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合肥公務(wù)員考試試題及答案下載|
2023合肥蜀山區(qū)公務(wù)員考試試題及答案(行測(cè)申論)2023合肥蜀山區(qū)公務(wù)員考試報(bào)名工作已完畢,2023安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將依據(jù)考生回憶組織教研室整理供應(yīng)2023合肥蜀山區(qū)公務(wù)員考試試題及答案(行測(cè)申論)。盼望能對(duì)廣闊考生有所幫忙!
廣闊考生需要留意:省直考點(diǎn)設(shè)在合肥市。各地考點(diǎn)設(shè)在設(shè)區(qū)的市政府所在地。報(bào)考廣德、宿松縣職位的考生,分別在宣城、安慶市考點(diǎn)考試。詳細(xì)考點(diǎn)、考場(chǎng)詳見本人《準(zhǔn)考證》?!缎姓殬I(yè)力量測(cè)試》和《專業(yè)學(xué)問》客觀題局部一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答;《申論》和《專業(yè)學(xué)問》主觀題局部一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆在答題卡上指定的位置作答。軍事學(xué)問科目依據(jù)試卷答題要求作答。
2023合肥蜀山區(qū)公務(wù)員考試筆試備考:2023合肥蜀山區(qū)公務(wù)員考試歷年試題:【☆2023合肥蜀山區(qū)公務(wù)員考試試題及答案(行測(cè)申論)☆】
2023合肥蜀山區(qū)公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將依據(jù)考生回憶組織教研室整理供應(yīng)試題解析,請(qǐng)考生保持關(guān)注!現(xiàn)供應(yīng)2023年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧,僅供參考:
聲明:
1、試題來源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的精確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé):
2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載:
3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主見權(quán)利,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法實(shí)行措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。|
2023年安徽省公務(wù)員考試行測(cè)試題及解析
1.今日,科技進(jìn)展極大改善了人類生活的方方面面,使得人們難以脫離科技成果推回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中,但越來越多的人也意識(shí)到,一些科技成果經(jīng)常攜帶著(的后果,可能對(duì)人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響。
A.昭然若揭
B.不言自明
C.難以猜測(cè)
D.毋庸諱言[答案]c
[解析1規(guī)律填空題??疾旎蛘Z(yǔ)辨析,文中轉(zhuǎn)折詞“但是”前后語(yǔ)意相反,轉(zhuǎn)折之前說科技給人類帶來的積極作用,轉(zhuǎn)折之后應(yīng)填消極作用,且空格后面與“后果”一詞搭配,只有難以猜測(cè)可以與“后果”搭配,昭然若揭形容真相全部暴露,一切都明明白白。不能形容后果。故此題選C
2.中國(guó)繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境地是在人與對(duì)象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我澤融。
《莊子。四子方》載,宋元君招視畫師,應(yīng)試者皆(),唯有一后到者,“解衣盤礴贏”。任自然地投身于畫作。宋元君稱比人為“真畫者”,所謂“真畫者”指的是突破標(biāo)準(zhǔn)束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是在莊子韋后世中中國(guó)畫家塑造的榜樣。
A.循規(guī)拘禮
B.循規(guī)蹈矩
C.墨守成規(guī)
D.按部就班[答案]A
[解析1規(guī)律填空成語(yǔ)辨析。依據(jù)語(yǔ)境中解釋性語(yǔ)句“唯有一一后到者,“解衣盤確贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,是突破標(biāo)準(zhǔn)束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家,”可知,填入空中的眾人應(yīng)與這位真畫者表現(xiàn)相反,真話者突破標(biāo)準(zhǔn)束縛,則眾人應(yīng)為“循規(guī)拘禮”,故此題選A。循規(guī)蹈矩指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng)。文中沒有不敢之意,故排解。墨守成規(guī)也偏貶義,文中并未對(duì)眾人有貶義感情顏色。按部就|
班多指做事根據(jù)肯定的步驟、挨次進(jìn)展。也指按老法規(guī)辦事,缺乏創(chuàng)新精神。文中并未表達(dá)辦事情的意思,故排解。
減弱論證之“否認(rèn)前提很有力”
論證類的題目不管在國(guó)考還是省考當(dāng)中都是考察的重中之重。對(duì)于論證的構(gòu)造來說,除了根本的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方式之外,還有一個(gè)特別關(guān)鍵的要素,即:前提。近年來,出題人越來越傾向于在規(guī)律論證題中設(shè)置作為“前提”的選項(xiàng)。尤其在減弱論證當(dāng)中,否認(rèn)前提的減弱力度與拆橋等同,都是力度最強(qiáng)的減弱項(xiàng)。
例1:一種針對(duì)某種疾病的新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68%的患者病情有了明顯改善,其中43%的患者痊愈。然而,通常采納原有的治療方法也可在12個(gè)月內(nèi)將38%的患者完全治愈。由于新療法主要選擇了那些病癥比擬嚴(yán)峻的患者,因此有人認(rèn)為這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著。
以下各項(xiàng)假如為真,能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)提出最有力質(zhì)疑的是:
A.新療法消失后,這種疾病的患者仍舊傾向于使用原有療法
B.這種疾病發(fā)病初期往往很嚴(yán)峻,但相對(duì)簡(jiǎn)單治療
C.通過轉(zhuǎn)變生活方式,許多人即使不用藥也可使病情改善,甚至痊愈
D.常用療法使用四種藥物搭配治療,但新療法只使用兩種藥物|
答案:B。
解析:依據(jù)設(shè)問可知,此題為減弱論證題。論點(diǎn)為:新療法在療效方面比常用的療法更顯著。論據(jù)為:由于新療法主要選擇了那些病癥比擬嚴(yán)峻的患者。那么是如何由論據(jù)推出論點(diǎn)的呢?是由于大多數(shù)人都覺得病癥嚴(yán)峻的病難治療,而新療法將這些難治的病治好了,且治愈率比常用療法還略高一些,因此得出新療法的療效更好。其中,“嚴(yán)峻的病難治療”是論點(diǎn)成立的必要條件,即前提。而B項(xiàng)否認(rèn)了這一前提,提出:雖然病癥嚴(yán)峻但往往簡(jiǎn)單治療的說法。假如B項(xiàng)成立,則論點(diǎn)不成立,因此B項(xiàng)通過否認(rèn)前提起到了強(qiáng)有力的減弱作用。A項(xiàng)中傾向于使用原有療法的緣由不明確,不能證明原有療法的療效更好,因此,無法進(jìn)展減弱;C項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)變生活方式的重要性,論題不全都,排解;D項(xiàng)中使用藥物種類的多少與療效無關(guān),無法進(jìn)展減弱,排解。因此,答案選擇B項(xiàng)。
例2:茶葉是中國(guó)人寵愛的安康飲品。一般人將茶葉沖泡飲用幾次之后,就將喝剩的茶葉倒掉。某專家對(duì)此指出,其實(shí)茶葉中能夠溶解于水的物質(zhì)是有限的,大量有養(yǎng)分的物質(zhì)仍舊保存在茶葉中,白白倒掉實(shí)在惋惜,人們應(yīng)當(dāng)將喝剩的茶葉吃掉。
以下哪項(xiàng)假如為真,最能反對(duì)該專家的觀點(diǎn)?
A.茶葉中很多沒有養(yǎng)分的物質(zhì)也不能溶于水
B.茶葉中含有茶葉堿和微量元素,可以提神醒腦
C.一般人喝茶已成為習(xí)慣,并非為了汲取養(yǎng)分物質(zhì)
D.許多人將喝剩的茶葉留下來做茶餅、茶葉蛋等
答案:C。
解析:依據(jù)設(shè)問可知,此題為減弱論證題。論點(diǎn):人們應(yīng)當(dāng)將喝剩的茶葉吃掉。論據(jù):茶葉中能夠溶解于水的物質(zhì)是有限的,大量有養(yǎng)分的物質(zhì)仍舊保存在茶葉中,白白倒掉實(shí)在惋惜。考生在做題的時(shí)候,會(huì)發(fā)覺要想由論據(jù)推出論點(diǎn),那么必需有一個(gè)前提條件:人們喝|
茶是為了養(yǎng)分。而C項(xiàng)說明人們喝茶不是為了養(yǎng)分,而只是一種習(xí)慣。這時(shí)候,人們就沒有必要肯定要吃茶葉了,因此能夠?qū)φ擖c(diǎn)進(jìn)展減弱。題干中爭(zhēng)論的是有養(yǎng)分的物質(zhì),而A項(xiàng)說的是沒有養(yǎng)分的物質(zhì),話題不全都,排解;B項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng),沒有提到養(yǎng)分與吃茶葉的問題,排解;D項(xiàng)只是說明茶葉的功能還可以做茶餅等,但沒有提到是否應(yīng)當(dāng)吃茶葉的問題,無法減弱,排解。
由于近幾年出題人在出題的方向上更趨向于敏捷,因此設(shè)置選項(xiàng)時(shí)也是變幻莫測(cè),考生需要知道,對(duì)于減弱論證來說,既可以直接反說論點(diǎn),也可以通過舉反例來減弱論據(jù),力度最強(qiáng)的就是拆橋,直接斬?cái)嗾摀?jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系,使論點(diǎn)無法推出。除此之外,近年來,通過否認(rèn)前提來減弱也比擬多見,其力度與拆橋不相上下,但考生盡管放心,出題人一般來說不會(huì)使拆橋項(xiàng)和否認(rèn)前提同時(shí)消失,因此不必?fù)?dān)憂二者之間的選擇問題。另外。否認(rèn)前提的選項(xiàng)常常消失在論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系不那么直接嚴(yán)密,往往需要借助一個(gè)前提條件成立才可以,這時(shí)否認(rèn)了那個(gè)前提,即直接起到了減弱作用。
考生在平常的備考練習(xí)中,要學(xué)會(huì)有意識(shí)的對(duì)題目進(jìn)展總結(jié)、歸納和分類,了解出題人的出題動(dòng)向和習(xí)慣,抓住出題人的套路,就是抓住拿分的關(guān)鍵。盼望大家能夠堅(jiān)守住這幾個(gè)月的辛苦與孤獨(dú),最終的結(jié)果必定會(huì)不負(fù)韶華不負(fù)卿!(本文版權(quán)歸安徽華圖劉敏教師全部,轉(zhuǎn)載需注明來源)
合肥公務(wù)員考試試題及答案下載2
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2023合肥肥西縣公務(wù)員考試試題及答案下載
2023合肥肥西縣公務(wù)員考試報(bào)名工作已完畢,2023安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將依據(jù)考生回憶組織教研室整理供應(yīng)2023合肥肥西縣公務(wù)員考試試題及答案下載。盼望能對(duì)廣闊考生有所幫忙!
參與《行政職業(yè)力量測(cè)試》和《申論》兩科考試的,筆試成績(jī)按各占50%的比例合成。參與《行政職業(yè)力量測(cè)試》、《申論》和《專業(yè)學(xué)問》三科考試的,筆試成績(jī)按35%、35%、30%的比例合成。
2023合肥肥西縣公務(wù)員考試筆試備考:2023合肥肥西縣公務(wù)員考試歷年試題:【☆2023合肥肥西縣公務(wù)員考試試題及答案下載☆】
2023合肥肥西縣公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將依據(jù)考生回憶組織教研室整理供應(yīng)試題解析,請(qǐng)考生保持關(guān)注!現(xiàn)供應(yīng)2023年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧,僅供參考:
聲明:
1、試題來源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的精確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);
2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;
3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主見權(quán)利,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法實(shí)行措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。|
7.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、二者,好像為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜愛拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有時(shí)機(jī),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說地、二。不少人喜愛把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒,頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。A.委曲求全口若懸河B.心若止水指桑罵槐C.波瀾不驚口誅筆伐D.心無旁騖津津樂道[答案]D
[解析1成語(yǔ)辨析。第一空,依據(jù)頓號(hào),填入劃?rùn)M線局部的詞與已知語(yǔ)境中“平心靜氣”構(gòu)成并列,因此要表達(dá)相近的意思,排解“委曲求全”“心若止水”;其次空要與“談天說地”構(gòu)成并列,口誅筆伐意為用語(yǔ)言和文字對(duì)壞人壞事進(jìn)展揭露和聲討。文中并無此意,故排解C。此題選D。
8.“-一帶一路”的雄偉構(gòu)思,從歷史深處走來,融通古今、連接中外,()和平、進(jìn)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,()絲綢之路沿途各國(guó)進(jìn)展富強(qiáng)的幻想,()古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放進(jìn)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):A.追朔實(shí)現(xiàn)植入B.順應(yīng)承載給予C.遵循明晰提出D.適應(yīng)承接蘊(yùn)蓄[答案]E解析]近義詞辨析+固定搭配。第一空應(yīng)與“時(shí)代潮流”搭配,排解“追溯”“遵循”,其次空與“幻想”搭配,第三空與“內(nèi)涵”搭配,應(yīng)選承載幻想,給予內(nèi)涵,都為固定搭配。|
2023年安徽省考分析推理--看選項(xiàng)走捷徑
華圖教育闞嬌嬌
考生們已經(jīng)開頭備考2023年的安徽省考。推斷推理分為:圖形推理、定義推斷、類比推理和規(guī)律推斷四個(gè)模塊,一般而言,在復(fù)習(xí)過程中規(guī)律推斷是重點(diǎn)局部??忌鷳?yīng)予以重視。
備考過程中,同學(xué)們會(huì)問到,快速上手的技巧有沒有?“秒殺”的方法有沒有?《行政職業(yè)力量測(cè)驗(yàn)》“推斷推理”考試本身對(duì)考生是有很高要求的??忌m當(dāng)學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)律學(xué)學(xué)問和解題思想與技巧是提分根本。但是,個(gè)別的題目存在一些敏捷的方法。選擇了2道分析推理理目,可通過選項(xiàng)實(shí)現(xiàn)快速破題,望啟發(fā)考生。
通過安徽華圖(微信號(hào):anhuihuatu)的課堂,可以更為具體詳細(xì)的學(xué)習(xí)到相關(guān)學(xué)問點(diǎn)。
1.在某公司年終晚會(huì)上,主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品,讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
小李說:“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”
小郭說:“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”
小楊說:“1號(hào)箱是勸慰獎(jiǎng),2號(hào)箱是三等獎(jiǎng),3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”
小黎說:“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是四等獎(jiǎng),3號(hào)箱是勸慰獎(jiǎng)”
假如有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么其次個(gè)箱子中放的是:
A.特等獎(jiǎng)
B.二等獎(jiǎng)
C.五等獎(jiǎng)
D.勸慰獎(jiǎng)
答案:A。依據(jù)題目信息,存在對(duì)象和對(duì)象信息的匹配關(guān)系,確定為分析推理題。由“有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)”,假如進(jìn)展列表的話,將會(huì)耗時(shí)耗力,很難快速解題。所以,考慮使用選項(xiàng)走捷徑。進(jìn)展假設(shè),首先看A選項(xiàng),假如2號(hào)箱子放的|
是特等獎(jiǎng),小李和小郭已經(jīng)各說對(duì)了一句話。連續(xù)使用假設(shè)法,假設(shè)1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),則小郭說對(duì)了兩句話,小黎說對(duì)了一句話。則可以確定3號(hào)箱為五等獎(jiǎng),小楊說對(duì)了一句話。
可見,在做題的過程,運(yùn)用適宜的方法解題是特別關(guān)鍵的,假如實(shí)行套路化的分析推理的列表法,此題會(huì)很難解答。而代入選項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)快速突破。
2.三位男生張強(qiáng)、趙林、王剛和三位女生李華、秦珊、劉玉暑假外出旅游,可能去上海、杭州、青島和大連。條件是:①每人只能去一個(gè)地方;②但凡男生去的地方就必需有女生去;③但凡有女生去的地方就必需有男生去;④李華去上?;蛘吆贾?,趙林去大連。
假如上述斷定都為真,則去杭州的人中不行能同時(shí)包含:
A.張強(qiáng)和王剛
B.王剛和劉玉
C.秦珊和劉玉
D.張強(qiáng)和秦珊
答案:C。確定為分析題。簡(jiǎn)潔的觀看此題的題干和選項(xiàng),可以預(yù)見通過列表法解題必定會(huì)耗時(shí)耗力??催x項(xiàng)走捷徑,依據(jù)原文反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“男”和“女”的信息,所以作為重要信息使用。④趙林男生是去大連的。三個(gè)女生,李華是女生不去大連。選項(xiàng)C,秦珊和劉玉其他兩位女生,假如同時(shí)去了杭州,則沒有女生和趙林這個(gè)男生去大連。所以,正確答案為C。
分析推理題是必考題型,考生在備考過程中,除了踏踏實(shí)實(shí)地把握常規(guī)考法和解題思想外,不能固化思路。留意依據(jù)詳細(xì)題目信息,敏捷調(diào)整做題的詳細(xì)策略。
華圖教育闞嬌嬌
2023年2月11日
(本文版權(quán)歸安徽華圖闞嬌嬌教師全部,轉(zhuǎn)載需注明來源)
合肥公務(wù)員考試試題及答案下載3
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2023合肥廬江縣公務(wù)員考試試題及答案下載
2023合肥廬江縣公務(wù)員考試報(bào)名工作已完畢,2023安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將依據(jù)考生回憶組織教研室整理供應(yīng)2023合肥廬江縣公務(wù)員考試試題及答案下載。盼望能對(duì)廣闊考生有所幫忙!
參與《行政職業(yè)力量測(cè)試》和《申論》兩科考試的,筆試成績(jī)按各占50%的比例合成。參與《行政職業(yè)力量測(cè)試》、《申論》和《專業(yè)學(xué)問》三科考試的,筆試成績(jī)按35%、35%、30%的比例合成。
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1、試題來源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的精確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);
2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;
3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主見權(quán)利,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法實(shí)行措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。|
7.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、二者,好像為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜愛拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有時(shí)機(jī),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說地、二。不少人喜愛把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒,頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。A.委曲求全口若懸河B.心若止水指桑罵槐C.波瀾不驚口誅筆伐D.心無旁騖津津樂道[答案]D
[解析1成語(yǔ)辨析。第一空,依據(jù)頓號(hào),填入劃?rùn)M線局部的詞與已知語(yǔ)境中“平心靜氣”構(gòu)成并列,因此要表達(dá)相近的意思,排解“委曲求全”“心若止水”;其次空要與“談天說地”構(gòu)成并列,口誅筆伐意為用語(yǔ)言和文字對(duì)壞人壞事進(jìn)展揭露和聲討。文中并無此意,故排解C。此題選D。
8.“-一帶一路”的雄偉構(gòu)思,從歷史深處走來,融通古今、連接中外,()和平、進(jìn)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,()絲綢之路沿途各國(guó)進(jìn)展富強(qiáng)的幻想,()古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放進(jìn)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):A.追朔實(shí)現(xiàn)植入B.順應(yīng)承載給予C.遵循明晰提出D.適應(yīng)承接蘊(yùn)蓄[答案]E解析]近義詞辨析+固定搭配。第一空應(yīng)與“時(shí)代潮流”搭配,排解“追溯”“遵循”,其次空與“幻想”搭配,第三空與“內(nèi)涵”搭配,應(yīng)選承載幻想,給予內(nèi)涵,都為固定搭配。|
2023年安徽省考分析推理--看選項(xiàng)走捷徑
華圖教育闞嬌嬌
考生們已經(jīng)開頭備考2023年的安徽省考。推斷推理分為:圖形推理、定義推斷、類比推理和規(guī)律推斷四個(gè)模塊,一般而言,在復(fù)習(xí)過程中規(guī)律推斷是重點(diǎn)局部。考生應(yīng)予以重視。
備考過程中,同學(xué)們會(huì)問到,快速上手的技巧有沒有?“秒殺”的方法有沒有?《行政職業(yè)力量測(cè)驗(yàn)》“推斷推理”考試本身對(duì)考生是有很高要求的??忌m當(dāng)學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)律學(xué)學(xué)問和解題思想與技巧是提分根本。但是,個(gè)別的題目存在一些敏捷的方法。選擇了2道分析推理理目,可通過選項(xiàng)實(shí)現(xiàn)快速破題,望啟發(fā)考生。
通過安徽華圖(微信號(hào):anhuihuatu)的課堂,可以更為具體詳細(xì)的學(xué)習(xí)到相關(guān)學(xué)問點(diǎn)。
1.在某公司年終晚會(huì)上,主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品,讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
小李說:“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”
小郭說:“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”
小楊說:“1號(hào)箱是勸慰獎(jiǎng),2號(hào)箱是三等獎(jiǎng),3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”
小黎說:“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是四等獎(jiǎng),3號(hào)箱是勸慰獎(jiǎng)”
假如有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么
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