
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文檔簡(jiǎn)介
如圖,D是△ABC的邊AB上的一點(diǎn),AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE,試說明:BC=AE。復(fù)習(xí)(2分鐘)解:∵DE∥AB∴∠BAC=∠ADE在△ABC和△DAE中∴△ABC≌△DAE
(ASA)∴BC=AE∠B=∠DAE
(已知)AB=DA
(已知)∠BAC=∠ADE(已證)1、請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)臈l件,使△ABC≌△DEF。在△ABC和△DEF中∵∴△ABC≌△DEF()ABCDEFSSSAB=DEBC=EFAC=DFASA∠A=∠DAB=DE∠B=∠DEFAC=DF∠ACB=∠F4.3探索三角形全等的條件(2)
第二課時(shí)角角邊(AAS)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)
(1)掌握三角形全等的“角角邊”條件;
(2)能夠運(yùn)用條件進(jìn)行有條理的思考和簡(jiǎn)單推理。1、求作:△ABC,使得∠A=60°,∠B=80°,AC=2cm;與同伴畫的三角形進(jìn)行比較?它們一定全等嗎?2cmCAB自學(xué)指導(dǎo)1(8分鐘)60°80°想一想:一個(gè)三角形的兩個(gè)角和其中一角的對(duì)邊長(zhǎng)度確定了,那么所畫的三角形一定全等嗎?2cmA60°80°BC符號(hào)語(yǔ)言:
在△ABC與△DEF中,∠A=∠D∠B=∠E
AC=DF
∴
△ABC≌△DEF(AAS)___________________分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)寫成“角角邊”或“
”三角形全等的條件3:兩角和其中一角的對(duì)邊AAS(已知)(已知)(已知)DEF2cm1.若△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,AC=5cm,△DEF中∠D=70°∠E=80°,EF=5cm,那么兩個(gè)三角形全等嗎?為什么?CBAEDF5cm5cm300300700800700注意:是兩角及其中一角的對(duì)邊,對(duì)應(yīng)相等自學(xué)檢測(cè)1(10分鐘)2.如圖,∠A=∠D,∠1=∠2,你能證明△ABC≌△DCB嗎?CBADE12解:∵在△ABC和△DCB中∠A=∠D(已知)∠2=∠1(已知)BC=CB(公共邊)∴△ABC≌△DCB(AAS)
3.如圖,∠B=∠C,AD平分∠BAC,試說明△ABD≌△ACD;若BD=3cm,則CD有多長(zhǎng)?12解:∵AD平分∠BAC(已知)∴∠1=∠2(角平分線的定義)∴在△ABD和△ACD中∠1=∠2(已證)∠B=∠C(已知)AD=AD(公共邊)∴△ABD≌△ACD(AAS)∴CD=BD=3㎝(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)小結(jié)(1分鐘)1.全等的判定方法:SSS,ASA,AAS;2.在證全等時(shí)要根據(jù)題目中的條件選取判定方法要注意圖形中的隱含條件,公共角,對(duì)頂角,公共邊。解:∵AC∥DF(已知)∴∠ACF=∠DFB∴∠ACB=∠DFE∵BF=EC∴BF-CF=EC-CF即:BC=EF∴在△ABC和△DEF中∠ACB=∠DFE(已證)∠A=∠D(已知)BC=EF(已證)∴△ABC≌△DEF(AAS)3.如圖,點(diǎn)C、F在BE上,∠A=∠D,AC∥DF,BF=EC,試說明:△ABC≌△DEF。BEACFDAB=DE1、如圖1,已知AB=AD,∠BAE=∠DAC,要使△ABC≌△ADE,可補(bǔ)充的條件是()A.∠BAC=∠DAEB.OB=ODC.AC=AED.BC=DE當(dāng)堂訓(xùn)練(14分鐘)2.如圖2,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分別為B,D,且∠1=∠2,試說明:△ABC≌△ADC圖1C圖2BADC21DABCE124.如圖,已知∠C=∠E,∠1=∠2,AB=AD,△ABC和△ADE全等嗎?為什么?解:△ABC≌△ADE,理由如下:∵∠1=∠2(已知)∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC
即:∠BAC=∠DAE
在△ABC和△ADC中∴△ABC≌△ADE(AAS)5.如圖1,已知在△ABC和△ADE中,BC⊥AE,DE⊥AB,AB=AE,△ABC和△ADE全等嗎?為什么?
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