2019-2020學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

2019-2020學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共14分）1．（1分）下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用生鐵制鐵鍋 B．用糧食釀造酒 C．用木炭除去冰箱內(nèi)的異味 D．稀有氣體制成霓虹燈2．（1分）規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．灼燒銅絲 B．放置坩堝鉗 C．加鋅粒 D．傾倒硫酸銅溶液3．（1分）“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收，因?yàn)樗鼈儗儆冢ǎ〢．氧化物 B．化合物 C．混合物 D．金屬或合金4．（1分）下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A．C60 B．氯化鈉 C．銅 D．蒸餾水5．（1分）2019年世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”。下列生活中的做法不符合這一主題的是（）A．課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈 B．野外焚燒垃圾 C．共享單車出行 D．自帶布袋購(gòu)物6．（1分）明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中，詳細(xì)記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，下列金屬中不能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是（）A．金 B．銅 C．鐵 D．鋅7．（1分）下列說(shuō)法中正確的是（）A．同種原子可以構(gòu)成不同分子 B．水結(jié)成冰時(shí)水分子靜止不動(dòng) C．物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)粒子大小發(fā)生變化 D．吹脹氣球分子間的間隔變大8．（1分）如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，大燒杯中燃著兩支高低不等玻璃片的蠟燭，實(shí)驗(yàn)開始后打開止水夾，移開玻璃片。下列說(shuō)法正確的是（）A．將觀察到高處的蠟燭先熄滅 B．蠟燭會(huì)熄滅是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn) C．要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，不用移開玻璃片 D．去掉燒杯中的一支蠟燭，也可以得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論9．（1分）化學(xué)反應(yīng)中伴隨有能量變化。下列化學(xué)反應(yīng)中伴隨吸收熱量的是（）A．二氧化碳與熾熱的木炭反應(yīng) B．火藥爆炸 C．生石灰與水反應(yīng) D．鎂條與稀鹽酸反應(yīng)10．（1分）手機(jī)使用的鋰電池是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大而受到重視。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2．下列說(shuō)法中正確的是（）A．LiMnO2為鋰、錳、氧的合金 B．反應(yīng)物L(fēng)i的化合價(jià)為+1價(jià) C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．LiMnO2分子中有4個(gè)原子11．（1分）2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布。如圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是（）A．汞屬于非金屬元素 B．汞原子的核電荷數(shù)為80 C．汞在元素周期表中位于第5周期 D．在化學(xué)反應(yīng)中汞原子容易得到電子12．（1分）下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng) B．過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合 C．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 D．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣13．（1分）小明將一小段未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中，用傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和溫度隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示。正確的是（）A．0﹣50s發(fā)生的反應(yīng)是鋁與稀鹽酸的反應(yīng) B．0s時(shí)鹽酸質(zhì)量最小100s時(shí)鹽酸質(zhì)量最大 C．100s時(shí)鋁還沒(méi)有反應(yīng)完 D．100﹣140s段壓強(qiáng)減小的主要因素是氣體溫度降低14．（1分）現(xiàn)有含氧化鈣的碳酸鈣樣品120g，經(jīng)過(guò)高溫煅燒直到不再產(chǎn)生氣體為止，得到84g的固體，則原樣品中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．40% B．70% C．50% D．66.7%二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．（2分）現(xiàn)有H、O、C、Ca四種元素，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：?jiǎn)钨|(zhì)（一個(gè)即可、下同）；由三種元素組成的化合物。16．（4分）小明用蠟燭做了如下興趣探究活動(dòng)。（1）探究1：燒杯中倒入雙氧水后，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究2：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量（填寫“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中。一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是。17．（2分）化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。生活中可通過(guò)方法降低水的硬度；用壺長(zhǎng)時(shí)間燒水，內(nèi)有一層水垢[主要含CaCO3]，可選用廚房中的（填物質(zhì)名稱）除去水垢。18．（3分）人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。（1）如圖是生活中常見的鍋，圖中標(biāo)示的各種材料中，屬于金屬材料的是（填序號(hào)）（2）汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與接觸而生銹。（3）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液（含硫酸銅），請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋。19．（2分）用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）a處可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；（2）b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為。20．（3分）在點(diǎn)燃的條件下，某物質(zhì)R和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各RO2CO2COH2O反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.4X000反應(yīng)后的質(zhì)量/g004.42.87.2表格中X的值為；已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2：5，則R的相對(duì)分子質(zhì)量為；生成物中CO與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．（2分）用化學(xué)方程式解釋下列原理。（1）酒精燈用乙醇做燃料。（2）工業(yè)上利用一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)煉鐵。22．（3分）今年4月25日，我市某廢金屬收購(gòu)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，十幾噸金屬鎂爆燃，八輛裝滿清水的消防車卻沒(méi)有用武之地，最后用十三噸沙土才將大火撲滅。（1）此場(chǎng)合不能用水滅火，因?yàn)榻饘冁V在高溫條件下會(huì)跟水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）沙土滅火的原理是使可燃物；（3）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的另一種金屬A卻沒(méi)有發(fā)生燃燒，但其表面變黑。由此判斷：鎂的金屬活動(dòng)性A的金屬活動(dòng)性。（選填“＞”、“＝”或“＜”）23．（2分）把一定質(zhì)量的純凈物A和B在一定條件下按圖所示充分反應(yīng)。（1）在反應(yīng)中，各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為A：B：C：D＝2：5：4：2則A的化學(xué)式可表示為。（2）寫出物質(zhì)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式。24．（3分）某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究：（1）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．你認(rèn)為這種方案是否合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．（2）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前（選填“增大”、“減小”或“不變”）．四、綜合應(yīng)用題每空1分，計(jì)算3分，共10分）25．（1分）人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。人類歷史上金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與多種因素有關(guān)，請(qǐng)列舉一條相關(guān)的因素；26．（1分）如表示一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)：金屬鉛錫熔點(diǎn)/℃327.5231.9錫鉛合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系。當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí)，合金中錫與鉛的質(zhì)量比是。27．（5分）如圖1所示，為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制取和收集裝置。①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾，，則氣密性良好。②實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸可以制取氫氣。如果想得到較干燥的氫氣，可選用的一套制取裝置為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若采用F裝置來(lái)收集氫氣，氫氣應(yīng)從通入（選填b或c）。③課外小實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖2所示的氣體發(fā)生裝置。該裝置與A裝置相比的優(yōu)點(diǎn)有些（寫出一點(diǎn)即可）。28．（3分）某興趣小組利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵只考慮鐵與酸的反應(yīng)他們將6g廢鐵屑放入燒杯中，緩慢加入廢硫酸直至不再產(chǎn)生氣泡。最后發(fā)現(xiàn)加入廢硫酸的質(zhì)量為98g，最后稱得稱量燒杯的總質(zhì)量為103.8g（不含燒杯的質(zhì)量）試求制取硫酸亞鐵的質(zhì)量為多少？

2019-2020學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共14分）1．【解答】解：A、用生鐵制鐵鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用糧食釀造酒，屬于糧食的化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、用木炭除去冰箱內(nèi)的異味是利用木炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體制成霓虹燈，屬于稀有氣體的物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2．【解答】解：A、灼燒銅絲用坩堝鉗夾持，防止?fàn)C傷，且用酒精燈的外焰加熱，圖中所示操作正確。B、放置坩堝鉗時(shí)為了防止尖端被腐蝕，從而不能夾牢固熱的物體，尖端應(yīng)朝上，圖中所示操作正確。C、固體與液體反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先放固體，向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，所示操作正確。故選：C。3．【解答】解：A、氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線均不屬于氧化物，所以歸類標(biāo)準(zhǔn)不對(duì)，故錯(cuò)誤；B、化合物要求必須是純凈物，而鐵鍋、鋁制易拉罐均屬混合物，所以歸類標(biāo)準(zhǔn)不對(duì)，故錯(cuò)誤；C、混合物含有多種物質(zhì)，而三者中銅導(dǎo)線只含一種物質(zhì)是純凈物，鐵鍋、鋁制易拉罐均屬合金是混合物，所以歸類標(biāo)準(zhǔn)不對(duì)，故錯(cuò)誤；D、活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐屬金屬合金制成，銅導(dǎo)線是金屬單質(zhì)制成，都屬于金屬材料，所以歸為一類回收，故正確；故選：D。4．【解答】解：A、C60是由C60分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D、蒸餾水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。5．【解答】解：A、課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈，符合這一主題；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、野外焚燒垃圾生成有害氣體和煙塵，不符合這一主題；故選項(xiàng)正確；C、共享單車出行，減少汽車尾氣，符合這一主題；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、自帶布袋購(gòu)物，防止白色污染，符合這一主題；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。6．【解答】解：A、金不能和硝酸銀溶液反應(yīng)；B、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀；C、鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀；D、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀。故選：A。7．【解答】解：A、分子都是由原子構(gòu)成，同種原子可以構(gòu)成不同分子，例如氧氣和臭氧，故A正確；B、分子始終在不斷運(yùn)動(dòng)，水結(jié)成冰時(shí)水分子仍然運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)；C、物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化發(fā)生的是物理變化，分子本身不變，變化的是微粒之間的間隔，故C錯(cuò)；D、吹脹氣球的過(guò)程是將氣體充入氣球內(nèi)，并不是分子間的間隔變大，故D錯(cuò)。故選：A。8．【解答】解：A．由于二氧化碳的密度比空氣大，且不燃燒也不支持燃燒，將觀察到低的蠟燭先熄滅，故A錯(cuò)誤；B．蠟燭會(huì)熄滅，是因?yàn)槎趸几采w在蠟燭表面，隔絕了空氣，故B錯(cuò)誤；C．如果不將玻璃片拿下，集氣瓶中的二氧化碳形不成壓強(qiáng)差，不會(huì)流下進(jìn)入燒杯內(nèi)，蠟燭不會(huì)熄滅，故C錯(cuò)誤；D．由題干所給裝置可知，二氧化碳從高處流到燒杯中，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大，蠟燭熄滅說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故D正確。故選：D。9．【解答】解：A、碳與二氧化碳反應(yīng)時(shí)需要高溫加熱，即吸收熱量，故正確。B、火藥爆炸是由于藥品反應(yīng)放熱，導(dǎo)致氣體體積急劇膨脹造成的，故錯(cuò)誤。C、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故錯(cuò)誤。D、鎂條與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，故錯(cuò)誤。故選：A。10．【解答】解：A、LiMnO2為鋰、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于合金，故錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物L(fēng)i為單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，故錯(cuò)誤；C、某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故正確；D、LiMnO2的一個(gè)分子中有4個(gè)原子，故錯(cuò)誤；故選：C。11．【解答】解：A、汞元素是金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、汞原子的核電荷數(shù)為80，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、汞原子核外電子層數(shù)是6，在元素周期表中位于第，6周期，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、在化學(xué)反應(yīng)中汞原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：B。12．【解答】解：A、等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)時(shí)，鎂和氧氣不斷減少，氧化鎂的質(zhì)量不斷增大，當(dāng)鎂完全反應(yīng)后，氧化鎂質(zhì)量不再增大，氧氣過(guò)量，圖象正確；B、過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，圖象正確；C、向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉，完全反應(yīng)后生成的氫氣的指令相同，鋅消耗的質(zhì)量大于鐵，圖象不正確；D、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣，生成氧氣的質(zhì)量相同，加入催化劑反應(yīng)的時(shí)間短，圖象正確。故選：C。13．【解答】解：A、由于鋁的表面有氧化鋁，0﹣50s發(fā)生的反應(yīng)是氧化鋁與稀鹽酸的反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由于氧化鋁、鋁與鹽酸反應(yīng)，0s時(shí)鹽酸質(zhì)量最大100s時(shí)鹽酸質(zhì)量最小，故B錯(cuò)誤；C、由圖象可知，100s時(shí)鋁已反應(yīng)完，故C錯(cuò)誤；D、100﹣140s段壓強(qiáng)減小的主要因素是氣體溫度降低，故D正確。故選：D。14．【解答】解：因反應(yīng)后得到的固體物質(zhì)是純凈的CaO，由高溫煅燒過(guò)程中鈣元素的質(zhì)量不發(fā)生變化，則CaO中鈣元素的質(zhì)量就是原混合物中鈣元素的質(zhì)量，CaO中鈣元素的質(zhì)量為84××100%＝60g，故：原樣品中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：＝50%故選：C。二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．【解答】解：由提供的元素可以組成的單質(zhì)有氫氣、氧氣、碳、金屬鈣等；故填：H2；由提供的元素中的碳、氫、氧可以組成碳酸，由碳、氧、鈣可以組成碳酸鈣；故填：H2CO3。16．【解答】解：（1）過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，因此蠟燭燃燒更旺。（2）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中。一段時(shí)間后，蠟燭燃燒消耗氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，因此可以觀察到的現(xiàn)象是蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面上升；故答案為：（1）燃燒更旺；2H2O22H2O+O2↑；（2）小于；（3）蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面上升。17．【解答】解：煮沸能減少水中鈣、鎂化合物的含量，生活中可通過(guò)煮沸方法降低水的硬度；由于醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)，用壺長(zhǎng)時(shí)間燒水，內(nèi)有一層水垢[主要含CaCO3]，可選用廚房中的食醋除去水垢。故答案為：煮沸；食醋。18．【解答】解：（1）金屬材料包括純金屬與合金，所以鑄鐵屬于金屬材料；故填：③；（2）汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與氧氣、水接觸而生銹；故填：氧氣、水；（3）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。19．【解答】解：（1）一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑。（2）b處二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO═CaCO3↓+H2O。故答案為：（1）紅棕色粉末逐漸變黑；（2）Ca（OH）2+CO═CaCO3↓+H2O。20．【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X＝（4.4+2.8+7.2）﹣6.4＝8；設(shè)，R的相對(duì)分子質(zhì)量為x，由表中數(shù)據(jù)可知：參加反應(yīng)的R與氧氣的分子個(gè)數(shù)比：：＝，x＝64。生成物中CO與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是：＝1：4答案：8；64；1：4。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．【解答】解：（1）酒精燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（2）高溫條件下四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。故填：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。22．【解答】解：（1）金屬鎂在高溫條件下會(huì)跟水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，在高溫下水是氣態(tài)，因此氫氣也不加“↑”，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2OMg（OH）2+H2；故答案為：Mg+2H2OMg（OH）2+H2；（2）沙土滅火的原理是使可燃物隔絕空氣，故答案為：隔絕空氣；（3）根據(jù)金屬A卻沒(méi)有發(fā)生燃燒，只是其表面變黑，而金屬鎂在空氣中能爆炸，可以判斷鎂的金屬活動(dòng)性大于A的金屬活動(dòng)性，故答案為：＞。23．【解答】解：（1）在反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為A：B：C：D＝2：5：4：2，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知。A的化學(xué)式可以表示為：C2H2。（5）由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O．物質(zhì)C是二氧化碳，與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3。故答案為：（1）C2H2．（2）CO2+H2O═H2CO3。24．【解答】解：（1）不合理，因?yàn)榻饘俚念w粒大小不同，與酸的反應(yīng)速度也不同，所以沒(méi)控制相同的條件，顆粒大小不同，金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢，也會(huì)受到影響；（2）三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：鋅＞鐵＞銅，可知鐵只能置換出銅，根據(jù)鐵與硝酸銅反應(yīng)的方程式：Fe+Cu（NO3）2═Cu+Fe（NO3）2．可知56份質(zhì)量的鐵可以置換出64份質(zhì)