi)容要求:在吹塑板、厚紙板、雪弗板、木板、________、石膏板、鋁塑板等材料上,創(chuàng)作黑白或套色版畫。A、銅板B、泡沫板C、KT板D、陶泥板【正確答案】：D137.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的課程理念:________。A、堅(jiān)持以美育人,重視藝術(shù)體驗(yàn),突出課程綜合B、堅(jiān)持以美育人,重視音樂體驗(yàn),突出課程綜合C、堅(jiān)持以美育人,重視美術(shù)體驗(yàn),突出課程綜合D、堅(jiān)持以美育人,重視舞蹈體驗(yàn),突出課程綜合【正確答案】：A138.(,1.0分)探究________中存在的問題,綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)、技能和思維方式,創(chuàng)作圖畫書、攝影作品、動(dòng)畫、微電影或戲劇小品等,提出解決環(huán)境問題的思路與方案,并進(jìn)行展示與交流。A、生活B、周圍環(huán)境C、教學(xué)D、身邊環(huán)境【正確答案】：D139.(,1.0分)下列選項(xiàng)不符合第一學(xué)段“改進(jìn)生活用品”這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容要求的是________。A、從形狀、色彩、比例等方面欣賞日常生活用品B、從材料和使用功能等方面欣賞日常生活用品C、從情感、情緒等方面欣賞日常生活用品D、針對(duì)自己或他人的一件生活用品,根據(jù)外形和使用功能等,提出改進(jìn)意見,進(jìn)行裝飾和美化【正確答案】：C140.(,1.0分)藝術(shù)教材的編寫,要充分體現(xiàn)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和各項(xiàng)要求,使之成為教師________地開展教學(xué)和學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)最基本的教學(xué)資源。A、創(chuàng)造性B、趣味性C、藝術(shù)性D、戲劇性【正確答案】：A141.(,1.0分)以下不屬于《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)第一學(xué)段(1--2年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)5:“參與造型游戲活動(dòng)”的學(xué)業(yè)要求的是________。A、能積極參與各種造型游戲活動(dòng)B、能在教師的指導(dǎo)下養(yǎng)成安全使用不同工具、材料和媒介的習(xí)慣C、能根據(jù)小組或班級(jí)活動(dòng)的要求設(shè)計(jì)或創(chuàng)作作品D、能尊重同學(xué)的作品,理解他人的看法【正確答案】：B142.(,1.0分)“造型·表現(xiàn)”是讓學(xué)生采用________、立體或動(dòng)態(tài)等多種表現(xiàn)形式表達(dá)思想和情感。A、多面B、平面C、三維D、動(dòng)畫【正確答案】：B143.(,1.0分)義務(wù)教育階段,1-2年級(jí)開設(shè)唱游·音樂和________。A、音樂美術(shù)B、造型·美術(shù)C、藝術(shù)選項(xiàng)D、舞蹈戲曲【正確答案】：B144.(,1.0分)評(píng)價(jià)涉及________、過程表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成就等多方面。A、學(xué)習(xí)熱度B、學(xué)習(xí)成績(jī)C、教學(xué)分?jǐn)?shù)D、學(xué)習(xí)態(tài)度【正確答案】：D145.(,1.0分)在創(chuàng)編校園微電影時(shí),可以運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、特寫鏡頭等表現(xiàn)手法進(jìn)行拍攝,捕捉環(huán)境中變幻的光影,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)空,體會(huì)虛擬故事與________的異同之處。A、現(xiàn)實(shí)環(huán)境B、環(huán)境條件C、客觀現(xiàn)象D、現(xiàn)實(shí)生活【正確答案】：D146.(,1.0分)在欣賞民間工藝品時(shí),了解其特定的制作方法,體會(huì)工藝師敬業(yè)、專注和精益求精的工匠精神。屬于__________的內(nèi)容要求。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B147.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:能利用不同的________、________和________,制作傳統(tǒng)工藝品,學(xué)習(xí)工藝師敬業(yè)、專注和精益求精的工匠精神。

①工具②材料③技能④原理A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【正確答案】：D148.(,1.0分)3~5年級(jí)學(xué)會(huì)用感悟、討論、比較等方法,運(yùn)用________等造型元素,以及對(duì)稱、重復(fù)、對(duì)比、變化等形式原理,欣賞、評(píng)述中外美術(shù)作品。A、線條B、肌理C、線條、形狀、色彩、肌理D、色彩【正確答案】：C149.(,1.0分)藝術(shù)教師培訓(xùn)要把握課程目標(biāo),著力解讀藝術(shù)各學(xué)科的________、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量等。A、學(xué)習(xí)目的B、學(xué)科特點(diǎn)C、學(xué)習(xí)任務(wù)D、教材【正確答案】：C150.(,1.0分)“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的教學(xué)重點(diǎn)是:注重________學(xué)生理解世界各國的美術(shù)作品是不同文化的重要載體,領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性與差異性。A、引導(dǎo)B、引領(lǐng)C、啟發(fā)D、指導(dǎo)【正確答案】：A151.(,1.0分)能利用不同的工具和材料,制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義。這是美術(shù)學(xué)科第________學(xué)段的目標(biāo)。A、一B、二C、三D、四【正確答案】：C152.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:了解________的設(shè)計(jì)原則,為班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)物品,體會(huì)設(shè)計(jì)能改善和美化我們的生活。A、“實(shí)用與藝術(shù)相結(jié)合”B、“實(shí)用與實(shí)踐相結(jié)合”C、“實(shí)用與美觀相結(jié)合”D、“實(shí)用與創(chuàng)作相結(jié)合”【正確答案】：C153.(,1.0分)學(xué)生通過藝術(shù)實(shí)踐的“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”能結(jié)合生活和社會(huì)情境,運(yùn)用________的知識(shí)、技能和思維方式,進(jìn)行傳承和創(chuàng)造。A、科學(xué)與設(shè)計(jì)B、工藝與傳統(tǒng)C、創(chuàng)造與實(shí)踐D、設(shè)計(jì)與工藝【正確答案】：D154.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)科針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果要作________、________的解讀。注重運(yùn)用學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果反思、改進(jìn)教學(xué)。A、個(gè)性化、趣味性B、個(gè)性化、發(fā)展性C、個(gè)性化、藝術(shù)性D、個(gè)性化、戲劇性【正確答案】：B155.(,1.0分)各地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況,匯聚學(xué)科專家、學(xué)科教育專家、教研員、________等組建培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì),開展相關(guān)培訓(xùn)。A、教研組長(zhǎng)B、校長(zhǎng)C、學(xué)科教師D、一線骨干教師【正確答案】：D156.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程第一階段(1?2年級(jí))以藝術(shù)________為主,體現(xiàn)從幼兒園綜合活動(dòng)到小學(xué)分科課程的過渡與銜接。A、綜合B、學(xué)科C、選項(xiàng)D、項(xiàng)目【正確答案】：A157.(,1.0分)義務(wù)教育課程美術(shù)學(xué)科每一學(xué)段均以注重發(fā)展學(xué)生審美感知和文化理解素養(yǎng)的

________為起點(diǎn)。A、欣賞·評(píng)述B、造型·表現(xiàn)C、設(shè)計(jì)·應(yīng)用D、綜合·探索【正確答案】：A158.(,1.0分)結(jié)合生活中常見的或具有地域特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)、技能和思維方式,繪制民俗文化圖譜或視覺筆記,創(chuàng)作畫冊(cè)、攝影集、動(dòng)畫或微電影等,設(shè)計(jì)與制作文創(chuàng)產(chǎn)品,策劃傳播方案,并進(jìn)行展示與交流。屬于___________的內(nèi)容要求。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B159.(,1.0分)要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),建設(shè)豐富的、不斷更新的課程資源庫,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的

思維和________思維探索藝術(shù)教材的新形態(tài)。A、數(shù)字化B、信息化C、網(wǎng)絡(luò)化D、智能化【正確答案】：A160.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第三學(xué)段中描述,能運(yùn)用感悟、討論、比較等方法分析、描述作品的主

要________和特點(diǎn)。A、思路B、形象C、內(nèi)容D、框架【正確答案】：C161.(,1.0分)堅(jiān)持多主體評(píng)價(jià),充分發(fā)揮________、________、________、________等不同評(píng)價(jià)主體或角色的作用,形成多方共同激勵(lì)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的動(dòng)力和信心。

①學(xué)校②教師③校長(zhǎng)④家長(zhǎng)⑤學(xué)生A、①③④⑤B、①②③④C、①②③⑤D、①②④⑤【正確答案】：D162.(,1.0分)教學(xué)研究,應(yīng)通過調(diào)研,精準(zhǔn)診斷教師在理解和實(shí)施藝術(shù)課程中遇到的問題與困難,基于診斷結(jié)果,確立教學(xué)研究方向,確定教學(xué)研究目標(biāo),分主題、分層次設(shè)計(jì)教學(xué)研究的內(nèi)容及活動(dòng),提高教學(xué)研究的________。A、實(shí)用性B、有效性C、針對(duì)性D、目的性【正確答案】：C163.(,1.0分)適合1~2年級(jí)學(xué)生欣賞的美術(shù)作品可以選擇________。A、精選藝術(shù)家的作品B、精選美術(shù)作品與藝術(shù)家的作品C、精選兒童美術(shù)作品與藝術(shù)家表現(xiàn)兒童生活的作品D、兒童美術(shù)作品?！菊_答案】：C164.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第一學(xué)段中描述,能根據(jù)教師提出的_________或根據(jù)自己的所見所聞、所感所想,使用美術(shù)工具、材料和媒介創(chuàng)作1~2件富有創(chuàng)意的平面、立體或動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品。A、內(nèi)容B、題材C、思路D、主題【正確答案】：D165.(,1.0分)“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的教學(xué)重點(diǎn)是:注重引導(dǎo)學(xué)生理解世界各國的美術(shù)作品是

不同________的重要載體,領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性與差異性。A、文化B、風(fēng)格C、形式D、背景【正確答案】：A166.(,1.0分)美術(shù)第三學(xué)段目標(biāo)中,能結(jié)合校園現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)編校園微電影,將不同學(xué)科的知識(shí)融為一體,增強(qiáng)綜合探索與________的能力。A、學(xué)習(xí)探究B、學(xué)習(xí)合作C、學(xué)習(xí)貫通D、學(xué)習(xí)遷移【正確答案】：D167.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第一學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“改進(jìn)生活用品”有明確學(xué)業(yè)要求,下列表述正確的是________。A、美術(shù)創(chuàng)作獨(dú)具創(chuàng)意B、靈活使用各種材料C、能根據(jù)生活用品的外形和使用功能提出改進(jìn)意見,進(jìn)行裝飾和美化,并與同學(xué)分享和交流D、能手繪草圖提出改進(jìn)意見【正確答案】：C168.(,1.0分)學(xué)校應(yīng)舉辦多種類型的學(xué)生表演與展示活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過表演和展示,獲得藝術(shù)創(chuàng)造的________,增強(qiáng)學(xué)習(xí)藝術(shù)的________。A、體驗(yàn)感素質(zhì)B、成就感自信心C、成就感能力D、幸福感責(zé)任心【正確答案】：B169.(,1.0分)教師要以任務(wù)、主題或________的形式開展教學(xué),將知識(shí)、技能嵌入藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中。A、項(xiàng)目B、目標(biāo)C、課題D、研學(xué)【正確答案】：A170.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程第二階段(3?7年級(jí))以________為主,有機(jī)融入姊妹藝術(shù),為學(xué)生掌握較為全面的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能奠定基礎(chǔ)。A、音樂和美術(shù)B、音樂和舞蹈C、音樂和戲劇D、舞蹈和影視【正確答案】：A171.(,1.0分)第一學(xué)段“參與造型游戲活動(dòng)”學(xué)習(xí)任務(wù)主要組織學(xué)生參與班級(jí)或小組開展的美術(shù)與姊妹藝術(shù)及其他學(xué)科相結(jié)合的造型游戲活動(dòng),初步形成________與________的能力。A、共同探索認(rèn)真細(xì)致B、共同探索細(xì)致耐心C、綜合探索學(xué)習(xí)遷移D、綜合探索共同探究【正確答案】：C172.(,1.0分)觀察學(xué)習(xí)與生活用品,了解“實(shí)用與美觀相結(jié)合”的設(shè)計(jì)原則,從舒適、美觀和便利的角度,發(fā)現(xiàn)其不足之處,用手繪草圖等形式呈現(xiàn)自己的改進(jìn)想法。屬于________的內(nèi)容要求。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B173.(,1.0分)美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容包括4類藝術(shù)實(shí)踐,以下表述不正確的一項(xiàng)是________。A、欣賞·評(píng)述B、造型·應(yīng)用C、設(shè)計(jì)·應(yīng)用D、綜合·探索【正確答案】：B174.(,1.0分)“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的內(nèi)容要求運(yùn)用形狀、色彩、________等造型元素,以及對(duì)稱、節(jié)奏、比例、變化、統(tǒng)一等形式原理,欣賞、評(píng)述各國不同民族的建筑。A、明暗B、線條C、空間D、肌理【正確答案】：C175.(,1.0分)選擇身邊的物品或自己制作的泥塑作品,用數(shù)碼相機(jī)、攝像設(shè)備拍攝,結(jié)合計(jì)算機(jī)動(dòng)畫軟件制作________動(dòng)畫作品。A、矢量B、傳統(tǒng)C、3DD、定格【正確答案】：D176.(,1.0分)“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從外觀和使用功能等方面了解物品的特點(diǎn),針對(duì)某件物品提出自己的改進(jìn)意見,進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。”是第一學(xué)段________這一學(xué)習(xí)任務(wù)的描述。A、欣賞身邊的美B、表達(dá)自己的感受C、改進(jìn)生活用品D、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝【正確答案】：C177.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:學(xué)會(huì)從外觀和使用功能等方面了解物品的特點(diǎn),能針對(duì)某件物品的設(shè)計(jì)提出自己的________,進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。A、觀點(diǎn)B、想法C、改進(jìn)意見D、設(shè)計(jì)思路【正確答案】：C178.(,1.0分)引導(dǎo)學(xué)生利用不同的工具、材料和技能制作傳統(tǒng)工藝品,學(xué)習(xí)工藝師敬業(yè)、專注和精益求精的工匠精神。是______________的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。A、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品B、繼承和發(fā)展文化遺產(chǎn)C、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：A179.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)4“傳承傳統(tǒng)工藝”的學(xué)業(yè)要求:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品,知道中國傳統(tǒng)工藝在________古老技藝的同時(shí),也在積極地________。A、傳承、創(chuàng)新B、繼承、創(chuàng)新C、發(fā)揚(yáng)、變革D、傳承、發(fā)揚(yáng)【正確答案】：A180.(,1.0分)觀賞周邊自然環(huán)境中的山水、樹木、花草、動(dòng)物等,感知其形狀美、色彩美和肌理美,體會(huì)美存在于我們周圍的環(huán)境之中。屬于________的內(nèi)容要求。A、1-2年級(jí)B、3-5年級(jí)C、6-7年級(jí)D、8-9年級(jí)【正確答案】：A181.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述第二學(xué)段中要求學(xué)生能運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)、技能和________

創(chuàng)作1~2件作品。A、表現(xiàn)方式B、個(gè)性思維C、自主探究D、思維方式【正確答案】：D182.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題目命制,確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。以_________所刻畫的表現(xiàn)特征為依據(jù),結(jié)合具體任務(wù)的要求,預(yù)估學(xué)生完成任務(wù)的情況,確定參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。A、學(xué)業(yè)質(zhì)量B、學(xué)生素質(zhì)C、不同年齡D、知識(shí)水平【正確答案】：A183.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:學(xué)會(huì)從外觀和使用功能等方面了解物品的________,能針對(duì)某件物品的設(shè)計(jì)提出自己的改進(jìn)意見,進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。A、功能B、特點(diǎn)C、優(yōu)點(diǎn)D、缺點(diǎn)【正確答案】：B184.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第二學(xué)段中描述,能運(yùn)用_____、討論、比較等方法,描述、分析作品的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。A、感想B、感受C、感悟D、體會(huì)【正確答案】：C185.(,1.0分)“傳遞我們的創(chuàng)意”的教學(xué)重點(diǎn)描述正確的一項(xiàng)是:________。A、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)家的思維方式和表現(xiàn)方法;B、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的思維方式和工作程序;C、引導(dǎo)學(xué)生以美術(shù)的視角發(fā)現(xiàn)校園中的各種題材,提煉主題;D、引導(dǎo)學(xué)生理解“繼承與創(chuàng)新是傳統(tǒng)工藝創(chuàng)作的重要原則”?！菊_答案】：A186.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:了解“實(shí)用與美觀相結(jié)合”的設(shè)計(jì)原則,為________和________的活動(dòng)設(shè)計(jì)物品,體會(huì)設(shè)計(jì)能改善和美化我們的生活。

①班級(jí)②學(xué)校③外界④家庭A、①②B、②③C、①③D、③④【正確答案】：A187.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))能以校園現(xiàn)實(shí)生活中的人物、________或景物為素材,創(chuàng)編1部微電影。A、事物B、動(dòng)物C、故事D、靜物【正確答案】：A188.(,1.0分)學(xué)生通過“欣賞·評(píng)述”學(xué)會(huì)解讀美術(shù)作品、理解美術(shù)及________。A、欣賞藝術(shù)B、美術(shù)知識(shí)C、發(fā)展概況D、美術(shù)史【正確答案】：C189.(,1.0分)“創(chuàng)編校園微電影”微電影作品完成后,師生共同策劃校園微電影作品發(fā)布與傳播方案,進(jìn)行校內(nèi)外的展示與交流,注重引導(dǎo)學(xué)生理解“________”。A、美術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)B、美術(shù)反映不同時(shí)代、國家和地區(qū)的歷史與文化傳統(tǒng)C、美術(shù)對(duì)推動(dòng)人類文明發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)D、現(xiàn)代媒體藝術(shù)是豐富人們認(rèn)識(shí)世界和表現(xiàn)世界的方式【正確答案】：D190.(,1.0分)通過創(chuàng)編校園微電影的制作,增強(qiáng)學(xué)生綜合________與學(xué)習(xí)________的能力。A、表現(xiàn)、創(chuàng)造B、探索、遷移C、探索、表達(dá)D、探究、表現(xiàn)【正確答案】：B191.(,1.0分)藝術(shù)教材建設(shè)是國家事權(quán),必須體現(xiàn)國家意志。要有機(jī)融入社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以及國家安全教育、法治教育、中華民族共同體意識(shí)教育和環(huán)境教育等內(nèi)容,并努力使之______、_______、______。A、個(gè)體化、系列化、長(zhǎng)效化B、整體化、系列化、長(zhǎng)效化C、整體化、系列化、個(gè)體化D、整體化、個(gè)體化、長(zhǎng)效化【正確答案】：B192.(,1.0分)藝術(shù)教材的整體裝幀與排版,要體現(xiàn)________、構(gòu)圖、影像等的視覺美感。A、色彩B、審美C、色差D、顏色【正確答案】：A193.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”內(nèi)容要求,學(xué)習(xí)________等方面的色彩知識(shí)。A、鄰近色、同類色、對(duì)比色B、和諧色、互補(bǔ)色、對(duì)比色C、冷色調(diào)、暖色調(diào)、互補(bǔ)色、對(duì)比色D、近似色、互補(bǔ)色、對(duì)比色【正確答案】：C194.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第一學(xué)段(1~2年級(jí))美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中,不正確的是

哪一項(xiàng)________。A、能口頭表述對(duì)“中國傳統(tǒng)美術(shù)是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶”的感受。B、能積極參與小組或班級(jí)組織的各種造型游戲活動(dòng),并結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)作1~2件作品。C、在造型游戲活動(dòng)中,能與同學(xué)交流合作,并尊重、理解他人的看法。D、知道至少4位中外著名美術(shù)家及其代表作?！菊_答案】：D195.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)第一學(xué)段(1--2年級(jí))中的美術(shù)學(xué)科內(nèi)容要求包含“從形狀、色彩、比例、材料和使用功能等方面欣賞________?！盇、傳統(tǒng)工藝B、日常生活用品C、環(huán)境的美D、肌理美【正確答案】：B196.(,1.0分)下列選項(xiàng)不是第一學(xué)段“表達(dá)自己感受”這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容要求的是________。A、嘗試用毛筆等工具,體驗(yàn)筆墨趣味B、自由發(fā)揮塑造立體造型作品C、嘗試?yán)脠D形的對(duì)印,體會(huì)對(duì)稱的形式原理D、通過剪貼、刻畫,用拓印、壓印等方法制作版畫【正確答案】：B197.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)美術(shù)第二學(xué)段(3—5年級(jí))教學(xué)以“感受中外美術(shù)的魅力”為起點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)中外藝術(shù)家的思維方式與表現(xiàn)技巧,將其運(yùn)用于“表達(dá)自己的想法”“裝點(diǎn)我們的生活”“學(xué)做傳統(tǒng)工藝品”學(xué)習(xí)任務(wù)中,再在進(jìn)行“____________”綜合探索活動(dòng)。A、參與造型游戲活動(dòng)B、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)C、創(chuàng)編校園微電影D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：D198.(,1.0分)針對(duì)藝術(shù)教師在課程實(shí)施中遇到的問題,特別是舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))學(xué)科的教學(xué)問題,各級(jí)教研和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)要積極發(fā)揮作用,分階段、________開展持續(xù)、深入的培訓(xùn)。A、分主題B、分學(xué)段C、分專題D、分學(xué)科【正確答案】：C199.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的課程理念之一,堅(jiān)持________。A、以美育人B、以德育人C、以愛育人D、以澤育人【正確答案】：A200.(,1.0分)第一學(xué)段學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)別學(xué)?；蛏鐓^(qū)公共場(chǎng)所中常見的標(biāo)識(shí),從線條、________、色彩的角度進(jìn)行分析,了解其用途和所傳遞的信息。A、標(biāo)志B、造型C、形狀D、創(chuàng)意【正確答案】：C201.(,1.0分)學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成課程階段性學(xué)習(xí)之后的____________,反映核心素養(yǎng)要求。A、學(xué)業(yè)成果表現(xiàn)B、學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)C、學(xué)業(yè)結(jié)果表現(xiàn)D、學(xué)業(yè)成績(jī)表現(xiàn)【正確答案】：B202.(,1.0分)評(píng)價(jià)涉及________、________、________等多方面。

①學(xué)習(xí)態(tài)度②過程表現(xiàn)③學(xué)業(yè)成就④學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：C203.(,1.0分)欣賞中外著名藝術(shù)家的美術(shù)作品,如繪畫、雕塑、書法、篆刻、攝影、設(shè)計(jì)、建筑、媒體藝術(shù)等,了解不同美術(shù)門類的________。A、手法B、內(nèi)容C、特點(diǎn)D、材料【正確答案】：C204.(,1.0分)在教學(xué)中,將________有機(jī)整合起來,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行整體聯(lián)系和建構(gòu)。A、教學(xué)內(nèi)容B、知識(shí)內(nèi)容C、學(xué)習(xí)目標(biāo)D、學(xué)習(xí)內(nèi)容【正確答案】：A205.(,1.0分)藝術(shù)表現(xiàn)是在藝術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造________、表達(dá)思想感情、展現(xiàn)藝術(shù)美感的實(shí)踐能力。A、藝術(shù)美感B、藝術(shù)造型C、藝術(shù)特點(diǎn)D、藝術(shù)形象【正確答案】：D206.(,1.0分)藝術(shù)課程資源開發(fā)與利用要主動(dòng)適應(yīng)________、時(shí)代進(jìn)步的要求,不斷創(chuàng)新資源開發(fā)與利用的途徑、方法與機(jī)制。A、社會(huì)要求B、學(xué)校發(fā)展C、學(xué)生發(fā)展D、社會(huì)發(fā)展【正確答案】：D207.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)課程理念中表述,突出課程綜合,以各________學(xué)科為主體,加強(qiáng)與其他藝術(shù)的融合。A、美術(shù)B、藝術(shù)C、音樂D、舞蹈【正確答案】：B208.(,1.0分)藝術(shù)教材精選內(nèi)容素材依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)中的“_________”選擇內(nèi)容素材。A、目標(biāo)要求B、內(nèi)容要求C、重難點(diǎn)D、創(chuàng)設(shè)情境【正確答案】：B209.(,1.0分)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以________為主要維度,結(jié)合課程內(nèi)容,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。A、學(xué)業(yè)素養(yǎng)B、核心素養(yǎng)C、課程標(biāo)準(zhǔn)D、課程要求【正確答案】：B210.(,1.0分)在吹塑板、雪弗板、木板等材料上,通過剪貼、針刻、雕刻的手法,以及拓印、壓印等方法,創(chuàng)作________版畫。A、黑白或套色B、木刻C、吹塑紙D、膠印【正確答案】：A211.(,1.0分)在美術(shù)活動(dòng)中,教師要讓學(xué)生知道以臨摹、添加、拼貼等手法模仿和改變?cè)髋c抄襲作品的________,學(xué)會(huì)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A、區(qū)別B、區(qū)分C、分歧D、分別【正確答案】：A212.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)關(guān)于第一學(xué)段(1--2年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)5“參與造型游戲活動(dòng)”,其中內(nèi)容要求圍繞慶賀生日、過新年、關(guān)愛、環(huán)保等主題,創(chuàng)作________等。A、繪畫、雕塑B、標(biāo)識(shí)、海報(bào)C、頭飾、面具、布景D、頭飾、海報(bào)、請(qǐng)柬【正確答案】：C213.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的圖片要具有經(jīng)典性和________,畫質(zhì)清晰,圖注準(zhǔn)確,圖文配合得當(dāng)。A、時(shí)代性B、多樣性C、單一性D、復(fù)雜性【正確答案】：B214.(,1.0分)基于1~2年級(jí)學(xué)生的________特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,開展生活化、情境化、趣味化、綜合化的“造型?美術(shù)"學(xué)習(xí)活動(dòng)。A、性格B、年齡C、身心D、心理【正確答案】：C215.(,1.0分)能運(yùn)用跨學(xué)科的方法,多角度、辯證地分析問題,具有一定的綜合探索和________的能力。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、學(xué)習(xí)遷移C、審美感知D、創(chuàng)意實(shí)踐【正確答案】：B216.(,1.0分)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在文字描述和手繪草圖中表現(xiàn)畫面感和空間感的方法,是微電影

________環(huán)節(jié)。A、前期準(zhǔn)備B、腳本創(chuàng)作C、拍攝D、后期制作【正確答案】：B217.(,1.0分)第三學(xué)段根據(jù)“六三”學(xué)制與“五四”學(xué)制的教學(xué)需要,在每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的“學(xué)業(yè)要求”中,對(duì)________年級(jí)和________年級(jí)作了區(qū)分,便于老師合理安排教學(xué)。A、四、六B、五、六C、六、七D、五、七【正確答案】：C218.(,1.0分)“學(xué)做傳統(tǒng)工藝品”的教學(xué)重點(diǎn)是:注重引導(dǎo)學(xué)生理解“______________________”。A、中國傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶B、繼承和創(chuàng)新是傳統(tǒng)工藝創(chuàng)作的重要原則C、工藝師具有敬業(yè)、專注和精益求精的工匠精神D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展【正確答案】：C219.(,1.0分)創(chuàng)意實(shí)踐的培育,有助于學(xué)生形成創(chuàng)新意識(shí),提高藝術(shù)實(shí)踐能力和________,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。A、創(chuàng)造意識(shí)B、創(chuàng)造能力C、思維能力D、思維意識(shí)【正確答案】：B220.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第一學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)5“參與造型游戲活動(dòng)”有明確學(xué)業(yè)要求,下列表述不正確的是________。A、能積極參與各種造型游戲活動(dòng)B、能從歷史和文化的角度分析美術(shù)作品C、能根據(jù)小組或班級(jí)活動(dòng)的要求設(shè)計(jì)或創(chuàng)作作品D、能尊重同學(xué)的作品,理解他人的看法【正確答案】：B221.(,1.0分)能從實(shí)用、美觀和環(huán)保的角度,為班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)各種作品。是__________的學(xué)業(yè)要求。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B222.(,1.0分)能美化并改造我們的生活環(huán)境,同時(shí)讓我們的生活融入________的是設(shè)計(jì)。A、文藝B、藝術(shù)C、工藝D、手藝【正確答案】：B223.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試制定命題規(guī)劃,合理選擇測(cè)評(píng)形式。采用豐富多樣的藝術(shù)測(cè)評(píng)形式,如________、_________、_________,以及凸顯藝術(shù)特點(diǎn)的紙筆考試等。A、主題創(chuàng)作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、展示展演B、自由創(chuàng)作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、展示展演C、主題創(chuàng)作、項(xiàng)目制作、展示展演D、主題創(chuàng)作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、個(gè)人展示【正確答案】：A224.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))能采用寫實(shí)、夸張、變形、抽象等不同的手段,創(chuàng)作至少3件富有創(chuàng)意的________的美術(shù)作品。A、國畫、油畫和雕塑B、平面、立體和動(dòng)態(tài)C、影視、攝影和動(dòng)畫D、顏色、線條和構(gòu)圖【正確答案】：B225.(,1.0分)3~5年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)“感受中外美術(shù)的魅力”,主要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用造型元素、形式原理和欣賞方法,欣賞、評(píng)述藝術(shù)家的作品,感受________的魅力。A、中外美術(shù)作品B、中國美術(shù)作品C、美術(shù)作品D、作品【正確答案】：A226.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的編排和呈現(xiàn)形式應(yīng)適合核心素養(yǎng)的培育,突出活動(dòng)性和________。A、實(shí)踐性B、綜合性C、重復(fù)性D、科學(xué)性【正確答案】：A227.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)第一學(xué)段(1--2年級(jí))中的美術(shù)學(xué)科內(nèi)容要求包含“運(yùn)用撕、剪、________等方法制作工藝品,如剪紙、小掛飾等?！盇、貼B、拼C、編織D、纏繞【正確答案】：C228.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)美術(shù)第二學(xué)段(3—5年級(jí))教學(xué)以“感受中外美術(shù)的魅力”為起點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)中外藝術(shù)家的__________與___________。

①思維方式②創(chuàng)作方式③表現(xiàn)方法④表現(xiàn)技巧A、①②B、②③C、③④D、①④【正確答案】：D229.(,1.0分)第三學(xué)段以“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”為起點(diǎn),將其運(yùn)用于“傳遞我們的創(chuàng)意”、“營(yíng)造環(huán)境”、“傳承傳統(tǒng)工藝”學(xué)習(xí)任務(wù)中,以及“創(chuàng)編校園微電影”________探索活動(dòng)之中。A、實(shí)踐B、綜合C、實(shí)驗(yàn)D、表現(xiàn)【正確答案】：B230.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的命題原則,著重考查學(xué)生在完成藝術(shù)實(shí)踐任務(wù)中所表現(xiàn)出來的欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)意等能力和__________、__________,避免只考查孤立和零散的知識(shí)、技能。A、審美情趣、價(jià)值觀念B、審美情趣、主觀意識(shí)C、主觀意識(shí)、價(jià)值觀念D、表現(xiàn)手法、價(jià)值觀念【正確答案】：A231.(,1.0分)“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的內(nèi)容要求通過欣賞________等不同國家的民間美術(shù)作品。A、剪紙、皮影、年畫、泥塑、刺繡、蠟染B、剪紙、皮影、面具、泥塑、刺繡、蠟染C、線條、形狀、色彩、肌理、造型、空間D、線條、形狀、色彩、肌理、明暗、空間【正確答案】：B232.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))學(xué)生能________表述對(duì)“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義的感受和理解。A、文字或口述B、文字或繪畫C、口頭或書面D、繪畫或口述【正確答案】：C233.(,1.0分)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則是堅(jiān)持以素養(yǎng)導(dǎo)向、堅(jiān)持以評(píng)促學(xué)、重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、堅(jiān)持

________評(píng)價(jià)。A、多方位B、多主體C、多維D、個(gè)性【正確答案】：B234.(,1.0分)審美感知的培育,有助于學(xué)生________、感知美、豐富審美體驗(yàn),提升審美情趣。A、發(fā)現(xiàn)美B、認(rèn)識(shí)美C、理解美D、感受美【正確答案】：A235.(,1.0分)創(chuàng)意實(shí)踐是學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的________。A、思維體現(xiàn)B、創(chuàng)意體現(xiàn)C、集中表現(xiàn)D、集中體現(xiàn)【正確答案】：D236.(,1.0分)評(píng)價(jià)反饋應(yīng)注重________、________、________,以鼓勵(lì)為主,激發(fā)學(xué)生的積極性,同時(shí)指出存在的問題,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。

①即時(shí)性②直接性③生成性④針對(duì)性A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：A237.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試制定命題規(guī)劃,課程目標(biāo)應(yīng)能夠全面考查學(xué)生的__________,即審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解。A、核心素養(yǎng)B、認(rèn)知水平C、感知水平D、創(chuàng)新意識(shí)【正確答案】：A238.(,1.0分)要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),建設(shè)豐富的、不斷更新的課程資源庫,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和數(shù)字化思維探索藝術(shù)教材的________。A、新形勢(shì)B、新形態(tài)C、常態(tài)化D、智能化【正確答案】：B239.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”的學(xué)業(yè)要求:要引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)的環(huán)境考察結(jié)果,撰寫________的考察感受,以便為環(huán)境設(shè)計(jì)提供服務(wù)。A、簡(jiǎn)短B、詳細(xì)C、簡(jiǎn)練D、簡(jiǎn)單【正確答案】：A240.(,1.0分)藝術(shù)課程教育也可以利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日等活動(dòng),增強(qiáng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的________、

________和________。

①深度②廣度③強(qiáng)度④高度A、②③④B、①②④C、②①④D、①②③【正確答案】：D241.(,1.0分)3~5年級(jí)學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí),能________工具和材料,保持課桌和教室的整潔。A、制作、創(chuàng)造B、擺放、使用C、準(zhǔn)備、購買D、收拾、整理【正確答案】：D242.(,1.0分)各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有可測(cè)性、可評(píng)性,不設(shè)_________,只規(guī)定學(xué)生在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。A、技能等級(jí)B、考試等級(jí)C、優(yōu)良可劣D、水平等級(jí)【正確答案】：D243.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的命題原則,著重考查學(xué)生在完成藝術(shù)實(shí)踐任務(wù)中所表現(xiàn)出來的欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)意等能力和審美情趣、價(jià)值觀念,避免只考查孤立和零散的____、______。A、創(chuàng)意、技能B、知識(shí)、技能C、知識(shí)、創(chuàng)意D、表現(xiàn)、創(chuàng)意【正確答案】：B244.(,1.0分)藝術(shù)教材依據(jù)精選內(nèi)容素材標(biāo)準(zhǔn)中的“內(nèi)容要求”選擇內(nèi)容素材。突出思想性、經(jīng)典性、時(shí)代性民族性、實(shí)踐性,有效滿足學(xué)習(xí)任務(wù)要求,落實(shí)________培育。A、核心素養(yǎng)B、文化素質(zhì)C、藝術(shù)內(nèi)涵D、社會(huì)實(shí)踐【正確答案】：A245.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第二學(xué)段中描述,能根據(jù)教師提出的主題或自己的所見所聞、所感所想,創(chuàng)作2~3件富有創(chuàng)意的平面、立體或動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品,運(yùn)用________的手段表達(dá)美。A、編制B、造型C、雕塑D、印染【正確答案】：B246.(,1.0分)1~2年級(jí)學(xué)生“改進(jìn)生活用品"的教學(xué),應(yīng)選擇學(xué)生經(jīng)常使用的生活用品,引發(fā)學(xué)生思考,提出改進(jìn)的建議,進(jìn)行________。A、裝飾B、裝飾和美化C、美化D、設(shè)計(jì)和美化【正確答案】：B247